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（必備）初中生的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
有人說：小學(xué)生的時(shí)光是歡樂的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。
每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最歡樂的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動(dòng)也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒做完呢，語(yǔ)文教師來了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個(gè)星期天就又沒休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿�；貋砭土⒖虒懽魑牧耍业撵`感也正好來了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語(yǔ)單詞;我還沒忙完太陽(yáng)就無情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。
期中考試的成績(jī)下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的.第一名了--倒數(shù)，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽，早想到的媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績(jī)有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見我的態(tài)度十分好，也就相信了，沒舍得再訓(xùn)，更沒舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績(jī)提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材!
初中生的作文 篇2
各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里，收書熄燈孤門閉。本想夢(mèng)歸故里，成績(jī)滑坡生愁緒。月色悠悠枕夢(mèng)囈。人已寐，夢(mèng)中縈繞苦和累。
初二的時(shí)候聽說初三的生活十分艱苦，每天都是考試考試、背誦背誦。上課的時(shí)候老師也經(jīng)常說上初三，老師上課的速度也很快。一開始，我并不相信，因?yàn)槟挠欣蠋煘榱税颜n講完，不管學(xué)生聽不聽得懂呢？
上了初三，我才察覺果真像初二的老師所說的，上課的速度很快，只有認(rèn)真聽，走一會(huì)神，你就跟不上老師的腳步。真的像所說那樣，每天考試考試，背誦背誦。
上初三了，我們的生活將會(huì)變得更加忙碌。對(duì)電腦、電視say：bye—bye！每每到下課的時(shí)候，我們總會(huì)好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂�；氐郊�，我們還有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)式，物理公式，英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文的文言文，一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會(huì)，可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來。
苦與樂是相對(duì)的，就像物理中所牽涉的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。有人說：不苦初三枉初三。但我卻想說，沒有樂作為參照物，又哪來的苦呢？物極必反，物極必反，說的就是這個(gè)道理吧。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？
初三生活就是這樣，跌漾起伏，最后駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車望著窗外時(shí)，那一定是百感交集，就想現(xiàn)在回眸過去一樣;我們?cè)哌^多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的'春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態(tài)坦然面對(duì)，即使是枯燥乏味的旅途，也會(huì)變得妙趣橫生。
我的初三生活會(huì)很精彩，我要破繭而出，穿過重重人海，在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌，一路嘆息，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
初中生的作文 篇3
姨媽家養(yǎng)了一只可愛的小狗，取名叫點(diǎn)點(diǎn)，我經(jīng)常見到它。
點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)得很個(gè)性，從臉上看像熊貓一樣，眼睛周圍是黑的，耳朵也是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮是白的；它的四條腿也是黑的，爪子卻是白色的；尾巴是黑色的，但是尾巴尖是白色的。黑白相間的毛色是它顯得更加生氣勃勃，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉上，烏黑的'眼珠咕嚕咕嚕的滾動(dòng)著，一幅惹人喜愛的樣貌。
