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實用的初中生的作文必備（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中生的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
徐徐的微風(fēng)吹拂著我的臉龐，落在臉上的細小頭發(fā)，也隨風(fēng)飄蕩。此時，繁星已布滿夜空，我吹著風(fēng)，突然想起了你……
—題記
每年的 3月5日都是學(xué)雷鋒日，就在這個時候，學(xué)校都會開展“學(xué)雷鋒”的主題班會。眾所周知，雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務(wù)，他的精神將被我們后人永遠的傳承下去，永遠的銘記在心中。
去年的春天，那個難忘的日子，是你幫了我……
記得那天，我低血糖暈倒了，后來在我無意識的情況下，我被送進了醫(yī)院。當我醒來時，早已躺在了醫(yī)院的病床上，手上也打起了吊瓶，旁邊還有一大群醫(yī)生。有的在測我的血壓，有的在驗我的血，看我貧不貧血；有的在驗我的血糖……我最怕疼了，于是就哭了起來。站在一旁的媽媽，告訴我，要堅強一點，忍一忍就過去了。
當我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時，頭腦里突然浮現(xiàn)出一塊浮云。我是怎么到醫(yī)院來的`，按照我媽媽那個身影，雖然個頭比我高一點，體重也比我重一點，但她一個女人，又怎么能把我弄到醫(yī)院來呀！
我把這個疑問告訴了媽媽。媽媽告訴我，起初，她們已經(jīng)打了120急救車了，可是，等了半天車都沒有來。于是，媽媽就扶著還有一點知覺的我往外走……沒料到，走了幾步，我又暈了過去，這下一點知覺也都沒有了,日記。無奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了，一個小男孩正走在這條道上，看見了我那焦急而無奈的媽媽。
他向我媽媽跑了過來，問我媽媽，我怎么了。我媽媽告訴他，我生病了，要去醫(yī)院，并且問他，這里能不能打到的士—我們當時在外面，我知道哪個路段的通車情況。小男孩告訴我媽媽，這里是打不到車的，但是他知道哪里可以，他要我媽媽在原地等他。說完，那個小男孩就跑下了坡路段。最后，他給我們打了一輛的士，就走了。當時我媽媽急的，連一句謝謝都忘了說。
一年過去了，我雖然不知道你長什么樣，但你依然在我心中，你就是我身邊的活雷鋒。小男孩，謝謝你的幫助，我好想親口對你說句謝謝。在這個寧靜的夜，我想告訴你，你若安好，歲月便靜好。
初中生的作文 篇2
去看秋天，我去延吉妹妹家，聽她說三姑家的大小子去世了，我很驚詫。轉(zhuǎn)天又問我哥，是不是真的，哥說：“聽咱媽說，是真的。”
后來，我回家問我媽這事。媽說：“是真的，是你三姑打電話跟你爸說的，是得急性的心臟病死的�！蔽艺f：“一般愛生氣的人，可能得這樣的病，他也不是愛生氣的人�！眿屨f：“他怎么不愛生氣?他非說他媳婦和別人有事，把他媳婦打跑了，離婚了。他愛生氣�！�
原來如此。這和我所認識的這位表哥不一樣啊。
他前年九月九的時候，從延吉來我爸媽家，正好是周六周日，我和他共處了兩天。他家遠在白山，原來和他交往不多。近幾年他在延吉一個筑路隊上班，這時他們停工了，他就來到我爸媽這，然后回白山。
那時正好村里修路的邊溝，他幫著挖土填溝，墊進院子的路，他還幫三叔家秋收了。
