時(shí)光初中作文

時(shí)光初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)光初中作文，歡迎閱讀與收藏。

時(shí)光初中作文1

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。

　　時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的`生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因?yàn)楸Ｋ蜕�要提前離開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。

　　三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校��！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開的。

　　現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個(gè)幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！

時(shí)光初中作文2

　　在過去的5371天里。

　　我自私任性的把20xx年7月9號(hào)之前的時(shí)間全部劃分為我的童年。

　　過去的5371天。

　　我擁有了很多朋友，我有很多回憶，有很多故事，有很多心思，有很多快樂，有很多驕傲。

　　依然。

　　過去的'5371天。

　　我失去了很多朋友，我忘記了很多回憶和故事，犯了很多錯(cuò)，有很多悲傷，有很多自卑。

　　過去的5371天。

　　我遇見過天使，因?yàn)樘焓购芡昝�，至此為止，都沒有任何方面超過她。

　　我看到過天空，是淡淡的藍(lán)，太陽泛著微微的光。我還很喜歡大海，希望有一天可以去到海邊，聽海的聲音，就足夠了。

　　我成為了一個(gè)溫暖的班的一員，我親愛的2班，永遠(yuǎn)的2班。雖然現(xiàn)在這個(gè)班已經(jīng)不復(fù)存在了，但是，永遠(yuǎn)在我們2班每個(gè)人的心里，也永遠(yuǎn)在我心里。

　　我懂得了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字怎樣華麗的寫出。

　　我還干了些什么，為什么一點(diǎn)也想不起來了。

　　也許。

　　過去的5371天里，我很任性。

　　為了一點(diǎn)小事和別人吵得不可開交；將自己的想法堅(jiān)持到底，就算明知是錯(cuò)的；和別人鬧了矛盾之后將所有那個(gè)人的東西扔掉，不過冷靜下來后就很后悔。

　　過去的5371天里，我不努力。

　　以前就覺得自己很聰明，就算不努力也可以考得很好，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)比我IQ高的人隨便一數(shù)就是好幾打。在未來的以后，我一定要努力，在任何方面都要努力。尤其是高中三年，自己還有夢想，自己還有要追求的東西和重要的人。

　　我的童年還有最后一天，好好過，最后一天任性，最后一次逃避，最后一回放棄。

時(shí)光初中作文3

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)間一分一秒地流逝著，一去不復(fù)返。

　　人一生的時(shí)間很長，但也并非那么長。每個(gè)人每天的時(shí)間是一樣多的。有些人在年少的時(shí)候把握好時(shí)間的，長大后進(jìn)入了好的大學(xué)，事業(yè)一帆風(fēng)順，活成了所有人心目中的模樣。有些人年少時(shí)沒有好好把握時(shí)間，隨意揮灑了大把時(shí)間游戲著人生，長大后進(jìn)入了職高，或者早早沒了書讀，出去當(dāng)苦工，生活非常艱辛。一個(gè)當(dāng)上了白領(lǐng)，一個(gè)當(dāng)上了苦力，同一個(gè)起點(diǎn)，卻有著不同的人生，不同的結(jié)局，關(guān)鍵就在于有沒有好好把握時(shí)間，把握人生的機(jī)會(huì)。

　　人生短短幾十年，一分一秒都可以使人改變。時(shí)間就如同一條小船，珍惜時(shí)間的人，乘著小船到達(dá)了成功的彼岸。不珍惜時(shí)間的人錯(cuò)過了這條小船，一直站在原點(diǎn)，過不了成功與失敗之間的小河，只能當(dāng)一個(gè)失敗者，一個(gè)落后者。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢沒有了可以再掙，任何東西沒有了都可以再次得到，但時(shí)間沒有了，就真的沒有了。它看不到，摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻存在于我們的身邊，是每個(gè)人最重要的東西，也是每個(gè)人最有價(jià)值的財(cái)富。一個(gè)人沒了它，在白發(fā)蒼蒼時(shí)，感嘆自己失去了一切。

　　時(shí)間如同一條急流，奔騰不息也沒有盡頭，向前流去。微不足道的一條條小河流，卻匯成了一片汪洋，一片大海。過去的`時(shí)間越來越多，匯聚的海洋就越來越大，所剩的時(shí)間就越來越少。

