初中生作文

時(shí)間：2023-11-03 11:06:11 初中作文我要投稿

(優(yōu)選)初中生作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)初中生作文8篇

初中生作文篇1

　　我目前就讀的中學(xué)是凌云中學(xué)，這所學(xué)校是我每天一醒來(lái)一定會(huì)想到的元素之一。

　　凌云一進(jìn)來(lái)左邊是操場(chǎng)，右邊則是活動(dòng)中心，活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方，去那不是辦活動(dòng)就是聽(tīng)演講，有些演講者很活潑，逗的大家哈哈大笑，之前辦的卡拉OK比賽，則是讓大家聽(tīng)得陶醉不已。

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我更喜歡的地方好了，那就是音樂(lè)教室，為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳?lè)課都很開(kāi)心啰!老師人好，在上課時(shí)還會(huì)播好聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們大飽耳福，還有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣，做完功課就可以自由操作，真是再棒不過(guò)了，可惜里面沒(méi)有耳機(jī)，沒(méi)辦法在電腦教室聆聽(tīng)音樂(lè)，但是更刺激的是在等待電腦老師來(lái)開(kāi)門(mén)的那段時(shí)間了，班上的人都在聊天，而左邊的'前面就是教導(dǎo)室了，要是太吵就會(huì)被教導(dǎo)主任訓(xùn)，所以大家總是注意主任的舉動(dòng)，彷彿我們是做了什么虧心事，不能見(jiàn)人，只能輕手輕腳的走路、說(shuō)話，而主任就像熟睡的嬰兒，深怕自己的好夢(mèng)被打攪了。

　　當(dāng)然，我喜歡的地方不只那些，但是最喜歡的莫過(guò)于2年6班了，每天一早到校，給我的回憶就是大家的笑臉，不然就是大家打鬧在一起的模樣，不知道怎么回事，就是會(huì)很放鬆，但上課時(shí)卻也該緊張了，大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì)不小心被巡查的主任發(fā)現(xiàn)，所以就算只是有人開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句:“主任來(lái)了”全班就會(huì)立刻閉嘴，專(zhuān)注的看著講臺(tái)上的老師在講解，如果真的被主任看到這一幕，恐怕只會(huì)絕得好氣又好笑吧。不只開(kāi)心的事，當(dāng)然也有讓大家不爽的事，好比說(shuō)一個(gè)人做錯(cuò)卻害得全班陪他罰站，大家當(dāng)然會(huì)鬧得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共處了，真的會(huì)絕得和好的真是莫名其妙，因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份子之一吧，畢竟只有越熟的朋友才會(huì)打來(lái)打去、罵來(lái)罵去。

　　這間學(xué)校為我們保存了很多回憶，想一下以前一年級(jí)的時(shí)候，走都會(huì)走錯(cuò)班，當(dāng)時(shí)真的很糗，但仔細(xì)想想，中學(xué)只有三年，三年的時(shí)間要?jiǎng)?chuàng)造更多的回憶可能還不夠久，但是一想到這學(xué)校，以后的我可能會(huì)揚(yáng)起微笑，因?yàn)槟壳盀橹梗趯W(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂(lè)的回憶，這種回憶，一定很讓人忘記吧!其實(shí)想說(shuō)的是，這學(xué)校說(shuō)大不大，說(shuō)小也沒(méi)有小到哪里去，只是，學(xué)校有一些老師真的很和藹可親，真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開(kāi)心、很有趣的事情!

初中生作文篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就要和我的初一生活說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)候，除了好好復(fù)習(xí)，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長(zhǎng)路途上的珍珠了

　　在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓(xùn)，文化四溢的讀書(shū)節(jié)，充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一節(jié)生動(dòng)有趣的課。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)的項(xiàng)目是 1500米和800米。第一個(gè)項(xiàng)目是1500米，發(fā)令舉了起來(lái)，大家都把心提到了嗓子眼，頓時(shí)我感覺(jué)心跳在加快，加快。我感覺(jué)時(shí)間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

　　我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時(shí)不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時(shí)機(jī)，最后我得了第二名。

　　第二天的下午，該跑800米了。臨上場(chǎng)時(shí)，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲业哪_昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開(kāi)始了，不出所料，我才跑了第六名。