周日的中午，我在菜園里拔蘿卜，媽在收拾菜，他從菜園里到院子里，用他的手機給我的錄了一段視頻。他說他原來開過婚慶公司，給人家錄像。結(jié)果他錄的視頻導(dǎo)到電腦里一看，實在無法恭維，晃得很嚴重，還逆光。要不怎么不干婚慶公司了呢。他還給我看了他前段時間拍的照片，以及他在村里轉(zhuǎn)悠拍的照片，照片還不錯。我看到他本人滿臉胡子的照片，說：“象葛優(yōu)演的電影《甲方乙方》那里個到農(nóng)村體驗艱苦生活，后來偷吃村里小雞，那個滿臉胡子的人。”他說：“其實我象葛優(yōu)還有頭發(fā)時的樣子。”我一看，還真是有些象。他還給我看拍的爸媽院子的全景照片，拍的很不錯。我從那時知道三星手機可以拍全景照片，后來跟一些用三星手機的人說，他們還不知道吶。
他的媽和妹，也就是我三姑和表姐，也從白山來我爸媽的村里，他們主要是在九月九這天去山上燒香許愿或還愿，然后他們?nèi)齻�一起回白山。表哥對他媽和妹妹的做法不以為然，說：“總整這些事，真是的�！蔽也胖溃遣恍胚@些的，說明他是無神論者，我也是無神論者，覺得自己的隊伍壯大了呢。但是我看過這樣的說法，有神論的'人和無神論的人比，更不怕死，因為他們認為，死是和另外一群親人團聚了，沒有什么可怕的，而無神論的人認為，人死了，就萬事皆空，什么都結(jié)束了，是很可怕的。這位表哥隨身帶著一個大行囊，好象里面什么都有，我記得最清楚里面有個手電筒。他們在野外修路，所以帶的東西很全。我覺得他象個大俠客一樣，隨身帶著百寶囊。雖然他什么東西都不缺，但是現(xiàn)在想來，他的內(nèi)心是孤獨的、痛苦的，否則他也不會只身來延邊地區(qū)。也許不信神的人，內(nèi)心失去了希望，更感到孤立無援，不知道還能依靠什么。人精神垮掉，身體也會迅速的垮掉。
前幾天走出家門，在上班的路上，突然想到了他。他早以駕鶴西游。趙本山在一個小品里，說他老伴是地下工作者，那個地方去后悔了，一去還回不來了。
斯人遠去難強留，
秋風(fēng)黃葉伴西游。
當年田園九月九，
各自心思各自愁。
初中生的作文 篇3
我喜歡雨,因為它晶瑩剔透,潤澤天地.但我更喜歡夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風(fēng)結(jié)合,帶有無形的力量,像一個戰(zhàn)士,掃開一切阻擋它前進的障礙,從來沒有害怕過任何困難.
夏天,烈日總是當頭照.空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時,我覺得總會有一種說不出感覺,令我心情頓時輕松了,好比放下了千斤大石.幾道霹靂劃開天空,烏云立即蓋住太陽,天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響."轟隆隆!轟隆隆!"令人驚恐,令人瘋狂.下吧!下吧!不像春天那時的一滴兩滴,而是百萬大軍從天而降,洗刷了這個充滿精疲力竭的城市,振奮人心.打在水泥地上又重新彈起來,仿佛擁有著無限的活力,分成無數(shù)部分,好比大自然的煙花.落在水塘里,整個水塘沸騰起來,跳躍起來,打破以往的寧靜,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無懈可擊,全世界都跳躍起來."噼哩啪啦!"這種聲音那么好聽,不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無法形容的美,只有大自然才有這種能力.
戰(zhàn)士永遠不會疲憊,戰(zhàn)士永遠不會倒下!天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的神的聲音,世界煥然一新,無以倫比.我愛夏天的`雨,就愛她的狂熱,她的飛舞,充滿著無限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠.這種力量永遠都會激勵著我,每當看到雨,我就會重新充滿精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會和雨一樣,掃開一切阻擋我的障礙.
我愛夏天那無法形容的雨.