　　時(shí)間一分一秒過去，與其在玩手機(jī)、發(fā)呆、自娛自樂，不如再看幾本書，再讀幾遍課文，不是更好嗎？珍惜時(shí)間并非口號(hào)，而是要用行為來證明自己。

　　時(shí)間是逃去如飛，是腳步匆匆，但對(duì)于認(rèn)真的人，對(duì)于珍惜時(shí)間的人來說，完全足夠。

時(shí)光初中作文4

　　天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶與哀傷。

　　操場上盛開的梔子，一如我們當(dāng)初純潔無瑕的青春，那一天，不象是在春風(fēng)的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內(nèi)心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過后，那辛酸的汗水，不再是跑不動(dòng)的借口，因?yàn)槲覀兏冻隽颂�多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。

　　教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個(gè)日日夜夜，雖說初三的生活不好過，每天都是那么煩人的課，無聊的生活，每天都盼望著周日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當(dāng)中有太多的`挫折與笑容，我們都是一齊走過，當(dāng)我們到了黎明前的黃昏，——六月時(shí)，所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。

　　那是我們多好的回憶呀，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的�？墒翘煜聸]有不散的宴席，我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起，我們終究是要離開的。

　　想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng)，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄稹Ｔ诶蠋熌桥c藹可親的聲音中，她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。

　　當(dāng)我7月背著書包，走出我的校園時(shí)，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了！”

時(shí)光初中作文5

　　童年就像沙漏，飛速逝去而又不能倒流。

　　小時(shí)候最盼望的便是戴銅錢了。十二歲以前根據(jù)習(xí)俗每逢生日都要戴一天銅錢以消災(zāi)迎福。戴好銅錢穿好新衣，再約三五好友，感覺神氣極了。走到街邊的角落，拿出偷買的彈珠，此時(shí)彈珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。彈珠內(nèi)除了那米粒般的塑料小人外便纖塵不染，好似純潔的'水晶球。一坐就是一下午，伴隨著噼里啪啦的聲音，彈珠如同脫韁的野馬，縱情奔騰；如同覺醒的雄獅，將要撕裂眼前的獵物。

　　“砰”“我撞到了，歸我了！”帶著豐收的喜悅，我們?nèi)チ诵∠��?/p>

　　小溪不深，但很干凈。蜿蜒曲折，斗折蛇行，像透明的絲帶在空中隨風(fēng)搖曳。我們紛紛脫下鞋襪，卷起褲腳，然后縱身一躍。也許是我們的氣場過于強(qiáng)大，水花被我們的歡聲笑語所感染，掙脫了河床的懷抱，也躍向空中。在陽光的照耀下也閃閃發(fā)光。撈蝦摸魚，撒歡溪水，任憑水花躍在身上，蕩滌一切煩惱。近岸的水草，石面上的臺(tái)階，也都在歡呼雀躍。

　　快到傍晚，我們紛紛告別，各自回了家。回家后，我那躁動(dòng)的心仍被“拒之門外”。在我的百般折磨下，哥哥終于決定帶我出去。

　　家附近的小巷交錯(cuò)相通，在這里正上演著“速度與激情”。他擰著油門，按著剎車，“漂移”“甩尾”一氣呵成。一旁的黃狗也按捺不住了，起身追趕著我們。夕陽又照在黃狗的身上，發(fā)著金光，像是在同夕陽告別。

　　當(dāng)年的玻璃珠如今已結(jié)滿了蛛網(wǎng)；曾經(jīng)的小溪也沖垮了岸堤；自行車也靜靜地躺在了地下室�？蓵r(shí)隔多年，我的童年依舊在陽光下發(fā)著耀眼的光芒。

時(shí)光初中作文6

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的`美好回憶。

　　時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因?yàn)楸Ｋ蜕�要提前離開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。

　　三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校呀！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開的。

　　現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個(gè)幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！

時(shí)光初中作文7

　　偉大的作家高爾基曾說過這樣一句話：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！泵鞔�詩人文嘉曾說：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日？今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請(qǐng)從今日始！”的確是這樣，時(shí)光一旦逝去將再也無法挽回，現(xiàn)在的每一刻，都將成為以后的歷史。