點(diǎn)點(diǎn)最喜歡吃肉。如果你問它：“點(diǎn)點(diǎn)，你吃肉嗎？”它聽后會(huì)在你腿邊一個(gè)勁兒地蹭啊蹭，尾巴搖成一朵花。如果你拿起一塊肉一扔，它就會(huì)準(zhǔn)確無誤地接住，然后狼吞虎咽地吃起來。
別的小狗在主人吃飯時(shí)會(huì)在你身邊不停地轉(zhuǎn)，不停地尋找食物，而點(diǎn)點(diǎn)卻截然不一樣。它會(huì)安靜地蹲在你身邊，或者一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。你要是夾起一塊肉來，可千萬(wàn)別看它的眼睛，否則你會(huì)看到它的眼睛里正流露出一種可憐巴巴的神情，而且它會(huì)在你看它的時(shí)候歪著腦袋望著你，好像在說：“看你忍心不忍心吃？”。反正每次我都會(huì)情不自禁地把肉扔給它，然后看著它津津有味地吃掉�？�，點(diǎn)點(diǎn)的“特異功能”厲害吧！
點(diǎn)點(diǎn)出行時(shí)就像公主一樣講究“排場(chǎng)”。上車前，它會(huì)提前跑到車門旁邊，然后停下來，回頭叫一聲，仿佛在催促主人；等主人到了，要為它打開車門，然后它就大搖大擺地跳到自我的“專用座位”上。如果你往它的“御座”上放了東西，它就會(huì)對(duì)你低聲狂吠，仿佛在責(zé)備你。
每次去姨媽家，點(diǎn)點(diǎn)只要聽見聲音就會(huì)趴在門口等我，見我來了就高興地?fù)u著尾巴“汪汪”直叫，然后撲過來使勁蹭我的腿。那個(gè)親勁兒啊，都有點(diǎn)讓我招架不住。
我十分喜歡可愛的點(diǎn)點(diǎn)！你呢？
初中生的作文 篇4
“眾芳搖落獨(dú)鮮艷，占盡風(fēng)情向小園。”這首詩(shī)正是對(duì)美化堅(jiān)強(qiáng)品格的寫照。
在那大雪紛飛的季節(jié)——嚴(yán)冬，凜冽的寒風(fēng)無情的吹著，大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的.寒風(fēng)，悄然凋謝，唯有梅花踏雪而來，迎著寒風(fēng)傲然開放了，在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹干上，開出了一朵朵燦爛的梅花。
多么美的朵朵梅花�。∏�，那嬌艷的花朵掛在枝頭，紅的、黃的、白的，再白雪的襯托下，顯得分外素潔高雅，一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花，更顯得梅花格外勇敢從容，她仿佛還在微笑呢！多么令人賞心悅目啊。
在我的眼中和心里，美化不但外表美，內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭(zhēng)春斗艷，而是選擇在寒風(fēng)中開放。她不怕寒冷與困難，不顧惡劣的生存環(huán)境，仿佛只在完成自己的使命，告訴人們春天將回到來，呼喚那些已經(jīng)凋零的花點(diǎn)燃希望。春天來到時(shí)，她卻在萬(wàn)花開放時(shí)，在花叢中默默地悄然隱退了。
我喜歡梅花，她不但外表美，而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì)，不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎？人們?cè)谏钪杏龅嚼щy，應(yīng)像梅花一樣，努力的克服它，戰(zhàn)勝它，做一個(gè)永不言敗的人。
初中生的作文 篇5
一大早，我們睜著惺忪朦朧的睡眼，坐上大巴，來到了遠(yuǎn)近聞名的張家界。昔時(shí)的她養(yǎng)在深閨人不知，今日，我們終于要撩開她神秘的面紗，一窺那面紗下的絕世容顏。
下了車，首先映入眼簾的是那巨大的石碑和身后滿目的青蔥，青山碧水，天下獨(dú)絕。用力吸一口氣，雨后清新的氣息帶著泥土的芳香，沁人心脾。這樣清新的空氣正是現(xiàn)在污染嚴(yán)重的城市中最缺少的呀!思及此，我原本雀躍的心情也染上了幾縷惆悵。
路旁種了許多桃樹，此時(shí)桃花早已紛紛凋落，枝頭上也結(jié)出了累累果實(shí)，青澀小巧，又微微帶著一抹明艷的紅，仿若一個(gè)個(gè)豆蔻少女，羞怯地躲在層層綠葉之中，偷偷地打量著過往的行人。
我們沿著山中蜿蜒的小路一步一步地走著，人們的歡聲笑語(yǔ)為寧?kù)o安詳?shù)倪B綿青山也添上了一絲生氣。從外看來，她是溫婉又帶著些剛烈的閨閣女子，而我們這些深入腹地的人卻知道，唯有你真正踏上這片土地，你才會(huì)明白，大自然的神奇與偉大，造就了巍峨險(xiǎn)峻的張家界。
下雨了。冰涼的雨絲落下，將我飄遠(yuǎn)的思緒拉回眼前。
細(xì)雨飄搖，煙霧緲緲，抬眼望去，先前的滿目青蔥已被云霧遮掩，我們?cè)谠旗F的飄繞中，領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志;在遒勁挺拔的野松旁，感受劉楨“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅(jiān)貞高潔。
再看那險(xiǎn)峻奇特的山石，只見一根根如柱子般的小山拔地而起，直插云天，“山，刺破青天鍔未殘，天欲墮，賴以拄其間”這句詞仿佛就是為它所做的一般，用來形容正合適。一眼望過去，全是此類小山，這種山它不是一座座，而是一根根，像一片林子，像一片春筍，像繁華都市中的摩天高樓群，更像自強(qiáng)不息的勇者。它們一個(gè)個(gè)獨(dú)立成山，壁立千仞，上下垂直，無從攀登。
我不禁癡了。張家界的山，美的險(xiǎn)峻，美得讓人心醉，如果這是個(gè)夢(mèng)，我寧愿永遠(yuǎn)也不醒來。
雨還在下著。歷經(jīng)重重艱難，我們終于站在頂處，向下俯視：眾峰壁立，宛若刀削斧劈，直指云霄，崖身斑駁，帶著幾絲蒼翠的綠意，幾縷云靄裊裊飄拂，似輕紗，如銀練……
哪怕是在如此陡峭的山峰不也長(zhǎng)出了頑強(qiáng)的樹木?凜冽的寒風(fēng)呼嘯著吹過，蒼勁的松在崖壁伸展著，身上的累累傷痕象征了它所度過的崢嶸歲月，是它一生驕傲的.象征;火紅的花從石縫里鉆出，在暴雨的洗刷中開出了明艷的花朵，風(fēng)吹雨打，都不曾令它們彎腰低頭……
它們，終于在陡崖峭壁上綻放了生命的美麗，哪怕有朝一日化作灰燼，它們不屈的靈魂也將在這陡峭的懸崖上得到永生!
