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[優(yōu)]初中生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初中生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
聽(tīng)知了地低鳴,看烈日的光輝,濃烈的花香,蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里,在我的印象中,夏天是來(lái)的最猛的,最有特點(diǎn)的,像個(gè)火辣的姑娘,驕傲,熱烈,更不失天生愛(ài)美的裝飾自己。
夏天里的校園,它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的,但卻是最吸引我的,我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它,看到了它的一花一木,在它的教室里學(xué)習(xí),在它的操場(chǎng)上奔跑,這里有敬愛(ài)的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣,帶給我蔭蔽;它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;它的老師傳授給我知識(shí)……躺在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上,感受校園里的夏天,在這層鮮活的外衣上,每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天;喜歡這活力四射的.操場(chǎng);喜歡昨晚的那場(chǎng)雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長(zhǎng)椅上,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ),說(shuō)說(shuō)笑笑,在這滿(mǎn)含著青春,歡樂(lè)的土地上,夏天伴著我們。
夏天里的公園,是曼妙的,人們愛(ài)聚集在這里。白天,樹(shù)木下隨處可見(jiàn)的景象是:大人們談天說(shuō)地,小孩們到處亂竄,而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂,帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日夜晚盛景,燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前,美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語(yǔ):老人們?cè)诖蟊娢璩乩锱?dòng)著,活躍的氛圍絲毫不比年輕人差,夜空中的星也隨著音樂(lè)閃著,閃著,光芒奪目。而另一邊寧?kù)o著,燈光和星光融在一起,湖水在夏夜星光下褶褶生輝,清冽的湖水下魚(yú)兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色,黃色點(diǎn)綴在其中,時(shí)而散開(kāi),時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過(guò)。夏天游湖的人多了,魚(yú)兒也肥壯了許多,搖擺著圓潤(rùn)的身體,千姿百態(tài)。
紅酒公園里盛大的音樂(lè)噴泉,在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊,如夢(mèng)如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了,夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿,歌聲飛揚(yáng),水花四溢,像一朵盛開(kāi)的花,像一位婀娜的姑娘,左右搖擺,變幻莫測(cè),有柔情,有激昂。水花隨著音樂(lè),我隨著水花。
此時(shí)此刻,帶著青春的校園,帶著歡樂(lè)的公園,帶著我對(duì)夏的愛(ài),瑪納斯印在了我的心上,瑪納斯的夏刻在了我的心上。
初中生作文 篇2
初中生活,就像一副水墨畫(huà),雖淡然卻不失溫雅,雖單調(diào)卻在平凡中體現(xiàn)多彩,而對(duì)我而言,初中生活,正是如此。
當(dāng)我來(lái)到中學(xué)后,我明白了這樣一件事:初中已經(jīng)不像小學(xué)了,它意味著我們的再次成長(zhǎng),盡管課題變難了,學(xué)科變多了,但我依舊明白,無(wú)論怎樣,生活都是多姿多彩的,沒(méi)有人能夠去扭轉(zhuǎn)……
上周,我們剛剛開(kāi)了第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。也整整開(kāi)了兩天的時(shí)間,在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,我們大家都在積極的訓(xùn)練自己的技術(shù),即使訓(xùn)練的再爛,我們也明白,至少,我們努力了。而這,難道不是一種白與黑的結(jié)合嗎?白色,代表著我們來(lái)到中學(xué)陌生的那空白久,而黑色,則代表著從未知到認(rèn)識(shí),從陌生到熟悉,從生疏到熟練,而這些不正是一場(chǎng)白與黑的結(jié)合嗎?
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我才明白,其實(shí),真正的色彩在那隊(duì)列儀式上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前,我們舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽,使我真正震撼到的是初三七班的隊(duì)列:那許許多多的彩旗在他們每個(gè)人的手上飛揚(yáng),似乎都在為他們班級(jí)喝彩助威,令我也不禁贊嘆。而最讓我驚訝的是那整齊的腳步,“一二一一二一”那口號(hào)似乎就是為他們量身定做的,一步一個(gè)腳印,完美的無(wú)可挑剔。而接下來(lái)的變換隊(duì)形則真正讓我明白了什么叫完美。
我本來(lái)以為初三七班就是一條直線(xiàn)走到底就完了,可是,誰(shuí)曾想他們還有那變換隊(duì)形的時(shí)候:當(dāng)他們走到主席臺(tái)前,隊(duì)伍突然散開(kāi),只見(jiàn)他們相互繞著中心的隊(duì)友向四周有節(jié)奏的繞圈起來(lái)。而他們每個(gè)人手上的彩旗驕傲起來(lái)了,似乎在對(duì)著大家說(shuō):“你們好好看著吧,這就是我們的實(shí)力,我們可是很強(qiáng)的'!”是啊,真的很強(qiáng)啊!無(wú)論是在整齊度還是在創(chuàng)意上都是無(wú)可比擬的,看完他們的表演,我就明白了:第一當(dāng)屬初三七班,因?yàn),沒(méi)有人可以與他們相比擬了,他們,真的很強(qiáng)。而這幅畫(huà)面,讓我看到了那水墨畫(huà)隱藏的色彩:是團(tuán)結(jié),是堅(jiān)持,是默契,是那三年的努力。這三年的努力,給了他們很大的默契,無(wú)論是在何處,他們都配合的天衣無(wú)縫,這,不正是一道最美的最有色彩的水墨畫(huà)嗎?它在平淡中不失溫雅,在樸素中卻又有那獨(dú)特的魅力,這,不正是初中生活的魅力所在嗎,多姿多彩,美麗無(wú)窮……
而運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我在頒獎(jiǎng)儀式上聽(tīng)到了那個(gè)久違的班級(jí):初三七班。正如我所想,他們,拿到了第一名,我想,這應(yīng)該本來(lái)就屬于他們,屬于他們那滴滴堅(jiān)持的汗水,這個(gè),是他們應(yīng)得的,沒(méi)有人可以和他們所爭(zhēng)搶?zhuān)驗(yàn)椋嵌嗖实念伾,在他們身上很好的散發(fā)出來(lái)了。初中,因?yàn)橛兴麄冏兊酶用利,更加多彩…?/p>
初中生作文 篇3
捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,陰沉沉的。不自覺(jué)嘆一口氣,咿?我有點(diǎn)哭笑不得,我自己什么時(shí)候變得多愁善感,竟然會(huì)嘆氣了?但是,還真是有理由嘆氣啊……聽(tīng)到街邊的小孩都在唱:“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”我此刻已經(jīng)是一個(gè)小小少年了,為什么煩惱卻不少呢?
——關(guān)于青春期
雖然我此刻才12歲,但是卻早已步入青春期。以前在書(shū)上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上,都有小小地了解到青春期,說(shuō)白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同,想法也就有所分歧,爸媽要我們做作業(yè)時(shí),我們卻認(rèn)為這時(shí)就應(yīng)玩電腦;爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買(mǎi)時(shí),我們卻認(rèn)為大大有必要;爸媽說(shuō)你做錯(cuò)了,而我們卻感覺(jué)我們沒(méi)錯(cuò)……這樣的場(chǎng)景就應(yīng)在每個(gè)家庭都有發(fā)生,我也不例外。媽媽說(shuō)我不和她夠溝通,有什么好溝通的'?大人們的腦子都頑固得很,一點(diǎn)兒新東西也不理解,這樣還溝通什么?唉,叛逆期,怎一個(gè)愁字得了?
——關(guān)于學(xué)習(xí)
以前在小學(xué),學(xué)業(yè)簡(jiǎn)單,壓力不多,我的成績(jī)也很好。但是一到了中學(xué),入了重點(diǎn)班,無(wú)形的壓力就像一座五行山,朝我壓了過(guò)來(lái)。也許是因?yàn)閴毫,也許是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,以到初中,我的成績(jī)就直線(xiàn)下降。這可怎樣辦呢?如果初一基礎(chǔ)沒(méi)打好,以后要怎樣考高中呢……究竟是學(xué)習(xí)方法的不對(duì),還是沒(méi)有透徹理解知識(shí)點(diǎn)?我無(wú)從而知。唉,學(xué)習(xí),怎一個(gè)煩字得了?
再?lài)@一口氣,成長(zhǎng)成長(zhǎng),怎樣就這么難呢?每一個(gè)人都在成長(zhǎng),也都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的煩惱。我相信,只要我們加油努力,必須能夠熬過(guò)這段時(shí)光,迎接完美的未來(lái)。飲一口清茶,苦澀過(guò)后,是一陣茶葉的清香,看向窗外,好像有幾縷陽(yáng)光,破云而出。
初中生作文 篇4
呷一杯氤氳著清香的濃茶,坐在歲月里,漸熟的少年對(duì)琴獨(dú)坐,吟彈出一曲歲月長(zhǎng)歌。
起調(diào)
呱呱墜地,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ),歲月的音符自此開(kāi)始躍動(dòng),躍出一段段動(dòng)聽(tīng)的小調(diào)。
說(shuō)來(lái)也怪,我出生的時(shí)候,天空陰沉沉的,不時(shí)打著響雷,母親說(shuō),把我抱出來(lái)時(shí),正好一聲驚雷劃過(guò),驚著我了,便落下點(diǎn)小毛病,別人家孩子五六個(gè)月就能吱呀亂叫,餓了拉了也能及時(shí)反饋,我快十個(gè)月也未完全習(xí)得此技能,每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現(xiàn)的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母親剛四十出頭,頭發(fā)就斑白了不少,身材也削瘦,卻從未說(shuō)過(guò)我一句。
起調(diào),是幸福,是愛(ài)的旋律。
漸升
上了初中以來(lái),一路高歌猛進(jìn),多次考試斬獲第一的桂冠,大小進(jìn)退都有,可謂品盡其中滋味,競(jìng)爭(zhēng)合作中,幾分感慨幾分收獲。
自四年之前就與她互定“對(duì)手”。也巧,棋逢對(duì)手,與她交鋒以來(lái),放下幾分孤傲,多了些許謙虛。每次考前的相會(huì)一笑,考后的兩方歡愁。無(wú)論誰(shuí)在誰(shuí)前面,并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將,僅是一笑,拉起對(duì)方,為其排憂(yōu)解難。
漸升,是感悟,是友誼。
高潮
忽而指尖急速跳躍,來(lái)到了樂(lè)章滌蕩人心的高潮——初四生活,跳動(dòng)不定的音調(diào),是即將各奔東西的珍重?是忙碌中的喘息?是學(xué)海書(shū)山中的'樂(lè)觀(guān)?
臨近期末,競(jìng)賽通知如騎兵驟至,時(shí)間,僅一周,校里便慌忙抽生,組班,備賽。來(lái)不及惜別的悲傷,一張張卷子壓得人喘不過(guò)氣,卻互相的打氣中堅(jiān)定信心,立志奏響整個(gè)樂(lè)章的精華。失意,我不氣餒;做題,我不煩悶,只因回首這段,無(wú)怨無(wú)悔。
下落
音調(diào)驟然下降到低沉,正如競(jìng)賽的結(jié)果一般。面對(duì)成功者,竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了,下落,是沉淀,而非結(jié)束。
歲月如歌。
初中生作文 篇5
我生在離成都只有八十多公里的一個(gè)小村里,我那里屬于丘陵地帶,從小到大,在我的印象里我們那里的端午節(jié)一定要喝雄黃酒(在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里,到了第二年端午節(jié)就可以用喝),小孩還要在額頭擦一點(diǎn)雄黃酒。同時(shí)在當(dāng)天中午自家要煮吃鴨蛋,記得小時(shí)候每年我們都要吃2個(gè),因?yàn)槲壹覘l件不好,平時(shí)是很少有機(jī)會(huì)吃到蛋的,那時(shí)的我挺喜歡過(guò)這節(jié),因?yàn)椴还饪梢猿曾喌,還要吃粽子,盡管從小到大我都沒(méi)有看到過(guò)我媽包粽子,但是是我們姐弟倆卻從來(lái)沒(méi)有少吃一次,每年都是吃外婆送來(lái)的。
記得我家剛建完房子的那一年,由于家里的儲(chǔ)蓄全用完了,還欠了不少債,父母只好從節(jié)約上出發(fā),那一年,我婆也到小姨家去過(guò)節(jié)了,我想肯定吃不了,結(jié)果鄰居家的大媽專(zhuān)給我們姐弟倆送來(lái)幾個(gè),從那以后我對(duì)粽子和鴨蛋總是百吃不大厭,甚至到了現(xiàn)在,我都愛(ài)吃這兩樣食品,條件好了,我也工作了,有能力購(gòu)買(mǎi)自己喜歡吃的'東西了。也就是在去年,我蘇州一個(gè)朋友結(jié)婚,去她家才真正第一次看到包粽。因?yàn)樗齻兡抢镉蟹N習(xí)慣,結(jié)婚時(shí)要吃粽子。
還有一次,那是在我過(guò)生日的時(shí)候,我一個(gè)人在外地讀書(shū),那天我特想吃粽子,就去超市里買(mǎi)了幾個(gè)粽子和鴨蛋,同時(shí)請(qǐng)我同學(xué)吃,她們還笑我說(shuō),那有這樣過(guò)生日的人呀,太對(duì)不起自己了,同時(shí)也說(shuō)我小氣,不請(qǐng)她們吃大餐。而今天也是我的生日,我卻不能吃到粽子,盡管有太多好吃的東西,以及禮物,但是是,從內(nèi)心來(lái)說(shuō)我還是想吃個(gè)粽子。但是是沒(méi)有會(huì)請(qǐng)我吃,所以我昨晚專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了粽子,做為自己送給自己的生日早餐。
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