初中作文【錦集8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
生活是交錯(cuò)縱橫的路，在路上，有快樂(lè)，有憂愁，有艱苦。。。在這里我找到一條普通而難忘的路——初中這條路。
青澀初一
行走在初一這段小路上，一路花花草草，嬌嫩欲滴。
那是初一，我們互不認(rèn)識(shí)，但心中遮掩不住的喜悅還是鼓舞我們上前主動(dòng)交流，請(qǐng)問(wèn)一聲：“你叫什么名字？”我們便結(jié)下了友誼。初一，就像一支薄荷味的口香糖，清新，青澀，初一的我們，就像朝陽(yáng)，溫暖，動(dòng)人。
初一這段路是青澀的。
甜蜜初二
行走在初二這段路上，一路鮮花，含苞待放。
那時(shí)初二，我們敞開(kāi)心扉，朝氣蓬勃。那時(shí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心，為了奪冠而拼搏，那時(shí)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，為了雙贏而競(jìng)爭(zhēng)。我們流過(guò)汗水，滴過(guò)淚水，但我們依然向上。初二，就像一塊巧克力，甜蜜但不甜膩，初二的我們，就像向日葵，吸取太陽(yáng)的精華。
初二這段路是甜蜜的。
苦澀初三
行走在初三這段路上，一路碩果累累，飽滿真實(shí)。
這時(shí)初三，我們埋頭苦干，聽(tīng)到窗外學(xué)弟學(xué)妹的歡笑聲，我們不是推開(kāi)窗戶探出頭，高高的.書(shū)本擋住了我的視線，擋住了我行走的路，我們依然默默的拼搏，為的是贏得未來(lái)一片輝煌，我們?cè)隗w育場(chǎng)上奔馳，即便腿像灌了鉛一般趁早，即使口干舌燥，大汗淋漓，也決不放棄。初三，就像一杯不加糖的咖啡，是苦澀的，香醇了，但我們收獲了，我們收獲了知識(shí)，我們收獲了友情，我們明白了，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。
初三，是苦澀的，香醇的。
初三這條小路，是我這三年來(lái)的驕傲，伴我度過(guò)最美的時(shí)光。
初三:劉一諾
初中作文 篇2
我是個(gè)相貌平平的快樂(lè)男生，你別看我平時(shí)似乎挺膽大的樣子，其實(shí)我性格內(nèi)向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，其實(shí)我連狗都怕。
一天早晨上學(xué)，因?yàn)楹闷�，我停下腳步，看一位同學(xué)”欺負(fù)“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過(guò)來(lái)，還邊跑邊叫喚，好像在說(shuō)：”你敢用石頭打我，看我不給你點(diǎn)顏色瞧瞧！“
看它來(lái)勢(shì)洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來(lái)沒(méi)有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過(guò)，算什么”英雄好漢“，正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，一不留神摔了一個(gè)大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見(jiàn)我確實(shí)倒地了，便從我頭上跳了過(guò)去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！
我一骨碌爬起來(lái)，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)教訓(xùn)這”狗東西“，可這狗早不見(jiàn)了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的`塵土，朝學(xué)校走去…… 這就是我，一個(gè)膽小內(nèi)向卻又不失活潑的我。
初中作文 篇3
