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初中生活的作文

時間:2023-11-04 12:17:31 初中作文 我要投稿

初中生活的作文10篇[通用]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生活的作文10篇[通用]

初中生活的作文 篇1

  開頭:生活,是什么味道?有人說,它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說,它是甜的,留下了許多快樂與輝煌的瞬間;有人說,它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說,它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

  在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說生活成了白開水,清淡無味,沒有一點口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來。不錯,美好的未來是需要豐富知識去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的`眼界,放開自己的大腦。我會讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會讓音樂給生活撒上作料,我會讓文學(xué)給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰!

  在我看來,生活應(yīng)該是甜的,雖然生活中會遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點糖哦!

初中生活的作文 篇2

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命的綿延;沒有小頭爸爸圍裙媽媽,就沒有我---大頭兒子的幸福生活。

  ——題記

  小頭爸爸的冷漠無情

  打我記事起,小頭爸爸就很少陪我一起玩,他經(jīng)常出差,工作很忙。可他只要一回到家,準會緊緊地抱著我,用胡子扎我,直扎得我喊痛才放下我。

  小頭爸爸是個流血不流淚的主。記得小時候,他常常會對嚎個不停的我大吼;當我學(xué)走路時,倘若跌倒,從不敢奢望小頭爸爸會過來饞我一把,在他那句“自己跌倒了,自己站起來才是英雄”的教導(dǎo)下,我總是自己想辦法解決問題,很少去依賴別人。

  小頭爸爸說話擲地有聲,是個頂天立地的男子漢。他常常教育我,答應(yīng)了別人的事情,就一定想辦法去做,不能言而失信,要誠實守信。記得有一次,我答應(yīng)了同學(xué)下午去廣場玩,可是我又實在舍不得離開我喜歡看的動畫片,就一個人自言自語的嘟噥起來,小頭爸爸知道了后,硬是關(guān)掉了電視,毫無商量余地趕我去廣場。到廣場后看到同學(xué)正焦急地等我,同學(xué)還擔(dān)心我不到呢?看到同學(xué)焦慮的表情,聽著他發(fā)自肺腑的`話語,我感到很慚愧。我差點失信于他,正是由于小頭爸爸的冷漠無情,才讓我感到一個人遵守諾言、守信于人的快樂。

  小頭爸爸還是一個大胸懷的人,從不因他生活中的事情而煩惱。每當我與同學(xué)有了糾紛、鬧矛盾時,小頭爸爸就會勸導(dǎo)我,想想同學(xué)的好處,記下該記下的,忘記該忘記的,去向朋友道歉,重歸于好;要是我學(xué)習(xí)遇到麻煩,退步了、考砸了,小頭爸爸就會說,不以一次輸贏定勝敗,往前看,再努力,下次就會更好,在小頭爸爸的教導(dǎo)之下,我重新?lián)焓捌鹆擞颜x和自信。

  圍裙媽媽的無微不至

  如果說小頭爸爸是冷漠無情的嚴父,我的圍裙媽媽可是個人見人愛的慈母。她溫柔、善良、賢惠、能干,我覺得把所有美好的詞語用在圍裙媽媽身上都不為過。

  圍裙媽媽是個專職且又稱職的家庭婦女,洗衣、做飯、打掃屋子樣樣活干的那叫一個井井有條,我們的衣食住行、喜好和厭惡,圍裙媽媽都叫一個了然于胸,春夏秋冬飲食搭配營養(yǎng)科學(xué),圍裙媽媽那叫一個心中有數(shù)。

  因為小頭爸爸在外工作,不常在家,照顧我生活,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的任務(wù),圍裙媽媽就全部承包了,可我從未見圍裙媽媽喊過苦、叫過累,有時鄉(xiāng)下爺爺奶奶來家里住,圍裙媽媽那可是好吃好喝熱情款待。生活中,圍裙媽媽對我的關(guān)照是無微不至,每天喚我起床的是圍裙媽媽那美妙的聲音,每天放學(xué)迎接我的是圍裙媽媽那燦若桃花的笑容,上學(xué)了,身后還傳來圍裙媽媽那深情的叮嚀;“路上小心”。

  圍裙媽媽雖然學(xué)問不大,但她喜歡學(xué)習(xí),我小時候聽到白雪公主、大拇指、灰姑娘等許許多多的故事都是圍裙媽媽學(xué)來講給我聽的,在圍裙媽媽深情地講述中,我對白雪公主充滿了同情,對她的繼母充滿了憎恨,正是圍裙媽媽這些故事豐富了我的情感世界。