初中生的作文 篇4
中國的家長和老師是不對孩子談愛情的，以為會污染孩子純潔的心靈。然而，正如日出日落、春去秋來不可抵擋一樣，處于花季年華的少男少女們，愛情的種子早在他們心底悄悄萌芽。與其藏著掖著，不如登堂入室，跟他們聊聊愛情，就能興多大風(fēng)作多大浪了嗎？怕是杞人憂天吧。錄幾則學(xué)生習(xí)作片斷，讓我們看看初中生眼中的愛情又是怎樣的一種模樣。
片斷一（某女生）：
愛情在我們眼里看來是純潔的，她本身就好象有一種魔力，讓人深不可測。有人說愛情是美好的，有人說愛情是甜蜜的，有人說愛情是浪漫的，還有人說愛情是最富有情趣的。愛情的顏色是紅艷的，因為紅色代表著熱情，讓人心潮澎湃，無法自拔。
片斷二（某女生）：
愛，是這個世界上，人與動物區(qū)分的一種界線。
愛是一棵樹，而愛情正是其中的果實。
愛情，就象一位婀娜的姑娘，迎風(fēng)走過，留下一陣幽香，以及無限的遐想，那種很朦朧的美好，但是永恒的美好是用來收藏的。
愛情是盲目的，陷于其中，無法自拔。你可以為他（她）做任何事，你停下來的時候才發(fā)現(xiàn)，那愛情的力量可以沖昏你的頭腦。
愛情是一場悲劇，無情的思念將你圍繞，征服你的理智，讓你無法抗拒她的魔力。結(jié)局是注定的悲傷，卻又暗示著希望。
歌德式的華麗，微熏著浪漫氣息，這就是愛情，至高的愛情。
一句承諾，一段曲折的經(jīng)歷；或是兩顆同樣受傷的心，得到同樣的相知相識，那也是愛情。
愛情，你越是抗拒，她卻離你越近。不如調(diào)整好心態(tài)去對待她，也許她也能成為你生活上的另一種動力。
片斷三（某男生）：
說起愛情，大多同學(xué)總是如黃河決堤，講得滔滔不絕，還頭頭是道。對于我，想都沒時間想，日益繁忙的學(xué)習(xí)和寫不完的`作業(yè)是消耗時間的第一要素。再次是睡覺，剩下就是吃飯和往返學(xué)校。所以像我這樣“老實巴交”的大忙人，談起愛情觀總是力不從心。
但教導(dǎo)別人還是有些儲備的（大都從同學(xué)那聽來的）。愛情是有毒的圣果，要么轟轟烈烈愛一場，要么平平淡淡孤獨一生。這書中的名言并不適用于生活，因為生活過于平靜，所以愛情才顯得平淡。真正有起伏的愛情是在狂風(fēng)暴雨中產(chǎn)生的。
有人說愛情是盤咸菜，多了麻煩，少了又過不下去，總得這樣留一盤。有人說愛情就是膽汁和蜂蜜，抹在嘴上是苦的，吃到嘴里卻是甜的。
甭管怎么理解，愛情就是這樣令人似懂非懂。
片斷四（某女生）：
愛情，別總以為轟轟烈烈才是愛，非要男女雙方愛得死去活來、山盟海誓才算愛情。其實這樣的愛情未必是真，那些花言巧語未必是真！平平凡凡才是真愛：只要對方一個眼神就能感到溫暖；一個微笑能讓你忘卻所有的不愉快；對方悲傷，自己也跟著傷心……我認為，這就是愛情的最高境界了。不是我小小年紀就口出狂言，我，一個乳臭未干的小子敢公然評價“愛情”這個東西，我是有依據(jù)的。自己的父母就是最好的例子。
忙了一天的工作，回到家已是疲憊不堪，可當他踏進家門，媽媽已準備好了飯菜。三菜一湯，雖然簡簡單單，但這飯菜仿佛擁有無窮的魔力，爸爸一聞到便忘記了疲倦。雙眼溫柔的望著媽媽，媽媽也溫柔的望著他。兩者眉目傳情，那眼神能使一切傷痛、辛勞隨之逝去。愛情，也在其中浮現(xiàn)。這就是愛情，平凡而又神圣的愛情。
而這神圣的東西，是我們現(xiàn)在可望卻不可及的，最好是不要望也不要及。要問為什么？愛情你懂嗎？你說懂。不！你不懂！愛情并不是一時的興趣，一時的好感；并不是我們口中說的誰喜歡誰。這些都是好奇者所提出的玩笑。只是玩笑，只是娛樂罷了！朋友，現(xiàn)在不必去想愛情這東西，它太遙遠，太遙遠，是你力所不能及的。
片斷五（某女生）：
愛情是一枝花，放出耀眼的光芒；
愛情是一座橋，雖遙隔河兩端，仍日日來往；
愛情是一扇門，永遠為對方而開；
愛情是一顆星，永遠照亮你的心；
愛情是一泓清泉，滋潤你的心田；
愛情是一首詩，它蘊含哲理；
愛情是一部電話，給雙方聯(lián)絡(luò)的路線；
愛情是一架電風(fēng)扇，為你排熱；
愛情是一棟房子，是心靈的棲息地。
愛情是美好的，但需要你理智、慎重的對待。它可以使人奮發(fā)向上，努力工作，但失去愛情，將痛不欲生。你可以為愛情而亡，也可以為愛情而生活得更好。
片斷六（某男生）：
異性之間，有著某種相吸相引的力量，當他們佇立傳達溫馨的目光，產(chǎn)生了一個甜美的字眼－－愛情�；蛟S相望是一種幸福，而后產(chǎn)生了心靈的追念。當兩人走著一致的步伐，心靈的追念告訴內(nèi)心深處的自己，應(yīng)該忠誠。如果在痛苦的時候送上一句安慰，開心的時候送上一個微笑，同樣在誤會的時候多一份理解，或許就會有意外的結(jié)果。對待這個問題應(yīng)理智、慎重、機警和嚴肅，過早的開花就會過早的枯萎，這種美好的感覺或許不必明言，讓枝條長得更茁壯，花開得也會更美好。
怎么樣呢？十四五歲的少年也是有思考的哦，雖然很稚嫩，很朦朧，但你能說他們沒道理嗎？
初中生的作文 篇5
好吃的紅糖：
你好嗎？我好喜歡你，你那又苦又甜的絕妙滋味，令人愛不擇“口”；你那又大又小的新奇形狀，令人喜愛不已。
大人常說：“糖不要吃太多！”可是其實他們也很喜歡吃甜蜜蜜的紅糖。我也愛吃你，還有你的朋友：“紅糖發(fā)糕”，他咬起來軟綿綿的，聞起來也清清香香的，可是他還是比不上你，在我的心目中，你永遠是第一！
你裝在瓶子里，那里是屬于你的家，有時，你睡個覺，都會被我吞進肚子。那時，我又是被你的甜蜜給吸引，又是想跟你說：“對不起！”你知不知道，你不在時，我真的'很想你。
當你在我的嘴里時，我感到好甜蜜，比一般的白糖還甜蜜；當你在我的胃里時，我感到好幸福，比住豪華飯店還幸福。如果沒有你，我成天背負著寫好多功課的壓力，有時吃你，身上的壓力都被你的絕妙口感給溶化，化為另一杯爽口的紅糖水。
有時，我們會去飲料店買飲料，我都會說：“我要“紅糖紅茶拿鐵”！”誰叫你比花朵還可愛、甜蜜，連飲料都喜歡你。食物里，沒有你不能去的地方。
你黑黑的，是個名副其實的“黑美人”，你可以幻化成水，可以幻化成石頭，更是可以幻化成沙粒！
這就是我喜歡你的原因。祝天天甜蜜！
初中生的作文 篇6
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng)，來到初三的尾巴上，帶著對初中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這里等待！
——題記曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學(xué)生中的一員�，F(xiàn)在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……園丁老師三年的時光，我們班的老師變動不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點下，我們一步步跨過險阻，越過挫折。
是的'，他們是蠟燭，點燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路！
蜜桃友誼期末考前的中午，當我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”，拖著沉重的腳步回到教室時，卻得到“驚喜”：沒飯了！一氣之下，決定不吃了�；氐阶恢畷r，一只蜜桃遞了過來，“念念，先吃個桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行！”我感激地笑笑，謝著接過了桃子。我想：那是我吃過的最甜的桃子了！
深夜牛奶初三的夜晚，挑燈背書�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來喝杯牛奶，休息休息，一會兒啊，也早些睡吧！”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔(dān)心我學(xué)到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點頭，“好的，媽媽，晚安！”
張小嫻說：“沒有回憶的人生，未免太蒼白了點。”是的，初中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財富！
讓該來的來，我們在這里等待……
初中生的作文 篇7
回憶就像播放一部老電影，點點舊時光仿佛又在眼前重現(xiàn)。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學(xué)時，小小的個子，淺淺的笑容，青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹蔭底下跳繩，繩子在空中一圈連著一圈，紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳，像燕子一樣，不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中，輕嗅一下，滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起，老師用輕柔的語氣說：“同學(xué)們，收起繩子，排好隊，我們上樓了!”腳步踏過，孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空，輕輕回蕩著……
誰的歌聲輕輕響。有一段時間，學(xué)校里的'下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班里唱歌，淺淺低吟，歌聲悅耳動聽，幾個小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個人的眼睛里仿佛都閃著小星星，輕輕搖頭拍手，打著節(jié)奏。也許，年少的歡喜就是如此的簡單。
誰的嘴角輕輕揚�；貞浧鹉菚r，似乎沒有什么煩惱，不會為了考試擔(dān)憂，不會為了作業(yè)煩惱，不會為了比賽緊張。每次整理書房，打開柜子看到疊起的試卷、書本、獎狀，不只一次地感慨：年少的時光真幸福。經(jīng)常拿著全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵，小小的腦袋里都是奇思妙想，整天是上揚的嘴角、微瞇的笑眼，真好。
舊憶里的點點滴滴被時間沖刷得所剩無幾，一切已然成為了我的過去，那份隱藏在時光背后我所無法找到的純真和甜蜜，是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道：“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，它說就這樣去流浪，到美麗的地方�！�
初中生的作文 篇8
歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，也時刻搖蕩著我這顆敏感而脆弱的心靈。哎，上了初三，那滋味真是……苦樂參半，一言難盡啊!
還是先談?wù)劇翱唷卑?
剛開始進了B班，心里像打翻了五味瓶，不知如何是好，一種聲音提醒著我：“進了B班，就意味著其實你并不優(yōu)秀，你永遠都無法與A班的人相比!”我不甘，我不服，我想奔跑，想在烈日下把淚蒸發(fā)成汗水，讓痛苦無聲無息地離我遠去�？墒�，天似乎也在和我作對，下起雨來了。但是，我盡力地對自己說：“天下雨，是不想讓我跑，讓我流淚，讓我逃避的，它是在告誡我不要放棄，不要逃避!用微笑坦然面對一切�！庇谑�，我鼓起勇氣走進了這個班，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一切都是那么的陌生。但是，我只微笑!——因為在任何我快樂或難過的時候，我只剩下微笑……
告別了初一，初二自由自在的生活，無可奈何步入了枯燥緊張的初三生活。一頁頁講義，一份份試卷，一堆堆作業(yè)。學(xué)習(xí)，吃飯，寫作業(yè)日復(fù)一日地上演，成為生活中不可變更的主旋律，這樣操控著我的生活。沉重的書包壓得我喘不過氣，一堆堆的作業(yè)弄得我六神無主。加上我那寫作業(yè)慢得像那蝸牛的速度，害得我每天只能睡5、6個鐘。每天早晨，可惡的鬧鐘不厭其煩地攪擾著我。上課，一到乏味的時候，不爭氣的眼簾就想下垂，即使使勁捏自己，也無濟于事。我只能強撐著不閉上眼。
然而，我堅持下來了!我的毅力來自于老師們。是他們，沒有把我們當成差生對待。是他們想方設(shè)法給予我們前進的力量，讓我們找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
課堂不缺乏歡笑，每一科老師都讓我們體會“苦中作樂”。語文老師雖然不常講笑話，但她的微笑就足以使人感到溫暖、快樂。數(shù)學(xué)老師也有一套，反語，“表揚”人的'方法千奇百怪，有時會用一種很生活化的語言逗我們笑，就像在生活中親近的朋友一樣。英語老師也蠻好笑的，為了讓我們記住一種用法，時態(tài)，就會找人憑空表演一種做動作的時態(tài)。表演，也讓我們忘卻了憂愁�？茖W(xué)老師就不用說了，教我兩年了。幽默這頂帽子輕而易舉地戴在了他頭上。不切實際，浮夸風(fēng)，想象是他經(jīng)常能逗得我們哈哈大笑的原因。歷史老師說話很快。有時，一句笑話就以迅雷不及掩耳勢從她嘴里冒了出來，讓人不由得笑起來。
正因為老師們這樣用心，適當?shù)亟o予我們向前方微笑的力量，所以，讓我更加堅定了我的腳步，拿出自己頑強的意志，掌握好生活的航向，勇敢地奔向未知的遠方。無論前方的路有多少困難，始終笑臉面對，勇往直前!為前途而奮斗，初三生活就是這條路上必經(jīng)的路程!
