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初中生作文(匯總9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
初中生活，樂哉？苦哉？
盼望著，盼望著，雙休來了，快樂的腳步近了。但是，很快語文老師便說：“又到雙休了，同學(xué)們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過�！眿屟�，這篇課文可真長啊，抱怨一句：嗟夫，歐陽修你寫就寫吧，這與這么長干什么啊，這不是成心跟我們作對嗎？我還沒想完呢，數(shù)學(xué)老師又來了：“把配套上的練習(xí)題做做，下周咱們講一講練習(xí)冊上的題目。”��？不會吧，這些題目還不把我給折騰死�。苦�，嗯，俺不活了。你也別再拉著我了，英語老師，歷史老師……這，難道就是我那夢寐以求的.雙休日嗎？
清晨，當(dāng)我仍沉浸在甜美的睡夢中時，門“咯吱”一聲響了，著媽媽進(jìn)來的腳步聲之外，還有那刺耳的“快起來，太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛，抱怨道：“俺娘哦，煩人不煩人啊，看不見人家正在睡覺嗎？”媽媽聽后心平氣和地說：“好孩子，快起來幫幫 忙，干點家務(wù)活，你個女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛！”“唉呀，我不起來！”“你到底起不起來？”“我就是不起來！”話音未落，我就被媽媽“提”了起來。無可奈何，只好起床干活吧！
干完活后，我正想大玩特玩一通，也想跟我知心朋友——電視機來個親密接觸，但是我又想起了我的那一拃來厚的作業(yè)（在我看來，它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多）！唉，我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。
哲人說過：“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金，那就再也不能一 飛沖天了�！蔽覇枺骸叭绻谛埴椀某岚蛏辖壣铣恋榈榈膲毫�，它還能飛上藍(lán)天嗎？
我的初中生活，苦哉！
初中生作文 篇2
夜似乎深了，星星頑皮的眨眼，皓潔的月光在天空中顯得格外耀眼。分布在不起眼的角落里。
我垂下的眼皮把我的視線從窗外收回。書本上一行行密密麻麻的小字仿佛是小蟲在緩緩蠕動。意識漸漸模糊，我打一個長長的哈欠�！八�，睡吧”我聽到這樣一個聲音對自己說。看著那些還沒看完的書，不禁打了個寒顫,緩緩閉上了眼。耳邊一片寂靜，只是不時傳來“滴答，滴答”的鐘聲。撞擊我的耳膜。突然我被驚醒。望著那時針已經(jīng)指向10點，我心中一震：都已經(jīng)這么晚了！如果今天再不復(fù)習(xí)的話，明天的考試就……可是看了看那攤了一堆的書，我的心里直打退堂鼓：“這么多書，什么時候才能復(fù)習(xí)的完呢？”此時我好像分裂成兩個人似的'，她們?nèi)碌溃骸岸歼@么晚了，再不睡什么時候睡？”另一個馬上站出來反駁：“什么嘛！就因為這個你就不再復(fù)習(xí)了嗎？明天的考試你想‘掛科’嗎”那個她也不甘示弱：“不睡的話，精神倦怠，明天更考不好�！薄业哪X袋被吵得亂糟糟的，我已經(jīng)無法整理出一條清晰的思路。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容好像全部丟失了……大腦霎時一片空白。
這時，門被輕輕推開了，媽媽緩緩地走了進(jìn)來。她環(huán)視一周后，望著愁眉不展的我，笑著說：“還在復(fù)習(xí)��？”“嗯嗯……”我支支吾吾的應(yīng)付著媽媽。媽媽似乎看出了我的苦惱，拉過我旁邊的一把椅子坐下，語重心長的說：“有句古話說得好‘今日事，今日畢’在前進(jìn)的道路上，總會有許多困難，但千萬不要放棄你的追求。要克服惰性，勇往直前�！痹捳Z間，她就起身離座，走出房間。反復(fù)思索媽媽的這句話，我忽然茅塞頓開，原本混沌的思維也漸漸清晰了起來。是的！絕不能讓惰性擊敗我！我把頭埋進(jìn)厚厚的書堆里，不再猶豫，趕緊前進(jìn)。
看著窗外皎潔的月光點綴著黑絲絨般的夜空，是那樣明亮。可是我覺得，我心中的光，比那月光更皎潔，更絢麗。我明白，在人生的道路上，我們都應(yīng)懷揣夢想，大步向前，心中只想：前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
初中生作文 篇3
一朵荷的初顏，抵不過易老的時光。一個人的一生，又有多少時間可以揮霍。昨日種種，如淡淡的煙塵，讓不懂得放下的人不能自拔，愈陷愈深。