  圍裙媽媽對我的學(xué)習(xí)要求那可不馬虎,大到一篇作文,小到一道習(xí)題,她都要親自過目檢查。如果發(fā)現(xiàn)錯誤,那是要立即改正的,不然圍裙媽媽就會對我進行愛的制裁。

  生活就是這樣,有小頭爸爸的嚴格要求,又有圍裙媽媽的細心呵護,我像一棵健壯的小苗,快樂健康成長。

  碩果累累,那是種子對大地的回報;白云悠悠那是云朵對天空的回報;綠草茵茵,那是小草對土地的回報;而我要做一個誠實守信、胸懷寬廣的人,做一個自立自強,對社會有的人。那是我對小頭爸爸、圍裙媽媽的回報,感謝你們,給予我這樣幸?鞓返纳。

初中生活的作文 篇3

  暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。

  ——題記

  正是金秋,前幾天走在校園中,縈滿身的,是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的,沒有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校園的這條路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。

  教學(xué)樓旁,桂花正開得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動”,也不似蓮的“香遠益清”,它熱烈,芬芳,是一個正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。這花的香,只有一個詞可以恰當?shù)匦稳荨ビ。滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。我感覺,香氣,也是甜的。

  每天上下學(xué),行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺便是——幸福。校園也因此覺得可愛起來。

  桂花的外形其實是很平凡的。米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間, 桂花唯一聲張的就是那般香韻了。素雅的花瓣,幾朵擁簇在一起,掛在枝上搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香氣很淡、很淡、卻沁人心脾。要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的.。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點的,是金桂了。此外,對桂花的認知,也就寥寥了。

  我彎腰拾起一朵桂花,它的香氣已經(jīng)不像在樹上那樣馨香,顏色也由金燦燦的黃色褪成了暗沉的橘色,蜷縮著身子,微微嘆息。它就是曾默默無聞地在樹上過日子的小東西。那么小,卻那么香,竟散發(fā)了整個秋天!曾這樣問:何必如此?那只不過是秋天罷了!

  但現(xiàn)在我明白了:它們是等待了整整一年,才盼得了這么一個秋天。就只有這個秋天,它們從花苞里長出來,從幼苗成長過來。秋風(fēng)一吹,它們就“零落成泥碾作塵,只有香如故”了,它的生命也就完結(jié)了。

  也知道,花開了,花終究會謝。

  可是,桂花謝了的時候,我想我不會有太多失落。因為,桂花的香,是可以留存下來的,可以留在生活中,存在生命里。

  更何況,花雖謝了,但花還是會再開。

初中生活的作文 篇4

  初中生活就像是畫畫用的三原色,看似平淡無奇,一旦調(diào)和在一起,就會組成多彩的世界。

  紅+黃=橘

  橘色讓人感到一種活力和激情。課間,教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲,操場上,一群群男生在打著籃球、玩著雙杠,而女生則三個一群五個一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂呼。上課了,老師在黑板上寫下一個個定理公式,學(xué)生們在認真得聽著、記著。一個個問題被提出,一道道難題被攻破,課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個充滿活力與激情的初中生活。

  黃+藍=綠

  綠色溫馨與感動。又一個教師節(jié)即將到來,這些少男少女們又開始計劃著一個特別的驚喜。教師節(jié)那天晚上,課們將老師一個個騙進了教室。正當老師們

  詫異之時,同學(xué)們一個接一個地走向前去,在老師們的臉上留下一個個深情的吻,以此來表達對老師的感激。多么溫馨、動人的`時刻,老師們的眼圈都紅了。好一個溫馨動人的初中生活。

  紅+藍=紫

  紫色煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點一線的生活中的初中生來說,煩惱與悲傷是必不可少的!敖裉煜挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué)。”課的一句話猶如一個個惡魔,將悠閑與快樂都趕走了,同學(xué)們都在焦急地寫著作業(yè),好不容易完成了,課又宣布:“今天晚自習(xí)考物理!卑嗬锪⒖贪曇黄,但不滿歸不滿,同學(xué)們還是拿出物理書認真地復(fù)習(xí)起來。唉,一個充滿煩惱和悲傷的初中生活。

  初中生活是三原色,只有用心調(diào)和才能畫出美麗的圖畫,讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。