”享受”這個(gè)詞，在很長(zhǎng)一段時(shí)間和大部分時(shí)候是被當(dāng)作貶義詞使用的，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，閱歷增多，才知道這樣理解未免狹窄。人來(lái)到世界上，美好的生命只有一次，而且內(nèi)容無(wú)限，你就抓緊享用也只能僅得其中的一部分。老作家孫犁見(jiàn)幾個(gè)年輕人在泰山極頂，不欣賞風(fēng)光，卻圍座在一塊巨石上打撲克。他感嘆到：撲克何處不能打？這泰山風(fēng)光卻能享受幾回？你看，這不是享受嗎？這里沒(méi)有剝削，沒(méi)有欺詐，大大方方，自自然然。取之不盡，其樂(lè)融融。
生命中值得享受的東西還有很多很多。比如享受知識(shí)，讀書(shū)學(xué)習(xí)；享受藝術(shù)，聽(tīng)音樂(lè)，賞詩(shī)文，觀演出；享受刺激，探險(xiǎn)，登山，看竟技比賽；享受情感，親情，友情，愛(ài)情；享受成功，獎(jiǎng)勵(lì)，鮮花，掌聲；享受環(huán)境，浴新鮮空氣、賞滿眼綠色；享受平安，心平氣和，自我平衡；享受修閑，散步，談天，度假；享受精神，信仰，理想，宗教，等等。這都是自然賦予我們，讓我們盡情選擇享用的。一次，朋友談天，有人說(shuō)，獨(dú)生或僧尼無(wú)愛(ài)無(wú)伴，少了多少享受？馬上有人反駁到：這也是一種享受，享受孤獨(dú)。生命原來(lái)是這樣的多層次，多角度。生命之花原來(lái)是靠這許多的享受來(lái)供養(yǎng)的。試想一個(gè)在鮮花掌聲中受勛的人，和點(diǎn)一支煙來(lái)過(guò)癮的人，這是兩種多么懸殊的享受。但是只要可能，不同的'人接受同一種享受時(shí)又是多么平等。朱自清說(shuō)：“老于抽煙的人，一叼上煙，真能悠然遐想。他霎時(shí)間是個(gè)自由自在的身子，無(wú)論他是靠在沙發(fā)上的紳士，還是蹲在臺(tái)階上的瓦匠。”
生命是博大豐富的，可享受的東西無(wú)窮之多。生命又是很短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。讓我們好好的珍惜它，細(xì)細(xì)的品位它，盡情的享受它！
初中作文 篇4
夢(mèng)想，其實(shí)是一種追求，有了崇高的追求，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力！才會(huì)有鍥而不舍的筑夢(mèng)之路！
中 國(guó) 夢(mèng)
縱觀中國(guó)上下五千年的歷史，從簡(jiǎn)單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個(gè)科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現(xiàn)代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險(xiǎn)阻堪比滿天繁星�！奥浜缶鸵ご颉保俏覀冎袊�(guó)人不屈服于落后，我們抱負(fù)的中國(guó)夢(mèng)一步步走下來(lái)……
當(dāng)一個(gè)近代以來(lái)飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)上，揚(yáng)起“中國(guó)夢(mèng)”的旗幟！
我 的 夢(mèng)
作為新一代的青少年，我們永遠(yuǎn)跟隨著國(guó)家前進(jìn)的步伐。在“中國(guó)夢(mèng)”的旗幟下，我們也都揚(yáng)起了“我的夢(mèng)”的小小旗幟。
還 記得，我小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)直是千篇一律，現(xiàn)在想想還 真是有點(diǎn)傻。所以，確切的來(lái)說(shuō)我的第一個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)二胡演奏家！
在6歲時(shí)我就接觸音樂(lè)，甚至學(xué)起了民樂(lè)——二胡�，F(xiàn)在想想，老天爺還 真是奇妙，冥冥之中我與它產(chǎn)生了一種無(wú)法割舍的情誼。
