初中作文

初中作文[集合7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文 篇1

　　有人說，生命中絕大部分的所遇、所思就像蒲公英一樣，飄然而來，飄然而去，全不留一絲痕跡，但生命卻有些真摯的東西值得收藏，在那短短得軍訓(xùn)日子里，使我嘗到甜酸苦辣??

　　在9月4日的上午，我們開始了軍訓(xùn)，我們一開始就站軍姿，別說軍姿很容易，可是練起來倒不一樣了，教官首先要我們抬頭挺胸收腹，其次，雙腿并攏，不能又一點(diǎn)縫隙，而且腳跟并攏，腳尖張開，呈“八字腳”，并且五指閉攏，緊貼大腿，太陽如火球般烘烤大地，熱浪滾滾，就這樣站了二十分鐘有的同學(xué)承受不了，就擦了汗，教官看見了就說：“站好！”我們聽了立刻站得像一排排青松，筆直挺拔，又過了十分鐘，每個(gè)人都滿頭大汗，想擦卻不能，滿頭的汗都往下流，汗已經(jīng)流在每個(gè)人的眼睛上。真是難受極了。??酸。

　　在太陽的猛烈照射下，我感到眼花繚亂，再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒精打采的.，在同時(shí)，教官也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就叫我們跑跑步，提提神。可是我每跑一步，頭就疼一分，豆大的旱地，成股地滴下，汗水浸透了發(fā)梢、后背……讓我嘗到了咖啡一樣的苦味。

　　和教官相處了一天，就已經(jīng)混熟了，同學(xué)們也開始放肆起來，“現(xiàn)在，練正步走喊立定時(shí)候，不用再叫‘1、2’，明白嗎？”“明白了”我們異口同聲道，“起步??走！1、2……立??正！”“1、2”我們聽后哈哈大笑起來，只見教官深深地皺了皺眉頭說：“看來大家一定很想受罰，那好，雙手握拳，下去。拳頭要豎起來！”我們只好努努嘴，照辦。剛撐在地上十秒不夠，我就覺得如千萬只螞蟻在你身上爬還要難受千百倍。唉，只能怪自己倒霉了。在炎炎夏日地直射下，無人不是“汗流如柱”，一個(gè)字：辣。

　　經(jīng)過這三天地艱苦訓(xùn)練之后，我們終于嘗到甜頭了——在軍訓(xùn)演練中得到二等獎(jiǎng)，雖然成績不那么理想，但也是我們用汗水換來地勞動(dòng)果實(shí)呀！

　　軍訓(xùn)的日子雖然短暫，但這些記憶將是我生命的珍寶。

初中作文 篇2

　　生活是一部厚厚的書，它給我雨露，滋潤我干涸的心靈；它給我樹蔭，裝點(diǎn)我思想的綠云；它給我陽光，指引我找到自己的位置。這使我不由得在心中為自己喝彩。

　　剛開學(xué)，我就很榮幸的被分到重點(diǎn)班。在這里，有許多善良而學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我在這個(gè)班級(jí)中，在良好的學(xué)習(xí)氣氛中有了一股想當(dāng)班委的熱勁，想鍛煉自己的干勁，想為同學(xué)們服務(wù)的`新鮮勁，想發(fā)揮潛質(zhì)的聰明勁。這迫使我找到老師，毛遂自薦地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，這使我高興了一整天。我為我自己第一次當(dāng)上班委而喝彩。

　　但是，你承擔(dān)了一項(xiàng)任務(wù)，必須把它徹徹底底地干好。

　　當(dāng)上班委不久后，就有一個(gè)考驗(yàn)到來了，并且相當(dāng)艱巨。

　　下課了！班主任從辦公室高興地向教室走來，并且把“中考導(dǎo)刊”通知交給我，和藹地對我說：“這項(xiàng)大工程就交給你了，把錢點(diǎn)好，并收好，不要把這件事看得太輕！”最后，還和我開了個(gè)玩笑，說：“你第一次辦事，我可相信你呦！”第一天，一部分人交。第二天，一部分人交。第三天，少部分人交。到了第四天，就沒有交的了。我把錢都對好查清后，問全班一遍：“還有要交的嗎？”“沒有了！”幾個(gè)男生說道。隨后，我把錢交到了教務(wù)處。沒過幾天，又有一個(gè)同學(xué)交給我錢，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)不能交了！”她沒有說話，只是用懇求著我，我面對她的眼神，里面透出了期望和上進(jìn)心。于是，我又跑了一趟教務(wù)處。

　　“老師，您看現(xiàn)在‘中考導(dǎo)刊’的錢還能交嗎？”我輕聲問教務(wù)處老師。

　　“我已經(jīng)交上去了，現(xiàn)在不能交了！”老師說。

　　“老師，您再幫個(gè)忙，我懇求您一次，求求您了！今天我來找您交錢是我工作的失職，我沒有盡到我的責(zé)任，所以我向您道歉！可是，這個(gè)忙您一定得幫啊，因?yàn)閮?nèi)個(gè)同學(xué)很愛學(xué)習(xí)，只是晚交了一步！”我拿著錢連向老師鞠躬連說。

