初中的作文優(yōu)秀（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
有一天你突然換個(gè)發(fā)型，走進(jìn)班級(jí)，感覺(jué)同學(xué)都在看你，然后最棒的朋友跑過(guò)來(lái)和你說(shuō)自黑好玩么，你低頭不語(yǔ)，晚上自己回到家對(duì)著鏡子發(fā)呆，嘀嘀咕咕為什么我這么丑。
有一天你路過(guò)那個(gè)擁擠的籃球場(chǎng)，打籃球的男孩很帥很好看球技也很棒，不時(shí)向你的方向耍個(gè)笑臉，你看看身邊的女神，默默傷心為什么不是我。
有一天月考的試卷突然發(fā)下來(lái)，你為了這張?jiān)嚲砀冻龊芏嗾箯?fù)習(xí)，小心翼翼打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)僅僅90，然后眼淚刷刷落下，不斷抱怨為什么不再努力一些。
有一天一個(gè)長(zhǎng)相不太好的男生，滿(mǎn)臉羞澀的叫住你，然后小聲對(duì)你說(shuō)我可以喜歡你么，你上下打量了一下他，然后看看街道那邊的男神，甩下一句你不配就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有一天你在學(xué)校受了脾氣，回到家媽媽還沒(méi)做好飯菜，你狠狠地摔了一下筷子，然后朝她吼道，是我學(xué)習(xí)要緊還是你玩要緊，飯都不做；有一天最好的朋友突然沒(méi)有出現(xiàn)在那個(gè)熟悉的路口，你走著走著又看到她，身邊還站著另外的女孩，你慢慢走過(guò)去一聲不響，心中全是怒火。
有一天數(shù)學(xué)課上老師出了一道很難很難的.題，四下一片寂靜，老師突然叫到你的名字，下面一片嬉笑，你突然的尷尬就把剛剛的思路打亂了，站著發(fā)呆。
有一天坐了很久的車(chē)顛簸回到老家，爺爺奶奶互相攙扶著在門(mén)口等你，你沒(méi)打聲招呼就闖進(jìn)去，然后嘟嘴說(shuō)飯菜很難吃，奶奶愣了一下，拽拽爺爺?shù)男渥诱f(shuō)讓爺爺帶你去飯店吃點(diǎn)好的吧；有一天放學(xué)回家，你突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的日記好像被打開(kāi)了，你生氣地去找你爸，你爸還沒(méi)開(kāi)口，你就當(dāng)著他的面撕了日記然后哭著說(shuō)這是隱私你不要煩我行么。
有一天心中的男神從窗口過(guò)去，你羞澀的低下頭，然后班里有人開(kāi)始起哄，你很生氣就破口大罵，直到男神停下驚訝的看著你，你才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的行為；有一天在班級(jí)里你心情不大好，趴在位子上眼淚啪啪的落下，那個(gè)和你傳著謠言的男孩抱著一堆你最?lèi)?ài)的薯片跑來(lái)安慰你，你打散他手中的零食然后吼道給我滾。
有一天很累了，一個(gè)人晃晃悠悠過(guò)著馬路，一陣長(zhǎng)鳴驚醒你在你面前停下來(lái)，司機(jī)沒(méi)說(shuō)什么拐了個(gè)彎又疾馳而去，你望著車(chē)嘆口氣司機(jī)在罵我吧；直到一四年的最后一天，你滿(mǎn)心歡喜以為會(huì)有人陪伴自己愉快的回家，然后好不容易打掃完衛(wèi)生，卻要自己大包小包拖著東西邁著沉重的步伐向車(chē)庫(kù)走去，風(fēng)刮的很猛，天氣很冷，手漸漸沒(méi)了知覺(jué)，你回頭看看已經(jīng)四個(gè)多月了的教學(xué)樓，感嘆時(shí)光太快，自己太孤單。
其實(shí)你不知道還有很多，也許同學(xué)只是因?yàn)檫�沒(méi)看得慣你的新發(fā)型和你開(kāi)著玩笑，也許那個(gè)打籃球的帥學(xué)長(zhǎng)看的就是你，也許英語(yǔ)90很棒了已經(jīng)是班級(jí)最高分了。
初中的作文 篇2
看，春姑娘微笑著走來(lái)了！
