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初中生活作文優(yōu)選【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中生活作文5篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
初中生活就像是畫(huà)畫(huà)用的三原色，看似平淡無(wú)奇，一旦調(diào)和在一起，就會(huì)組成多彩的世界。
紅+黃=橘
橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室里傳來(lái)一陣陣嘻笑聲和爭(zhēng)論聲，操場(chǎng)上，一群群男生在打著籃球、玩著雙杠，而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂(lè)呼。上課了，老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)定理公式，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真得聽(tīng)著、記著。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的激情。一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的初中生活。
黃+藍(lán)=綠
綠色溫馨與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，這些少男少女們又開(kāi)始計(jì)劃著一個(gè)特別的驚喜。教師節(jié)那天晚上，課們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當(dāng)老師們
詫異之時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去，在老師們的`臉上留下一個(gè)個(gè)深情的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激。多么溫馨、動(dòng)人的時(shí)刻，老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動(dòng)人的初中生活。
紅+藍(lán)=紫
紫色煩惱、悲傷。對(duì)于每天都生活在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中的初中生來(lái)說(shuō)，煩惱與悲傷是必不可少的�！敖裉煜挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué)。”課的一句話(huà)猶如一個(gè)個(gè)惡魔，將悠閑與快樂(lè)都趕走了，同學(xué)們都在焦急地寫(xiě)著作業(yè)，好不容易完成了，課又宣布：“今天晚自習(xí)考物理�！卑嗬锪⒖贪曇黄�，但不滿(mǎn)歸不滿(mǎn)，同學(xué)們還是拿出物理書(shū)認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。唉，一個(gè)充滿(mǎn)煩惱和悲傷的初中生活。
初中生活是三原色，只有用心調(diào)和才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓我們一起來(lái)畫(huà)出自己的多彩而美麗的初中生活吧。
初中生活作文 篇2
小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男W(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個(gè)童話(huà)般的時(shí)代，那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的時(shí)代，我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛(ài)的好老師，同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話(huà)，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過(guò)嗎，在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，沒(méi)有什么挫折能夠打敗你，那么堅(jiān)強(qiáng)的你，怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四兀扛螞r天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話(huà)好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)�！凹佑�！”我在心中堅(jiān)定的'說(shuō)。從那以后，我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來(lái)，不是因?yàn)樘�，更多的是懊悔。不大一�?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō)：”對(duì)不起老師他疼你了吧......”唉，我那心疼學(xué)生的班主任��！
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，雖然是對(duì)手，但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他，但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友，有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情，也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪�，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮�。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢(mèng)的天堂！
初中生活作文 篇3
據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹，他們?cè)谔罩羞b望地球時(shí)，首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體，四周裹著一層水藍(lán)色的紗衣，珍惜能源開(kāi)創(chuàng)綠色生活 話(huà)題900字。地球，這位人類(lèi)的“母親”，向人類(lèi)無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切，她是多么美麗而慈祥！可是，這位 “母親”正逐漸走向衰老：由于人們大量地、無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，使地球的能源出現(xiàn)了危機(jī)，如今，石油儲(chǔ)量只能供我們?cè)儆梦迨辍?/p>
假如地球的資源用完了，人類(lèi)將何去何從？利用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭，研究開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。
我找來(lái)一個(gè)平時(shí)裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣(mài)家溝通、交流，好不容易買(mǎi)來(lái)了1.2V的充電電池、太陽(yáng)能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開(kāi)始了我的科學(xué)實(shí)踐。
我拿出太陽(yáng)能板，找出用漆裹著的`那一條導(dǎo)線(xiàn)，小心翼翼地用手捻，把導(dǎo)線(xiàn)與感光裝置連接在一起。拉開(kāi)電池盒，把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導(dǎo)線(xiàn)，按示意圖分別與兩極導(dǎo)線(xiàn)焊在一起，然后裝了一個(gè)光感應(yīng)開(kāi)關(guān)（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。
就在我認(rèn)為大功告成的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——太陽(yáng)能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——剪出了一個(gè)圓紙板當(dāng)?shù)鬃偌舫鲆粭l長(zhǎng)方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽(yáng)能板的中間，最后用白紙圍出一個(gè)紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的，更有神秘色彩！
陽(yáng)光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺(jué)得我自己好像一個(gè)發(fā)明家（雖然不是我自己創(chuàng)意的），能利用這小小的太陽(yáng)能板讓燈發(fā)亮，小學(xué)生作文《珍惜能源開(kāi)創(chuàng)綠色生活 話(huà)題900字》。這小小的陽(yáng)光罐子真像一座小房子，陽(yáng)光精靈就藏在里邊。白天它就儲(chǔ)存能量，到了夜晚便綻放光芒。在黑暗的環(huán)境里，它不斷變幻著，閃爍著七彩的光，讓人感到無(wú)限的溫馨。當(dāng)我把陽(yáng)光罐子帶到班上展示時(shí)，同學(xué)們都好奇地圍著它，愛(ài)不釋手，嘖嘖稱(chēng)奇。
此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了欣慰，節(jié)約能源已經(jīng)不僅僅是口號(hào)了，我已經(jīng)付出了行動(dòng)！
我還有很多的想法。不僅是陽(yáng)光罐，太陽(yáng)能還可以被利用來(lái)做很多事。比如利用太陽(yáng)能給手機(jī)充電，可以保證野外的通訊順暢；開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能熱水壺，讓人們隨時(shí)隨地可以喝到放心水；發(fā)明太陽(yáng)能風(fēng)雪衣，給極地探險(xiǎn)家?guī)?lái)溫暖……
啊，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想等待我去實(shí)現(xiàn)！地球——人類(lèi)的母親需要我們?nèi)ズ亲o(hù)！我盼望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，去探索科學(xué)，去開(kāi)發(fā)和利用綠色能源，讓地球這個(gè)家園永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)溫馨。
初中生活作文 篇4
三年的時(shí)光已經(jīng)悄悄過(guò)去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂(lè)與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子里，我們?cè)黄鹋^(guò)，失敗過(guò)，沉淪過(guò)，但那些都已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)去的'是一種回憶�，F(xiàn)在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無(wú)怨無(wú)悔！
還記得曾經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)我，初中是什么？我現(xiàn)在可以這樣回答：
初中是一架長(zhǎng)梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被云彩遮蔽。你有時(shí)會(huì)為看不見(jiàn)的頂端而恐慌，會(huì)為剛走好的幾步而的意，會(huì)一腳踏空，滑下一節(jié)。下面的風(fēng)景不一定十分美麗，但目標(biāo)永遠(yuǎn)是上方。初中是一場(chǎng)馬拉松，時(shí)間不長(zhǎng)也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會(huì)變成終途：放棄了就沒(méi)有希望，從前的功績(jī)也就一筆勾銷(xiāo)了。
初中也是一張白紙，我們可以在上面涂抹各種色彩，繪上各類(lèi)圖案，但你必須認(rèn)真的面對(duì)。許多人會(huì)交上美麗的畫(huà)卷，也有人手上永遠(yuǎn)是半張作品，或者不堪入目。
初中更是一首“余音繞梁，三日不絕”的樂(lè)曲，給我留下了許多無(wú)法可忘記的記憶
初中生活作文 篇5
初中生活是美麗而又豐富多彩的，它像一顆奔星，在人生這片星空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，留下了不可磨滅的痕跡；如一朵風(fēng)姿綽約的月季，在生活花園中亭亭玉立；似一抹抹鮮艷的顏料，在生命畫(huà)卷上留下了一道道美麗的風(fēng)景，多姿多彩。
初中生活是天藍(lán)色的。你聽(tīng)，“踏踏踏”，整齊劃一的腳步聲響徹偌大的操場(chǎng)。在藍(lán)天白云下，一支整整齊齊的隊(duì)伍在磚紅色的跑道上快速奔跑著，無(wú)一人落隊(duì)，也無(wú)一人偷懶。雖然有的人早已氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠從我們的額頭，鬢角滾過(guò)，但整齊的腳步聲從未間斷。蔚藍(lán)的天空見(jiàn)證了我們的努力與拼搏。
初中生活是火紅的。你瞧，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照到大地時(shí)，在基地訓(xùn)練的我們便已如鯉魚(yú)打挺般從熟睡中蘇醒并坐了起來(lái)，開(kāi)始了晨練。清風(fēng)中，我們跳躍著；陽(yáng)光中，我們飛舞著，仿佛一個(gè)個(gè)小蝌蚪般的黑色音符，彈奏出青春的美妙的樂(lè)章；又宛如熊熊燃燒的火焰，散發(fā)出火紅的光芒，在這片肥沃的土地上，盡情播撒著青春的種子。
初中生活是碧綠色的。你看，在一間寬敞明亮的教室里，一群穿著校服的'我們正高聲誦讀著：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”帶著絲稚嫩的童音久久回蕩在教室里。那聲音，飽含著我們對(duì)知識(shí)的渴求與熱愛(ài)�？看暗囊恢曛晟鷻C(jī)勃勃的綠蘿，也目睹了我們的奮力向前以及對(duì)知識(shí)的熱切期望與深深的熱愛(ài)吧？
初中生活豐富多彩，似歡快的音符，彈奏出華麗的樂(lè)章；如深邃的文字，書(shū)寫(xiě)著青春的篇章，記錄我們懵懂的少年時(shí)代。它將永遠(yuǎn)停留在我的人生長(zhǎng)卷上，永不褪色。
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