理想初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的理想初中作文，歡迎大家分享。
理想初中作文1
理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。何況是人呢？當然，我也是有理想的。我的理想是當一名發(fā)明家。
因為我的老師給我講過愛迪生的故事：愛迪生以前就開始搞研究了，他在火車的一截車廂搞發(fā)明。一次，因為火車的震動，使得他的藥水打翻了，差點把火車給燒了。這時，車廂管理員趕過來，把他的儀器重重的摔在了地上，并給了他一耳光，從此，愛迪生的左耳？聾了。可是，他依然繼續(xù)搞發(fā)明。愛迪生的一生共有一千多項的發(fā)明。聽了這個故事，我就立志要做像愛迪生一樣的發(fā)明家。
我知道要想成為發(fā)明家，不是一件容易的事。我要多看一些關于發(fā)明的書；多學一點發(fā)明的知識；多看看什么發(fā)明的結構；多做一些研究；多想一些創(chuàng)意；多做一些小制作；讓我的夢想盡快實現(xiàn)。
如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家，我將把現(xiàn)在的汽車改造成水、陸、空的'汽車，時速可達一萬公里。我將把現(xiàn)在的手機改造成可以變小的手機，而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想的東西而切換……給人們帶來許多的方便，讓人們有一個美好的生活。
理想，就像一顆種子，抽出嫩芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會綻放。有了理想，如夢一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放。只要我們堅持，相信長大以后夢想就會實現(xiàn)。？
理想初中作文2
我曾經(jīng)好奇地問爸爸：“為什么長征要走那么遠？不坐車？”“紅軍長征時有沒有可樂喝？”對于我們這一代，長征已成為一個遙遠的傳奇故事，然而隨著歲月流逝，長征精神以其越來越深刻的魅力，吸引著我們?nèi)プ穼�，去思考�?/p>
現(xiàn)在我們都在歌頌英雄，學習長征精神。那什么是長征精神？無論是紅軍戰(zhàn)士四渡赤水、搶渡大渡河，還是翻雪山、過草地，無不體現(xiàn)出英雄們在面對困難、險境時表現(xiàn)出的大無畏精神。對于我們小學生，長征精神就是克服困難和永不放棄。
在長征中，有這樣一個故事：有一位紅軍將領的母親，當她看到戰(zhàn)士們吃的都是清水煮的樹皮和草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把討飯要來的芋頭全部倒進鍋里，這竟是將士們難得的美餐。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……這就是長征精神，這就是打不爛、拖不垮的硬骨頭精神。
這不禁讓我想起了自己：遇到難題就等著老師父母講解，從不動腦筋思考；在學習上，碰到一點挫折，就心灰意冷不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷，我們青少年學習生涯的路途也并不平坦。長征雖然結束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學習知識，不怕困難，勇于翻越學習中的'一座座山，一條條河，為自己的理想持續(xù)不斷地努力，像長征一樣，直到勝利。
我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息。同學們，讓我們努力拼搏，去追尋理想吧！
理想初中作文3
我曾經(jīng)有個美好的理想，那就是當一名男飛行員。
以前我想象著我駕駛著飛機在天空中翱翔，那有多威風啊！可以在天空中俯視著只有火柴盒大小的房屋，俯視著彎彎曲曲的公路，俯視著綠茵茵的草地，我常常把自己看做一只鳥，一只渴望飛翔的鳥，想飛進藍天的懷抱，去傾聽天空的心跳，去感受陽光的溫度，去體會飛翔的幸福，去探索生命的痕跡。我也經(jīng)常想：哪一天我自己也有一架飛機，我一定要駕駛著飛機帶上爸爸媽媽一起到各國旅游，到太空中去觀看各大行星，前往童話中神秘的.小人國。我時常仰望天空，偶爾飛過幾架飛機，轉眼間又飛離我而去，為了心中的美好夢想，為了盼望已久的天空，我渴望飛翔。
有人說：“長時間地凝望天空，人會有一種不可遏止的欲望，那就是飛翔�！笨墒菋寢寘s遺憾地說：“當飛機駕駛員要求是很高的，基本要求身高158厘米以上，體態(tài)勻稱、五官端正；�？萍耙陨衔幕潭龋眢w好，例如視力要求， 心肝膽胃脾各個都是很棒的才行，各國語言都要六級以上。現(xiàn)在飛機失事事件發(fā)生較多，你看4月10日波蘭總統(tǒng)專機墜落，機毀人亡，多恐怖��！”
唉！美好的夢想好象肥皂泡一樣，突然在眼前破滅了。不過我現(xiàn)在又有一個理想，就是當一名服裝設計師，設計出更多美麗的衣服……
理想初中作文4
