初中作文精選6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中作文6篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
中國自改革開放以來，經(jīng)歷了一次又一次的變革，使得我國取得了飛速的發(fā)展，與其他發(fā)達國家“同榜齊名”。在經(jīng)過信息數(shù)字洗禮后，新的理念又被注入，我們迎來了“共享時代”。
“共享理念”的體現(xiàn)隨處可見：馬路街邊的共享單車、地鐵出口處的共享雨傘、爬山時路邊小亭中的共享雨衣、共享登山杖……還有許許多多已被發(fā)明還未被普遍傳播的共享資源。其中最常見、普及率最高的當屬“共享單車”。共享單車不僅為我們解決了“最后一公里”的問題，還給我們的城市帶來了一抹亮色與綠意。其鮮艷亮麗的色彩讓人賞心悅目，共享單車的廣泛使用也減輕了汽車尾氣的排放對環(huán)境的污染。同時，也有人調(diào)侃道：共享單車的普及讓中國“自行車王國”的頭銜再次回歸。
所謂“共享”即“把資源與他人分享”，而我國作為共產(chǎn)主義國家，共享理念在我看來與”共產(chǎn)“二字不謀而合。此外，從共享理念中我們也可以看出人民對環(huán)境資源的愛護雨中是，同時也作為一個文明和諧社會的象征。
“萬物皆有利弊”，共享資源的“泛濫”也是的社會上的不良分子有了”可乘之機“。近幾日，關于”共享“的話題頻頻登上熱搜，不單是為了宣揚，更多的是對于一些”陋行“的曝光：有許多人將共享單車隨意丟棄、損壞，甚至占為己有，更有人將故意損壞的車原位擺放，讓不少人”上當受騙”甚至受傷。共享單車被當作垃圾一般堆放的照片已屢見不鮮，即使是在大城市也同樣如此，這種對于物資的糟蹋實在實在令人心寒。這也牽涉出了新的問題：素養(yǎng)。
不過，好在這些惡習已被曝光，這也激起了社會上絕大多數(shù)人的“正義感”和到的涵養(yǎng)意識。可是這個問題仍不容小覷，不僅是在共享方面，我國人民在某些方面的道德素質(zhì)確實有待提高。許多關于國人在海外的.樓星爺作為丑聞曾鬧得“滿天飛”。陋行的頻發(fā)只是一個表現(xiàn)，其根本原因還在于道德素質(zhì)。不僅是個體，還關乎整個社會。其事態(tài)之嚴重也引起了政府的關注，為此也做了不少關乎道德修養(yǎng)的宣傳。”師傅領進門，修行靠自身“，中國作為千年古國留下的應是良好的道德修養(yǎng)，關于這方面的顧問我們?nèi)杖赵诒�，可真正的意義是讓我們將其付諸行動，而非只是紙上談兵。
想象一個身處于和諧文明高素養(yǎng)的社會群體，干凈良好的環(huán)境中，美好生活不言而喻，既如此，為何不立刻行動起來呢？
共享理念將幫助我們創(chuàng)建更加美好的社會，若是沒有了那些惡習，我相信這又將會是一個在圓中國夢和我國走向發(fā)達之路上的新一里程碑。
從”共享“看素養(yǎng)，用道德興中華！
初中作文 篇2
有人說：生活，就是生下來，活下去。但，為什么還會有那么多人選擇逃避，放棄生命？網(wǎng)絡和新聞隔三差五爆出一起跳樓或溺水事件發(fā)生。
在溺水、跳樓、離家出走的事件中，居多是無知的學生。他們涉世未深，還沒有嘗到活著的甜頭，只是被一些小小的困難絆了一下腳，就受不了，放聲嘶吼，甚至選擇了斷，這是多么可悲和愚蠢的事情��！
我們只要走出去，就能發(fā)現(xiàn)一塊石頭，哪怕是丟棄路邊的一塊廢石，在它的縫隙里，總有一些植物的種子落進去，春天，就有一棵小草長在了石頭中。干燥、貧瘠、危險無時不在，而小草呢？嬌嫩、纖細，努力地生長，仿佛風一碰就會斷，但沒有，它會在夏天的時候開花。