那一次，我榮幸的參加“五小星”器樂(lè)比賽�？墒窃�2周的備賽時(shí)間中，我隨意的`“玩一弄”它。我?guī)е湴磷詽M的心態(tài)去參加了比賽，果不其然，我的成績(jī)算是可以倒數(shù)的了。對(duì)于自尊心極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂！
但是，在這條漫長(zhǎng)的筑夢(mèng)路上誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢？
暑假來(lái)臨，我報(bào)名參加了一場(chǎng)比賽。話說(shuō)這一次我倒是想好好來(lái)個(gè)漂亮的咸魚(yú)翻身。
大話可以隨便說(shuō)，付出行動(dòng)才是英雄！這不，我放棄暑假放松玩耍的美好時(shí)光，把自己蒙在家里，一個(gè)音，一個(gè)小節(jié)地鉆研練習(xí)。有時(shí)，我的手上起了血紅的水泡了，我堅(jiān)定意志，不知不覺(jué)中也熬過(guò)疼痛，也隨之留下了一個(gè)個(gè)厚厚的繭子；有時(shí)，我的屁一股坐在硬邦邦的板凳上不禁有一點(diǎn)生痛，但我卻毫不在意。在奮斗的過(guò)程中，我難免想過(guò)放棄，可想起那一次的慘痛的打擊，我簡(jiǎn)直是想都不敢想，蒙頭努力練習(xí)。
終于到了比賽的當(dāng)天，我對(duì)我自己信心滿滿。在臺(tái)上時(shí)，我狠狠地對(duì)自己說(shuō)：“加油吧！今天的舞臺(tái)是屬于你自己的！”這次的成績(jī)很不一般，我的分?jǐn)?shù)一直占與第一位！
我的第二個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)作家！這個(gè)夢(mèng)想的鑄造來(lái)自于小學(xué)時(shí)我的語(yǔ)文老師——蔣老師。
每當(dāng)我作文寫(xiě)得好時(shí)，她會(huì)把我的作文當(dāng)成范文在全班面前朗讀，成為榜樣標(biāo)志�？沼鄷r(shí)，更會(huì)對(duì)我單獨(dú)教導(dǎo)，使我能夠優(yōu)質(zhì)的發(fā)展文筆好的特長(zhǎng)。在那段時(shí)間我的作文功底簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)。
但是在小升初的階段里，我的作文依舊保持著小學(xué)時(shí)的懵懂和幼稚，作文往往不能得高分，這使我很苦惱。這讓我又碰到了蔣老師！她幫我分析小學(xué)與初中的區(qū)別，教我如何正確、有效的度過(guò)這個(gè)交界地段。
其實(shí)我有好好的想一個(gè)問(wèn)題，我是否把這兩個(gè)夢(mèng)想緊密相聯(lián)呢？
這可以！寫(xiě)作文不就是注重真情實(shí)感呢！我有一段別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)對(duì)二胡逐夢(mèng)的執(zhí)著，為何不可用作文的形式來(lái)分享一位青少年筑夢(mèng)之路的故事和傳播這滿滿的正能量呢？
如果把“夢(mèng)想”二字拆開(kāi)來(lái)理解：“夢(mèng)”——你我心中那個(gè)渺小虛無(wú)的小念頭；“想”——你我心中那個(gè)小念頭堅(jiān)定的萌發(fā)。每個(gè)人都有權(quán)利有夢(mèng)想，也同樣有權(quán)利去追逐夢(mèng)想！
讓我們讓夢(mèng)想不再成為“夢(mèng)想”，一同遠(yuǎn)航吧！
初中作文 篇5
小時(shí)候的愿望，無(wú)疑就是快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。然而，這個(gè)長(zhǎng)大的愿望長(zhǎng)到一半的時(shí)候，我又突然迸發(fā)出一個(gè)新的愿望‘回到小時(shí)候，回到小時(shí)候’。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中的白熱化階段了，每天可謂是把‘早出晚歸’這四個(gè)字體會(huì)的淋漓盡致。有時(shí)候，會(huì)非常孤獨(dú)，在這個(gè)處處都是激烈競(jìng)爭(zhēng)的`環(huán)境里，從來(lái)都是一個(gè)人，想要去接觸‘友情’，卻又不敢，倒是非常矛盾的心情。所以現(xiàn)在才明白，長(zhǎng)大了，不一定會(huì)有一片自由的藍(lán)天任你飛翔，但一定會(huì)有煩惱處處播散。