我的理很想是當一名大科學家，研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理很想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個為什么》也被我用短短的時間“啃”了個精光，很快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運了進來，很快便又運了出去。每本書來的時候都得意洋洋地很想著：“嘿嘿，我肯定能困住他�！�
走的時候卻暗自很想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了�！�
隨著我的.年齡增長，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個大氣球。
并且，為了增加我的實踐經(jīng)驗，我還按照書上所說的，做了一個又一個簡單、有趣但是又富有科學原理的小實驗，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實驗不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂，而且讓我明白了一個又一個的科學道理。
說到這里，大家可能會問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗呢？”
因為，我知道：科學家并不是嘴上說說就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學家！
理想初中作文5
為什么我會說有理想真好呢？因為理想是我們前進的方向；是我們成為一個偉大的人的前提；是我們可以在“懸崖”邊絕處逢生的機會。
列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”這句話告訴我們，如果我們想進步，就要有理想，把理想當作目標去學習，這樣我們才能進步。愛因斯坦曾說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的本身——這種理論基礎，我叫它豬欄的理想�！边@句話告訴我們，理想就偶是我們前進的道路，它控制著我們的“腳步”。而且，我們也不應該把享受當作自己的生活目的，而是把貢獻和自身的生命意義當作生活目的，去奮斗。
還有一句關于理想的.言語：彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。這句諺語告訴我們，彩虹是風雨過后才出現(xiàn)的，理想是我們戰(zhàn)勝了困難和挫折后才所擁有的，理想也是我們奮斗后的成果。我們一定要記住這三句話，記住其中的道理。我的理想是當一名像霍金那樣的科學家。意志力堅定，而且是以為“科學巨匠”。我也要像他一樣，為當今科學杰出一份力，或者為現(xiàn)在的社會和人民出一份力。從現(xiàn)在開始，我一定好好學習，多做有意義的事。上課學習的時候，認真聽講，積極回答問題，認真完成作業(yè)，晚上復習學過的知識。多做環(huán)保的事，例如不扔垃圾，不用一次性的物品，節(jié)約用紙等。相信再過幾年，我一定會把我的生命裝點得非常美麗，而且我一定會實現(xiàn)我的理想。
我們每個人都有不同的理想，就讓我們把理想看成自己的目標一起去實現(xiàn)它吧!還有，有理想真的很好。
理想初中作文6
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠寫出非常精彩的文章與好看的故事，成為作家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細細品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點點將自己腦子里所想的，想向大家表達的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學習，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實起來了。當然，我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學知識，細心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的.長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛心的作文或想像作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我想當一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝著理想，做長期艱苦的努力，就一定會成功的。
理想初中作文7
理想，是人生的啟航燈；理想，是黑暗中的一星火光；沒有理想，就沒有未來；沒有理想，就沒有光明。每個人都應該有自己的理想；只有朝著理想的方向去努力，人生才會更完美。
小時候，老師問道：“小朋友們，你們的理想是什么呀？”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說：“我要當警察，消滅壞蛋�！薄拔蚁氘斸t(yī)生，救死扶傷�！薄拔乙斢詈絾T，去月球�！倍艺f：“我要長出翅膀，飛上藍天�！�
隨著年齡的增長，我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍天”的道理，這個夢想變在腦海里消失了。
后來，我想當一名作家。
自從有了這個理想之后，我每天堅持寫日記，晚上做完作業(yè)之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個好的基礎。而且，我每個周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的'時候，我都會先列出一份提綱，然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來不是夢。
理想初中作文8
小時侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著美好理想的種子，長大的我們，心里那顆理想種子以在我們每個人心里發(fā)芽，夢想是甜蜜的，我們每個人說起自己的理想，就相嬰兒吮吸糖果，臉上會浮現(xiàn)出甜蜜的表情，夢想是坎坷的，每個人都在朝著自己的理想兒努力奮斗�？�，我們班的數(shù)學博士，每次數(shù)學測試，他的成績總是名列前茅，未來的.科學家，他當定了，再看，那些美術組的同學，每次出手抄報他們最積極，一群新的畫家就要從這里誕生了。
而我的理想呢，我的理想，閃爍著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的理想，伴隨著笑容而堅強，大聲的歌唱，乘著音符一起飛翔。這就是我的理想，每當看見藝人在臺上唱歌，我羨慕極了，他們是舞臺上活力四射的精靈，帶給了大家聽覺的不同感覺，我也要朝著這個方向努力奔跑，也讓大家的耳朵吃個飽。
平日里的我，喜歡唱歌，也喜歡聽歌，音樂驅趕走了我的煩惱，我是一個擁有音樂夢想的女孩，希望能在自己的人生歷程里寫出精彩的一業(yè)篇章，我在音樂方面是自信的，在這方面我已經(jīng)受了許多的打擊，可是我還是很開朗，我學會了用微笑面對失敗，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永遠都不會成功。
我努力+我奮斗+我進取+我自信=成功
理想初中作文9
在我心目中有一個與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個人物，她是老師中的另類，深受學生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見像蜜兒一樣的老師。
蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現(xiàn)代人的結合：蜜兒的上身穿著一件老式的對襟衣，下身卻配了一條時髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的帶長長流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會兒戴一會兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的傘，我覺得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點魚尾紋，但梳著一個童花頭，你絕對想不出她的年齡是多少。
蜜兒是個與眾不同的老師，當然會有許多與眾不同的想法，她不按照課本來教學生，她的教學方式令學生們欣喜若狂：她把學生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；上晚課時，她讓學生去“童心城堡”找回自己的.童年；蜜兒帶他們到長出大樹的野地，用寫下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長到學生家中去偵察，誰的家長是“愛心殺手”……我很喜歡她。
蜜兒說過一句名言：“快樂與不快樂完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂的；你那么想，可以是不快樂的�！本涂茨阕约涸趺聪肓�。我想她一定是個關心學生快不快樂的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實存在的。
蜜兒這個與眾不同的老師雖然是虛構的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實的，還能成為我的老師。
理想初中作文10
我還夢想著有天能夠給爸爸媽媽買大房子，小小的一句話從此埋在我的心中�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是個大孩子了，學習的壓力無時不刻的壓在我的肩上，可是；我沒有忘記曾經(jīng)的夢。理想。是理想讓我記住了我曾經(jīng)說過的話語，是理想，讓我懂得了堅持才是勝利。
理想成就的路途中也充滿了艱辛與坎坷。我曾經(jīng)參加過一次征文大賽；學校里一共有35人參加，我被老師選中參加了此次比賽，我的心中無比興奮與激動，我將稿子交到了班主任處，等待。直到五天后，學校終于出了一個通知，我興奮的奔走下樓，看一遍，又一遍。再一遍。
