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初中寫人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寫人作文1
大家好，我叫代志彬，今年我十一歲了，我是唐馬路小學(xué)三年級(jí)一班的一名成員。我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我喜歡看書，下圍棋。最大的愛好就是練跆拳道，我現(xiàn)在已經(jīng)是跆拳道二級(jí)了，我爭(zhēng)取今年拿下一級(jí)，成為黑帶的擁有者。
我有許多的缺點(diǎn)，這讓老師和爸媽都很頭疼。老師上課提出問題，我總不加思索就說出了答案，這樣既影響了老師的教學(xué)，也影響了大家的思考。我覺得挺對(duì)不起老師和同學(xué)們的。今后我一定要改掉這個(gè)毛病。還有我在家里有時(shí)特別任性，經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣，這樣也不好，我也會(huì)慢慢改正的。別看我有這么多缺點(diǎn)，我也有優(yōu)點(diǎn)的，我是值日組長，每次值日，最臟最累的活我都搶在前面。老師留的`所有作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真完成，從不讓爸媽操心。
我是一個(gè)不怕苦不服輸?shù)哪泻�，我學(xué)跆拳道快三年了，不管刮風(fēng)下雨從來沒缺過課。雖然跆拳道的課挺累，但我還是愿意上，因?yàn)槲夷茉谀抢飳W(xué)到很多東西。記得一開始打?qū)崙?zhàn)我打不好，總是被小伙伴踢得青一塊紫一塊的。教練問我疼嗎，我總是搖頭說不疼。我知道要想打敗別人，自己就要不怕疼，我堅(jiān)持住了，我也成功了，現(xiàn)在一說打?qū)崙?zhàn)，大家都躲著我，說我太厲害了，不敢和我打。沒想到這時(shí)候教練總要夸我?guī)拙�，這讓我挺不好意思的。
聽了我的介紹，我想大家對(duì)我有所了解了吧，就是不知道你們喜不喜歡我。怎么樣我介紹的還行吧?
初中寫人作文2
世上有許多普通的勞動(dòng)者，我的爸爸就是其中的一位。你也許并不認(rèn)識(shí)我的爸爸，他既不是勞動(dòng)模范，也不是明星名人，他就是一個(gè)普通的職員。
爸爸的.個(gè)子并不高，一米六五左右，他的眼睛深深地陷了進(jìn)去，眼睛里布滿了血絲。他才38歲呀，可是烏黑的頭發(fā)已經(jīng)脫落許多。每次我和媽媽為爸爸撥出新添的白發(fā)，我都心疼地說：“爸，別干活兒了，瞧，一堆的白發(fā)……”他總是說：“我不干活誰養(yǎng)活這個(gè)家，養(yǎng)家是男人的責(zé)任！再說，人總是要老的……”
爸爸晚上很晚才到家，一到家就開始干活。一干就干到了十一二點(diǎn)鐘。我經(jīng)常半夜起來一看爸爸還在干活，看見爸爸這樣勞累，我不禁地靠在了爸爸的肩膀上。燈光和電腦的光刺痛著我的眼睛。爸爸對(duì)我說：“兒子，去睡覺吧！明天還要學(xué)習(xí)呢！”“嗯�！蓖瞧v不堪的身影，我的眼里充滿了淚水。我暗下決心：我知道你為了什么。放心吧，兒子不會(huì)讓你失望的。
終于，天下不負(fù)有心人，爸爸升職了，而且工資也多了。這幾百元對(duì)我家可是一大筆財(cái)富，真是錦上添花，爸爸看我吃牛肉吃得津津有味，他感覺不餓了，他看我讀書讀得樂此不疲，臉上掛滿了微笑……
爸爸，你不說我也知道，你不但為了養(yǎng)家，辛勤地工作，給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為了用行動(dòng)告訴我，什么叫“天道酬勤”什么叫“苦心人天不負(fù)”“有志者事竟成。”您就是我的榜樣，老爸，看我的吧！
初中寫人作文3
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶�！边@句話一點(diǎn)也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛，透過這雙眼睛，我可以感覺到來自媽媽的思想和情感。
媽媽的眼睛是執(zhí)著的。從我一年級(jí)開始，她就對(duì)我非常嚴(yán)格。對(duì)待我的學(xué)習(xí)，她一點(diǎn)都不馬虎。每次的課后作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我。教我怎樣用感情地朗讀課文；還給我講許多課文有關(guān)的知識(shí)；等我做完作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地檢查，也因?yàn)閶寢尩淖屑?xì)和執(zhí)著，我的學(xué)習(xí)也越來越好了。
媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無論何時(shí)，她都會(huì)耐心呵護(hù)著我。每天，是她第一個(gè)起床并叫醒我，和我一起整理我的'書包，把我送進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后，也是她在校門外等我，并把我安全的送回家。一次，我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊，我心里有點(diǎn)忐忑不安。媽媽看在眼里，她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此，有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道媽媽平時(shí)要求我都十分嚴(yán)格，這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導(dǎo)下，那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)！媽媽對(duì)待我的眼睛是溫柔的。
在媽媽的細(xì)心照顧下，我已經(jīng)進(jìn)入到二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠(yuǎn)伴隨著我。
初中寫人作文4
還依稀的記得，那是一個(gè)炎熱的下午，數(shù)學(xué)期中考試題子的分?jǐn)?shù)下來了，我心想他一定能考100，可卷子發(fā)下來我看見了一個(gè)鮮紅的89分落到了他的桌子上，我連忙把卷子拿了過來，發(fā)現(xiàn)名字并沒錯(cuò)。要知曉，他可是大家班的數(shù)學(xué)天才，平常從來沒低過98的時(shí)候，如何會(huì)……
看到卷子的他，連忙翻到他錯(cuò)的最后一道大題上，整整愣了一分鐘。我關(guān)心地說：“沒事的，你這次算是失誤，你那樣聰明，下次肯定能得滿分的�！薄班�，任何事都要有首次的，這是我首次得80多分，感覺也挺好的!”我一下子就被他的話語驚住了，這還算人嗎，如何會(huì)有這么好的心態(tài)，后來大概過了一個(gè)星期才知曉，那次他考89分是由于他答最后一道大題時(shí)，有個(gè)小飛蟲落在了他的卷子上，他看成了小數(shù)點(diǎn)，正好最后一道大題的分值是11分，后來我問他為何不和老師講解呢?他嘴角微微上揚(yáng)，說：“如此才有意思嘛!”他又打趣的.跟我說到：“吃一塹長一智，下次考試的時(shí)候看到小數(shù)點(diǎn)可得把卷子抖抖!”
還有一次大家由于不好容易做眼保養(yǎng)操，老師罰大家抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文，大家都垂頭喪氣的抓著課間時(shí)間抄，可我的同桌樂觀代言人卻越抄越來勁，舌頭從嘴角微微露出。我心想：他的干勁到底是從哪兒來的呢?他看了看我說：“與其攜帶怨氣去寫，還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看，這個(gè)筆筆油也沒多少了，寫完之后還可以買個(gè)新的，而且平常也沒什么練字的機(jī)會(huì)，正好可以借此機(jī)會(huì)練練字，真是兩全其美啊!聽了他的話，好像也蠻有道理的樣子，我于是也就換了一個(gè)心態(tài)去寫�！�
他對(duì)我的童年年代有著非常大的影響，可以說他是我在童年年代中最敬佩的朋友。
初中寫人作文5
我們舞蹈班的“大活寶”是一位非常調(diào)皮的女孩，一雙骨碌碌的大眼睛透著一股頑皮勁兒。多動(dòng)癥、愛笑，一看就是一個(gè)不省油的燈兒！
這不，侯老師剛把毯子放在地上，讓大家練“前滾翻”。那女孩第一個(gè)沖到前面，“咚”的一聲跪在毯子上，對(duì)著鏡子一臉壞笑，然后“嗖”的一聲翻過去。候老師看后說：“呵呵，你翻的時(shí)候有必要把嘴巴咧得那么開嗎？像個(gè)大笨蛋，再來一個(gè)！”這次，女孩又把臉向老師一亮相，嘴巴咧得像河馬一樣寬，一聲壞笑翻過去，同學(xué)們笑得都喘不過氣了，老師也哈哈大笑。
還有一回，老師要我們用手從外把腳跟緊抓著練腰勁。女孩又開始頑皮了，她用手緊抓著腳把身子立起來，又前后左右地滾動(dòng)著，像個(gè)“大皮球”一樣。同學(xué)們看了笑得都趴下來了，老師氣得直冒火：“你給我停下來趴著，不要?jiǎng)�！”她卻嬉皮笑臉：“呵呵，我是大皮球，天天滾著真好玩！哎喲！”她樂顛顛地唱著歌，老師只好親自出馬把她按住不能動(dòng)了！
“大活寶”女孩的頑皮事真是一百天一百夜也說不完，她天天嘻嘻哈哈，好像沒有憂傷，像一個(gè)燦爛的小太陽一樣。不過，她的優(yōu)美舞姿真讓人刮目相看，老師也為此表揚(yáng)她呢！