德國18世紀著名作曲家貝多芬年輕時因疾病雙耳失聰，但他喜歡音樂，這對于他來說無疑是個致命的打擊。但倔強的貝多芬并沒有屈服于命運的安排，而是要扼住命運的喉嚨，他找來一根小木棍，一端用牙齒咬住，用以在作曲中“聽音”。1824年5月，貝多芬成功地創(chuàng)作了不朽之作《第九交響曲》并親自指揮演奏，當臺下響起雷鳴般的掌聲時，作曲家卻全然不知。
貝多芬不就是生長在石縫里的草芽？憑著生命的毅力，開出美麗的花朵，綻放芬芳，釋放甜蜜。1963年，21歲的'霍金不幸被診斷患肌肉萎縮硬化癥，即運動神經(jīng)細胞病。當時，醫(yī)生診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅強地活了下來，不斷學習，不斷創(chuàng)造，成了世界最偉大的科學家，直到生命燃盡。他再一次證明生命的意義和價值。
樹，砍掉枝條還能再生；草，燒光了還能再長；但生命只有一次，不珍惜就會萎縮。
梁啟超先生說：少年強則中國強！我想，每一個青少年都應當珍愛生命，創(chuàng)造生命的價值。
初中作文 篇3
今天是九九重陽節(jié)，我和爸爸、一起去鄉(xiāng)下老家看奶奶。坐在車上，我心里很興奮，不斷催汽車快點到，因為我將近一年沒有到鄉(xiāng)下去看奶奶了。我奶奶是一個慈祥的老人，今年已經(jīng)71歲了，她最喜歡我。聽爸爸說，奶奶過去吃了許多苦，現(xiàn)在日子好過了，但她耳朵不太好，身體也常有小毛病，因此更希望我們經(jīng)�；貋砜此�。
將近12點鐘，奶奶家終于到了。進了屋，只見桌上早已擺了滿滿一桌菜，都是我最喜歡吃的，伯伯、叔叔、姑姑等很多人都來了，真熱鬧。奶奶見了我，不知道有多高興，眼睛都瞇成了一條縫。吃飯的時候，大家不斷的給我夾菜，我肚子吃得鼓鼓的，像一只大皮球。
吃完飯，小叔就把我拉到一邊，對著我的'耳朵說：“我?guī)闳フ磷��！笔磷樱⌒∈寮曳N了柿子？雖然吃過柿子，但我不知柿子樹是怎樣的。小叔帶我到田里，只見一棵比我爸爸高一個頭的柿子樹，稀稀蔬蔬的幾片寬大枯黃的葉子之間掛著一個個像紅燈籠的柿子，我看見幾個又大又紅的柿子把米粉般粗細的枝條壓得彎彎的，好看極了！小叔像猴子一樣，飛速地爬到樹上，一下摘了三四個柿子，小叔對我說：“接住！你嘗嘗看�！蔽倚⌒囊硪淼陌咽磷悠荛_，光滑細嫩的柿子肉顯露出來，散發(fā)出誘人清甜芳香，我狠狠地咬了一大口，滿嘴如蜜，直流心里，小叔在樹上看著開懷大笑…
摘完柿子，我們走過了幾段蜿蜒的田埂，在田野的一角找到刀豆地，刀豆象一把把綠色的大刀吊在藤上，我們興高采烈的沖上去，摘下刀豆，在田野上玩起了“大刀仗”，不知不覺已夕陽西下…
我們依依不舍地離開了充滿了芳香的田野，回到家里，奶奶已煮好了香噴噴的飯菜，我吃得飽飽的才放下手中的碗筷。
很快，我們又要往回趕了，大家提著大包小包來送我們，都是鄉(xiāng)下的土特產(chǎn)，都是我最喜歡的。大家都很依依不舍，特別是奶奶，好像還偷偷的抹眼淚。我暗暗想，我一定要經(jīng)�；貋砜茨棠�，而且下次回來的時候，還要向奶奶交一份優(yōu)秀的成績單，這樣奶奶才會更高興。
……
初中作文 篇4
每個人都是自已人生的建筑師，除此以外就沒有什么救世主了，掌握自已，等于掌握人生。
自從我們呱呱墜地，生命的種子就被層層泥土覆蓋了，我們是應該生活在黑暗幽深的土層里還是應去擷取黎明的曙光，這個決定只有自已才知道。
無志氣者，認為生活在幽暗的土層下，就心滿意足了；而有志氣者，他勢如破竹，勇敢向人生目標進發(fā)，最終黎明的第一線曙光他領略到了。人的價值，在于他多大程度上釋放自已和創(chuàng)造自已。
世界也許是公平的，也許是不公平的。公平的世界賜與每一生物賴以生存的水和氧氣。然而，不幸的處境卻制約著我們前進的方向。
