初中優(yōu)秀作文

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在東北吉林，那是一個很美的城市。那的天很藍，花很美，空氣當然也很棒。

　　我的家鄉(xiāng)春天很短，幾乎冬天剛剛過去，緊接著就是夏天，所以家鄉(xiāng)的人們都會非常珍惜春天的每一天。不過當人們脫下厚厚的毛衣穿上涼快的夏裝時，樹也會悄悄的發(fā)生變化，春天樹支上只有一些尖尖的小芽，可到了夏天小樹就象吃了生長劑一樣，一個勁的長，長得特別茂盛，遠遠看去，天仿佛都被樹冠給擋住了。

　　家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是冬天，(.)當鵝毛般的雪花飄落下來，大地穿上雪白的冬裝時，我們就會在雪地里打滾、打雪仗，弄得滿頭滿身都是雪，像個雪孩子似的。而且每當雪下得特別大時，堆雪人便成為我們最喜歡的游戲，我們在看一起比賽，看誰堆得高、堆得大、看誰堆得最漂亮……那種快樂是無法形容的。還有雪落到樹上，結(jié)了冰，就會變成霧松，每年都會有許多游客來到我的家鄉(xiāng)看霧松。

　　不過聽奶奶說，我的家鄉(xiāng)從前可不是這個樣子的。在奶奶小時候我的家鄉(xiāng)很貧窮、落后，原來我們家現(xiàn)在住的地方是一片菜地，菜地種著各種各樣的'菜。到了秋天人們就會把收獲的菜，帶到集市上賣，靠掙來的一點錢來養(yǎng)家糊口。不過到了我小時候菜地就被一條寬寬的大馬路分割成了兩半。一半蓋起了一幢幢嶄嶄新的樓房，人們陸續(xù)從低矮的平房搬進干凈整潔的樓房。另一半人們種上了一棵棵小樹，在園林叔叔阿姨的精心呵護下，小樹如今變成了參天大樹，人們可以在里面鍛煉身體�？傻搅宋椅�、六歲時那已經(jīng)變成了一片荒涼，樹砍了，小鳥遠離這里，人們也不在去那晨練了。我七、八歲時來了一群工人，那們把那片地收拾了一下，開始建筑起什么

　　，人們糊亂著猜疑著，最后我看明白了原來他們是在建筑一個廣場，當完工的時候我還特意的到廣場上走了走，現(xiàn)在廣場以經(jīng)成為了人們散步休閑的地方，晚上廣場上的一頭放著精彩的電影，另一頭有一些爺爺奶奶在那扭秧歌，一派祥和的景象。

　　奶奶還說；以前流過我們這座城市的大河水要比現(xiàn)在深得多，大壩以前只是一個小地坡，不過現(xiàn)在大壩兩邊都種著美麗的鮮花。20xx年北京開奧運會時，人們還待意把花擺成了“同一個世界、同一個夢想”字樣的花壇，在遙遠的家鄉(xiāng)祝賀北京奧運會的圓滿成功……

　　哦，我明白了之所以我的家鄉(xiāng)這么好，是因為家鄉(xiāng)的人們開始尋求美好的生活，努力讓自己的家鄉(xiāng)變得更美，努力用他們勤勞的雙手，改變著居住、和生活的地方。所以才有了現(xiàn)在這個美麗的家鄉(xiāng)。我愿我的家鄉(xiāng)越變越好，越變越美。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　蛋糕上的蠟燭就像已經(jīng)過去的歲月，隨著年齡的增長蠟燭的根數(shù)也越來越多。我也從在蠟燭前許愿的孩子變成了一個中學生。

　　小時候，過生日就像父母的朋友聚會，大人們玩的很開心。而和自己的同學一起過生日就不會有那么多的人，而是相當平靜。

　　第一次和同學一起過生日時只有四個人，沒有太多的錢買生日蛋糕，所以唯一的一塊小蛋糕也是朋友自己做的。那天我們一起去了公園，那是藏著兒時美好記憶的地方。坐在秋千上輕輕蕩著似乎忘記了煩惱。太陽漸漸升高，照在地上暖暖的。已經(jīng)中午了。也是該吃蛋糕的時候了。

　　找一處樹蔭坐下，聽周圍的人嬉戲。五人的生日很安靜。雖是中午，但吃蛋糕時還要走一下點蠟燭的形式。點上蠟燭，開始許愿了，我感覺這樣真好，很安靜，很幸福。

　　蛋糕做得相當好，雖沒有蛋糕房里的蛋糕那種華麗的外表，但不影響口感。蛋糕中加的有水果，切得很規(guī)矩的小塊可見朋友為給我過生日付出了不少。

　　吃蛋糕是生日的一種儀式，更何況是朋友做的呢?吃的時候更要認真。把蛋糕放在鼻子下，一種雞蛋的清香闖入心中。與買的不同，自己做的蛋糕更有自然的味道。仔細的看，蛋糕做成了規(guī)范的圓形，很美觀但并不華麗。輕輕地咬一口，蛋糕很松軟，吃起來口感很好，不必買的`差。而且買的蛋糕有一種討厭的味道。而朋友做的蛋糕中有滿滿的友情，所以吃時更是一種享受。

　　這一天過得很愉快也很平靜，喜歡這種簡簡單單的幸福。這是一群懂得關(guān)心我的朋友，大家彼此都十分了解對方。所以，和她們在一起即使沉默也而不會感到別扭。靜下來時，能聽見對方的呼吸，仿佛是精神的溝通。

　　感謝你們給我一個快樂的生日。那天的蛋糕真的很好吃。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細語：“雖然調(diào)零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！�

　　是嗎?我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊涵著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。

　　每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的'代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

　　這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些對我們來說，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

　　不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

　　手上突然覺得好重好重。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　星期四下午,數(shù)學老師展開了一次測試.當時,我本是毫無準備的,心里心驚膽戰(zhàn).后來,老師將試卷發(fā)了下來,一看,才知道原來是挺容易的.