發(fā)呆的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，為什么現(xiàn)在長(zhǎng)大了，面臨的卻是父母一而再再而三的叮囑；好朋友的形同陌路；學(xué)習(xí)上的激烈斗爭(zhēng)？偶爾，我會(huì)為了自己所做的一個(gè)曾認(rèn)為正確的選擇而苦惱不已，也會(huì)為了努力之后成績(jī)的不理想和親人的不理解所委屈。
有時(shí)，是真的無(wú)奈而又傷心的想要落淚，卻在下一刻自嘲的對(duì)自己說(shuō)：‘沒(méi)人看你在這里哭，浪費(fèi)眼淚就是浪費(fèi)水……說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就又吧嗒吧嗒的落了下來(lái)。
渴望長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以自由自在，卻不曾想在自由的背后，有多少汗水；不想長(zhǎng)大，是因?yàn)樵讷@得自由之前，需要付出的身邊的東西。這種感覺(jué)，真的很矛盾。
到最后才知道，自己還是逃避了。得出的結(jié)果，還是‘不想長(zhǎng)大’……
初中作文 篇6
偶然有機(jī)會(huì)翻騰一下儲(chǔ)藏柜，翻箱倒柜時(shí)，那個(gè)已經(jīng)微微生銹略微變形的空鳥(niǎo)籠靜靜躺在柜中的小角落，勾起了我的回憶
那是一個(gè)普通得不能再普通的鳥(niǎo)籠。銀色的鐵桿整齊地圍成一圈，沒(méi)有任何艷麗的`花紋，沒(méi)有任何獨(dú)特的包裝，如果說(shuō)還有一絲獨(dú)特，那只能歸功于籠子的那種非凡的堅(jiān)固，這么多年了始終完整。至鳥(niǎo)籠空騰以來(lái)，我曾經(jīng)不忘拿布來(lái)擦拭它，但是漸漸的，這個(gè)空鳥(niǎo)籠暗淡在我的腦子，只剩下一片空虛。
那時(shí)年少的我所謂無(wú)比空閑，當(dāng)然空閑之中同時(shí)也存在幾份無(wú)聊，而正是這幾分無(wú)聊恰恰成為了鳥(niǎo)籠誕生的原因。那天回家后，母親對(duì)我說(shuō)：明天，媽媽一定讓你不無(wú)聊。第二天，父母帶著我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，同行的還有我的兄長(zhǎng)與弟弟。在這市場(chǎng)中走了約莫半小時(shí)，品種繁多的鳥(niǎo)兒讓我應(yīng)接不暇，最后終于在一個(gè)鳥(niǎo)商面前駐足下來(lái)，開(kāi)始商量?jī)r(jià)格，一會(huì)兒工夫，兄弟三人都拿到了各自所心怡的鳥(niǎo)，而我拿到的是一對(duì)鸚鵡，羽毛滑亮滑亮的，顏色猶如火焰般，點(diǎn)燃了我那顆孤獨(dú)的心。
每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我必帶著它們所需的食物與水，看著這兩個(gè)小家伙在籠子里時(shí)而生龍活虎般互相打斗，時(shí)而親親密密，我在鳥(niǎo)籠前有時(shí)一就是一下午，看著它們之間的和諧相處，我也十分愉快。但好景不長(zhǎng)，有一天，我從床上起來(lái)去看鳥(niǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一只竟然一動(dòng)不動(dòng)，奶奶告訴我真相：它死了。我一時(shí)不知如何是好，不相信這眼前的一切，奶奶向我提議：先將那只死鸚鵡處理了，再放生另一只。我不忍心另一只被孤獨(dú)折磨至死，于是便含淚點(diǎn)頭