人生如描繪命藍圖的一支繪畫筆。命運藍圖彩有明有暗，暗是阻礙你前進的困境，明是你人生的曙光。而命運藍圖的線條有直的，也有曲的，曲的是你信念低沉，還難以掌握方向；直的是你不變的，通向成功的康莊大道。我們就像建筑師一樣，不僅要描繪出人生的`藍圖，而且，還要將藍圖變成價值，將它建成一座摩天大樓。
掌握人生，掌握自己的命運。不廿于失販，不廿于現(xiàn)狀，要不斷，堅定地走自己的人生大道。縱然遇上荊刺遍途，我們也要勇敢向前沖，為的是成就我們的人生價值，當我們募然回首，不感到艱辛，當我們昂首前眺，人生的命運熠熠生輝。
我們應該退卻呢？還是披荊斬棘地向目標進發(fā)，開拓屬于自己的一片新天地呢？弱者甘于現(xiàn)狀，強者不滿現(xiàn)狀，因而他的人生充滿生輝。張海迪疾病纏身，卻能不輟地學習，最后她成功地學會了多國語言，并學會針炙，為患者人解困。奧斯特夫斯基，雙目失明，躺在病塌上寫完了不朽著作《鋼鐵是怎第煉成》。司馬遷受刑寫《史記》，在我們想來，上列名人要是沒有不死的信念，沒有堅強的意志。他們的命運又怎么能發(fā)光發(fā)熱，為今天世所流誦，掌握自己的命，成就自己的價值，就要經(jīng)得住考驗。
初中作文 篇5
我駕著“嫦娥”號飛船直奔月球，突然，我感到身體變得很重，連最簡單的抬手都感到十分吃力。然而，過了十幾秒鐘，這種現(xiàn)象就消失了。哦，原來這是飛船起飛時加速所引起的！
飛船漸漸平穩(wěn)起來，我從窗口回望地球，��！地球真是個美麗的星球！再向前看，月亮離我越來越近，也就越來越大了。經(jīng)過了38萬公里的路程，我終于抵達了月球。
我一走出船艙，就看見了美麗的'嫦娥姐姐，她看到我，十分驚奇地問：“小朋友，你從哪里來？”我答到：“我從中國江蘇蘇州來�！彼指吲d地說：“那，我們是同鄉(xiāng)啦！家鄉(xiāng)現(xiàn)在變得怎么樣了？”我向嫦娥姐姐描述了家鄉(xiāng)巨大的變化，她說真想回去看一看��！正在說話間，只見一個人抱著一個大壇子走了過來，我定睛一看，高興地叫起來：“看！吳剛大哥給我們送桂花酒來了！”嫦娥姐姐驚奇地問：“你怎么知道的��？”我驕傲地吟起毛主席的那首《蝶戀花》來：“問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒�！蔽姨鸫髩�，一試。咦？看上去很大的一個壇子，可真一抬，怎么比我的書包都重不了多少，哦！原來這是在月球上。接著，嫦娥姐姐領我去了月宮，我看見了一只活蹦亂跳的小白兔，那就是玉兔吧！我想。
第二天，我依依不舍地告別了嫦娥姐姐和吳剛大哥，返回了美麗的地球，我想，我要好好學習知識，把地球建設得更漂亮，還要邀請嫦娥姐姐和吳剛大哥來地球做客呢！
初中作文 篇6
天道酬勤，是她始終不變的信仰；與人為善，是她始終堅持的信條。她用勤奮對待學習；成長十五載，她用善良對待他人。她說，她愿成為春蠶般勤奮刻苦，野芳般淡雅善良的人。她，亦如此做了。
有一位同學曾這樣評論她：班長，就是天使與惡魔的結(jié)合體，學習上是惡魔——嚴厲而認真，生活中是天使——體貼而友善。
首先，她一班之長，她知道，除了老師以外，她就是班級的核心，班級的支撐，是老師的左膀右臂，因此，在生活上，就關心同學、幫助同學，留心班里的每一件事，當同學之間發(fā)生矛盾時，及時問明原因，再加以調(diào)解，從而使其認識到自己的錯誤。在這一過程中，最重要的就是公正、公平的對待每一個人，只有這樣，才能贏得同學們的信任，才會在同學們的心中樹立榜樣。
在學�！瓣柟饨逃钡牧己梅諊拢诰o張的學習生活中健康，快樂的成長，逐漸成長為班級集體中的一只小小的“領頭羊”，在她的帶領下，全班同學能夠積極的配合級部和老師的各項共作，班級的各方面工作都取得優(yōu)異的成績。