　　藝術(shù)節(jié)后，老師給我們上了既生動(dòng)有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒(méi)講與課本有關(guān)的知識(shí)，而是帶我們做了一些智力游戲，指數(shù)字，猜牌……讓我記憶猶新的'游戲是畫(huà)一個(gè)5＊5的表格，在里面隨機(jī)填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時(shí)，這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，前幾遍其實(shí)非常難。

　　……

　　那一個(gè)個(gè)瞬間到現(xiàn)在都成了一個(gè)個(gè)又大又圓的美麗珍珠，我將用時(shí)間的線將它們一個(gè)個(gè)穿起來(lái)，細(xì)細(xì)的觀賞，慢慢地品味。

　　送走了難忘的初一生活，我即將迎來(lái)難忘的初二生活，它會(huì)是什么模樣呢？

初中生作文篇3

　　閑看花開(kāi)花敗云卷云舒。我曾說(shuō)過(guò)：“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走�！�

　　——題記

　　窗外的風(fēng)吹落了最后一片葉子，外面的風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠(yuǎn)方，飛向各自的夢(mèng)想，飛向各自的天堂。

　　還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來(lái)美好的生活，，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽(yáng)光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽(yáng)臺(tái)前，彼此訴說(shuō)著夢(mèng)想，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠(yuǎn)去……

　　步入初三后，所有的同學(xué)都在努力，只為一朝成龍成鳳，宿舍的號(hào)友們都在備戰(zhàn)，與臺(tái)燈一起成了一道道風(fēng)景線，所有人的'觀念都隨之轉(zhuǎn)變。以前不學(xué)習(xí)的也都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，懷念著以前在一起的歡樂(lè)，可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。

　　心里如同打翻五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過(guò)放棄，但心里明白，現(xiàn)在說(shuō)放棄的人是懦弱，很累也得挺過(guò)三個(gè)月，我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過(guò)河的人，河對(duì)岸的風(fēng)景很怡人，成功的渡過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。

　　不由的想起剛走沒(méi)幾個(gè)星期的同窗，我們經(jīng)常叫她“召召”，一起三年的感情很深，臨走時(shí)我們哭了，但并沒(méi)有挽留，是水手就該搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就該展翅飛翔，只是望著她曾住過(guò)的床鋪，空落情緒是難免的，“三月份的大雁飛，不孤單嗎?”

　　塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢(mèng)，每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì)，要繼續(xù)向陽(yáng)光成長(zhǎng)。

　　無(wú)論六月的大雁將要在哪里落腳，請(qǐng)一定要好好的，好好的……

　　別了!我的初中生活!

初中生作文篇4

　　青春是人生必走的路，雖然每個(gè)人所走的路不同，但相信每個(gè)人都會(huì)走出自己精彩的路，路上可能會(huì)有一些磕磕絆絆，但只要你努力一定會(huì)成功，路上你會(huì)有很多收獲會(huì)有友誼、親情、、、等你長(zhǎng)大后回想起來(lái)這路有歡笑，有淚水，

　　初中是你青春必須去度過(guò)的，在哪里你學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，明白了更多小時(shí)候不懂的事，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，漸漸明白了你所不懂得東西。

　　剛步入初一時(shí)，覺(jué)得一切不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那么簡(jiǎn)單，面對(duì)無(wú)聊的幾何題，化學(xué)，物理在我頭頂如烏鴉般轉(zhuǎn)著圈在飛，這讓我變得迷茫，變得無(wú)助，變得自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)碌碌下降，老師父母無(wú)不對(duì)我搖頭也嘆氣，看著他們失望的背影，我也感到無(wú)奈，走在回家的路上踩著夕陽(yáng)的影子，腳步變得沉重，不想回家，于是我想出了一個(gè)大膽的`想法、、離家出走。夜已經(jīng)深了，走在路燈下不免感到恐懼，抱著肩膀，在寒冷的夜下瑟縮著，不知道該去向何方，突然聽(tīng)見(jiàn)角落里有腳步聲，恐懼滿上心頭，我哭喊著，不停地跑著，風(fēng)在耳邊不停的吹過(guò)。突然被撞進(jìn)一個(gè)懷抱里，抬頭是媽媽?zhuān)掖罂�，媽媽抱著我，安慰著我，夜變得溫暖起�?lái)。

　　回到了學(xué)校，我明白了青春的路，雖然難走但我是身邊有這么多關(guān)心我人在，不知不覺(jué)，溫暖彌漫在我周?chē)目諝庵�。其�?shí)青春也不是那么難，不是么?

