初中的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
薔薇花正用那嬌嫩的新葉迎接著雨水的洗禮。我來(lái)到教室，仍然鬧轟轟，班長(zhǎng)也管不來(lái)。7：50分，5班的勤學(xué)崗仍來(lái)檢查早讀，也會(huì)一樣？不！
勤學(xué)崗看我坐在教室里早讀，時(shí)不時(shí)站起來(lái)收作業(yè)，索性不檢查，轉(zhuǎn)身走人。我眼角的余光瞟見(jiàn)，滿臉問(wèn)號(hào)。
“站�。 蔽掖蟛阶呦蛩麄�，質(zhì)問(wèn)起來(lái)，“為什么不檢查我們班？”說(shuō)著我瞥了一眼，丁是丁，昂是昂，完全可以“不認(rèn)真早讀”的名義扣分五年級(jí)2班，但是他倆相視一眼，同時(shí)搖頭，表示拒絕回答。
“哼！那也要檢查，不然，我告訴呂老師，你們不稱職！還要連累一些好學(xué)生，這樣你們班以后想當(dāng)也難哦！”
他們倆先是嚇一跳，隨后鎮(zhèn)定地反擊、威脅：“切！我們什么時(shí)候受你管？還有，你很想讓我們給你們班雙倍扣分？”
“那，你們是怕我啦？”我得意地拉住一只大手，心里卻是一番驚訝，哎呀，這是有史以來(lái)第一次，破天荒勤學(xué)崗會(huì)怕一個(gè)手無(wú)寸鐵的普通人。
“好吧，我們回去檢查不好啦，千萬(wàn)別告訴呂老師！還有——”其中一個(gè)小心翼翼地打量著我，表情異常，“你，你能把手松開(kāi)嗎？很痛的�！�
我松開(kāi)手，他向后退一步，轉(zhuǎn)身回頭看我一眼，眼里充滿奸詐與恐懼，身體顫抖一下，便撒開(kāi)腿向自己的'教室跑去開(kāi)溜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)聲：“早——早讀！”
嗯，我有那么可怕嗎？還是他們有什么鮮為人知的秘密？關(guān)于我？
接下來(lái)幾天，早讀如此，眼保健操也一樣。我想問(wèn)問(wèn)兩人，可每次我到5班門口檢查，賊胖的軒同學(xué)像堵墻橫著擋在門口，擋得死死的，說(shuō)什么好話也不肯讓我進(jìn)去，還叫我“弟弟”！教室內(nèi)，一陣竊笑，如老鼠在笑貓。這，何時(shí)結(jié)束？
星期五，5班值周，最后一天！我春天般地走向神圣的教室，“啊，她來(lái)啦，快跑！”怎么有點(diǎn)耳熟？抬頭一看，竟是那狹路相逢的勤學(xué)崗倆哥們！
你們給我等著，竟敢聯(lián)合對(duì)抗我？認(rèn)真，產(chǎn)生的不是距離，而是詮釋了廬山真面目。
初中的作文 篇2
在我的生命里，有一個(gè)天使，呵護(hù)我，關(guān)心我，保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。她也就是我的一任老師，我的媽媽，我的天使！
小的時(shí)候不懂事，做過(guò)許多不該做的事，就比如說(shuō)玩打火機(jī)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)吧，唉!現(xiàn)在也記不清了。一天，爸爸媽媽都出去了，奶奶也出去買菜了，就剩我一個(gè)人在家，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，就坐在床上。這時(shí)，突然看到桌上的打火機(jī)，就想玩玩這個(gè)稀奇的東西。于是我撕了許多張小紙條，登上窗臺(tái)。我先點(diǎn)著一條，火燒得很快，我立刻吹滅了它,心里覺(jué)得很爽！接著便一次性把紙條全部點(diǎn)著了，這下可好，火漸漸大了，我嚇得立刻丟掉丟到陽(yáng)臺(tái)上去。結(jié)果，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)“呼”的一聲著起來(lái)，我傻眼了，這時(shí)媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)，大叫了一聲，立刻沖進(jìn)廁所，拿起水盆就放水。因?yàn)閶寢屘颐α耍B鞋子都沒(méi)換，結(jié)果，因?yàn)榈靥珴窳�，她撲通一下就摔倒�?但是幾秒后又爬起來(lái)了。那身影，我一輩子也不會(huì)忘記，那一刻，她就是我的救星……
不一會(huì)兒，她把火滅了，然后收拾干凈之后，把我拉進(jìn)房間，她坐在椅子上，然后拍了拍已經(jīng)呆住的我說(shuō)：“以后在家可不要玩火了，一個(gè)人在家已經(jīng)很危險(xiǎn)的了，還玩火……”她又開(kāi)始了那恨鐵不成鋼的嘮叨�？蛇@時(shí)，我又覺(jué)得她如此的偉大，真的很像一個(gè)天使。這件事后，媽媽沒(méi)有罵我一句，也沒(méi)有打過(guò)我一下，只是深深的嘆了一口氣。看著這滿身狼藉的媽媽，我的'眼淚不禁奪眶而出。
但溫和的媽媽，有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)肅。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，作業(yè)也馬馬虎虎，經(jīng)常應(yīng)付老師。這天，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，便把我“請(qǐng)”到辦公室里“喝茶”，我被老師“熱情款待”，又被老師恭敬地“請(qǐng)”出辦公室。終于挨到放學(xué)了！走到家門口，伸手拿鑰匙，鑰匙是那么沉重，門是那么刺眼。開(kāi)了門見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，臉上寫滿烏云。