　　有些人會(huì)在心里產(chǎn)生這樣一個(gè)問號(hào)：時(shí)光它看不見、摸不著，那它到底是怎樣逝去的呢？其實(shí)這個(gè)問題有著無窮無盡的答語。

　　寫作業(yè)的時(shí)候，日子從筆尖下劃過去；打籃球的時(shí)候，日子從球場上匆匆跑過去；看電視的時(shí)候，他就踮起腳尖，悄無聲息的從電視上輕輕走過去：傍晚時(shí)，我凝望天空，看變幻莫測的流云從天際走過，日子便輕悄悄的跟隨流云從我的眼前飄過；太陽漸漸西移，天際慢慢呈現(xiàn)夕陽紅，太陽不刺眼了，把最后的'余暉柔和地灑向大地，等眼前變成閃爍的星星，才發(fā)覺今天的時(shí)光，已經(jīng)從我身邊溜走了。

　　哦，時(shí)光原來就是這樣悄無聲息的溜走的呀！可是，你告訴我，時(shí)光走了，為什么回不來呀？是有什么攔住它回來的路了嗎？那到底是什么呢？時(shí)光真的回不來了嗎？如果真的回不來了，那我們?cè)撛趺崔k呢？

　　如果它真的回不來了，我們就要像文嘉說的那樣：“努力請(qǐng)從今日始！”所以，快行動(dòng)起來吧！如果你之前一直沒有認(rèn)真努力，那么，從今日起，你就一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。如果你一直在認(rèn)真努力，那么，請(qǐng)你繼續(xù)加油！

時(shí)光初中作文8

　　青城山的雨遺落在石上青苔里，灰蒙蒙地遮蔽出一片青色的夢。來爬山，沒有會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)暮狼樵趺葱校?/p>

　　我抱怨著天公不作美，毫無志趣地向山里走去，我聽到笑聲。

　　“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生�！疤ぴ谑�板上，雨點(diǎn)不時(shí)濺到褲角，我想起蘇東坡，仿佛看到他正踏草鞋、披蓑笠、執(zhí)杖而行；又仿佛聽到他正大笑地看向狼狽的同行者；我似乎成為“同行者”的一員，而東坡正笑我不夠達(dá)觀，小雨都會(huì)影響自己。

　　他該怎樣豁然�。∩倌甑弥�，光芒璀璨，小人陷害，一貶再貶，可他依然不屈，反而苦中尋樂。不畏權(quán)貴，諷刺時(shí)政，值嗎？冤案幾樁，幾近喪命，值嗎？貶至蠻夷，為民請(qǐng)命，值嗎？懷才不遇，大起大落，值嗎？隨遇而安，不忘初心，真的值嗎？

　　我一遍遍問自己，對(duì)東坡來說，一切都值得他的苦心孤詣，面對(duì)隨波逐流、黑暗荒誕的官場，他一定要保持自己的清白，以自己的綿薄之力是黎民百姓獲些利益，對(duì)他而言，天下蒼生幸福，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”！這也正是歷史上沒有第二個(gè)東坡的'原因。

　　我望見山頂?shù)撵F開了，正如心結(jié)解開時(shí)的風(fēng)輕云淡，先生的笑聲，指引我走向光明。

　　正因?yàn)樗�是蘇東坡，才可以如此瀟灑�！皻w去，也無風(fēng)雨也無晴”；正因?yàn)樗�是蘇東坡，才可以率真如赤子；正因?yàn)樗�是蘇東坡，才可以笑著向死而生；正因?yàn)樗�是蘇東坡，先生之風(fēng)，才山高水長。

　　世間有缺憾，有坎坷，怎能要求一切盡善盡美？想起過去我對(duì)生活的各種擔(dān)憂，竟都可以對(duì)月吟詩，葬在過去，他告訴我，豁達(dá)些，笑聲可以送走一切。我在青城山山頂，看到先生的詩，不禁迎風(fēng)而笑，讓風(fēng)帶走所有烏云，讓雨水沖刷海洋的心岬。