這女孩是誰？她就是我——左思怡，實(shí)實(shí)在在的'“大活寶”！
精彩點(diǎn)評(píng)：“大活寶”女孩很有幽默細(xì)胞，總是在常規(guī)的小體驗(yàn)中加入自己與眾不同的小笑料，文章細(xì)節(jié)刻畫得很是熱鬧！這大活寶調(diào)皮搞怪的外表下其實(shí)是顆樂觀豁達(dá)的心，說實(shí)話，除了笑，除了欣賞，真的很想在文中一睹你跳舞的風(fēng)采哦！
初中寫人作文6
眨眼之間，和周老師相處已有了一個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)她也有了一定了解。我一直以為每個(gè)老師很少自己動(dòng)手勞動(dòng)，不過前天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)周老師有了新的看法。
那天，我們班進(jìn)行了一次大掃除。其中，學(xué)校東園的女廁是我們班的包干區(qū)，也是最需要徹底打掃的。周老師喊了我們幾位女同學(xué)去打掃，我們一接到命令，人人全副武裝，有的拎水桶，有的`拿抹布，有的拿袋子，奔赴勞動(dòng)第一線。到了女廁所，周老師分配好任務(wù)后，我們開始勞動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)細(xì)心地擦著墻壁，但一些特臟的地方總是擦不了。周老師見扣微笑著說：“你們先站到一邊，我來示范給你們看�！闭f完，周老師拿起我們手中的抹布，從上到下，使勁地擦著，連每一塊臟的地方都不放過。當(dāng)有的地方一次擦不干凈的時(shí)候，周老師就反復(fù)沾一點(diǎn)水多擦幾遍，直到擦干凈為止。周老師示范完以后，我們又學(xué)著周老師的樣子認(rèn)真地擦起來。
正當(dāng)我們忙得不亦樂乎進(jìn)時(shí)，周老師拎著一小半桶消毒藥來消毒。我們一聞到那股刺鼻難聞的藥味時(shí)，都一窩蜂地“逃跑”了。而周老師卻當(dāng)沒這回事，在里面認(rèn)真地做著準(zhǔn)備消毒的工作。見這情景，我們只好捂著鼻子又走了進(jìn)去。周老師讓我們做她的幫手，我拎著藥桶，周老師先倒了一點(diǎn)消毒液到便池里，然后把拖把放到便池里，忽而向前，忽而向后，用力地拖著。當(dāng)便池干凈時(shí)，周老師也已是滿頭大汗，但她卻沒有休息，繼續(xù)在旁邊指導(dǎo)著我們?nèi)绾螞_洗廁所。
勞動(dòng)結(jié)束以后，我想：周老師真是與眾不同，對(duì)工作這么負(fù)責(zé)，正應(yīng)了----說過的一句話：“行為世范”。周老師不正是這樣的一個(gè)好老師嗎？
初中寫人作文7
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼就要過去，可是想想這幾年和我坐過的同學(xué)，我已經(jīng)記不清了，眨眼間，我和周競(jìng)宇同桌將近兩年了。
記得上五年級(jí)時(shí)，又要調(diào)座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰。最終，老師把我和周競(jìng)宇分配到了一起。初次為同桌，兩個(gè)人之間難免有一些尷尬，不知說什么是好，但時(shí)間久了，我們兩也慢慢地適應(yīng)了，從他的話語中，我感覺到他是一個(gè)很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時(shí)候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時(shí)間的關(guān)系，我們兩變成了無話不說的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。
有時(shí)，上課時(shí)我有哪里不舒服，他也是幫我先寫著作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小，只是上課時(shí)知道這個(gè)問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時(shí)他無意從嘴巴里唱出來的'那些歌，總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個(gè)“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點(diǎn)，像其他男同學(xué)一樣開心快樂，也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
我相信你:周競(jìng)宇!加油!
