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初中生作文

時間:2023-12-16 09:51:56 初中作文 我要投稿

實用的初中生作文精品[9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中生作文精品[9篇]

初中生作文 篇1

  仰望明亮的天空,陽光輕輕地灑在睫毛上,放射出絢爛的七彩光芒,如同你給予我的愛撫,在我的世界里,幻化成最美妙的感覺和最奇異的色彩。

  陽光的語言

  陽光再次沐浴在我身上,給了我光明和溫暖,世間從此所有的不美好都在陽光的照射下化為泡影?諝饫飶浡逍碌臍庀,周圍的一切開始有了最初的溫度。陽光調(diào)皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬物增添了光澤。盛開的牡丹花滾動著的露珠映出陽光七彩紗衣,使牡丹顯得高貴,矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣嬌艷,燦爛,百合用它高雅純潔在百花中堅貞純潔地保持著淡雅的笑容白花齊放,爭奇斗艷,竟相開放,只為在溫暖的天地間,接受你熾熱的吻。

  我把雙手合并,聚集著每一束溫暖的陽光,用心傾聽,我漸漸聽懂了陽光的語言

  在我感到冰冷無助時,是你,在我耳旁輕輕地說:打開你心靈的窗戶,讓外面的陽光來驅(qū)逐你內(nèi)心的黑暗。我還在猶豫,害怕打開后是潘多拉的盒子,災(zāi)難降臨人間。陽光化成的溫暖和力量,使我心中噴涌著力量,促使我去打開心靈封閉已舊的窗戶。抬起頭,用心靈的韻譜來感受陽光的美妙,我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽光的語言,從此我便不再懼怕黑暗與邪惡,而是勇敢地站起來,成為一名光的.勇士,帶者陽關(guān)送給我的光環(huán),打倒一切困難與挫折,那時侯,我看到了陽光最完美的微笑。

  雨,無聲的洗滌

  雨,是個充滿靈氣的精靈,她以她獨有的纏綿,不拘一格地滋潤著大地的每一寸土地,帶給萬物無限生的希望。雨總是輕輕地來,又毫無掛念地離開,如同生命中的一個過客,穿著飄逸的衣裙,在天空中跳起絕美的舞蹈,卻又無聲無息,只聽雨點投入大地懷抱時清脆回響,幽幽地回蕩在山谷中。她用世間之純凈,來為世間萬物洗去灰塵,掠去污穢,天地間一片清凈和諧之氣,我獨自佇立在雨中,任憑雨水滴在我的臉上滑過,我亦不去阻攔,慢慢地,我在心寧神靜的超凡意境中,明白了雨用絕美的舞蹈為我闡述的明理。

  當(dāng)我不能控制這顆浮躁不安的心時,便回想起雨滋潤萬物時廣闊,細膩的雨點落入土壤時的安詳,愜意。那樣一顆躁熱動蕩不安的心,用雨的舞蹈抑制我浮躁的內(nèi)心。使那原本波濤洶涌的狀態(tài),轉(zhuǎn)瞬化為如止水般平靜的明凈湖泊,如同地球的眼睛一樣明亮。原來雨的靜謐的舞蹈,可以消除任何不安,使世間都保持一份安寧與潔凈。

  微風(fēng),輕拂的溫柔

  微風(fēng),是萬物界的天使,是上蒼的寵兒,不僅因為這些,我感恩你。你用你輕拂過的溫暖,為我抒發(fā)了在人生道路上的心得,指點我走向輝煌的生命頂端。

  人們在拼命追求時,就會錯過兩旁的風(fēng)景;但在欣賞風(fēng)景時,又有可能錯過所追求的東西。當(dāng)我不能正確把握兩者關(guān)系時,你總在我身邊用行動無需語言來為我撥開心中的迷霧,讓被迷霧遮住的心靈,重見陽光。當(dāng)我在拼命追求而忘了

  自己天使般的微笑時,微風(fēng)就輕輕地,溫暖地拂過我的額頭,那種輕佻的溫柔,頓時讓我忘記了自己所有的勞累和憂郁,笑容再次如同鳳凰花般嬌艷地綻開;當(dāng)我忙于觀賞路邊的鳥語花香,沖昏了頭腦,而把自己的追求拋在腦后時,微風(fēng)不再是輕柔的,而是拼盡全力為我吹來一股刺骨的朔風(fēng)。此時,我會漸漸感到心中某種召喚開始漸漸強烈起來,靈魂開始蘇醒,我拋下路邊誘人的風(fēng)景,竭盡全力去追趕心中的太陽,去超越心中那個永恒的夢想。不會再讓太陽失去光澤,不會讓夢想插翅而飛,不再讓信念隨著時間的流逝而磨滅。