她從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，不僅勤奮好學，而且特別講究學習方法，注重課堂效率。她盡管身兼班長、課代表和小組長數(shù)職，平時工作繁忙，但是對待學習沒有絲毫的馬虎大意。學習中，她除了學習課堂上老師講的知識，她還利用課余的時間廣泛閱讀，拓展自己的視野，增長自己的知識。在她不懈的努力下，學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。學習中她對自己的學習方法和知識從不保守，對于同學有求必應。一直以來，她都是老師的好助手，同學們的好幫手。無論班級小組如何調(diào)整，她總能充分調(diào)動組員們的學習等各個方面的積極性，使得小組各個方面的綜合考核每周都名列前茅。同學們都喜歡做她的組員，她也愿與同學們一起成長。
工作中，她能做到一絲不茍，認真踏實。她堅信班長是為班級同學服務的，是協(xié)助老師管理好班級，在班級中創(chuàng)造良好的生活和學習氛圍，讓同學們保持良好的心態(tài)學習，生活。她從不會利用職務之便為自己謀求方便，搞特殊。相反她處處嚴格要求自己，用實際行動詮釋了“正人必先正己”這句話。在學校組織的各種活動中，她犧牲很多時間，組織班委，從策劃，到組織，到實施，到展示，每一個環(huán)節(jié)，她都認真仔細，從不馬虎，這使得她們班級都取得了優(yōu)異的成績。無論是學校還是班級組織的各種活動，老師都很放心的交給她，有她在，同學們也好像有了主心骨。在工作中，她不但有主見，而且心胸寬廣，能夠虛心接受同學們的批評，也能無私的幫助同學。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解而耿耿于懷，面對批評她也能夠誠懇的接受，認真反思，不斷改進。她身為班長，但她從不驕傲，工作中更加扎實低調(diào)，她在班級中有著極高的威信，同學們都非常喜歡她，積極配合她的工作，這也成為她干好工作的助推器，幫助她取得更好的成績。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的'海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自她；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
以上眾多的經(jīng)歷，讓她積累了大量的學生活動經(jīng)驗，也提高了自己的綜合能力。在工作中，她忙碌并快樂著，她是同學們的好榜樣，是老師的好助手。
這就是她，思進取、會學習、肯奮斗、樂奉獻。她用自己的熱情感染著周圍的每一個人，用自己的行動踐行著“全心全意為同學服務”的宗旨。她是老師心中的好學生，具備著較強的能力和全面的素質(zhì)；她是同學心中的好班長，總是鼓勵和幫助著身邊的人；她是新時代一名優(yōu)秀的學生，一名優(yōu)秀的學生干部。
有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮斗，讓自己有所作為。只有把實現(xiàn)自己的價值，人生才會更有意義、更加的精彩。她相信在她以后的人生中，她會沿著自己的目標走下去，為班級、為老師、為同學更好的服務。在未來的生活中，不管路途遙遠還是艱難，她將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接，用自己的汗水澆灌更美好的明天。
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