初中寫人作文8
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團(tuán)結(jié)，互相友愛，建立了深厚的友誼。
我們班里的六位同學(xué)，每個(gè)人都有不同的個(gè)性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的'眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌特別 帥 ，可是他的體形太胖了，實(shí)在不好看。他很懶惰，不愛動(dòng)腦筋，不愛勞動(dòng)，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫的樣子，邊抄邊默。后來，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實(shí)，他很不好意思。
唉!小寶真的不會(huì)默寫，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子，他是大哥哥，還不如我會(huì)背課文呢!
有一次晚自習(xí)的時(shí)候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對(duì)他說： 小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎? 他對(duì)著我尷尬地笑了笑說： 哈哈 你感冒了，活該! 他真是太不像話了，平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動(dòng)，我高興得都合不攏嘴了!
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了!
這就是我的新同學(xué) 小寶。
初中寫人作文9
我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。
“貪玩”老爸篇
我的老爸非�！柏澩妗�，他只要一有時(shí)間，就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī)，我看老爸手機(jī)的時(shí)候，總是看見好多游戲，他好像還沒有長大，還是小朋友，真是一個(gè)老頑童！看來他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說，小時(shí)候，他學(xué)習(xí)很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對(duì)我那么好，真是想象不出來他那時(shí)候的樣子。
“百變”老媽篇
我的老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開的一朵花，美麗極了！她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺就平靜了下來，安慰、告訴我：還有機(jī)會(huì)再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽，我真是又高興又傷心，不知道怎么形容。
自我美化篇
我是一個(gè)愛說話的孩子，每天嘰嘰喳喳的說上好多話，曾經(jīng)有好多次因?yàn)樯险n說話被老師懲罰，我真是后悔不已。我開心的時(shí)候，笑容滿面，哈哈大笑，有的時(shí)候一蹦三尺高；我難過的`時(shí)候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時(shí)候躺著都不想起來了。我除了愛說話，還非常愛玩耍，每天放學(xué)回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來的時(shí)候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯(cuò)。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。
你看我這一家人，夠熱鬧的吧！
初中寫人作文10
我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛管閑事，有事沒事就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有，就是個(gè)“野蠻女友”。
我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。
那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的.喝問：你這么大的人了，怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉�！笨墒菍�(duì)方根本就不吃同桌這一套。
疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了�！拔�!還不認(rèn)錯(cuò)，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑，干嗎?我還沒動(dòng)手，你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了!說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來了個(gè)大馬趴。
厲害呀!只見她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!
從此以后，我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人敬佩!您說我能不改變對(duì)她的看法嗎?!
初中寫人作文11
我的爸爸是水帶公司的副經(jīng)理。我跟爸爸來到了公司。這時(shí)，車間里傳來了一陣陣工人們工作的聲音，機(jī)器在轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
我跟著那一片嘈雜的聲音走進(jìn)了那一個(gè)龐大的車間里。瞧！工人們正在上上下下地控制機(jī)器呢！一臺(tái)臺(tái)機(jī)器在他們手中控制自如，可還是那樣在車間里不停地工作呀！
聽爸爸說，做水帶一共分為三大部分——織水帶外層、襯膠和上顏色。
我先來到了編織車間。還沒有進(jìn)編織車間，一陣陣刺耳的聲音朝我涌來，我立即用自己的手塞住了自己的耳朵，好大的噪聲��！我想：這聲音差不多都有100分貝了，一般人可是受不了的呀。我再看看那一些工人們，每一天，都在這樣噪音環(huán)境里工作不光聽力大大下降，經(jīng)常在這里還會(huì)生病，這一些機(jī)器又是多么的.復(fù)雜，可見他們是多么的辛苦，可畢竟還是沒有辦法呀。在公司的每一個(gè)角落里，都可以見到他們的影子。
我繼續(xù)向前走著，繞過公司的水帶倉庫，再左轉(zhuǎn)，便進(jìn)入了第二部分——襯膠車間。在這襯膠車間里面，先將橡膠套在里面，再把兩頭都套煮熱水管，來利用熱水的熱量將橡膠和棉布粘在一起，可見，熱水管放出來的水的溫度是多么的燙��！你的手還沒又伸進(jìn)去，保準(zhǔn)你燙死。工人們?cè)谲囬g里跑來跑去，車間里總是有著忙碌的氣氛。
最后，我走著小路來到了涂色車間來。在涂色車間擺著編織車間里，擺著一條長長的木桌子，上面有一塊白布鋪在了那一條長長的木桌子上，水帶就是放在上面涂上一層鮮艷的顏色的。
工人們可真辛苦呀！看來只有努力讀書才能做一番大事業(yè)。
初中寫人作文12
小人物與大人物只是兩個(gè)相對(duì)的概念，他們之前并無絕對(duì)的鴻溝。這是所有人都相信的理念�？晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)槲业纳磉吘陀羞@樣一位人人都認(rèn)識(shí)的小人物。她的笑容是溫暖的，她的聲音是慈祥的，她的態(tài)度是真誠的……
她是這條街人人都曉的煎餅阿姨，阿姨也有一個(gè)同行對(duì)手，是個(gè)老奶奶。每當(dāng)我走到老奶奶面前時(shí)，她總會(huì)黑著一張臉，好像所有人都欠她錢似的，還總是用沒有洗過的手去摸煎餅。壞毛病極其的多。而阿姨卻截然不同，買她煎餅的人總是會(huì)多得擠滿。阿姨做煎餅有兩個(gè)“絕招”，一是細(xì)心到讓你感動(dòng)的程度；二是真誠的將顧客當(dāng)朋友。
一個(gè)晴朗的周末，阿姨的攤販依舊是有絡(luò)繹不絕的人。終于排到我了，“我要……”還沒等我說完自己要吃的口味，阿姨就馬上搶答了：“不加辣，不加蔥，多加香菜和面醬，和往常一樣對(duì)吧？”“是，是的�！蔽矣悬c(diǎn)呆住了，因?yàn)榘⒁痰募屣灁傆泻脦装傥怀？�，她都能記住他們喜歡吃什么，使顧客不禁聯(lián)想到媽媽的關(guān)切。抬起頭，阿姨的臉上依然掛著溫暖的微笑，手下勤勞熟練的工作著。“吶，給你，希望你今天心情愉快�！薄爸x謝您。”阿姨在分手的時(shí)候，總不會(huì)忘記發(fā)自內(nèi)心的說上一句祝愿。慢慢地，阿姨的煎餅攤成為當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)標(biāo)志，不可缺少的圣地。
如果說阿姨的品格是一本書，那么阿姨的熱情便是書中的彩頁；如果說阿姨的`品格是一臺(tái)戲，那么阿姨的真誠便是最精彩的一幕；如果說阿姨的品格是一場(chǎng)特殊的旅行，那么阿姨的善意便是沿途中最美的景色。一個(gè)用全部精神來工作的阿姨難道不是一個(gè)大人物嗎？難道不能得到他人的尊重與敬佩嗎？難道這些品格不是珍貴的嗎？
初中寫人作文13
生活中有很多小事，能給你帶來你深深的感動(dòng)，讓你感覺到生活的美好。那些感動(dòng)來自你的親人或是你的朋友。在你焦急到不知所措時(shí)，他們的一個(gè)舉動(dòng)仿佛一縷清風(fēng)，吹到了你的心里，讓你感覺到絲絲清甜。
記得那是一個(gè)星期日，開學(xué)前的一天，我和同學(xué)相約一起去補(bǔ)課。上午，我和朋友一起到了老師的家里。老師熱情的招待了我們，我們一起探討，研究有關(guān)提高學(xué)習(xí)效率的方法，老師為我們指出了很多誤區(qū)。中午，我在朋友家里吃了飯，飯后又嬉鬧了一會(huì)兒，才告別回家。