  陽光的語言給我力量,雨的舞蹈給我安寧,微風(fēng)的輕拂給我方向。我會懷著大自然的感恩之心走向每一天。我感謝每一束陽光,感謝她沐浴在我身上,給我希望;我感謝每一場雨,感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃,給我平和的心境;我感謝輕撫我臉龐的微風(fēng),我感謝世間萬物用生命為我演繹的人間真理。

  我感恩自然,它用勤勞的雙手,創(chuàng)造了這么多令我懷著一顆感恩之心去答謝的世間萬物

  感恩自然,營造和諧的天地。

初中生作文 篇2

  在中學(xué)里,教學(xué)樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時,應(yīng)該既是快樂的,又痛苦的。

  初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了,失落時,小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。

  初中里,學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時,老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的`一些古文……

  初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時,老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進來,開始考試,讓你一點準(zhǔn)備都沒有。

  在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨!光是想想我就覺得非常可怕。

  唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點!

初中生作文 篇3

  時光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來到了初中,告別了小學(xué)六年級的最后一個“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。

  8月31號我正式踏入了實驗中學(xué)的大門,來到一個新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也迎來了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽說中學(xué)很累,小學(xué)放學(xué)回家老是聽見一些初中生說:“唉!還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了。”但中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我向往校園里那燦爛的知識光芒,向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的星星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了前面的`道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長的花草樹木渴望著陽光和雨露當(dāng)我走進中學(xué)的校門時我就像走進了知識的殿堂,這一切都代表著我在逐漸成長我也就要接受更高層的教育,記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的,但到了中學(xué)我覺得應(yīng)該把精力和時間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時也會放松一下自己我要勞逸結(jié)合,不過“業(yè)精于勤荒于嬉。”我一定會加倍努,更加勤奮。在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識,還要學(xué)會自理和自立。中學(xué),我展示的平臺,飛地多高,看地多遠,全由自己掌控,當(dāng)然,我也會嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!

初中生作文 篇4

  守候:

  那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都顯得慵懶。我松開了你的手,繼而背對背一起陌路前行,從此看也沒見到你長發(fā)的背影,了無音訊。每每經(jīng)過那相識的長椅,情不自禁地落淚,你可知老地方依舊有個女孩一直在守候你的友情?心已麻木,以為自己早就慣落了,可當(dāng)“菊花”出現(xiàn)在眼前的時候我卑微、沒落、甚至激動地尖叫!是不是代表我把對你的掛念藏得不夠隱蔽?昨夜乘著末班車赴曾經(jīng)的那個約定,還在堅守你的出現(xiàn),別無他求、只想知道明日你會呼吸著自由的大氣、馳騁著彩虹的七彩,望輕吟一聲:“我很好”。

  痛徹心扉:

  單薄的命運隨著枝葉的搖曳、被擺弄的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。離別是慣用的劇情,始以為自己只是個路人甲,是看演繹的戲幕是否足以讓我拍案而起。然逃不過命運的.耍弄、糾結(jié)地被迫參加這百分百讓我生不如死的悲劇。而她成了劇終的犧牲品,找不到她的殘骸,抓不住她氣息的紋路,報著信仰等待著你的背影。

  13歲的童真:

  邂逅在童年,笑聲似還凝聚在空氣中,作陪著我們的血氣方剛。曾記否許下怎樣的諾言?是的:“一句話”“一輩子”“一生情”“一杯酒”。因為我們是知己、是寫在生死薄上、永遠抹不掉關(guān)系、的朋友。我懂你,你懂我。多少個夜晚我們促膝長談,肩并肩的依偎在一起。我們說過:只要不死就一直寫下去,或許你已經(jīng)不在人世,那我唯一能做的是帶著你的那只黑色鋼筆、在潔白的紙張上烙上我們炙熱的夢,朋友你看見了嗎?今天我寫下了我們共同的13歲。

  守護:

  即便你此生長發(fā)飄飄的背影在碎瓦破磚中湮滅,依舊我會用盡我一生的思念守護你。如果有一天我老了、蹣跚了,望你原諒我的動作遲緩,但年少時我依然懷著熱忱有力的步伐,一路狂奔,追尋著你的背影。因為等待雨,是傘一生的宿命。

初中生作文 篇5

  雪,好大的雪啊!鵝毛般的大雪從空中紛紛落下,不一會兒,大地便銀裝素裹了,隨著夜幕的降臨,英博學(xué)校喧騰的校園安靜下來,并逐漸沉浸在靜謐與肅穆之中。

  下晚自習(xí)后,由于天氣寒冷,同學(xué)們都紛紛回到了宿舍,但是還有幾個貪玩的同學(xué)不愿錯過這個好機會,便躲在操場上玩雪。

  他們玩的正起勁,突然聽見一陣“咯吱——咯吱”的腳步聲從教學(xué)區(qū)那邊傳來。他們循聲望去,只見劉老師正踩著積雪向教務(wù)處走去。這幾個同學(xué)中最調(diào)皮的張誠奇說:“噫,我這幾天總看劉老師晚自習(xí)后去教務(wù)室,他去那兒干什么呢?”王磊說:“我也發(fā)現(xiàn)了,反正我們現(xiàn)在也不想回宿舍,不如就去那兒看看吧。”大家齊聲說好。于是張誠奇、王磊、吳洋這三個調(diào)皮鬼便悄悄地溜到了教務(wù)處門口……

  透過厚厚的玻璃窗,他們看見劉老師正站在電話機旁,慢慢地拿起話筒,撥了號碼。電話通了,“喂,是小妹嗎?媽媽現(xiàn)在的'情況怎么樣了?……我不在家,這幾天真難為你了……你把話筒放在媽媽耳邊,我想和她說幾句話……”

  窗外的三個調(diào)皮鬼目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師的一舉一動,屏氣凝神,聽著劉老師說的話。只聽到劉老師的聲音變的沉重了:“媽 ,在這個大雪紛飛的夜晚,兒子又給您打電話了,請恕兒子不孝,在您病重之時,我不能在您身邊照顧您。我知道,您現(xiàn)在一定非常希望您最疼愛的兒子在您身邊照顧您,可現(xiàn)在,兒子只能在電話里和你說說話,媽媽,您都聽見了嗎?……”劉老師哽咽了。

  “媽媽,今天是元月六日,到今天你已經(jīng)整整昏迷五天了,在這五天里,兒子始終未能回家看你一面,媽媽,你能原諒我嗎?……”劉老師已經(jīng)泣不能聲了,外面的三個調(diào)皮鬼也呆住了,原來,劉老師家里出了這么大的事,他這幾天一直在為他昏迷中的媽媽打電話。外面靜極了,只能聽到雪花“簌簌”落地的聲音。這時,劉老師聲音突然變的堅定了:“媽媽,現(xiàn)在我多么希望能在您身邊盡孝啊,但作為一名教師,學(xué)校需要我,孩子們離不開我呀!媽媽,兒子我只能在遠方為您祝福了……”

  這時,窗外的三個學(xué)生已經(jīng)完全明白了事情的真相,他們被老師徹底的感動了,他們在心里默默地為劉老師祝福:祝愿劉老師的媽媽能早日康復(fù),早日與劉老師母子團聚,也祝愿他們的劉老師能春暉遍四方,桃李滿天下!

  外面,雪還在下,雪花晶瑩剔透,美極了……

初中生作文 篇6

  再回首,我看見了父親的身影。

  臘月里,粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了,而今天,又下起了大雨。

  放學(xué)了,我原本想打電話給父親,讓他接我。突然想起早晨出門前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。

  北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會讓我躲進他的雨衣里。那是個溫暖的地方,沒有風(fēng)雨,沒有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今……

  我忍不住地回頭去看,透過朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無盡的黑暗。

  看到這兒,我心頭不由泛起點點涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里啊!但想到父親的身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。

  “小翔……”什么?有人喊我。

  我再次回首。。∧恰鞘歉赣H。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

  我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。

  “快,把大衣穿上,再把雨衣穿上!

  父親的.聲音有些沙啞,卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道:“父親,你沒事吧!薄皼]事!备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動車的后座。

  我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默,使我的不安變得更多。

  夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說:“說好讓我去,你偏不聽。”父親的聲音有些顫抖:“我——我實在放心不下兒子。”我臥在床上,哭了。

  再回首,我不僅看見父親的身影,還有父親無私的愛?v使再冰冷的雨,再放肆的風(fēng),也阻擋不了的愛。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。

初中生作文 篇7

  我的家庭雖然很平凡,但在生活中也充滿了笑聲,時常會出現(xiàn)一些有趣的事情,把生活調(diào)節(jié)得有滋有味,就似吃進嘴里的巧克力,雖然化了還有一股香醇醇的味道,令人回味無窮,F(xiàn)在想起這些事,還會讓人忍不住笑出聲來。