　　下山時(shí)，耳邊又回響起先生的笑聲。

時(shí)光初中作文9

　　穿梭世界的畫面的鐘，從反方向開始移動(dòng)。誰又不想有一個(gè)反方向的鐘呢？細(xì)數(shù)過往，朦朧的記憶放映在面前，我的思緒也閃回從前……

　　那座山不高，小時(shí)候我總想登上去。那只是一座普通的小山，山腳環(huán)著河。我的童年有一部分屬于這里。我還記得那個(gè)頑皮的小孩撒腿就跑的興奮樣子，還有氣喘吁吁的狼狽樣子。那時(shí)的天空總是晴朗，陣陣暖風(fēng)吹拂著一次又一次爬山的我。我已記不清是第幾次站在山頂俯瞰這座安逸的小城，沒有高樓大廈造成壓迫感，也沒有車水馬龍帶來的喧囂感，一切都是那么平靜，這就是我的故鄉(xiāng)。

　　我還記得初來這里的新鮮感，家人們找到山坡中的一塊平地，架起爐子在山中野餐，小孩子們則早已沒了蹤影，四下跑去玩耍了。我們?cè)谏铰飞吓芴�著，在山間捉著蝴蝶，有的拿石子嚇樹上的鳥兒……沿山路拾級(jí)而上，能看見一座雙層的涼亭，灰色的木頭雕刻著歲月的痕跡，我們相繼沒爬梯而上，登上涼亭的二樓俯瞰著山路，有個(gè)小孩激動(dòng)地喊著：這是我的.別墅！我們都笑了，笑地那么輕松，那厶愉悅，笑聲回蕩在山間，一切是那么祥和。

　　又是一片晴朗的天空，又是一片久違的青綠，我再次爬上那座小山，俯瞰我的小城，沿山路一直走，一切熟悉又陌生，以前懼怕走的石徑小路也不過是幾級(jí)廢棄的臺(tái)階而已，然而我卻記憶猶新，有次在林間迷了路，從此再也不敢下去……路上的亭子也拆了，仿佛一切都已不復(fù)存在，又好像一切都那么清晰。

　　我記得那個(gè)興奮的小孩，那是一段無憂無慮的時(shí)光。我總想著逃離這里去發(fā)達(dá)的城市享受更美好的生活，可是，最美好的時(shí)光已經(jīng)逝去，我望著小城，潸然淚下。而多年后的我，多想擁有一塊反方向的鐘，回到過去，享受一份無憂無慮的時(shí)光。

時(shí)光初中作文10

　　”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋染楓紅，楓葉如丹，落日斜暉。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睍r(shí)光的無情打磨，歲月的摧殘流逝，沖刷著年復(fù)一年的喜怒與哀樂，洗滌著日復(fù)一日的愁思與想念。春去秋來，大雁南歸，腦海中那片永不枯萎的.紅楓葉又浮現(xiàn)在眼前，一棵足有兩個(gè)成年人環(huán)抱的粗壯楓樹顯在眼前，看著，看著，思緒萬千運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　是項(xiàng)羽虞姬悲壯的愛情故事。漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生。被漢軍圍困垓下，兵少糧盡，哀大勢已去，面對(duì)虞姬，在營帳中酌酒悲歌：”力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”拔劍自刎江東。

　　還是伯牙子期令人惋惜的友情。伯牙善于彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期說：“好��！簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心里想到流水，鐘子期又說：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過！”不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世界上再也找不到知音了，于是，他把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。只嘆摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不再對(duì)誰彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。

　　韶華已逝，只一棵老楓凝聚上千歷史。驀然回首，卻見楓葉紛紛，只見得幾抹身影踏上火車，一去不復(fù)返。

　　回望歷史，記憶重啟，落葉散落，過往已逝，塵埃落定，燕雀南飛。只道一聲天公不作美。

　　看著夕陽西下，一人一簫一劍走天涯。

時(shí)光初中作文11

　　在小雨淅淅瀝瀝的聲音中，春季悄悄到來了。小雨過后，那大自然美得獨(dú)一無二。那天，我與大自然共度了一段美好時(shí)光……

　　在清澈的小溪上劃著小船，呼吸著新鮮的空氣，此時(shí)倒有了蘇軾“清溪淺水行舟”的一大樂事。劃上岸，停好小船，我來到一個(gè)小亭子里。溪水平靜得仿佛一面鏡子，映照出我一個(gè)人的'身影。春風(fēng)吹過臉頰，平靜的溪水又變得波光粼粼，原來它也有兩幅面孔！我與小亭子、溪水度過了美好時(shí)光，讓我內(nèi)心平靜。