不知什么時(shí)候，肥沃的土地上伸出幾個(gè)尖尖的小腦袋，噢，是小草！它們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，好奇地向四處張望，似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什么時(shí)候，垂柳那柔軟而纖細(xì)的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，好似綠寶石一樣，綴滿(mǎn)了枝頭。不知什么時(shí)候，這個(gè)小而可愛(ài)的通遼市已經(jīng)沉浸在了這暖洋洋的.、醉人的春意中了。
“春天來(lái)了！”是姑娘們?cè)跉g呼，她們紛紛脫去了笨重的冬衣，換上時(shí)尚的春裝，白皙的臉蛋兒上泛著會(huì)心的微笑；“春天來(lái)了！”是老人們?cè)跉g呼，他們拄著拐杖，蒼老的臉上露出久違的笑容，他們欣喜地向四處張望著，伸出干枯的雙手企圖擁抱生命里最后的春天；“春天來(lái)了！”是孩子們?cè)跉g呼，他們像小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)臂膀，飛奔到伙伴的中間，樂(lè)融融的有說(shuō)不完的話(huà)。“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”所有的人兒都在歡呼，那無(wú)以言表的歡笑在他們臉上蕩漾。
春天真的來(lái)了！你看那蘇醒的青蛙，正歡蹦亂跳著，“呱呱”聲清脆悅耳；你看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們歡唱著春之曲，在碧藍(lán)的天空中翱翔；你看那奇異的花地毯，艷麗的花兒在和風(fēng)中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美麗的綠寶石，依偎著婀娜多姿的柳枝，隨風(fēng)婆裟起舞。漫步郊外，空氣清新，風(fēng)景如畫(huà)。天是那么藍(lán)，那是春姑娘迷人的藍(lán)紗衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面龐……
你聽(tīng)，春姑娘那銀鈴般的笑聲多么悅耳！她邁動(dòng)著輕盈的步伐，踏出一片青綠。你看，她正靜靜地坐在草叢中，聆聽(tīng)著呢喃燕語(yǔ)；你看，她正置身于艷麗的花海中，品味著醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，這個(gè)小小的、可愛(ài)的通遼市已經(jīng)沉浸在了這醉人的春意中了。
初中的作文 篇3
蔚藍(lán)的天空下，有多少份夢(mèng)想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風(fēng)中有多少的共鳴，譜寫(xiě)出純真的樂(lè)章，上帝給你的舞臺(tái)是公平的，讓生活中的生旦凈末丑，都能盡情表演，都能散射出自己的亮點(diǎn)。
你，張繼一個(gè)落魄書(shū)生，望著星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，夜不成寐。你滿(mǎn)腹愁?lèi)潱降溺娐曇幌乱幌碌那迷谛纳�，震得你耳末生痛。一切考試的失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！于是，一篇《楓橋夜泊》的.詩(shī)就產(chǎn)生了�！霸侣錇跆闼獫M(mǎn)天……”個(gè)人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去。重新的振作起來(lái)，才能的亮點(diǎn)像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。
初中的作文 篇4
在聚光燈的照耀下我輕柔的伸出手臂，慢慢地抬起大腿，舞動(dòng)出一個(gè)完美的空中跳躍，華麗的裙擺上閃亮的光點(diǎn)被光芒反射到我眼里輕輕扯動(dòng)嘴角，全身心的陶醉在這深入靈魂的熱愛(ài)中。
但，微笑與優(yōu)雅背后是無(wú)聲的淚水，是多少次的跌倒，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的詮釋?zhuān)覉?jiān)持，只有你心持夢(mèng)想，不斷追求，不管歷經(jīng)怎樣的起伏，你仍然熱愛(ài)，正如我，滑冰這個(gè)詞語(yǔ)早已深深的注入我靈魂的深處。