在安穩(wěn)生活中的我們，卻總有著許多不合時宜的悲哀。只遇了湖泊的微瀾就以為面對了大海的波濤，或自此止步。熟不知，青春的鮮活是四肢奔忙，甚至身心死僵。對于我自己的生活來講，過去一直以為在得到，直到最后，連與朋友一起的.實力都拿不出。窗外鳴蟬終止，花葉相繼飄零，都化作夏日最后的清雅，黯然銷魂者唯有離別。一是融入不了新的環(huán)境，一個人也無法安靜生活，思想停在過去，是有懷念也是有惋惜。
雖然，我雖非超脫之人，卻也不想讓自己每日落寂，我未來的路走錯過，可終點在那，換一條路又何嘗不可。落花落葉，久埋塵泥，或許某一年的春天就能順著葉的脈絡(luò)，以花香的姿態(tài)飄向天空和自由。從未讓父母親人一直驕傲過，自己的不灑脫也讓朋友總是記掛，郁悶了自己，煩惱了別人。原來，放下方是對世間一切的寬容，我懂了。
《南華經(jīng)》有言過去之心不可得，未來之心不可得.佛陀在菩提樹下放下塵緣，得以正道。蘇軾也曾在詩中中嘆一聲心若已死之木，身如不系之舟后來執(zhí)意去做一個閑逸的人，于是被時光寬容，成為一代大家，豪放和豁達(dá)被后人敬仰。
未來只能自己去走，未來也充滿著不可知的變數(shù)，若沒有一顆強大的內(nèi)心，做不到寵辱不驚，走到最后終會忘了初心。自己的心是否首先懂得放下和拿起，只有這樣或許才能成長到可以撐起我的夢想，我的野心。
放下手中緊握的不舍，張開雙手，又是一片天空。
初中生作文 篇4
初中是新的起點，是對我們?nèi)松挠忠淮文ゾ�，也是一次旅程�?/p>
在初中這個起點上，我們帶著新奇懷著自信，激動地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來是什么樣的，但我相信，只要努力就一定會達(dá)到成功的。
也許，你會想我小學(xué)沒有打好基礎(chǔ)；上初中會不會很吃力；我想只要我們好好學(xué)習(xí)，也會成為好學(xué)生。
初中的知識與小學(xué)會有脫節(jié)點，也會有很多的新知識，更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸Γ仡^遙望小學(xué)的`生活那只是千里之行的第一步，生活和廣闊的天地有無際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開了小學(xué)熟悉的環(huán)境，迎來的是新的陌生；
初中的知識也許我們不會，比如我，如若我有一些不會的不懂得，但我會大膽的去問老師和同學(xué)克服膽怯，上課多發(fā)言多提問下課與同學(xué)多交流。
上了初中我們要把全部的時間用在學(xué)習(xí)上，偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學(xué)會快樂學(xué)習(xí)，不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結(jié)合，多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法，這樣才可以學(xué)得更好。
讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。
策馬揚鞭，路遙知馬力吧。
初中生作文 篇5
人們對神鳥的欲望真是到了癡狂的程度，每天森林里的人流量都爆滿，可都是空手而歸。神鳥剛開始還挺小心，后來見人們此次失利，甭提多得意了。
那天它在森林中散步，對面走來了鳥王孔雀。神鳥不閃不躲，還對孔雀說：“我說鳥王啊，你看看你，天天提心吊膽的，雖說挺漂亮，但還沒有王者的氣勢。王者就應(yīng)該像我這樣，天不怕，地不怕，天天自由自在，你說誰能捉住我？我的羽毛也比你差不了多少，看來你這鳥王也當(dāng)不長了！”這樣的話神鳥也不知對孔雀說了幾百次，孔雀都是以一句話：“還是好自為之，不要驕傲，否則總有一天你會落入人手的。”
神鳥不以為然，輕蔑的“哼”了一聲，繼續(xù)向前走去。孔雀傷心地?fù)u了搖頭，走開了。神鳥正向前走，看見地上撒著不少玉米粒、小麥粒和小米。神鳥高興極了，正好肚子里咕咕叫呢。神鳥心想：到嘴的美食，不吃白不吃，不知是誰掉下來的。就說是騙局，吃飽肚子我也能脫險。我從人手里脫險的次數(shù)還少嗎？想到這里，它大步了谷物中間，開始大吃一頓。剛吃的興起，就覺得黑影一閃，一張大網(wǎng)從天而降。想逃已經(jīng)來不及了，四面八方出現(xiàn)了幾十名黑衣人。動作麻利的把網(wǎng)迅速收緊。網(wǎng)真的太結(jié)實了，神鳥怎么也逃不出去。
就這樣，神鳥鎖在用粗粗的鐵棍做成的籠子里送給了國王。國王喜出望外，讓人把籠子掛在屋頂上，擺宴慶賀。神鳥怎么呼喊，但都沒有人理它。神鳥絕望了，它恨自己，現(xiàn)在禍都是自己惹來的。
正在它絕望之際，就聽見一聲聲鳥鳴傳來，從碩大的窗戶里闖入了一群群鳥兒，神鳥眼睛一亮，帶頭的'不真是熟悉的鳥王孔雀嗎？孔雀身先士卒，向王宮里的人用嘴巴和“導(dǎo)彈”（排泄物）展開攻擊。老鷹在鳥兒們的掩護下飛向屋頂，一個俯沖把籠子掛在了自己腳上，鳴叫一聲。