事隔多年，到儲(chǔ)藏室翻騰的我無(wú)意之中又看到了它，普通，安靜，親切，我不知該從何做起。找來(lái)了新的毛巾把它專注地擦了一遍，而后口中長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)。母親好奇地望著我，嘟嚷道：你這么做值得嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著她回了個(gè)微笑。
雖然鳥(niǎo)籠依然完好，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)再養(yǎng)鳥(niǎo)，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，能想起我與鸚鵡曾經(jīng)待過(guò)的美好時(shí)光。我不愿再見(jiàn)到鳥(niǎo)囚禁在籠中，失去了飛翔的自由。
初中作文 篇7
撲面而來(lái)的灰塵使她連連后退。她皺著眉，使勁地扇著灰塵，好一會(huì)兒才勉強(qiáng)進(jìn)得去。整理了大半小時(shí)，站起來(lái)伸了伸腰，正打算找個(gè)箱子搬下去，卻瞥見(jiàn)了一張相片。
她走過(guò)去扯出相片：“奇怪，剛剛怎么沒(méi)看到？”她胡亂抹了幾把相片上的灰塵，瞥了一眼，猛地像發(fā)了瘋似的翻找其余相片。
那張相片上，是一個(gè)京劇演員。
終于找到了十多張相片，一張一張地翻過(guò)去，掀開(kāi)了深埋于底的記憶。小時(shí)候的她極喜歡看戲，深深折服于演員長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖中。鑼鼓一響，大戲開(kāi)場(chǎng)，青衣花旦，咿咿呀呀地唱了起來(lái)，身段裊娜，妝容精致，眉梢眼角，無(wú)不帶著笑，那種風(fēng)情猶如靜水照花。她想，他們是喜歡唱戲的，正如她喜歡看戲一般。
捧著相片下了閣樓，卻碰上著急等待的母親，“你這丫頭，整理東西這么慢！”母親打量了她一下；“不對(duì)啊，東西呢，你怎么沒(méi)搬下來(lái)？”她正欲開(kāi)口解釋，母親卻抽出了她懷中的相片：“哎，這不是你小時(shí)候看的京劇班子嗎？據(jù)說(shuō)過(guò)了十年，他們這幾天又回來(lái)唱戲了，不過(guò)今天好像是最后一天……”她手一緊，攥著相片，跑進(jìn)里屋，翻出相機(jī)，拽過(guò)自行車，一跨，飛馳而去。背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)母親的叫聲：“你干嘛去？”
去尋找記憶中的感覺(jué)。
聽(tīng)著耳邊“呼呼”的叫聲，看著被晚霞染紅了的'天空，她暗道一聲“不好”。牙關(guān)一緊，加快了踩自行車的頻率。
她氣喘吁吁地趕到戲院，買了票，跑進(jìn)去，戲已經(jīng)開(kāi)始了。臺(tái)上的人兒水袖輕舞，雖然妝容精致，紅唇依舊，但那身段、眉梢和眼角，都不如從前嬌媚了，依稀有了霜華的印記。只有嘴角那一抹笑，與記憶中的人兒如出一轍。堅(jiān)持十幾年，也是為了執(zhí)念罷。她倚在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，嘴角含著一抹淺笑，眼瞼微垂，輕聲哼道：“三唱三嘆兒時(shí)曲，一曲別離又相遇，臺(tái)上戲，臺(tái)下的人可記起……”
他們老了呢，她也長(zhǎng)大了，可依然不忘那種心動(dòng)的感覺(jué)。
按下快門，“咔”。
曲終人散，緩緩走出戲院，看著照片上略顯疲倦的人兒，不免長(zhǎng)吁短嘆一番。抬頭望向天空，月掛西天，她勾了勾唇，為了自己喜愛(ài)的堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年，感覺(jué)很好罷。依稀之間，仿佛又看到那個(gè)扎著雙馬尾的小女孩，咿咿呀呀地比劃著今天所看到的，眼中的笑意似乎要溢出來(lái)一般。
望她初心依舊，不改天真。
初中作文 篇8
其實(shí)，朋友只是人生的一個(gè)過(guò)客，但是能改變自己……交什么樣的朋友，會(huì)發(fā)生什么樣的友情，要看自己。
我不知道自己跟“下雨滑”小李的友情是不是真斷了，但我清楚的明白，我們徹底疏遠(yuǎn)……