初中生作文篇5

　　大海

　　早就聽(tīng)說(shuō)平潭海的美麗與壯闊，今天，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了平潭，看見(jiàn)了美麗的大海與松軟的沙灘。這里的天格外的藍(lán)，海水在藍(lán)天的映襯下，顯得更加藍(lán)了，于是，我迫不及待地?fù)Q上了泳衣，奔向了大海的懷抱。

　　大海從沒(méi)有完全風(fēng)平浪靜過(guò)。

　　我剛踏進(jìn)海水里，就有一波潮水迎面撲來(lái)，打在我的身上，讓我感覺(jué)到了一絲絲的涼意，我不斷往前走，浪也越來(lái)越大。

　　為了體驗(yàn)海浪沖擊的樂(lè)趣，我干脆在一個(gè)浪比較大的地方直接坐了下來(lái)，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下被大浪沖走的爽感。

　　果不其然，又一波大浪沖了過(guò)來(lái)，我被沖了大約兩米遠(yuǎn)，感覺(jué)就像一個(gè)大力士在幫我推動(dòng)寶馬。

　　我又在水底下試了試我的'憋氣時(shí)間，還為我表妹表演了一下我的蛙泳，可就在我抬起頭來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候，海水發(fā)動(dòng)了新一輪的攻勢(shì)，水涌進(jìn)了我的嘴里，讓我措手不及，嘴里頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的咸。

　　我立刻退回“陣地”，吃了一些食物，然后便和表妹在沙灘上挖螃蟹的洞。可是螃蟹洞十分的深，我們根本挖不到底，倒是挖了一個(gè)洗腳池。

　　正當(dāng)我試驗(yàn)洗腳池時(shí)，海風(fēng)把表妹的游泳圈吹走了。我立馬火力全開(kāi)，向著游泳圈狂奔，好不容易才追了回來(lái)，累得我滿頭大汗。

　　我們又一起去大海享受浪花，玩了大約兩個(gè)小時(shí)，才一起去吃飯。

初中生作文篇6

　　秋天，是令人愁緒紛飛的季節(jié);秋天，是令人忙碌的時(shí)節(jié);秋天，是令眾多文人墨客陶醉的佳時(shí);秋天，也是清爽的節(jié)氣……而對(duì)我而言，秋天，是一個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)。

　　做完功課，漫無(wú)目的地在院子里散步，天，漸漸地冷了，腳踩在菜地里，稍稍陷了下去，留下一枚淺淺的腳印，微風(fēng)吹來(lái)，柔和的.風(fēng)混雜著落葉的氣息，那么傷感，那么熟悉。無(wú)聊地倚在樹(shù)旁，聽(tīng)著風(fēng)敲打落葉的聲音，溫暖且又沁人心脾，倏地，一片樹(shù)葉忽忽悠悠的，打著旋兒飄落到我的腳邊，我蹲下身，將那片葉子拾了起來(lái)，葉兒還未全黃，其中那圈圈點(diǎn)點(diǎn)的綠那么刺眼，同時(shí)又透露出了它的青澀，為何，它要這么急著脫離那龐大的依靠呢？我百思不得其解，這時(shí)，年邁的奶奶叫我回屋吃飯，我便將葉兒扔下跑入屋內(nèi)。

　　吃飯時(shí)，我不禁由那片楓葉聯(lián)想到了我自己，那天……

　　“為什么不給我買(mǎi)電動(dòng)車(chē)？”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學(xué)騎電動(dòng)車(chē)瀟灑的姿態(tài)，不禁心里泛酸，為什么我必須坐校車(chē)，我每當(dāng)坐在車(chē)?yán)�，看著窗外騎車(chē)的同學(xué)，羨慕不已，我多麼想結(jié)束我的坐車(chē)生涯。爸媽也來(lái)急了：“我們就是想讓你安安全全地上下學(xué)！”“可我都這么大了，能出什么意外？”爸爸無(wú)奈地嘆了口氣。

　　又過(guò)了幾天，坐車(chē)時(shí)，突然來(lái)個(gè)急剎車(chē)，眼前的一幕不禁讓我頭皮發(fā)麻，一位貌似高中的女生騎電動(dòng)車(chē)被一輛貨車(chē)撞倒，壓傷，血肉模糊�！翱晌叶歼@么大了，能出什么意外？”這句話在我耳邊回響，我的臉頓時(shí)灼熱起來(lái)……