一遍又一遍，紅色獎狀上只有可憐的兩個名字。信心滿滿的我一下被潑了冷水，我沮喪的走回家，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，就說；怎么了孩子，我講明了緣由，媽媽聽了，笑了一笑，說；孩子，就算你的東西都不在了，至少你還有夢啊。我恍然醒悟，是啊，我還有夢。如果一個人連理想都沒了，那么，他還有什么。
“并非不知道，最暗的星也比我輝煌；炯炯。呵呵，這當然只是一篇科幻小說。您怎麼了，有什莫不舒服忙。幾秒鐘后，班級里小手如林，就連最不愛舉手的'楊月也舉起了手；后來又有了《四簽名》以及《巴斯克維爾的獵犬》等等。早已成了不辯的真理，響徹九州大地。記得有一次，我放學走在路上，像往常一樣去這條街的盡頭的一個小商店買一些零食，可今天這里卻和往常不一樣，有一個小女孩站在商店的門后？
理想初中作文11
每一個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛(wèi)國；有的人想當老師，教書育人；有的人想當醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當國家棟梁，管理國家大事。我的理想就是想當一名發(fā)明家！給所有的動物做翻譯，讓我們?nèi)祟惡蛣游飩兘涣鳎?/p>
記得曾經(jīng)看過中央六臺電影頻道的《大丹狗》，那里面的狗個個都會說話，還能做人的表情，把我逗得哈哈大笑，特別是和人物對話的那一段，讓我不禁捧腹，歡笑之余感嘆導演的想象是如此的豐富，從那時起我就陷入了深深的.思索：狗怎么能說話呢？我可不可以把它變成真的讓那導演的想象力變成“浮云”，讓人類和動物真正成為朋友？也正是因為如此，想當一名發(fā)明家這顆理想的種子在我的心中開始發(fā)芽。
為了積累更多的科學知識，從那以后我每天中午12：45都準時看CCTV—10頻道的《探索與發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，此外我還利用空閑時間看大量的科普書籍，比如：《十萬個為什么》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《世界未解之謎》、《海底兩萬里》等等。
從這些書籍里我知道瓦特發(fā)明的蒸汽機，愛迪生發(fā)明的電燈，魯班發(fā)明的傘，萊特兄弟發(fā)明的飛機，西門子發(fā)明的發(fā)動機，貝爾發(fā)明的電話，馬可尼發(fā)明的無線電報，諾貝爾發(fā)明的炸藥，本茨發(fā)明的汽車……然而我也深知在他們成績的背后都是付出許多汗水和淚水才取得成功的。
理想和現(xiàn)實是有一定差距的，但是這阻止不了我對科學發(fā)明的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我已經(jīng)受益了許多許多……
理想初中作文12
天如鏡面，澄澈見底，楓葉悄悄變色，紅得如火般熱烈。默默閉上眼睛，細聽飄葉聲音，慢慢探索，近了，近了，一幅畫卷徐徐鋪開，畫上有我理想中的初中學校生活。
理想·讀書
飄落，落在學校潔白的窗上，使勁兒往里瞟著，看到了一群身著白衣的同學們。仔細聽，一秒，兩秒，讀書聲頓時響起，沒有雜念，全是純真�？�，他們拿著剛發(fā)的課本，包著混著青草味兒的書皮，猶如進入新世界。讀書的聲音沒有停止，反而越來越旺，每個人的臉上都洋溢著青春的面容，這是一篇有節(jié)奏的文章，他們都讀出了氣勢，燒起了烈火，忽……停了，早讀結束了，讀書聲停了，卻猶如還在陽光下，只有那優(yōu)美的鳥兒，在嘰嘰喳喳……
理想·樓梯
繼續(xù)飄落，落在學校毫無塵土的樓梯上，腳步聲響起，一位同學握著扶手，一溜而下，不巧碰到了老師，他急忙坐起，站起，手不停地抖動，已做好準備接受懲罰。老師什么也沒說，上了樓梯，他沮喪地低下頭。忽然，腳步聲傳來，那位老師竟也順著扶手溜下來，飽滿的熱情，童真的笑容，用寬厚的聲音說：“注意安全哦�！北阕吡耍粝螺p風吹散那未散去的香氣，這樣的和諧該多好啊。
理想·體操
還在飄落，落到剛掃完的.操場，不知何時擴音器里突然傳出郭富誠的櫻花曲，頓時，同學們踏著輕快的步鞋跑來，跳起了櫻花操，沒有規(guī)定的動作，沒有規(guī)定的服裝，只有每位同學輕松的笑容飄蕩于心中，久久不能平息。
再次睜開眼睛，已是初春。秋天，冬天早已散去，卻沒有了同學寬大的朗讀聲，沒有了老師童真的微笑，更不會想響起那熟悉的歌曲只有那蒼白無力的卷子。一次次挑燈夜讀，睡覺，已成為了一種懷念。
你說，那理想的校園生活，能實現(xiàn)嗎？
理想初中作文13
學習目標可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的學習目標便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的學習目標成為現(xiàn)實為止。
美國人阿姆斯特朗小的時候在院子里玩�？梢粫䞍核哪赣H就發(fā)現(xiàn)，阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗，他的母親問他在干什么，他脫口而出的話成就了他的人生學習目標，也注定了他成為了第一個登月的人。他說：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去�！卑⒛匪固乩时阏娴牡巧狭嗽虑�。他的志向在有的人看來是想都不敢想的。