剛來(lái)景小宿舍全托五班一宿舍，就有一個(gè)“龐然大物”出現(xiàn)在我眼前，短頭發(fā)，有點(diǎn)肥，四年級(jí)比我高，側(cè)臉就點(diǎn)像……“網(wǎng)絡(luò)小胖”！這種樣貌的人，總是給我印象不好，但她的聲音，卻有點(diǎn)像真正的“下雨滑”逗姐的聲音，因?yàn)橛悬c(diǎn)想逗姐了，所以一直叫她“下雨滑”，而剛開(kāi)始，她叫我“布丁”。
出乎意料，我們相處得很好，最清楚的一次，是我來(lái)景小的第二個(gè)星期五，我們要去上晚自習(xí)了。因?yàn)樯贤晖碜粤?xí)就要回家，所以我拿著很重很重的'東西�！跋掠昊蹦弥业膫惚�，我要拿回來(lái)，她卻一直拿著，我只好拿著傘頭拉她。那么重的東西，加上拉那么重的人，我的胳膊自然疼。“我胳膊斷了！”半開(kāi)玩笑加無(wú)奈地 說(shuō)，“是么？”她倒是無(wú)所謂，“布丁斷了，就融了，融了就不好吃了……”緊接著她說(shuō)了一大堆根本就是無(wú)理的重復(fù)邏輯，沒(méi)辦法，哎……
后來(lái)，我們關(guān)系越來(lái)越好，我知道她是從廣東來(lái)的，而且……是9歲讀一年級(jí)，竟比我大三個(gè)月！
有一次，我鬧情緒，一直在想逗姐，我就拉著“下雨滑”的手說(shuō)：“下雨滑，你是我最好的舍友了，我只能信你……”她也說(shuō)：“是啊，我也覺(jué)得你是我從古到今最好的朋友，以前從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)人像你這樣……”
一次吃飯，她對(duì)我說(shuō)：“我總覺(jué)得會(huì)有一天，我們會(huì)因?yàn)槟臣露臣�，再也不�?huì)好了”……
不過(guò)真有一次，我們吵架了。我要強(qiáng)，我不認(rèn)輸，我是不會(huì)向她低頭的。但是晚上我卻變得不同，我竟然自自然然地跟她和好了，這是我嗎？
我給她做了幾道測(cè)試題，是相關(guān)與人生的，她卻三言兩語(yǔ)答完了，不，不是三言兩語(yǔ)，是三字兩點(diǎn)……多簡(jiǎn)單的答案！
“如果是我和逗姐，一定寫(xiě)個(gè)長(zhǎng)篇大論�！蔽覔u頭說(shuō)，“為什么？”她一面吃著零食一面說(shuō)�！耙�?yàn)椋蔽疑钗豢跉�，“我們兩個(gè)都已經(jīng)沒(méi)了童心……”
就這樣，我們以好朋友的身份度過(guò)了4月，5月，徹底變了……
原來(lái)肖同學(xué)回來(lái)了。肖同學(xué)原來(lái)是全托，又午托，這個(gè)月她要全托。
當(dāng)她“回來(lái)”那天，是“下雨滑”的姐姐幫我的文文畫(huà)好人物原型的那天�！跋掠昊毕Ｍ夷艹鰰�(shū)，打電話詢問(wèn)114柳州哪里有出版社，求她姐姐幫我的文畫(huà)人物圖。中午，摸著卡通可愛(ài)的人物，我甚是喜歡。
中午回宿舍，肖同學(xué)想看那些畫(huà)，我不給�！敖o她啊，你干嘛？”“下雨滑”吼，我只好給她。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我們一宿舍似乎沉浸在喜悅中，“恭喜肖肖（小名）回來(lái)！”小賴說(shuō)，一宿舍的孩子都?xì)g呼起來(lái)（一宿舍九個(gè)人有五個(gè)一二年級(jí)的），我不是很明白，不就是回來(lái)個(gè)人嗎？“肖肖，你不會(huì)下個(gè)月又午托吧？”小賴問(wèn)，“不，是下學(xué)期�！毙ばふf(shuō)，這時(shí)候，全一宿舍都嘆氣起來(lái)，什么意思？
過(guò)了幾天，我觀察到“下雨滑”跟肖肖玩得很好。我問(wèn)她：“你和肖肖關(guān)系不錯(cuò)嘛！”“是啊，她全托的時(shí)候我們經(jīng)常在一起玩哦！”說(shuō)完，她好像還回味著以前那種歡樂(lè)，“不過(guò)，你好像有點(diǎn)針對(duì)肖肖？”她問(wèn)，“�。繘](méi)有啊……”我茫然……
某天下午，同桌向我訴苦，說(shuō)她的一位朋友要跟她簽“絕交協(xié)議”，問(wèn)原因，原來(lái)是同桌不跟她那位朋友玩，跟另一位朋友玩，同桌的那位朋友就“嫉妒”，要跟同桌簽?zāi)欠輩f(xié)議。