　　接近正午時(shí)分，烈陽高照，我來到草坪上。綠色——那代表大自然的顏色，在太陽照射下讓人舒心，心曠神怡。我走到一片被樹蔭覆蓋的草地上，仰身躺下，我呼吸到的是空氣中混雜著泥土與草的香味，聽到的是小鳥枝頭歌唱的聲音，感覺到的是大自然獨(dú)特的魔力。我與草地共度了這美好時(shí)光。

　　花叢中，黃色的郁金香艷麗而香味濃郁；白色的雛菊淡雅清爽；枝頭上的紫玉蘭脫俗高雅……這樣多種多樣的花，使我眼花繚亂。那些漂亮的花朵各自爭艷，我想摘下一朵，卻又是那樣急不暇擇。大自然原來如此色彩繽紛。我與花叢中的花朵共度了這美好時(shí)光。

　　這次的探春活動(dòng)無疑是美好而充實(shí)的。在那天，我用心察看大自然，用心聆聽大自然，用心感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然獨(dú)一無二，由內(nèi)而外的美！

　　那天，我與大自然共度了美好時(shí)光……

時(shí)光初中作文12

　　凄涼月光，灑在心上，月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是欣賞。凄涼月光，梨花雨涼，如今的你又在何方，家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上，卻流不出當(dāng)年淚光。

　　——題記

　　小溪繞著小屋歡快地唱著歌，太陽剛剛升起，輕柔地向地面撒下一層又一層金紗，清風(fēng)拂過，吹開了棉花糖般的云朵，一絲清甜的香味伴隨著你的聲音在屋中縈繞。“起床了，小懶豬！我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”一聽到“風(fēng)箏”二字，我迅速掀開蒙在頭上的被子，“嗖”地跳下床，跑到屋外，太陽已經(jīng)升得很高，強(qiáng)烈的日光刺得我睜不開眼，隱約看見你拿著風(fēng)箏線站在高高的梨樹下。“快過來！”我向你跑去，搶過你手中的.線，歡快地跑著，一不小心，摔了一跤，線斷了，那風(fēng)箏猶如一只春歸的小燕，輕盈的飛向那棵高高的梨樹，你抱起地上的我，走到梨樹下，只輕輕一踮腳，便夠到了風(fēng)箏，霎時(shí)間，下了一陣又輕又香的花雨，我便在這花語中睡著了。

　　圓如玉盤的月亮，高高掛在空中，天上星星似乎都在躲迷藏。只有幾顆遠(yuǎn)處的星在眨眼歡笑。一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲。也許是月亮不負(fù)重荷，竟晃悠悠地要下墜。一縷清甜的香味隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我抬頭一望，哦！是你。你拿起一片梨塞到我嘴里，一絲甜，從頭到腳散發(fā)開來。“好吃嗎？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿起一片吃了起來。又是一陣清風(fēng)拂過，恍惚中，我隨風(fēng)聽到一聲輕微的嘆息，輕抬頭，你的眼在月光下是如此晶瑩明亮。月亮也不知何時(shí)降下許多，若不是那棵高大的梨樹頂著，它也許會(huì)摔落在地上，碎了呢……

　　銀霜月光，點(diǎn)灑心上，月下輕嘆，殘生幾何……

　　當(dāng)月落，流星過。你已遠(yuǎn)去；孤留我，梨樹下，空懷舊時(shí)。

時(shí)光初中作文13

　　滴嗒，滴答。

　　在萬籟俱寂的夜里，獨(dú)自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續(xù)不斷的滴嗒聲，會(huì)覺得陰森可怕。仿佛在告訴我時(shí)間在慢慢流逝。這種聲音單調(diào)而無味，但卻像數(shù)學(xué)一般的精確。告訴你時(shí)間在流逝。

　　無論你在干什么，時(shí)間都是在流逝，時(shí)間是公平的，不要以為他對(duì)你不公，其實(shí)是你自己浪費(fèi)了它，無視了它的存在。

　　我就有一段關(guān)于時(shí)間的親身經(jīng)歷，依稀記得那是一年前的事了，那時(shí)的我，在學(xué)習(xí)方面很是一般，并且對(duì)時(shí)間滿不在乎，總是以為時(shí)間還早，有什么事明天再說，可到了明天回去做嗎？只是一日復(fù)一日不斷堆積“負(fù)擔(dān)”罷了，臨近考試，我才恍如大夢初醒一般，可為時(shí)已晚。不知所措，時(shí)間已流失殆盡，我又能做些什么呢！只有無窮的復(fù)習(xí)，可這真的有用嗎？唉！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。