鳥王見老鷹得手，是非之地不可久留，吩咐一聲：“撤！”鳥兒們前隊變后隊，快速撤離這危險地地方。但它們還是晚了一步，王宮里的人抽弓搭箭，對準(zhǔn)了鳥兒們就射�？兹付魏�，剛想飛出窗戶，已經(jīng)來不及了。身上還是扎上了一支毒箭，只好忍痛逃走。
鳥兒們順利到了森林，孔雀再也忍不住了，從空中跌了下來，嘴里噴出幾口烏黑的血液后，閉上了雙眼，永遠(yuǎn)的睡著了。
神鳥淚如雨下，在鳥們幫助下，終于逃出牢籠。它仿佛又聽見了鳥王的話：“不要驕傲自滿，要團結(jié)朋友，幫助朋友，集體的力量是最大的！”現(xiàn)在它多想聽聽這話�。�
初中生作文 篇6
對于老北京來說，最有名氣的莫過于這兩樣：“全聚德——烤鴨”和“張記——冰糖葫蘆”了。而我最喜歡的還是“張記——冰糖葫蘆”，那才叫一個“絕”。
在那家“百年老字號”里，有著各種各樣的冰糖葫蘆。有水果香蕉的，它外面裹著一層濃濃的黑巧克力，巧克力外面是冰糖，里面是香蕉，香蕉的上下各嵌著一顆山楂，像是亭立于黑泥土地中的兩朵玫瑰花；有核桃豆沙的，它上面的山楂被切開了一大半，像一個張開嘴的娃娃，娃娃的嘴中含著一大塊豆沙，豆沙中鑲嵌著半顆核桃仁，一串上面大概有五六顆的.樣子，每個小娃娃都穿著一件飄渺的紗衣；還有提子柿餅的，它的第一個串的是山楂，上面點綴著些芝麻，好似一個滿臉麻子的寶寶，第二個串的是柿餅，一個薄薄的柿餅，在冰糖中包著，柿餅上有許多紋路，就像一朵花，但不同的是，這是隔“霧”看花，第三個串的是青提，在冰糖的襯托下，青提更似玻璃匣子中的玉石珠子；還有……真是玲瑯滿目，讓人看了就垂涎三尺！
吃冰糖葫蘆時，我喜歡順著棍子把山楂給捋下來，然后把一個山楂含在嘴中，慢慢地讓糖在口中融化，那種甜味直沁心田。等糖水流下肚后，再把山楂咬碎，含在口中，使勁吸那酸味，等把牙給酸“倒”了，再連忙把山楂咽下肚。如果吃的是核桃或提子，我就一口氣把它全咬碎，再把它含在口中，嘗那怪怪的甜味。
相傳冰糖葫蘆源于隋末，盛行于明清。從此便成為傳統(tǒng)小吃�！堆嗑q時記》記載：“冰糖葫蘆，乃用竹簽，貫以山里紅、海棠果、葡萄、山藥、核桃仁等，蘸以冰糖，甜脆而涼�！卑l(fā)展至今，形成具有幾十種特色花樣的時尚小吃�！侗静荨酚涊d此物消食、散淤、驅(qū)蟲、止痢、特別是助消化，為冬季消食積之要藥。
咬破那透明的糖衣，首先聽到的是糖衣清脆的破裂聲，然后是酥軟的去了核的山楂。將糖和山楂一起含在嘴里慢慢品味，甜甜的，酸酸的。耳邊不禁又回蕩起那首贊美冰糖葫蘆的老歌：
都說冰糖葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，
都說冰糖葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，
糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團圓，
把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩……
初中生作文 篇7
初中生活是緊張的，而小學(xué)生活卻不一樣，輕松，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時間要學(xué)會很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看來最大的不一樣是，初中的老師他們不會想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習(xí)，頂多也就是快期末考試時多占幾節(jié)副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學(xué)習(xí)成績下降了許多，慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀，逃課，上黑網(wǎng)吧，打架的`現(xiàn)象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了，有是你說的話她不愛聽，會在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問起來，她還會和你一起罵發(fā)這個貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會對你這樣，因為他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但會讓我早一點變得成熟。
初中生作文 篇8
“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”。
——題記