“你和她說(shuō)，友情不是單一的啊�！蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)用啊，我以前都跟她說(shuō)過(guò)了，她這人很嬌氣的！”同桌還是愁眉苦臉。
對(duì)�。 坝亚椴皇菃我坏摹�，既然我都明白，而且也這么說(shuō)，為什么心里仍不是滋味呢……
而本來(lái)我認(rèn)為，能明白這幾個(gè)字，看開(kāi)就行了，但是……
一天晚上快睡覺(jué)了，小何哭了，因?yàn)榱硗馑膫�(gè)小孩不和她玩，要知道，柳州小孩都是很嬌氣的，柳州人有點(diǎn)傲，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為自己是城市人，小何哭了很正常。
三個(gè)大同學(xué)都去安慰小何，包括“下雨滑”，我搖搖頭，說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小事，連挫折都不算，哭什么�！眲倓傉f(shuō)完，全一宿舍以一種可怕的眼神看著我，我說(shuō)錯(cuò)什么？這本來(lái)就是我的思想，我就是覺(jué)得“人要迎著挫折成長(zhǎng)”，有錯(cuò)嗎？
晚上，“下雨滑”又是“慣例”在那里說(shuō)話，還挺大聲，二宿舍最有權(quán)威的牛姐訓(xùn)了她幾次，都沒(méi)效。正巧，老師曬衣服時(shí)，把一件衣服弄掉到地上，“下雨滑”，肖肖和小賴都下去撿，回來(lái)時(shí)，我輕聲對(duì)“下雨滑”說(shuō)：“跟著你我真丟臉！”剛剛說(shuō)完，她就拿起小趙的布娃娃，狠狠地砸了一下我的右臉，“你以為我跟你玩就開(kāi)心��？”“你干嘛打我！”我很大聲地說(shuō)，二三宿舍都聽(tīng)到了，“李xx！”牛姐一聲怒喝，原來(lái)她以為是“下雨滑”在喊，哼，誰(shuí)叫你打我……
還有一天晚上，我心中思緒著逗姐，身不由己喊了一聲“下雨滑”，但她卻以為我在叫她，“我不是什么下雨滑，我叫李xx”！
我不明白她在說(shuō)什么，只是瞪她一眼，自作多情，你比得上逗姐嗎？
其實(shí)早從5月起，我再也沒(méi)有喊過(guò)她一次“下雨滑”，剛開(kāi)始的用意，是尊敬她，因?yàn)榘岩粋�(gè)人當(dāng)作另外一個(gè)人，是對(duì)她的不尊重，現(xiàn)在，她也配不上這個(gè)稱號(hào)。而“布丁”二人，早從4月中旬起就消失了。
我發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)并不像逗姐，逗姐博學(xué)，自信，有文采，有哲理，是個(gè)高中姐姐，經(jīng)歷過(guò)很多痛苦，明白了一點(diǎn)人生……而小李，和逗姐一點(diǎn)不像，唯一的優(yōu)點(diǎn)是幽默，有人緣，跟她在一起總覺(jué)得很輕松，這也是我交她這個(gè)朋友的原因，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)并不需要這種輕松。
我們兩個(gè)性格也是不同，她賴床，每當(dāng)我走出宿舍去吃早餐時(shí)，她仍睡在床上，我愛(ài)學(xué)，因?yàn)槲乙兴删�，可她……我不知道，不過(guò)我知道她害怕家長(zhǎng)會(huì)。她粗魯，經(jīng)常是大聲說(shuō)話，以前晚上我們走在一起，一說(shuō)了一些不合她意的話，就大聲說(shuō)話，幾乎全校都聽(tīng)得見(jiàn)……
她不像逗姐，也跟我性格不和，她和肖肖才能很好的相處……當(dāng)初，就因?yàn)槲乙蝗私挥巡簧鳎饍蓚�(gè)人的不愉快……我知道，我們兩個(gè)，像當(dāng)初她說(shuō)的那樣：“總會(huì)有一天，我們會(huì)因?yàn)槟臣露臣埽僖膊粫?huì)好了�！辈贿^(guò)，我們不是因?yàn)闋?zhēng)吵，而是因?yàn)樾慕Y(jié)……
“情像雨點(diǎn)，似斷難斷，愈是去想更是零亂……”盡管，我們的友情，不再像以前那樣那么好，但是，我們?nèi)赃�是舍友，仍還會(huì)交往……我知道，友誼其實(shí)是斷不了的……
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