夢(mèng)想的含苞欲放
每日放學(xué)后都能看到我在溜冰場(chǎng)苦練的身影，因?yàn)槲液芫脹](méi)練習(xí)滑冰的緣故，頗像一只搖晃的企鵝，只好扶著桿緩慢滑行，在看看其他選手無(wú)不各顯神通，像那天生的王者將高貴的氣質(zhì)發(fā)揮到極致，可我不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的選擇，我要為我所熱愛(ài)的事物去追逐達(dá)到那無(wú)限的可能，零散的記憶的碎片慢慢拼湊起來(lái)，我最終掙脫桿的束縛，自行滑行，可腳下的不穩(wěn)，我迅速被甩了出去，重重的倒在冰上，無(wú)盡的苦痛蔓延開(kāi)來(lái)，冰冷麻痹著傷口，冷漠的'嘲諷無(wú)情鉆進(jìn)耳畔，我忍回淚水，堅(jiān)強(qiáng)站起，因?yàn)槲疑钚艍?mèng)想之花的綻放需要過(guò)程。
夢(mèng)想的清新耕作
或許是因?yàn)榛缫焉钊胛业撵`魂之中的緣故吧，我才能如此固執(zhí)的追尋，我重回溜冰場(chǎng)，伴著輕柔飄渺的曲調(diào)，我翹起拇指，從簡(jiǎn)到繁，從易到難無(wú)不細(xì)致練習(xí)，夜色慢慢降臨，沒(méi)有其他人，只剩純粹的旋轉(zhuǎn)，也只有我獨(dú)自忘情舞動(dòng)，前額的發(fā)絲與汗水粘在一起，又在頰上如水晶般跌落，痛苦，疲憊，一波又一波如潮水般襲來(lái)，一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，一次又一次的跳躍，那不計(jì)其數(shù)的跌倒伴著無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)爬起，斑駁破損的鞋面正如我遍體鱗傷的身體，也許是因?yàn)閮?nèi)心那噴薄而出永不褪去的熱愛(ài)，我才會(huì)如此執(zhí)著堅(jiān)持。每當(dāng)天邊燃起一片眼里的火燒云時(shí)，我仍然無(wú)盡的旋轉(zhuǎn)，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，走在回家的路上，伴著月光，對(duì)著月下微微下場(chǎng)的影擺正。
夢(mèng)想的絢麗綻放
記得自己蛻變的那一刻，內(nèi)心的喜悅無(wú)以言表，當(dāng)我站在聚光燈下，成為每一個(gè)人眼中的焦點(diǎn)時(shí)，丑小鴨變白天鵝不在是童話(huà)，正因?yàn)槲覍?duì)滑冰深入靈魂的熱愛(ài)，夢(mèng)想之花的忘情綻放才如此絕美。
這便是我夢(mèng)想解凍的過(guò)程，它雖沒(méi)有歷史史詩(shī)般震人心魄，但它卻蘊(yùn)含著壯美，奔放與青春，更重要的是那里有我深入靈魂的熱愛(ài)。
初中的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。隨著年齡的增長(zhǎng)，也許大家的樂(lè)園在不斷變化，而我的卻從未改變過(guò)，即使現(xiàn)在它已經(jīng)不存在了，但那里依然是我記憶中的樂(lè)園。
依然記得那時(shí)的青少年宮，里面有兩個(gè)很大的場(chǎng)地——足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在足球場(chǎng)邊有一排小紅房子，原來(lái)是用來(lái)當(dāng)器材室用的，里面有許多足球、籃球。仔細(xì)扒拉一下海綿墊堆，運(yùn)氣好還能找到白色的小壘球，好玩極了。后來(lái)姑父租下來(lái)進(jìn)行了一系列改裝，爺爺奶奶就在這兒安頓了下來(lái)了。
爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，上學(xué)前班后，我被打包“借”給爺爺奶奶，美其名曰“奉旨”陪伴在爺爺奶奶身邊。于是，爺爺每天負(fù)責(zé)接送，奶奶負(fù)責(zé)做飯，用美味可口的佳肴滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng)。
每天做完作業(yè)，我就無(wú)比興奮，筆一扔，三步并著兩步?jīng)_出房門(mén)，左手抱上足球，右手拽著奶奶來(lái)到足球場(chǎng)踢球。奶奶是“專(zhuān)職”守門(mén)員，我只管射門(mén)。每次射門(mén)我都大吼一聲，掄腿抽擊足球，足球那時(shí)不是太聽(tīng)話(huà)，很不情愿的.走著“S”線，慢悠悠滾進(jìn)球門(mén)。奶奶每次好似拼盡了全力，結(jié)果卻往往驚人的相似——球皮都碰不到，只好無(wú)奈的發(fā)出一聲驚嘆：“孫狗子的球踢得真——好！”
爺爺奶奶在這兒的生活非常節(jié)儉，燒水仍用老式煤爐子和炊壺，水開(kāi)后壺會(huì)發(fā)出悅耳的“嗚——嗚”聲。每天爐子負(fù)責(zé)燒水時(shí)，奶奶就會(huì)扯著嗓子喊道：“孫狗子——”我也拉長(zhǎng)著聲音答道：“哎——”，像對(duì)山歌一樣。我知道往往這時(shí)候，奶奶是要添煤了。我會(huì)迅速跑到廚房，用一雙小手抱上三塊蜂窩煤，“嘿喲嘿喲”送到奶奶手上，奶奶微笑著，慈愛(ài)地看我一眼說(shuō)：“真——乖！”。我會(huì)高興地用黑乎乎的小手，摸一把臉上的汗珠，很快變成“野人”。奶奶笑罵道：“連個(gè)煤炭都能玩得這么開(kāi)心！”我卻站在那兒傻樂(lè)著。
每逢足球賽完后，大約傍晚七八點(diǎn)鐘時(shí)，爺爺奶奶會(huì)“孫狗子、孫狗子”叫我回屋。在他們看來(lái)，夜深寒氣太厲害，小孩子容易著涼。洗澡前，爺爺奶奶還有最后的工作要做——打掃清潔，將一天產(chǎn)生的垃圾清理倒掉。我趁這時(shí)才能獲得半小時(shí)聽(tīng)歌的權(quán)利。打開(kāi)老舊的臺(tái)式電腦，聽(tīng)到悅耳的“哈嘍酷狗”，于是開(kāi)心地點(diǎn)開(kāi)一首“一聽(tīng)就抖腿的歌曲”，趁爺爺奶奶洗澡沒(méi)注意，歡樂(lè)地“手舞足蹈”一番。等聽(tīng)到了爺爺奶奶的腳步聲，我又很快變回文靜的小女孩，捋順亂掉的頭發(fā)，安靜的坐在椅子上。等爺爺奶奶進(jìn)來(lái)后，我便像做賊沒(méi)被發(fā)現(xiàn)似的竊喜，哈哈大笑地看著他們，他們?nèi)匀灰荒樸氯Φ臉幼�，�?jiǎn)直太可樂(lè)了。
洗澡后，趁爺爺奶奶去關(guān)大鐵門(mén)時(shí)，我偷偷跑到床上，玩一把蹦床，借著棉被和床墊的彈力，讓自己體會(huì)瞬間失重的感覺(jué)，那一點(diǎn)點(diǎn)的眩暈感覺(jué)真好！爺爺奶奶看見(jiàn)后，也少不了一頓數(shù)落。睡覺(jué)時(shí)，我在中間，爺爺睡床邊，奶奶睡最里面。我一沾床就故意的“和咻和咻”打起呼嚕，爺爺奶奶相視一笑，滿(mǎn)滿(mǎn)一褶子的幸福綻放開(kāi)來(lái)。
我的樂(lè)園，就是爺爺奶奶的家。那里珍藏著我幸福的童年記憶，一楨一楨都不可或缺。生活需要沉淀，記憶等待綻放，雖說(shuō)我已長(zhǎng)大，但是，有爺爺奶奶陪伴著的樂(lè)園，將永遠(yuǎn)在我的心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中的作文 篇6
我抬頭望向那棵木棉樹(shù)，筆直的枝干直接天空，在微弱的光線中站立著，卻始終向著光的方向生長(zhǎng)，從不退縮，又不動(dòng)搖。這一刻，我看到了自律的力量。
那天，父母都要外出一整日，去選購(gòu)家具。臉色依舊平靜的的我，心中早是大喜過(guò)望——終于可以自己放松放松了。
在父母在囑咐中已踏出家門(mén)。（父母一邊囑咐著我一邊已踏出了家門(mén)）我口中機(jī)器地重復(fù)著：“我一定會(huì)照顧好自己的，作業(yè)也會(huì)做的…”終于在仿佛持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)叮囑之后，門(mén)外電梯啟動(dòng)的聲音。我的動(dòng)作瞬間變得流暢了，熟練的打開(kāi)電視與電腦……。
忽然，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)在狂歡地精疲力竭后自己倒在沙發(fā)上睡著了。媽媽一進(jìn)家門(mén)口，仿佛就已經(jīng)知道我干了什么，我望著窗外變得昏暗的填空，與媽媽昏暗的臉色，只能在心中大呼不妙。時(shí)間仿佛變得越來(lái)越稠，在房間里我?guī)缀跻舷⒘恕?/p>
終于媽媽的一句話(huà)瞬間劃破了這粘稠的時(shí)間與我的尊嚴(yán)：“你難道真的學(xué)不會(huì)自律嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只好逃離了這間屋子。
我一口氣溜到了小區(qū)后門(mén)。癱倒在路邊石椅子上。天氣如一塊烏云的抹布，不留死角地蓋住整個(gè)城市。我的思緒在內(nèi)疚與媽媽那滿(mǎn)載失望的`話(huà)語(yǔ)中越纏越亂。此刻已是傍晚時(shí)分，我真的荒廢了一整天的時(shí)間啊。路燈嘩嘩一聲都亮了起來(lái)，依然繁亂的車(chē)流卷起的塵埃落滿(mǎn)我的心靈。
忽然，一片葉子從頭頂落下，我下意識(shí)向上望去。那是一顆木棉樹(shù)。筆直的樹(shù)木李在模糊的霧靄中，凹凸的樹(shù)干綴滿(mǎn)滄桑，筆直的樹(shù)枝直接天空。嫩葉也永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)，向著光的方向生長(zhǎng)，從不退卻。
在黃昏里，木棉的斑駁碎影中，我忽然讀到一縷威嚴(yán)，這就是自律的力量嗎？是自律讓它每一天都向光生長(zhǎng)，每一天都無(wú)比充實(shí)？
是的，這一刻，我已經(jīng)下定決心，像一棵樹(shù)一樣守靜、向光、自律，腳下踏著堅(jiān)實(shí)的泥土，像（每）一步都腳踏實(shí)地地，從不流連于指尖的流云余微風(fēng)，每一天都在自律中隱秘成長(zhǎng)。
初中的作文 篇7
去年暑假，我給舅舅打了一次工，徹底體會(huì)了勞動(dòng)最有滋味這幾個(gè)字的含義。
我的舅舅在上海開(kāi)了一家印刷公司，常常因?yàn)槿耸植粔蚨影嗟缴钜�。一個(gè)星期六，我跟媽媽來(lái)到舅舅的公司的印刷車(chē)間。只見(jiàn)那一張張廣告別整整齊齊疊成了一摞摞的，工人們一會(huì)裁紙，一會(huì)印刷，一會(huì)兒整理，忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，舅舅從樓上下來(lái)，一見(jiàn)到我，便拿我逗樂(lè)，丁來(lái)啦，稀客稀客‘啊，哈哈哈，鋼琴?gòu)椀迷趺礃永�，彈兩下�?tīng)聽(tīng)。我朝舅舅做了個(gè)鬼臉，說(shuō)出了’釀了一個(gè)星期的蜜。
舅舅，你這里的人手夠嗎？我來(lái)你這兒打工，一天五十，不滿(mǎn)一天也五十怎么樣啊？要的呀，也讓你們這些獨(dú)生女鍛煉鍛煉，吃吃苦。我一聽(tīng)舅舅答應(yīng)了，心里高興極了。
接著，我便開(kāi)始了我的打工‘生活’。直到做起來(lái)，我才知道一些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的活兒，其實(shí)做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。就那整理來(lái)說(shuō)吧，一本本小冊(cè)子雖然頁(yè)數(shù)不多，但因?yàn)闆](méi)有裁開(kāi)，所以查找頁(yè)碼特別的難，硬要從一頁(yè)一頁(yè)中間沒(méi)有裁開(kāi)的紙上看清中間兩張紙的頁(yè)數(shù)，然后一張一張核對(duì)把排錯(cuò)的放在一邊，讓工人重新排。
我開(kāi)始還覺(jué)得輕松，后來(lái)便覺(jué)得越來(lái)越難，我一連放錯(cuò)了好幾本害得裝訂的阿姨說(shuō)了我好幾次。
我心里越來(lái)越煩，真想不干了。但我轉(zhuǎn)念一想：是我主動(dòng)要求干的，干這么一會(huì)就不干了，那多丟臉呀！我只好耐著性子翻下去。
一天下來(lái)，翻得我的.手直打顫，拿筷子都有點(diǎn)力不從心，碗也端不住了，但我畢竟堅(jiān)持了下來(lái)。舅舅為了鼓勵(lì)我，破裂給了我一百塊，我只覺(jué)得這錢(qián)沉甸甸的，舍不得花。
第二天，我便掌握了一些竅門(mén)，一般一頁(yè)（沒(méi)裁開(kāi)）中間都隔著兩個(gè)數(shù)而且前面一半對(duì)了，后來(lái)肯定也對(duì)了。那位裝訂的阿姨直夸我，說(shuō)我做的又快又好。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這個(gè)暑假，我掙了一千多塊錢(qián)。假期結(jié)束后，我將錢(qián)全部退還給了舅舅。因?yàn)檫@次打工我獲得的收獲是金錢(qián)無(wú)法衡量的。
初中的作文 篇8
時(shí)光未逝，人事非非。流年未遠(yuǎn)，物是人非。
——題記
你喋喋不休的嘮叨在時(shí)光中錄音，你忙碌奔波的身影在時(shí)光里刻印。
我記不清是何時(shí)來(lái)到的你身邊，只記得那時(shí)的你很年輕，很溫柔。你用布滿(mǎn)老繭的雙手來(lái)拉我的小手，我頓時(shí)覺(jué)不舒服，粗糙。便怯生生的向母親身后躲，你只是笑笑問(wèn)：“你們要走多久，孩子就放在我這了，你們放心工作吧�！蹦菚r(shí)起，我的時(shí)光里有了你；那時(shí)起，我的時(shí)光有了你的痕跡。
在那棟老房子中，你拉著我小心翼翼的向上走。每一段樓梯，都有你的身影，樓梯印記著你蹣跚的足跡，轉(zhuǎn)角錄影著你的身影。倒影著你彎駝的背，回聲著你氣喘吁吁的聲音說(shuō)：“好樣的，加油，不遠(yuǎn)了。”我重走你走過(guò)的路，親切的痕跡，陪伴的溫度在我心里發(fā)芽。穿透心臟，叩開(kāi)回憶。我不知道三樓的長(zhǎng)度有你怎樣的身影，我不知道三樓的高度有你怎樣的艱辛，你只會(huì)努力的拉著我，只會(huì)默默的奉獻(xiàn)，不抱怨，不后悔，陪我走過(guò)時(shí)光。那粗糙溫暖的大手是我熟悉的牽引。
每次放學(xué)，我會(huì)飛快沖向你的懷抱，緊緊抱著你，親近你的臉龐。你總會(huì)去拿過(guò)我的書(shū)包，背在你的肩上，臉上洋溢著幸福的笑容問(wèn)：“今天聽(tīng)話(huà)沒(méi)，來(lái)，給奶奶看看咱家丫頭的作業(yè)。”我會(huì)笑笑點(diǎn)頭，癡癡的浸迷在你的懷抱。你總愛(ài)抱著我慢慢的走，夕陽(yáng)的余輝灑在你身上，重疊著的兩人的.影子緊緊相依。趴在你肩頭，吮吸著熟悉的味道，輕輕叩睡。那不寬，瘦弱的肩頭便是我的天堂。
回家的路很遠(yuǎn)，當(dāng)天也漸漸昏暗，你仍然執(zhí)著的抱著我向前走，無(wú)邊的路，你用老舊的布鞋走了一遍又一遍，昏黃的路燈，你一次又一次穿梭�；丶业穆窂�，被你踩得熟悉，放學(xué)的等待，被你變得執(zhí)著。那溫馨的懷抱把我吸引，那無(wú)邊的路讓我留戀，那無(wú)聲的愛(ài)使我想念。時(shí)光里回家的路，一次次走過(guò)，一片片重溫，我只是想念那一個(gè)人，懷念那一個(gè)無(wú)聲的擁抱。執(zhí)著，堅(jiān)守走過(guò)的時(shí)光；溫馨，美麗有你的陪伴。
我想念你拿手的酥油糕，我想念你燈光下批改作業(yè)的背影，我想念有你牽我走過(guò)的時(shí)光，走過(guò)的時(shí)光沉淀了回憶，走過(guò)了的時(shí)光密封在了心房，你的陪伴環(huán)繞著心臟，那無(wú)盡的回憶，關(guān)上了心頭。我只能感嘆走過(guò)的時(shí)光，駐足未來(lái)。
奶奶，我想你了，你還好嗎？你的陪伴在走過(guò)的時(shí)光里鐫刻，在我的心里烙印。
我重走你走過(guò)的路，我重溫有你陪伴的時(shí)光，只可惜現(xiàn)在沒(méi)有了你，只可惜那雋永的時(shí)光已走遠(yuǎn)。
初中的作文 篇9
打開(kāi)校報(bào)，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生，笑得那么燦爛，那么開(kāi)心，目光中滿(mǎn)是慈愛(ài)。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……
那天早晨，明媚的陽(yáng)光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見(jiàn)證著發(fā)生在我們身邊的感動(dòng)。同學(xué)們有的為老師送上了鮮花，有的送上了自己親手制作的禮物，我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。
我看到，喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的祝福，老師很高興，也很感動(dòng)。老師教了你們五年，這是我和大家度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，明年你們就要升入初中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學(xué)一個(gè)擁抱，希望大家珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�！�
說(shuō)完，老師走下講臺(tái)，徑直朝我走來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，喬老師第一個(gè)擁抱了我。她親切地對(duì)我說(shuō)：“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)，加油!”接著，喬老師開(kāi)始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。
這真是一個(gè)大大的surprise!我聽(tīng)到，喬老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的祝福都不一樣�！袄蠋熛Ｍ阍倥σ恍�!”“你很棒，希望你更優(yōu)秀!”“最近表現(xiàn)不錯(cuò)，老師很欣慰�！薄耙院蟾牡裟衬橙秉c(diǎn)，老師相信你會(huì)更好!”五年了，老師對(duì)我們是多么了解啊!
我看到了，同學(xué)們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛(ài)笑的同學(xué)早已笑得像一朵花，靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂(lè)，害羞的.同學(xué)難為情地漲紅了臉……
就這樣，從一個(gè)課間到另一個(gè)課間，喬老師依次擁抱了每一個(gè)學(xué)生。67個(gè)學(xué)生，67次擁抱，愛(ài)的暖流在教室里盡情流淌……
看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我深知，每一個(gè)擁抱里都飽含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
難忘這愛(ài)的擁抱……
初中的作文 篇10
在大雨中低吟淺唱，激動(dòng)萬(wàn)分的我已經(jīng)全然不顧自己五音不全。
將手中的巴蜀中學(xué)錄取通知書(shū)緊緊握在手中，細(xì)細(xì)回味著那些曾經(jīng)——曾經(jīng)才四年級(jí)的我，躲在電腦前默默地仰望著巴蜀中學(xué)的美麗建筑，悄悄立下志愿一定要考上巴蜀。
終于我來(lái)到了巴蜀！
我深知——巴蜀中學(xué)，這個(gè)全國(guó)一流的頂尖中學(xué)一定是人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏超群的天才，這里是夢(mèng)想的天堂，學(xué)習(xí)的圣地！
校園里，滿(mǎn)是墨香氣息，美麗的校園雄偉的建筑一流的設(shè)施，來(lái)往的巴蜀學(xué)子們手中捧著書(shū)，我靜靜地將他們觀望，感嘆著他們的氣質(zhì)。他們笑得是那么快樂(lè)，對(duì)啊，身在這樣國(guó)家一流的頂尖中學(xué)吮吸知識(shí)的甘霖怎么會(huì)不快樂(lè)呢？我多么希望，多么希望，能和他們一起學(xué)習(xí)，一起親近這所美麗的中學(xué)。
6月25日，重慶下起了大雨，像潑像倒。颼颼的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖，我跟著涌動(dòng)的人海走進(jìn)的考場(chǎng)。原本緊張不安的心情一下子變得安靜起來(lái)——兩位評(píng)委老師那么的儒雅，閃亮的氣質(zhì)讓我嘆服，流利的英語(yǔ)讓人咂舌，我不安也略顯膽怯地看著老師，老師們那雙眼睛仿佛都會(huì)讀心術(shù)，穿透我的身軀，讀解我的心靈，他們都不約而同地沖我和藹地笑笑，那么的親切，讓我感覺(jué)巴蜀中學(xué)似乎離我并不遙遠(yuǎn)。我安靜了下來(lái)，仿佛一下子回到了我的20xx級(jí)2班，我又是那個(gè)自信果斷甚至有些兇巴巴的班長(zhǎng)李哥。
試卷發(fā)下來(lái)，數(shù)學(xué)全是奧數(shù)，語(yǔ)文字?jǐn)?shù)雖少、要求甚高，我熟練地學(xué)著代老師那樣分析題意，原本難得讓人抓耳撓腮的題也一下子迎刃而解，20分鐘的思考，3分鐘全解答。 面試。
我深呼吸了口氣，平定了呼吸，拿著成績(jī)單、獎(jiǎng)狀挺直了腰桿微笑著向老師走去，老師們看了看我的試卷、成績(jī)單、獎(jiǎng)狀，便讓我自我介紹：“各位敬愛(ài)的評(píng)委老師：
大家好！我叫做李林杰，來(lái)自美麗的鬼城——豐都，畢業(yè)于豐都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今年七月滿(mǎn)13歲，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中我曾擔(dān)任：中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育員……”
“行，你下去吧。”老師沖我揮了揮手，示意我回到原位。我一下嚇傻了，坐回了位置，不做聲，呆呆地愣在一邊。我有什么做得不好嗎？我的自我介紹是不是太啰嗦了？我說(shuō)出我曾擔(dān)任的職務(wù)會(huì)不會(huì)有些做作？是不是因?yàn)槲覄倓偤颓懊娴娜苏f(shuō)悄悄話(huà)老師不喜歡？我是不是再也上不了巴蜀了？……我在驚恐中度過(guò)了半個(gè)小時(shí)。面試結(jié)束后，我鼓起勇氣奔向面試?yán)蠋煟骸袄蠋�，我有什么做得不好嗎？為什么我一下子沒(méi)到幾秒就讓我下來(lái)了呢？”老師笑笑：“沒(méi)事的，我看你挺不錯(cuò)的，直接讓你下去給后面的同學(xué)節(jié)約時(shí)間，你等著接電話(huà)被錄取吧�！蔽揖o緊吊起來(lái)的心稍稍變得寬慰�？蓵�(huì)不會(huì)是老師安慰我的呢！走出考場(chǎng)，我強(qiáng)顏歡笑，面對(duì)父母那雙雙閃著期望的目光，內(nèi)心里卻十分難過(guò)，輕松不起來(lái)。我實(shí)在害怕。盡管老師已經(jīng)將話(huà)說(shuō)到如此了，可我還是怕，怕不能上我夢(mèng)想的巴蜀中學(xué)！
下午兩點(diǎn)。一覺(jué)醒來(lái)便迷迷糊糊地被阿姨扯起床冒著大雨出了賓館。“干什么呀？”“你媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)你被錄取了，叫去報(bào)名，讓我們?nèi)グ褪�。”還在半夢(mèng)半醒的`我一下子精神抖擻，我也不再嬌氣，管那什么臭水溝，我甩開(kāi)腿就小跑了起來(lái)，心里既激動(dòng)又淡定，仿佛去巴蜀中學(xué)是注定的事情。
才進(jìn)巴蜀中學(xué)大殿，早上的面試?yán)蠋煴銦崆榈赜糜⒄Z(yǔ)和我打招呼，雖然我淋了不少雨、雖然我的腳一直浸泡在冰水中、雖然天氣這么冷，但是我心里還是很溫暖很溫暖。 拿到錄取通知書(shū)我滿(mǎn)心歡喜，像只出籠的小麻雀，內(nèi)心里肆意地嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳，站在大殿門(mén)口，我大膽而仔細(xì)地看著巴蜀中學(xué)，一切顯得那么親切全是希望。
天陰沉沉的，下著雨，但在我眼里，卻沒(méi)有再比這更晴朗的天，這樣明媚的陽(yáng)光，這樣美好的天氣。
我幸福的笑容在這個(gè)“晴朗的天”、“明媚的陽(yáng)光”、“美好的天氣”中綻放。
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