　　我猛地從座位上站起來(lái)，跑到房外，眼前一幕使我恍然大悟：那片葉了在地上早已被風(fēng)吹干，吹得殘破不堪，樹(shù)上的葉子仍火紅地?zé)òl(fā)光彩，也許，那飄落的葉子也在流淚吧，畢竟是它一時(shí)糊涂。

初中生作文篇7

　　大多數(shù)人認(rèn)為，幸福就是指有舒適，無(wú)憂無(wú)慮的生活，或是能夠擁有家人的愛(ài)。而我的想法卻與這些人不同，我認(rèn)為可以每天捧著書(shū)，細(xì)細(xì)的品味，就充滿幸福的感覺(jué)。

　　前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屑�(xì)讀這句名言，的確如此。讀一本好書(shū)，能夠增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高人的自我修養(yǎng)素質(zhì)，陶冶情操。多讀書(shū)能讓你接近文學(xué)，它猶如一把鑰匙，為你打開(kāi)文學(xué)殿堂的大門(mén)，感受文學(xué)界中的優(yōu)美語(yǔ)句帶來(lái)的美妙之感。有人說(shuō)，盡管一個(gè)人的智商再高，卻缺乏書(shū)籍的熏陶，也只能稱(chēng)為一個(gè)“高智商的野人”。由此看來(lái)，書(shū)籍對(duì)人類(lèi)很重要，可以說(shuō)成“生活中不可缺少的一部分”。

　　最近熱播的'綜藝節(jié)目《變形記》，那一幕幕感人的畫(huà)面使人潸然淚下。那些山區(qū)孩子來(lái)到大城鎮(zhèn)中，踏進(jìn)城中的學(xué)校，心中激動(dòng)的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，因?yàn)樗麄兡軌蛟诤玫沫h(huán)境下讀書(shū)。讀書(shū)是山區(qū)孩子唯一的出路，早晨在城中孩子還在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，就提著燈，踏上去學(xué)校的路途，即使路在難行，在遙遠(yuǎn)，他們也不會(huì)放棄讀書(shū)。

　　書(shū)上曾經(jīng)刊登了一張照片：一個(gè)小女孩趴在一張凹凸不平的木頭桌上，一雙眼睛睜得很大。眼神中流露出她知識(shí)的渴望，對(duì)書(shū)籍的需求，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的照片觸動(dòng)了許多人的心靈，其中也包括我自己。它讓我醒悟：可憐的山區(qū)孩子都渴望知識(shí)，為什么我不可以像她那么的渴望，難道我真的不行嗎？

　　我越想，心中的深處涌起一股慚愧的感覺(jué)，但還有一種感覺(jué)——幸福。兩種不同的感覺(jué)交錯(cuò)，可是，山區(qū)的孩子和我們對(duì)比，我們不需起早艱難地去學(xué)校，而他們?yōu)榱俗叱龃笊奖仨氝@樣，我們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而他們只有木課桌，黑板。最終，幸福越加濃烈、幾乎占滿整個(gè)心靈。

　　每天捧起書(shū)，盡情地吮吸它的甘霖，遨游在知識(shí)的海洋中，幸福之感油然而生！

初中生作文篇8

　　小學(xué)時(shí)老師告訴我們，初中是關(guān)鍵，要想提高成績(jī)，有一個(gè)好的未來(lái)，初中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能有一點(diǎn)馬虎。被老師這么施壓之后，我對(duì)初中的美好向往，頓時(shí)全都破滅了。再加上小學(xué)的那一樁樁，一件件耐人尋味的往事，使我更加不愿離開(kāi)小學(xué)。但上了初中之后，發(fā)現(xiàn)初中其實(shí)并沒(méi)有那么多的煩惱。

　　初中生活就像調(diào)料瓶，有酸的，有甜的，有苦的，還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂(lè)，讓人回味無(wú)窮。

　　酸

　　從小學(xué)時(shí)我就養(yǎng)成了在課堂上記筆記的習(xí)慣，老師講的我都會(huì)記在書(shū)上。有一節(jié)科學(xué)課，我想以往一樣，在記筆記，可老師卻不知情以為我在寫(xiě)什么東西。就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，可因?yàn)槲覄倓傄恢倍荚谟浌P記，思維都提在上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，沒(méi)有聽(tīng)清楚老師后來(lái)將的內(nèi)容。老師的問(wèn)題我沒(méi)答出來(lái)，被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，我覺(jué)得很委屈。下課后，老是問(wèn)我在課堂上寫(xiě)什么。我說(shuō)：“在記筆記。”她想了想說(shuō)：“下次還是在下課后記筆記比較好，上課記會(huì)影響你的聽(tīng)課效率。” 甜