　　結(jié)果這一年下來不僅什么都沒有學(xué)到，而且以前的知識(shí)也幾乎忘凈了�；叵肫饋砟菚r(shí)的我真是可笑，可我又該怎么辦，該怎樣去做呢？一時(shí)間，我對(duì)未來充滿了迷茫與未知，甚至對(duì)生活失去了信心，直到我看到一則新聞報(bào)道后，才知怎樣去做。

　　報(bào)道如下：有一位科學(xué)家，他的一生都在從事科學(xué)研究工作，直到身患重病，生命即將消逝殆盡，即將離開人世的時(shí)，他卻依然在自己的崗位上工作，記者問他這是為什么，他斷斷續(xù)續(xù)，但語氣堅(jiān)定地說：“人的一生是有限的，而我要把有限的時(shí)間投入在工作上，這樣我的'心靈才不會(huì)感到空虛……”話剛剛說完，這位為老人變與世長辭了，他的這番話震撼著在場的每一個(gè)人，同時(shí)也震撼我的心靈。

　　我想這位老人在風(fēng)燭殘年依然在爭分奪秒的珍惜時(shí)間，而我們正直大好青春，卻在虛度年華，我們是否會(huì)感到羞愧！

　　人生一世，草木一春。生命何其短暫，珍惜有限的時(shí)間吧！

時(shí)光初中作文14

　　自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

　　上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān)，完全沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的.進(jìn)步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

　　正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

　　回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

時(shí)光初中作文15

　　我最近發(fā)明了一種時(shí)光機(jī)，下面請(qǐng)跟我一起來到慈禧太后時(shí)期的中國。

　　現(xiàn)在我們來到了清朝，我是那里的宰相，慈禧太后準(zhǔn)備推行閉關(guān)鎖國的政策。因?yàn)殚]關(guān)鎖國的政策使我們落后，落后就會(huì)別挨打。所以這個(gè)政策的實(shí)行是我國多次分割土地讓給他國。所以，我一定要阻止她。

　　于是，我聯(lián)盟所有大臣在明天早朝時(shí)阻止太后，但這不是輕易能做到的，但我一定會(huì)盡力阻止，我在那時(shí)期也算是重臣。

　　第二天，上朝了，當(dāng)慈禧太后提出閉關(guān)鎖國時(shí)，我提出了反對(duì)。我說：“請(qǐng)?zhí)�后明鑒，閉關(guān)鎖國有百害而無一利呀，這一政策的長期推行阻礙了中外聯(lián)系，影響了中國吸收先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)

　　致使中國與世界隔絕，嚴(yán)重地阻礙了資本主義的萌芽發(fā)展。使得中國和世界脫軌，慢慢地落后于世界。文化上，經(jīng)濟(jì)上，科學(xué)上無法和世界接軌，各種先進(jìn)技術(shù)思想難以發(fā)展，整體上呈現(xiàn)帝國黃昏現(xiàn)象。是將會(huì)導(dǎo)致落后挨打的.重要原因之一。減少與外界接觸的機(jī)會(huì)。阻礙本國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，徹底喪失對(duì)外貿(mào)易主動(dòng)權(quán)。阻隔與外國的科技文化交流，以至阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

　　造成國際沖突。影響社會(huì)科技發(fā)展。限制了對(duì)貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展。如果您不信，請(qǐng)跟我從時(shí)光機(jī)穿越到閉關(guān)鎖國以后有什么影響�！�

　　等從那回來，慈禧太后決定不再實(shí)施閉關(guān)鎖國政策。

　　然而沒有了閉關(guān)鎖國的政策，我們的國家日益強(qiáng)大。沒有國家敢輕犯我們，日本也一直沒有攻打我們國家。我們比美國還要強(qiáng)大。

　　這次穿越我經(jīng)過了很多，醒來也只是夢一場而已。真希望這是事實(shí)。

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