初中生活的作文 篇5

  童年的無憂無慮早已如夢般散去,而進入并適應(yīng)了初中生活一年的我,擁有了不同的朋友與對手。

  剛進初一的時候,還攜著以前的稚氣懵懂,認為還會和以前一樣輕松,所以稍顯慵懶?删褪窃谶@種懈怠的思想下,基礎(chǔ)并未打牢固,于是就造成了初二的結(jié)果 --- 成績排名飄忽不定。

  如果說初一是基礎(chǔ),那初二就是過渡。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了這種緊張氣氛,個個全副武裝,隨時準備 " 作戰(zhàn)"。剛進初中時,人生地不熟,可通過彼此交往,都各自形成了幾個朋友圈。朋友都是非常要好的,課余時間一起聊天、開玩笑,我們總是愛幻想,愛編織多彩的夢,愛想入非非。與男生冒冒失失、風(fēng)風(fēng)火火的性格形成鮮明對照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的禮品,或者去讀書館看書,使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構(gòu)成了五彩繽紛的世界,愛哭就哭,想笑就笑。當我們遇到青春的煩惱時,與朋友傾訴;當我們鬧別扭耍脾氣時,最終卻也能用一顆納百川的心來包容對方。我們充滿激情,擁有夢想,在初中生活中一起努力,共同奮斗。初中,我們正處于人生的花季,這是我們最真實、最美好的階段,而這時的朋友沒有任何利益關(guān)系,然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。

  進入初中后大大小小的'考試隨之席卷而來,要說沒有競爭那是不可能的。人往往都在競爭中成長,在逆境中積累經(jīng)驗,而我很高興我的朋友能成為我的對手。

  有時考卷發(fā)下來,看到對手的成績比我高,沮喪之意油然而生,而作為朋友,我又應(yīng)該為她取得的成績而高興,這時便用種名叫嫉妒的情緒擾亂人心,可是我并沒有向 " 它" 屈服,我放平心態(tài),決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無緣,摔倒了怕什么?爬起來抖落泥土照樣向前走,這是咿呀學(xué)語的嬰兒都能做到事,屈原放逐,《離乃賦騷》 左丘失膽, 《國語》 我們不必像古人;著有,一樣經(jīng)歷生死磨難,但也要付出努力,這樣我才能做個稱職的對手,這樣贏得光彩,輸?shù)靡餐瑯庸獠。對手是同行者,也是挑?zhàn)者,是對手喚起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。所以,我要感謝對手。

  朋友和對手符合自然規(guī)則,本是上天同時派給我們的天使和魔鬼,可在我眼里,那都是上帝對我最大的恩賜。

  我的初中生活充實緊張,卻又有那星星點點的輕松娛樂,還有就是我的朋友與對手。

初中生活的作文 篇6

  自信是我成功邁出的第一步。

  ——題記

  如果說失敗是成功之母,那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈,它照耀著我初中的生活,讓我的初中生活充滿自信,異彩紛呈。運動賽場上

  運動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。裁判一聲槍響,整個賽場沸騰了起來。我們像離弦的箭一般,個個爭先恐后,你追我趕,漸漸地,我感到有些體力不支,聽著來自同學(xué)的加油歡呼聲,我相信我可以堅持下來。于是我奮力前行,不讓自己松懈下來,最終獲得了比賽的第一名。運動賽場上的我自信滿滿。

  國旗下演講

  七年級時,班里第一次國旗下演講,老師將此重任交給了我,于是我開始了緊張的備稿活動。備稿結(jié)束后,我覺得這也沒有什么的,好像很簡單啊?烧嬲搅松炷翘,我的心好像從嗓子眼蹦出來了一樣。我告訴自己要自信!斑@沒什么可緊張的。”我安慰自己的道。站在演講臺上,度秒如年,但慢慢地我在不在緊張,能夠從容的`演講,很快地,演講完畢。老師向我投來贊許的目光,校長對我的演講給予表揚?粗t旗飄揚,我的心也隨之飄揚,演講臺上的我自信滿滿。

  遇到難題時

  數(shù)學(xué)一直是我的薄弱學(xué)科,在做數(shù)學(xué)習(xí)題時,總會不時冒出頭“攔路虎”阻擋我前進的步伐。這時我便化身為武松,將其一一“打死”。但是我這個假武松不免也有失手的時候。當遇到威力過猛的“老虎”時,我便告訴自己不能放棄,相信自己能夠克服這些困難,遇到困難時的我自信滿滿。