“過(guò)來(lái)”媽媽那憋得鐵青的臉上似乎更青了，嘴里終于擠出了一句話。那聲音好像是從遠(yuǎn)方傳來(lái)的�！霸趯W(xué)校表現(xiàn)得怎么樣�。俊边@話一出，我的心微微一顫，心里想：還是招了吧�！拔医裉熳鳂I(yè)沒(méi)寫完”，我小聲說(shuō)著。見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)，她那鐵青的臉?biāo)坪跫t潤(rùn)了些，但還是嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么沒(méi)寫完？”“我忘記了作業(yè)是什么�！薄斑@不是理由，這就是你的問(wèn)題了�！彼檬謬�(yán)厲的眼神，望了我一眼，從她的眼睛里，我捕捉到了一絲悲涼。之后，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓，這時(shí)的媽媽，不再是往日那個(gè)溫和、善解人意的天使了，她變成了一個(gè)黑臉包公！
唉！這就是我的媽媽！
媽媽做事最認(rèn)真，她每次下班回家，總是要打掃衛(wèi)生。每次一回家，看到家里被我搞得亂七八糟，就皺緊眉頭說(shuō)：“什么時(shí)候能讓我休息一下啊？這跟垃圾堆似的，怎么住人啊？”她話音未落，便開(kāi)始掄起掃把了。媽媽真是不簡(jiǎn)單，一會(huì)兒的功夫，家里就好像翻新了一遍，不論怎么找，也找不出一處臟的地方。這時(shí)她看見(jiàn)我和爸爸坐在沙發(fā)上起勁地看電視，便又開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論：“看你們兩個(gè)懶蟲(chóng)，也不來(lái)幫忙，以后我不在家，家里又變成垃圾堆了……”我偷偷看了一下爸爸，爸爸對(duì)我使了個(gè)眼神，我領(lǐng)會(huì)了，立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你怎么這么厲害啊？這么快就搞好了，好干凈�。 眿寢屄�(tīng)了我的一番贊揚(yáng)，臉上露出了滿意的微笑……
我的生活快樂(lè)很多，這都要感謝我那天使媽媽。她勤奮工作，辛苦持家，養(yǎng)育我，教育我，所以我一生都得感謝我的恩師，我的慈母。
初中的作文 篇3
大人們總說(shuō)羨慕我們，說(shuō)小孩子整天無(wú)憂無(wú)慮，可是他們卻不真正了解我們，其實(shí)在我們的成長(zhǎng)中是有很多的煩惱�；蛞�?qū)W習(xí)成績(jī)不佳而傷心，或因好朋友鬧矛盾而懊惱，或因爸爸媽媽的責(zé)怪而委屈……
當(dāng)個(gè)好學(xué)生真的不容易。家長(zhǎng)望子成龍，做啥事都得讓我當(dāng)?shù)谝唬蠋熞部偸歉邩?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把一些事情交給好學(xué)生去做，如果做得不好就得挨批評(píng)。
上五年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課不是太難，但數(shù)學(xué)卻讓我腦袋發(fā)漲。每個(gè)禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的作業(yè)做完，要是少了一點(diǎn)，星期一返校了便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn)，說(shuō)：我是一個(gè)班干部，怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個(gè)頭銜來(lái)壓我。聽(tīng)到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個(gè)咒語(yǔ)。
要是班上哪個(gè)同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了，我回到家，媽媽準(zhǔn)會(huì)沖著我嘮叨：你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作文獲獎(jiǎng)了，瞧，人家多有上進(jìn)心，你呢，學(xué)學(xué)人家，別光知道瘋著玩!
我不是機(jī)器人，我也想玩，也想睡個(gè)懶覺(jué)，我也知道要上進(jìn)，也知道要優(yōu)秀，但我更需要一點(diǎn)能夠自由支配的時(shí)間和空間。
上六年級(jí)了，周圍的人告訴我畢業(yè)班的壓力很大，讓我多用功讀書。家長(zhǎng)總是在我面前貶低我，抬高別人。難道別人的`孩子就一定比我強(qiáng)?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺(jué)得我不能做一個(gè)書呆子，21世紀(jì)的人不是書呆子。
好學(xué)生就要考高分，錯(cuò)一點(diǎn)就要挨批評(píng)，我真不想當(dāng)這樣的好學(xué)生。
童年，像五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適，而用在我身上卻非常不適合。因?yàn)榘殡S著我成長(zhǎng)的腳步?jīng)]有多少歡樂(lè)，只有太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。
可憐天下父母心，雖然有很多成長(zhǎng)的煩惱，但我們卻需要自己的空間，能讓我們更快成長(zhǎng)，能在廣闊的天空自由飛翔。
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