戰(zhàn)國時期各國都安于現(xiàn)狀，只是秦王立志要統(tǒng)一六國，他便成了中國第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事業(yè)。
可見，多少位名人，那一位不是心存遠大志向的呢？從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書”的周恩來到輟學從商的比爾蓋茨，這些人都是因為從小有了自己的學習目標，才會成就現(xiàn)在的他們。
人若無學習目標終生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一個學習目標。動物如果沒有學習目標，它在食物的.爭奪中便會成為獵物。
在當今，社會發(fā)展日新月異，人才的競爭越來越激烈。所以，我們必須以“成功”來武裝自己。然而要得到成功，學習目標便是得到成功的唯一途徑，學習目標便是打開成功的唯一鑰匙。沒有學習目標，那人類依舊在哪個吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代，世界便不會發(fā)展。也許人類早已經(jīng)滅亡了。
學習目標可以決定你的未來；學習目標可以決定你人生的成��；學習目標可以為你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。
理想初中作文14
夢幻般的青春，孕育著激情似火的理想。豈不知，曾幾何時，我已步入了青春的殿堂，開始了與理想相伴的人生旅程。
在這青春飛揚的生命里，我漸漸地開始遺忘小時候那些幼稚、可笑的理想，因為在現(xiàn)在看來，它們都是那么的微不足道，可以說那些都談不上是什么理想。在對理想有了新的意識之后，理想的萌芽開始在我的心中油然而生，我終于知道了自己的方向，明確了自己的.目標。因為我知道，高度決定視野，視野決定人生，所以我以自己的理想化作一種潛移默化的堅持。
青春的陽光沐浴著我柔情似火的心田，我也知道青春的力量是碩大的，一旦錯過這樣的機遇，就算是后悔也無法挽回。所以在這激情燃燒的青春歲月里，我不停息自己對理想的追求，努力去實現(xiàn)自己心中的理想。我懂得，所有的退卻都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的表現(xiàn)。所以，我不會浪費自己的青春，我要用我的青春和理想做伴，畢竟，青春做伴好張揚，我堅信我會張揚個性，舞動青春的旋律。
而現(xiàn)在，生命中的中考即將露出面容，這也是我理想中的第一道防線，它是怎樣的，我不敢下定論，但是我所肯定的是我自己的努力，“有花亦有果”。中考的殘酷就是這樣擺在我們的面前，上帝不會因為某個人的憐惜而對某個人偏心。我努力著，而青春的旋律，為我奏響起航的鳴笛，帶我通向成功的星光大道。是青春告訴我，只要堅持到最后，才能欣賞到別人看不到的風景。正是青春對我的指令，讓我感到了無法言語的溫暖和無法淡滅的自信。我堅信，風雨過后的天空會更藍，彩虹會更艷······
廣袤的天空是雄鷹飛翔的舞臺，青春的夢痕是實現(xiàn)理想的黃金大道，所以說，我的青春，與理想相伴，我的成功將不會太遙遠。
我的青春我做主，我的理想我主宰！
理想初中作文15
這個假期剛看完了一部印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，這個奇怪的片名差點讓多少年輕人錯過一部這麼有教育意義的影片！
入學那天，蘭勶問了校長一個問題，爲什麼宇航員在太空中不能用鉛筆，那樣資源更容易取得，校長沒有回答，蘭勶是個聰明人，他能熟悉地運用所學的知識，去戰(zhàn)勝困難。
人的弱點終其一生不能剝離，在前進的道路中即使有旁人相助也未必能走的順暢，因爲輿論何種形式地鼓勵和勸勉，最終能將想法變爲現(xiàn)實的只有我們自己，但那些曾經(jīng)給予我們幫助的`人，我們必須終身感謝他們，他們贈與我們最真貴的不是那些忠言，而是朋友兩個字的意義。有一個人這樣關心你，讓你的掙扎不再孤獨，還有什麼理由不痛哭流涕，找到他并狠狠擁抱她呢？
電影中的經(jīng)典臺詞--Alliswell，這句話總是展現(xiàn)於整個故事中，包括最後喚醒那個剛出生的嬰兒。有點虛構，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過生活中不管發(fā)生什麼，能淡定地拍著胸口說聲Alliswell，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“Alliswell“也是好的！
有句臺詞很不錯；學習是爲了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會再不經(jīng)意間追上你。
校長的孫子，也就是那嬰兒，他出生後，校長攔住了想要里開的，那個與自己整天敵對的蘭勶；“入學那天，你問了我一個問題，為什么宇航員在太空中不能用鉛筆？如果筆尖斷了，失重的話它就會漂浮在空中，進入眼睛，鼻子，儀器。你錯了，你不可能一直都對，你明白嗎？這是一個重要的發(fā)明（指太空筆），你知道嗎？我的院長說，等你遇見和你一樣卓越的學生……去，學習去，考完試就滾……”
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