  相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己,自己相信自己才能讓別人不輕視你。因為自信,我體會過“會當臨絕頂,一覽眾山小”的感覺;因為自信,我能克服成長路上的艱難險阻;因為我的初中生活異彩紛呈。

初中生活的作文 篇7

  告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個暑假說“goodbye”了,面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。

  踏著青春的節(jié)拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門,我相信,我快樂美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩,對于這未知的世界,未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準備。

  中學(xué)對我來說一直是一個美好的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。

  我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識光芒,憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的初中生活,中學(xué)就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師又好像天空的星星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了前進的道路。

  我向往的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當我們邁進中學(xué)的大門,就仿佛走進了知識的殿堂,那代表著我正逐漸成長,也意味著我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的';但我認為,在中學(xué)里,我會把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學(xué)生時,我必將更加努力,更加勤奮。向往初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!

  向往初中生活,就像向往明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最華麗的一章!

初中生活的作文 篇8

  初次接觸“初中生活”,就被這個字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

  初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

  教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!

  初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

  操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的`更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠方。

  初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。

  深夜,常?梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常?梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實。

  初中生活是船,勤奮是槳。

  初中生活是鳥,激情是翅膀。

  初中生活是河,理想是向前的力量。

  我堅信,在我們眼中,初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想,會讓我們變得更好!

初中生活的作文 篇9

  走進初中的大門,我的生活又翻開了嶄新的一頁,新的同學(xué),新的老師,新生活開始蔓延……

  開學(xué)了,結(jié)束了長達6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長達兩個月的暑假。進入初中,走進新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。

  5初中的新生活

  六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的'句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對未來的憧憬。

  可意想不到的是,報到當天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險境。

  直到九月三日我的燒才退,才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。

  三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。

  該做操了,可我還不會,有三位同學(xué)認真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來回報老師同學(xué)和家長。

  我真想說聲:“謝謝你們!”

初中生活的作文 篇10

  有人把初一的學(xué)習(xí)比作在平地上奔跑,我們學(xué)到的所有新知識只是為將來做鋪墊,所以一旦落下,快走幾步就趕得上,可是如果錯過了打基礎(chǔ)的時候,很可能在向上攀登的時候因為基礎(chǔ)薄弱而被遠遠的落下。所以在初一時期,打好基礎(chǔ),也是為初二、初三奠定一塊好的基石。

  初一,像一道大門,我們還是剛剛跨入門檻,門里是什么,好奇的我們還不知道,但我們知道這只是一個開始而已。

  初二,我一度熱衷于做幻燈片,喜歡在雙休日下午花上大把大把的時間做好一個漂亮的幻燈片。那時候成績也有下降趨勢,可是我始終不明白,只有放棄愛好才能夠換來成績嗎?也許,是我不懂得如何安排好愛好與學(xué)習(xí)所占用的時間吧。

  初二新增了物理,所有人都對這一學(xué)科表現(xiàn)出極大的興趣,我也不例外。當然,我們所要做的絕對不僅僅是聽課,寫作業(yè)。更多的是要學(xué)會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),學(xué)會分析,學(xué)會及時地改錯,讓這門新知識有一個好的開始比什么都重要。再說,初三的時候還要有化學(xué)呢,沒有一套自己的學(xué)習(xí)方法,如何面對接下來一連串的挑戰(zhàn)?

  每個人都有不同顏色的'初三,紅色、黃色,抑或灰色、黑色,不同的顏色取決于每個人心中對初三報有的不同態(tài)度。對于樂觀的人來說,初三是快樂的;對于悲觀的人來說,初三給他們帶來的只有痛苦。因為面對同一次摔倒,樂觀的人爬起來,悲觀的人寧肯永遠趴在地上也不愿迎接挑戰(zhàn)。不同的心態(tài)給不同的人帶來不同的感受,你會選擇哪一種?請相信,未來的顏色由你自己掌握。

  初三,對于初一的我們來說,太遙遠。對于初二的我們來說,太模糊。誰也不知道初三將會是一個怎樣的時期,我們將會在這樣一個時期里發(fā)生怎樣的變化。不過,讓我們微笑著迎接未知的初三,就像田野里頑強成長的向日葵那樣,不管未來有多少艱難險阻,始終微笑著迎接每一天的陽光。

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