  記得有一次,我正在百無聊賴,看見媽媽正在梳頭,我突發(fā)奇想,要給爸爸梳頭扎辮子會是什么樣子呢?我越想越有趣,說干就干,我拿起了梳子和彩色皮套,走向了正在聚精會神看足球比賽的爸爸,狡猾說道:“爸爸,看你的頭發(fā)太亂了,我要給你梳梳吧。”爸爸說道:“不用,我看足球呢!蔽覔踉陔娨暀C前撅嘴嚷道:“不行,不讓我梳頭,我就不讓你看足球!弊詈蟀职譄o奈的點頭同意了。爸爸的頭發(fā)比較松軟,十分好梳,我就似一個專業(yè)的理發(fā)師,給爸爸設(shè)計了各種頭型,一會兒梳成沖天辮,一會兒梳成刺猬頭,我喊來媽媽一起欣賞在我努力下,使爸爸變得十分滑稽的`形象,我和媽媽禁不住大笑起來,而爸爸卻是一付泰山崩于前而色不變的神情,任我在他頭上任意的摧殘,只是時不時的激情四射大喊道:“好球!”最后,我決定把爸爸的頭型梳成三股,用彩色皮套和紅頭繩扎住,就似電視里的三毛。我想這是最時尚的球迷了,我興沖沖拿來鏡子讓爸爸看自己的樣子,爸爸只看了一眼,大叫一聲“暈倒”在沙發(fā)上。

  有趣的事情時常在我們家發(fā)生,我想我家就是電視劇《快樂家庭》的現(xiàn)實版,今天我所說的只是一件小事,正是因為有了這些有趣的小事,所以我的生活才會變得如此的歡樂、精彩。

初中生作文 篇8

  想想在我們身邊需要關(guān)心的人很多,不過最關(guān)心的還是我那和藹可親的奶奶。因為我一出生到上小學(xué)之前我的生活起居都是由奶奶一個人照料的。所以我對奶奶是情深似海。

  我的奶奶年已經(jīng)59歲了,長著一個不胖也不瘦的身體,一雙大大的眼睛,奶奶還戴著一副眼鏡,看起來真是十分的神氣,可那是一副老花鏡了。奶奶的身體可棒了。自從太爺爺去世后,奶奶過于勞累因此得了胃病,而且十分的嚴(yán)重。每天都要吃很多的藥。我真是為奶奶擔(dān)心。我每天放學(xué)回家都要問奶奶身體好些了嗎?藥吃了嗎?奶奶聽了經(jīng)常說:“我的孫子這么關(guān)心我,我的病也好了一大半!

  奶奶 手十分靈巧,勤勞。我們家大大小小的家務(wù)都是由奶奶一人包攬著。所以奶奶的手上長滿著老繭。特別是在冬天,由于奶奶的手下水次數(shù)比較多,她的手粗糙的更厲害,甚至還裂開了一道道小口。讓我心疼的都快哭了。我和媽媽聽說常熟中醫(yī)院的.尿素霜很好,特意去中醫(yī)院買了一瓶給奶奶。我還對她說:“奶奶您以后別為我操心了,少做點家務(wù)活,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了可以幫你了!蹦棠谈袆拥恼f:“我的孫子真的長大了,知道孝順我了!

  我想:奶奶年紀(jì)大了,我該幫她分擔(dān)一些家務(wù)了。這樣她的手到了冬天也不會那么疼了。我一定要做個勤勞的人。

初中生作文 篇9

  12月31日的那天,是元旦的前一天,校園里喜氣洋洋、生機勃勃,我們的教室布置的格外美麗,兩條紅色的毛線在教室上空交叉在一起,到處都是送舊迎新的歡樂氣氛。聯(lián)歡會開始,同學(xué)們一起交換新年的禮物,同學(xué)們開始行動,我把我準(zhǔn)備的禮物送給楊南。

  只見她笑瞇瞇的說:“謝謝,太謝謝你。”我回到座位上,心里像吃蜜一樣甜,猜想著誰會給我送禮物。這時,王哲微笑的`走到我面前,遞給我一個用紙包的東西。我好奇地打開一看,原來是一個賀卡,上面寫著:“祝你元旦快樂!蔽蚁耄哼@上面凝聚著同學(xué)們多少友誼和希望啊!聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩,只見踩氣球游戲開始。老師吹十個氣球,找兩名同學(xué),劉思羽和何禹,老師在她們的腳邊扇上氣球,每人五個氣球,現(xiàn)在,游戲現(xiàn)在開始,只見劉思羽一下子就踩破何禹的兩個氣球,何禹生氣,準(zhǔn)備進攻,劉思羽一躲沒有躲好一下子她把自己的氣球踩破三個,“砰砰”爆裂的氣球聲為聯(lián)歡會增添歡樂的氣氛,我們觀眾大笑起來,嘴都合不上。

  這次聯(lián)歡會給我留下深刻的印象,使我更愛我的班集體。點評:美麗的校園、真摯的祝福、愉快的游戲,都渲染出一種和睦、團結(jié)的氣氛,突出表現(xiàn)新年快樂的心情和班集體那種和諧的氛圍。

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