張家界的美，美在它巍峨壯麗的奇山，美在它嶙峋起伏的頑石，更美在它生命中不折不撓的精神!張家界，用她的美麗，為我上了一節(jié)關(guān)于生命的一課，令我受益匪淺。
游學(xué)結(jié)束了，而我們的步伐還未停止，人生的旅途還在繼續(xù)，讓我們?cè)谌松穆飞�，用心去領(lǐng)略生命的美麗，詮釋生命的意義，堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，綻放屬于我們生命的美麗!
初中生的作文 篇6
人生，是一場(chǎng)戲。怎樣的戲？說不清，談不完。你的每一個(gè)足跡，都深深的烙在心靈的每一個(gè)角落。也許是悲歡離合，也許是愛恨情仇……說不清,談不完！——題記
在童年，看著電視劇里的一幕幕場(chǎng)景。既羨慕，又害怕：羨慕他們的有情人終成眷屬，害怕他們的愛情會(huì)如流沙般漸漸逝去。在青年，偷偷的守望著與另一個(gè)他的承諾，并如每一個(gè)花季少女一樣，靜靜的期盼著每一縷晨光！如果是在中年，我定會(huì)慎重的思考，細(xì)致的觀察。做好任何一件小事，管理好家庭，當(dāng)一名合格的.家庭主婦。要是老年呢？這我就不敢再想下去了。人生，是個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)。不論怎么解釋，其中必定會(huì)有一定的道理！
我的人生不需要英雄的轟轟烈烈，不需要女王的高貴奢侈，更不要要有太多的欲望。我只有平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。即使是粗茶淡飯，樸素至極，我也會(huì)滿足！因?yàn)橛幸粋�(gè)詞叫知足常樂，有一種高尚的生活叫節(jié)儉持家，有一句話叫做：擁有一顆知足的心，知足者常樂。若想得到快樂，就別讓自己過得無精打采，想要獲得快樂，不是增加財(cái)富，而是降低欲望。我的要求很低，并不是我自甘墮落，安于現(xiàn)狀，而是我有顆心——叫做知足常樂！
初中生的作文 篇7
今天，竺老師給我們上了一堂別開生面，趣味十足的科學(xué)公開課，讓每位同學(xué)都回味無窮。
踏著清脆的鈴聲，只見竺老師搬來了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心頭。
首先，竺老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)大杯中灌滿了水，一張塑料片蓋在了上頭，將杯子倒置，放開手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思議！賣了個(gè)關(guān)子后，竺老師才解釋道：“今天我們要學(xué)的是‘大氣壓強(qiáng)’，剛才那個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是……”
整堂課下來，氣氛都很活躍，輕松。但我認(rèn)為最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。
竺老師拿起一瓶雪碧，說道：“誰(shuí)想喝？”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”�？伤踔┍唐坑梦芪税胩�，愣是沒吸上來，全班哄堂大笑。這時(shí)，我們才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞著，在竺老師的點(diǎn)撥下，我們恍然大悟。
竺老師竊笑，“這次我可不放橡皮塞了，有誰(shuí)要喝？”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝，可還是沒有吸上來。這是為什么呢？我們提議換個(gè)人再試一次。竺老師說，為了衛(wèi)生起見，我們換一根橙色吸管，換了應(yīng)昌琪嘗試，只見他輕輕松松使將雪碧吸起，還調(diào)侃地說：“怎么會(huì)吸不上來呢？”竺老師拿著兩根吸管，用一種奇怪的'語(yǔ)調(diào)說：“看來是吸管的顏色問題了�！庇悬c(diǎn)常識(shí)的人都知道，這不可能。經(jīng)仔細(xì)對(duì)比后，才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞！怪不得，接著，竺老師講明了原因，并介紹了科學(xué)知識(shí)……
這堂科學(xué)課，讓我們從體驗(yàn)中得到快樂，從快樂中獲得知識(shí)，也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。
初中生的作文 篇8
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了！
我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你或許會(huì)笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了．因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個(gè)餓非常神秘的地方，一個(gè)沒有入口的地下宮殿．一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去！
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面，我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵．進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見那是一個(gè)不怎么大的地方，但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的.儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國(guó)最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對(duì)秦始皇陵做了沒一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來！……
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì)，我也成我更有名的專家！
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