　　第一次期中考試時(shí)，我們班語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)，全部都是全年級(jí)第一名，只有數(shù)學(xué)是全年級(jí)第四名。而后來(lái)的期末考，我們班四門(mén)主課加在一起的總分的平均分又是全年級(jí)的.一名。這讓我們都覺(jué)得很自豪。

　　甜

　　第一次期中考試時(shí)，我們班語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)，全部都是全年級(jí)第一名，只有數(shù)學(xué)是全年級(jí)第四名。而后來(lái)的期末考，我們班四門(mén)主課加在一起的總分的平均分又是全年級(jí)的一名。這讓我們都覺(jué)得很自豪。

　　苦

　　上了初中之后學(xué)習(xí)的只是越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多，考試的題目也越來(lái)越新奇，多半是平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的�？荚嚂r(shí)，總是一副自信滿滿的樣子，可當(dāng)知道分?jǐn)?shù)時(shí)，總是會(huì)讓人大跌眼鏡。這些錯(cuò)的題目明明有很多都是會(huì)做的，卻還是做錯(cuò)。于是我開(kāi)始反省自己，使自己保證下次再遇到類(lèi)似的題目時(shí)不會(huì)再做錯(cuò)了。辣

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們都頂著火辣辣的烈日，在賽場(chǎng)上揮灑汗水。每個(gè)人都有事做，每個(gè)人都在為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律；有的人負(fù)責(zé)加油；有的人負(fù)責(zé)投稿；還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運(yùn)動(dòng)員們。雖然大家都很忙，但一想到這是為班級(jí)的榮譽(yù)出一份力時(shí)，就又會(huì)很高興�？粗粡垙堄晌覀兇蠹乙黄鹋Φ莫�(jiǎng)狀，雖然不是第一名，但心里同樣很開(kāi)心。

　　辣

　　看著一張張由我們大家一起努力的獎(jiǎng)狀，雖然不是第一名，但心里同樣很開(kāi)心。

　　這些酸甜苦辣匯合在一起，形成了我們精彩的初中生活。初中時(shí)我們童年的終點(diǎn)，同樣也是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)。為了我們更美好的明天，就讓我們一起努力，在這短暫的三年里活出不一樣的自己。

　　校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂(lè)令我們回味無(wú)窮。

　　記得有一次，我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。

　　那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報(bào)，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長(zhǎng)一直都推說(shuō)他的字寫(xiě)不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎？說(shuō)著，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了！”

　　我只好抿嘴苦笑著說(shuō)到：“沒(méi)事兒，這次我們辦了，說(shuō)不定，他們下次就會(huì)自覺(jué)辦呢？”

　　這時(shí)，群眾紛紛起義。

　　“我的手都不能寫(xiě)斷了！”

　　“我的畫(huà)只有一個(gè)人畫(huà)，不干！”

　　我急忙勸解，可他們聽(tīng)到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。

　　可就在這時(shí)，只見(jiàn)王薇用手托著腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來(lái)用京劇小調(diào)娘娘腔地說(shuō)到：“各位大哥，大（綠色圃中）姐，請(qǐng)聽(tīng)我小妹一言哪——”

　　我們都不還不知道好葫蘆里賣(mài)的是什么藥的時(shí)候，她便開(kāi)始了自己的“京劇小曲”。

　　只聽(tīng)她唱到：“大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇！如果你們累了，小妹這里恭請(qǐng)你們喝上好的西湖龍井喲！不過(guò)，前提是要撫二百五喲！”說(shuō)完，還比劃了一下手。

　　我們一聽(tīng)她唱到這里，便都不能開(kāi)懷大笑，也明白了她的用意，忙說(shuō)：“好了，好了，我們明白了！”

　　她聽(tīng)完后，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結(jié)束，如果還想收看本節(jié)目，就把板報(bào)辦完，然后再登錄TV.90909不0�！罢f(shuō)完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速“飛”走。

　　頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂(lè)乎，因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。

　　這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶！