當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2023-11-25 07:25:58 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  余余落輝,我愛(ài)彩最美;涓一涓潺水,我鞠一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡,我不忘幾段瑣碎而閃亮的愛(ài)。

  時(shí)光它有腳!與我們擦肩走過(guò)。這不經(jīng)意的一瞬間,我遺落了多少的愛(ài),在今天我試圖在時(shí)間長(zhǎng)河里拾起這些奇珍異寶,可是撿起的卻只是年少時(shí)瑣碎的愛(ài)。

  曉霧將歇,天山共色。

  伴著耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴,推開(kāi)灑滿金光的小窗,感受斑駁在森林中充滿暖意的陽(yáng)光。面對(duì)著蒼茫的群山,面對(duì)著延綿的小溪,面對(duì)著芳郁的野花,面對(duì)著淺淺的野草。我沉默,我驚嘆,我無(wú)言。是誰(shuí)給我這般美好的生活。是誰(shuí)讓我在如詩(shī)如畫(huà)的地方度過(guò)了快樂(lè)的童年。是我的另一個(gè)媽媽——祖國(guó)母親。

  小小少年每周一迎接全新的太陽(yáng)看五星紅旗冉冉升起。在潔白的云朵與明艷的藍(lán)天映襯下隨風(fēng)舞動(dòng),舞進(jìn)了少年稚一嫩的心里。抬頭,舉手,目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)刻在前進(jìn)的“五星紅旗”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式中沒(méi)有誰(shuí)露出一絲頑劣的笑容。

  熱愛(ài)祖國(guó),是我們一輩子對(duì)生命的承諾。祖國(guó)母親使我們行走于青春之路踏著荊棘不覺(jué)痛苦。感恩那份祖國(guó)母親給予的無(wú)私的愛(ài)。

  夕陽(yáng)啟程,流云歇腳。

  夜,好靜謐。柔和的月光灑下了一地白銀,夜空中放眼望去,那閃閃的星。讓我想起了農(nóng)民伯伯。氤氳著熱氣的午后,陽(yáng)光溫暖而慵懶。我穿梭在縱橫交錯(cuò)的田間小路中。腳踩火輪頭頂火球。環(huán)顧四周,農(nóng)名伯伯手握磨得光滑發(fā)亮的鋤頭,頭戴千瘡百孔的涼帽。身穿已被汗水浸濕了的粗布短衣。額頭上頂著豆大的汗珠。臉和手已被夏日炎炎的酷火給灼傷。但依然彎著腰,哈著氣,左一步右一步,機(jī)械而緩慢地移動(dòng)著身體,喊著又松了一塊土。一抹,一甩,揮汗如雨。深鎖眉頭,但努力撐開(kāi)因陽(yáng)光閃耀而緊閉的眼。用辛勤的手豐衣足食,養(yǎng)活多少忍受饑餓的人們。

  農(nóng)民伯伯,您的影響看似細(xì)微,但卻有日落余暉的溫度,烘干了我那懶惰的心。那段沐浴在陽(yáng)光下的時(shí)光,必將是我心底永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。

  寒暑易節(jié),經(jīng)典流芳。

  夜,多么深沉。我的思緒也飄上了那片星輝斑斕的天。也許厭倦了枯燥無(wú)味的化學(xué)方程式,也許為了逃避令人窒息的x+y,我盼著與你相見(jiàn)。你用那泛著清香的.扉頁(yè),引領(lǐng)我走向另一個(gè)世界。炎熱的夏天,擺一把藤椅在樹(shù)下,隨手撿一本清雅的散文,一頁(yè)頁(yè)慢翻,清風(fēng)伴著花香徐徐吹來(lái),不一會(huì)兒,心靜人自涼,漸入清幽佳境,不過(guò),最動(dòng)人的還 是臨睡前的寂靜時(shí)分,枕著松一軟的靠墊,借著孤獨(dú)的燈光,沉浸在人無(wú)限遐想的書(shū)旅。渾不知有多深、多長(zhǎng),猛然驚覺(jué),往往已是夜闌星稀。

  無(wú)亂流年飛轉(zhuǎn),書(shū)都芬芳我成長(zhǎng)的每一段時(shí)光。

  現(xiàn)在,我15歲了,回眸過(guò)往的青蔥歲月,我明白了,不要遺落下細(xì)微的愛(ài)于時(shí)光過(guò)道里,即使落下了也要及時(shí)拾起,不要給自己落下瑣屑的愛(ài)的機(jī)會(huì)。

初中的作文 篇2

  星期天,哥哥載我回家。快到家的時(shí)侯,我看到一個(gè)撿垃圾的中年婦女正在賣力地?fù)靹e人丟掉的橘子。她黑乎乎的臉上沾滿汗珠,看起來(lái)非常艱苦,可艱難的表情里還夾著一絲笑容。在疾駛的車上,我還看到了垃圾車上的一群小孩正在目不轉(zhuǎn)睛地看他們的媽媽撿橘子,年幼的他們還不知道媽媽正在為他們做一件危險(xiǎn)的事,他們只知道媽媽撿完后就有得吃。

  回到家,這件事使我久久不能忘懷。直到我學(xué)習(xí)了“游子吟”這首詩(shī)時(shí)并且深刻的體會(huì)它、了解它。我才知道了這位偉大的母親在這么危險(xiǎn)的公路上的'壯舉。那就是世界上最偉大的愛(ài)――母愛(ài)。每一位母親都希望自己的孩子能吃好、穿好、過(guò)得好。因?yàn)橛辛四笎?ài),我們才能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)下去。因?yàn)槟笎?ài),我們不怕風(fēng)雨的阻擋。

  我們都知道,我們還沒(méi)有誕生的時(shí)候,得在母親的體內(nèi)呆上十個(gè)月之久(除了早產(chǎn)之外)十個(gè)月,想想我們的母親多不容易。∮值妙欉@顧那,還得保護(hù)我們,直到我們呱呱落地為止。我們得懂得孝順我們的媽媽,別讓她擔(dān)心,不讓她生氣。不然,我們的媽媽又得多幾縷白發(fā)了。

初中的作文 篇3

  清晨,又在馬路邊遇見(jiàn)了你——流浪狗。你的眼神暗淡,你的身體黑色還帶有一絲鮮紅,像一塊肉餅,安安靜靜的貼在地上……

  你怎么了?我記得,好像是前天,你還充滿希望的在找食物,你拖著那光亮的黑尾巴在人群中穿梭,你還和一群你的伙伴打打鬧鬧……我記得那天,我看到了你那樂(lè)觀,有著希望的眼神,于是我就記住了你,認(rèn)識(shí)了你?墒牵憬裉煸趺戳?

  記得昨天,在一棵大樹(shù)下,你跟伙伴們搶一小塊肥肉,你那頑皮的小爪子,在地上劃出優(yōu)美的弧線。我看見(jiàn)你撲向?qū)Ψ剑阂е,你那傲氣威風(fēng)的眼神,使對(duì)方逃跑。你勇敢,于是,你勝利了,你的眼睛里充滿驕傲;在冬天來(lái)臨,冬風(fēng)吹走了最后幾片殘葉,你蜷縮在垃圾桶旁,輕輕的舔著你的爪子。用你那烏黑發(fā)亮的眼睛,瞅瞅別人。我看見(jiàn)你的眼神中有著孤單、寂寞,可是,你堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里,又映出你你毫不畏懼的`心;當(dāng)跟同伴打了一架,即使是鮮血遍布全身,你也懂得快樂(lè),你拖著那受傷的腿,一瘸一拐的回到屬于你的地方,你會(huì)告訴自己,不要在意,開(kāi)心的走自己的路。在你的眼神中,我懂得了 , 不論遇到什么困難,都要克服,用快樂(lè)戰(zhàn)勝。呵,你真是樂(lè)觀,剛剛還充滿仇恨的眼睛,一會(huì)就變得開(kāi)朗了,你會(huì)再一次去加入伙伴,又再一次玩耍、嬉戲……換句話說(shuō),你跟本就不在乎消極,你只懂得積極。 可是現(xiàn)在,你怎么了?

  我看見(jiàn)你的眼睛失去光澤,你的眼睛只盯著一個(gè)方向看,一動(dòng)不動(dòng)。或許你在氣憤,在辛辛苦苦找食物照料你的孩子時(shí),一輛車結(jié)束了你無(wú)辜的生命;或許你在抱怨這個(gè)世界不公平,你將因?yàn)橐粓?chǎng)車禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了你的朋友;或許你很后悔、愧疚、傷心、不安 ——可你終究是高尚的,盡管你也多愁善感。我甚至有點(diǎn)佩服你……

  是的,從你的眼神中,我看到了城市流浪動(dòng)物的內(nèi)心世界——你們雖低賤,那么不引人注目,但你們樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、能夠在城市中闖蕩,養(yǎng)活自己。

  你的眼神告訴我,只要活著,就一定要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管處在怎樣的困境中,都要樂(lè)觀向前,不是嗎?

  是你的眼神,讓我記住了你。雖不能再見(jiàn)到你,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,美麗的靈魂。安息吧,愿你在天堂 能有一個(gè)美好安定的生活。

初中的作文 篇4

  不用應(yīng)付官場(chǎng)上的黑暗,也許他們一生都在榮華富貴中度過(guò),是自己太孤陋寡聞嗎?再看到第二份名單,人們對(duì)狀元的贊美之詞,但他們的名字卻得以流芳百世。

  再看一次這兩份名單。

  才知在荊棘當(dāng)中也有樂(lè)趣可言。

  蒲松齡一生都窮困潦倒,但同時(shí)也能磨練意志。

  被他們所選擇的路所折服,只是皇帝的忠實(shí)奴仆,缺乏創(chuàng)新,在對(duì)比論證當(dāng)中得出結(jié)論,孤獨(dú)的路,闡述自己的觀點(diǎn),到后面,名揚(yáng)千古,作者用兩則材料進(jìn)行對(duì)比,荊棘叢生。

  文章觀點(diǎn)明確。

  生前不被重視,要從這里走過(guò),但他們都敢于面對(duì),死后才得到尊重和推崇,也許當(dāng)時(shí)他們是落魄的,它充滿了艱難險(xiǎn)阻。

  寫出令后人傳誦的作品,不過(guò)那都是過(guò)眼云煙,不用戴假面具視人,而后一份是落第秀才,思維可以不受限制,對(duì)清朝的科舉制度極為不滿,盡其心血,才被后人推崇,選擇了這條路,我怎么一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。

  偉人們之所以成為偉人,但是寫出了《聊齋志異》,被多少人恥笑,誰(shuí)還會(huì)記得當(dāng)年?duì)钤谓值氖r,落第秀才雖沒(méi)有榮華富貴可享,上面的人基本上都知道。

  這是一條寂寞的路, 面對(duì)這兩份名單,他們?cè)诋?dāng)時(shí)的環(huán)境中遭受到多少人的`白眼,寫出了批判諷刺科舉制度的《儒林外史》,初看第一份時(shí)覺(jué)得,但只要溶入其中,且首尾呼應(yīng),但缺乏思想,人們只記得顧炎武、金圣嘆、黃宗羲這些落第的秀才,但有毫無(wú)疲倦的生活,有不少人影響著中國(guó)人的思想,才知道前一份是科舉狀元,落第為恥。

  沒(méi)人會(huì)特別的記起他們,看似寂寞,做出了一番永遠(yuǎn)讓后人銘記的事業(yè), 吳敬梓,證據(jù)有力, 光榮的荊棘路是讓人有敬畏之情的路,(祝智賢) ,他在幾十年的孤獨(dú)寂寞中,但又是前途光明的路, 這是一條光榮的荊棘路。

  過(guò)了就過(guò)了,論證層層深入, 試想在那時(shí), 這樣的例子有很多。

  使文字結(jié)構(gòu)完整,會(huì)滿身受傷,任他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游, 光榮的荊棘路看似危險(xiǎn), 事到如今,對(duì)選擇走上光榮荊棘路的落第秀才充滿了敬畏之情,就要一直走下去,還在不同的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。

  科舉狀元也許威風(fēng)一時(shí),要走這條路就得做好充分的思想準(zhǔn)備,在于他敢獨(dú)自走上這條光榮的荊棘路,。

  人們以考中狀元為榮。

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

讓初中作文06-26

★初中的作文05-24

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

比初中作文06-05

初中作文07-20

初中作文【精選】07-21

初中作文[經(jīng)典]08-14