生命如此短暫，我們注意到這點了嗎？或許有些人走過生命的歷程后，在奄奄一息時才意識到這一點；或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性；也許有些人并沒有親生經(jīng)歷過，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時，我和朋友們在馬路邊玩時，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著，也許是因為急于回家吧，它沒有注意到飛馳而來的汽車，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒有了呼吸，沒有了生氣，它再也見不到明日初升的太陽，再也見不到那和藹可親的`主人�？粗o靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的伙伴們在一塊荒地上，給它做了一個墳?zāi)�，埋了它，真是生命就在一瞬間。
上個暑假的夜晚，我獨自一人在家里的寫字臺上寫作業(yè)，一只飛蛾在燈泡前飛舞著，于是我扔下筆看著它給我“跳舞”。翻了幾個跟頭后，忽然，它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細(xì)的觀察，原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎著，掙扎著用那細(xì)小的六只腿站起來，支撐著笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動著翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現(xiàn)在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲對生命如此的執(zhí)著追求的，使我油然而生敬意。
兩個不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應(yīng)該時刻熱愛生命，無論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創(chuàng)造生命的價值，綻放生命的花朵，創(chuàng)造生命的輝煌。
生命就在一瞬間，生活無限美好的，生命無比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛我們的人，也為了我們自己，請珍愛生命吧！
初中生作文 篇9
時間就像流水一樣消逝，日夜不停；時間就像天上的白云，從未停下它行走的步伐；時間就像一本連環(huán)畫，一頁還沒開始，又翻過另一頁了。小學(xué)六年的時光如那流水，如那白云，如那連環(huán)畫一般，轉(zhuǎn)眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過去了，可能我們會有不舍，但那已經(jīng)過去了，我有了一個新起點——初中。
來到初中已經(jīng)一個月了，讓我最無法忘懷的是那個個作業(yè)本上的“紅叉叉”。
還記得那一天，我早早地回到教室，準(zhǔn)備上課。“上課時間到！”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的'到來。老師來后，迅速地命令我們打開書本。我翻開書本，看到那密密麻麻的文字，不禁打起寒顫，什么x＋y＝k，我完全看不明白。對于我來說，可謂是，它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它。我抓了腦袋瓜，不禁感嘆到：“以后的日子還怎么過�。俊蔽疫�沒反應(yīng)過來，老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。
一天下來，我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10％。我查看了系統(tǒng)管理里面有：語文的古詩文，理解，數(shù)學(xué)的公式，英語的單詞，地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。
到了晚修時間，看著那張張試卷無從下手，越看越困。晚修結(jié)束了，我的作業(yè)都還沒做完，我與作業(yè)的戰(zhàn)役，我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩：“難難難，低頭做作業(yè)。看見外星語，它認(rèn)識我我不認(rèn)識它，于是次次000！”我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)生活就是“累”！不過這樣不是挺好嗎？學(xué)習(xí)難度加大了就意味著以后的學(xué)習(xí)生活更具有挑戰(zhàn)性，這不是件好事嗎？我要為這個新起點加油，努力！
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