　　在做之前,我先把試卷閱讀了幾遍,把題目讀清楚后才動筆.而且盯緊試卷,小心翼翼的,免的我的毛病有發(fā)作.時間像飛箭,一分一秒地過去了,我的動作這么慢,差幾分鐘就快下課了,我才做到第六題.還是不說了,抓緊時間,別慢吞吞的,快來不及了!

　　"呵,幸好我醒目,做完了還有時間剩."我得意洋洋地想.為了能夠拿到一百分,還是檢查一下,小心為妙!我馬虎地檢查了一遍,心想:"這下總該有一百分了吧!"

　　到了第二天,老師把試卷發(fā)了下去,我一看,出乎預料的`是我竟然錯了兩道題,看其中的"量一量",算出下面的面積這一道題,我竟沒有發(fā)現(xiàn)到量一量這個詞,而且三角形的面積又沒有除以二。看到這兒，我真是無地自容，恨不得把試卷撕成兩半。

　　其實，關(guān)于我粗心大意的事還不止以上這件事呢。

　　我還記得在寫第一課的詞語時，把“牽”字下面的“牛”字寫成“車”字，后來給家人看見了，被他們批評了一頓。

　　今天我把“粗心大意”的事寫在這里,作為一種教訓,想印在心里,以后一定要改!

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　不知這已是第幾次了，人們都說‘這輩子的相遇，是上輩子幾百次的擦身而過，這可能是緣分吧，從不認識到漸漸熟識，別是一番滋味在心頭。

　　學習風采

　　我們已經(jīng)好幾次在同一個考場了，他學習不是很好，大部分考完試都在睡覺，但是有次考試的時候，他認認真真的堅持完，還時不時的檢查，這使我十分驚訝，這少年的學習風采竟如此奇怪，但后來漸漸明白了原來那一次考試是上班主任的學習科目，他的風采十分特別，讓我更多的是向他學習，他的風采神圣的感覺，我認為他的風采十分可學的，他的為人也十分好，十分有趣，他在我面前總是一副十分溫柔，善良的人。

　　體育風采

　　他只高了我一點點，但他也不胖。在體育課是時候，我總是看著他竭盡全力拼命的往前跑，他體育也很好，他十分值得我學習，他總是積極向上，總是笑容滿面，他總在體育課上十分出色，體育風采十分瀟灑，真正考試的時候，他竭盡了全力沖向第一，我對他十分敬佩，他似乎不喜歡學習，不勤勞，他只做自己喜歡做的.想做的事。

　　以前剛認識的.時候，還是考試的時候，剛開始的時候，我只是認為他學習應該不是好吧，因為他寫完馬上睡覺，在收他考卷的時候，發(fā)現(xiàn)了好多空白，我還追問著他‘同學，你不寫完嗎’他笑著對我搖搖頭，我一臉模糊樣，但后來也交上去了，他一臉的無所謂，當時還與他不熟，漸漸的，接二連三的同考場，而且基本上都是前后的，終于我忍不住問他‘為什么又是這樣啊’他笑著對我說，緣分吧；從此，我就對這個少年風采感染了，于是，我們便認識了。

　　何時又再見他。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　一次做飯，一次騎然而，令我難忘的是--那一次考試。

　　三年前，一次語文考試之前，老師讓我們好好復習本單元所學習的內(nèi)容。我心里沾沾自喜，滿以為自己一定能考好因為我自認為復習得很好了。

　　終于到了考試的時候了，我心里想：這下可以大顯身了。

　　試卷發(fā)了下來，老師語重心長地說："回答問題，一定題目，不要馬虎，做完之后，要多檢查......

　　我哪里有心聽這些話，沒等老師把話說完，就不管三七二一就開始做起題來了。

　　我看每一道題目都很簡單，于是，便放松了"警惕"，把基礎(chǔ)知識填做完后，就沒有再去理會它了。而閱讀短文恰好有點難，于是，我便一心一意地鉆研短文，反復地檢查。而對基礎(chǔ)丟在一旁不聞不問，我心想，對于這次考試，我可以勝券在握，有足夠的信心，感覺自己一定能夠考高分。

　　做完試卷后，我就無所事事了，東瞅瞅，西瞄瞄，"叮鈴鈴--"下課鈴響了，我第一個沖到老師面前，笑瞇瞇地交上我的試卷。

　　第二天，老師手里拿著一疊改好的試卷，念到......我心里怦怦地跳不停，心想：怎么還沒有我的呀！可能是100分吧！突然，我聽到念我的名字，任璐92分，我被震驚了，是老師搞錯了吧！當我來老師面前拿試卷時，我怕極了，心想老師一定會把我好好批評一頓，可這時老師并沒有責怪我，只是語重心長地說；以后在學習上一定發(fā)認真，可不能馬虎......

　　那一次考試永遠刻在我的記憶深處，對我以后的學習影響很大。它讓我在以后的`考試中不再那么自以為是，而是認真，仔細，使我每次考試都不再出現(xiàn)幾年前的失誤，使我的學習成績越來越穩(wěn)，越來越實。

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