如果說“苦”是雨雪風(fēng)霜的話，那么“樂”便是雨后的七色彩虹!
初中生的作文 篇9
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……�！鄙湛鞓犯鑿慕淌业慕锹鋫鞒�，一群人熱情的為同學(xué)的生日慶祝著，他們愈愉快，我的心情就愈低落，因為我從來就沒有這樣的待遇，這是為什么？
在小學(xué)升上初中時，就一直很期待在初中時能與同學(xué)相處得很愉快，能有很多的好朋友，希望能比在小學(xué)的日子還要好。但這個幻想在開學(xué)后沒多久就破滅了。由于開學(xué)第一天彼此之間都不熟悉，所以沒有太多的接觸，但日子一天一天的過去，我的驕傲就一天一天的'顯露出來，由于我是從美術(shù)班畢業(yè)，所以我就覺得我好像比較厲害，因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人，但我自己卻沒察覺。
初二那年，同班同學(xué)開始不理我，集體排擠我，甚至常常在我旁邊說我的閑話，批 評我的外表。有一次更過分，有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩，不知為何要牽扯到我身上，那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉，還故意用很嫌棄的眼神看著我，似乎就在說：好惡心呀，竟撞到了“丑女”。這些動作實在是太令我難受了，甚至把我逼到崩潰邊緣。
當天回家我的心情依 然低落，想要以上網(wǎng)來抒解自己的心情，意外的看見了一部《將心比心》的短片，霎時才了解，原來我人緣差的原因是因為我太自以為是了，根本沒有為別人著想 過，也沒有顧慮到別人的感受。之后，面對同學(xué)們的諷刺及謾罵時，我都不再回嘴，而是說聲“對不起”，就這樣一直將心比心的對待別人之后，他們終于看到了我 的改變，也開始接納了我。
以前我在人際關(guān)系上總是不會放下身段去與人接觸，所以更不可能站在別人的立場想過，但是我終于了解人與人之間的相處很簡單，只要不狂妄自大且能多為別人著想，自然而然同學(xué)們就會主動的接納，并且開始喜歡我。
我能從當時的自大變成現(xiàn)在謙虛的我，真的很不容易，過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處，一次又一次的改變，才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難，能成功的挑戰(zhàn)自我，未來一定會更美好。
初中生的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼離開了金色的童年，來到了初中，在這幾年的時光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識，給予了我力量，給予了我鼓勵……那是一個溫暖的午后，同學(xué)們朗朗讀書的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室，開始向我們傳授知識，我們于是也很認真的聽著。在學(xué)習(xí)過程中有許多難題，看來學(xué)習(xí)如逆水行舟。這時，我有一道不會的題，我也不敢問老師，怕老師覺得我笨，我于是就憋著……
日復(fù)一日，我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù)，我的成績直線下降。直到有一天，老師意識到我的成績，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的'道路，改變了我的命運……老師不辭辛苦把許多我不會的題大多都補回了，我當時很感動，不得不說起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué)，我想問，老師你在何方，你還好嗎！
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