回到家后，我做了一些家務(wù)，洗了個(gè)熱水澡就已經(jīng)是傍晚了。這個(gè)時(shí)候，外面飄起了鵝毛大雪，隔著窗戶看過去，世界一片潔白，仿佛整個(gè)世界安然睡去，蓋上了一層白色的棉被。時(shí)間不早了，我該為明天的開學(xué)收拾行李了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)少了復(fù)習(xí)資料。頓時(shí)，整個(gè)人就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我快速地翻遍書包，翻遍整個(gè)房間，依然不見它們的蹤影。我無奈的看著窗外漫天風(fēng)舞的雪，心理是一片荒涼。這么晚了，我也不想在麻煩父母去幫我買書同時(shí)又害怕明天收到老師的`責(zé)罰，我不禁留下了焦急的淚水。
忽然門鈴聲響起，我無精打采的走去開門。打開門一看，世上無和我一起補(bǔ)習(xí)功課的朋友。他的手里緊緊攥著我的書，說：“嘿，著急吧。你的書丟在我那里了，給你吧”。我接過書，心理十分感動(dòng)，感謝他冒著大雪，騎著單車為我送書過來。我還沒來得及感謝他，請(qǐng)他來屋里坐一坐，他便一個(gè)轉(zhuǎn)身消失在雪天離開了。那一瞬間，我再次留下了淚水。
感謝朋友，感謝這些給我?guī)砀袆?dòng)的朋友。那一刻，雖然是寒冬，我的心里卻已是春暖花開。
初中寫人作文14
我父親總會(huì)與我深夜談話，他的字字句句都清晰地烙印在我腦海中，父親的說話藝術(shù)一言九鼎，我常與他抱怨許多不滿之事，父親總言：”曾經(jīng)擁有就好�！边@是父親長篇大論中的經(jīng)典語錄。
“曾經(jīng)擁有就好”時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不可貪、怨，不許貪過程中的小便宜，不許怨結(jié)果不理想，貪及怨是負(fù)面情緒，只會(huì)使原本不滿意的結(jié)果，更加不滿意，便是跌落谷底，這話同時(shí)教導(dǎo)我知足感恩，人只有無盡的貪欲，曾有過應(yīng)當(dāng)滿足，并指引我走上用平常心看待人間事的快捷方式，不必在乎自己曾經(jīng)擁有多少，只要銘記
自己是否擁有過、嘗試過，我父親的短短寄自給了我這樣的省恩。
膽怯的我，自小不愿嘗試自己沒有任何把握之事，不過父親的金玉良言，又開始回蕩在我耳中，”曾經(jīng)擁有就好”給予我一個(gè)念頭，我必須勇于嘗試，有過一種經(jīng)驗(yàn)是極好的，不如先嘗試，也不會(huì)失去任何重要事物，我例行此言給我的先見，我獲益良多，也許我依舊膽小，不果此言使我鼓起勇氣，使我接觸極多的'新奇事物，不再逃避令我不把握之事，反倒讓我更有面對(duì)任何事物的渴望。
我父親的”曾經(jīng)擁有就好”改變了我的觀念，人生中不可能擁有完美的結(jié)果，以平常心看待，使自己心平氣和，知足感恩他人的恩惠，不必多球其他的，只要曾經(jīng)擁有那種事物就好，我父親的良言，苦心的教誨是伴隨著他影響我最深的一句話，使我走過人生中每個(gè)階段。作文
初中寫人作文15
秋天，一個(gè)讓人又愛又恨季節(jié)，喜愛秋天給大地披上新衣，討厭天氣變化莫測(cè)。
在這樣的一個(gè)季節(jié)里，掃落葉，是很困難的一件事，不一定哪一會(huì)兒狂風(fēng)大作，繽紛的葉子在空中舞蹈，然后如此循環(huán)，我們真的要很累很累，不一會(huì)兒，掉幾片，一會(huì)兒那兒掉幾片，有的人跑來跑去，都想盡快把葉子掃到一堆，有的人愁眉苦臉，有的人會(huì)在不經(jīng)意間偷一個(gè)懶，但是我們的班主任李峰老師可不是這樣的。
老師每天都很早起來。差不多七點(diǎn)十分就來到了學(xué)校，老師帶領(lǐng)著我們一起掃地，有幾個(gè)力氣大的`男生，表現(xiàn)得最好，他們也像老師一樣早早的來到學(xué)校，但大多數(shù)時(shí)候，認(rèn)真的少，我很疑惑，這是老師在幫我們掃地，老師本來應(yīng)該在溫暖舒適的辦公室，指揮的我們，而此時(shí)的他卻和我們一起同甘共苦，只是為了帶動(dòng)我們的積極性，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)勤勞的人。風(fēng)無情地刮著，葉子也不懂事的飄下來，我看著老師和班里大部分學(xué)生在寒風(fēng)呼嘯中掃著落葉，我的心一陣觸動(dòng)。不知不覺間我竟發(fā)覺眼角也有些濕潤了，不敢再看他們，我有些自責(zé)，從這以后我再也沒有遲到過一次，其他的同學(xué)好像也和我一樣，他們也每天都會(huì)去值日，而不會(huì)遲到，即使李老師不在學(xué)校和我們一起掃落葉，我們也一樣不會(huì)松懈，因?yàn)槲覀冎烙幸晃焕蠋熢诤臀覀円黄鹜使部唷?/p>
啊，老師我愛你。
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