　　“哈哈……”教務(wù)處老師笑了，“沒事，那我為了你的真誠，就再跑一趟。”

　　我連聲道謝。我為我自己幫助同學(xué)解決困難和自己完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)而喝彩。

　　生活就像一枝青橄欖，有酸澀，有甘甜。只有咀嚼過苦苦的澀，才能嘗到絲絲的甜。這此為自己喝彩的經(jīng)歷，使我銜到了一枚青橄欖，成了我人生中新的起點(diǎn)。這枚青橄欖讓我懂得了人生中只有經(jīng)歷種種磨練，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的理想。

初中作文 篇3

　　那次炎熱夏季的對話，讓我感悟了至今難忘的道理。

　　大賽將近，再加上夏天的悶熱，令我心情十分不暢快，與師父下圍棋時(shí)自然便很著急，下子落子十分草率，一會(huì)兒便殺到無子可下的境地。師父也看出了我的著急，便給我用新下的茶葉泡了一杯茶。

　　與師父對坐，師父說：“別太為比賽著急了，喝口茶吧�！蔽倚那槭�分煩躁，一大口便喝了下去。苦澀、滾燙的茶液流入了我的咽喉，刺激得我將大半杯茶水噴了出來。我憤怒地對師父說：“師父，你怎么用這么燙的水泡茶�。〔柽�這么苦。”師父微笑著搖了搖頭，呷了一口茶，喝了下去。說：“真的很苦嗎？是你沒有靜下心來，認(rèn)真品味吧�！�

　　師父的話讓我不明其意，苦的就是苦的，再怎么也無法變成甜蜜的啊，我提出了我的問題，師傅說：“為什么你不靜下心來，自己試試看呢？”

　　師父的話，讓我很感興趣，我像師父一樣，閉上眼睛，漸漸地，我安靜了下來，夏日鳴蟬的聲音在我耳中不再是聒噪，而是變成了優(yōu)美的`鳴樂聲，天氣似乎也沒那么悶了。端起茶杯，喝了一口茶。這次的茶初入口中，仍是苦澀的，然而，慢慢地，苦澀過后，有一陣陣的甘甜襲來，讓我怡然、舒適。

　　我問：“師父，這究竟是為什么��？”師父笑呵呵，慈祥地說道：“這就是為什么要靜啊。”“那我靜心的話，有什么益處呢？”師父說道：“靜心，可以讓你感受不曾發(fā)現(xiàn)的美好，便如這杯茶，若不是細(xì)品，誰會(huì)知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。”

　　與師父對話，讓我學(xué)會(huì)了靜心。在那以后，我每每煩躁之時(shí)，便會(huì)想起那段對話，心便不由地靜了下來，靜心后，我便發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的美好，這次對話讓我受益匪淺。

初中作文 篇4

　　古人以明月為題，既寫出了明月的美，又抒發(fā)了內(nèi)心思鄉(xiāng)之情。

　　而我眼中的月亮，卻是我一個(gè)人的，甚至在我看來每家人都有一個(gè)月亮，都是不同的，但都是美麗的。

　　在老家的時(shí)候，最喜歡坐在老家的院子里，乘著涼，看著美麗的月亮。8月15號(hào)，是中秋節(jié)，也是月亮最圓的一天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)拉著爸爸媽媽拿著涼席鋪在院子里，躺在上面，看著圓圓明月，心里滿是充實(shí)的幸福。那天的月亮就“停在”我家上空，它是我們家的月亮，永遠(yuǎn)都是。

　　那天雖然月亮很圓，自然天氣也很涼爽。又大又圓的月亮像是一個(gè)美味的月餅，我不自覺的吞了吞口水，一陣咕咕的聲音發(fā)出，本來美妙的場景被尷尬打破了。媽媽去給我拿了幾個(gè)月餅。吃完月餅，我總算安靜了。此時(shí)的`月亮，就像倒映著一個(gè)美麗的仙女。舞姿輕盈，姿態(tài)優(yōu)美，娓娓到來。我不禁看得入迷了。從未這樣看過月亮，突然感覺異常自豪，我的月亮多美啊。

　　美麗的夜景不僅僅是月亮，星星也美，就連陣陣清風(fēng)都彌漫著一種安寧的氣息。

　　那月亮好像在對著我笑，圓圓的，亮亮的，似一個(gè)剛出生的小孩，可愛極了。不禁想起，古人的月亮到底有什么不同呢？這問題我一直都不明白呢。不想了，靜靜躺在席上，慢慢入睡，夢中的月亮與我一同玩耍，我倆成了好朋友，笑著，跑著，一起跑向?qū)儆谖覀兊募摇?/p>

　　現(xiàn)在想看見那圓圓的明月，卻是很難。真希望在像以前那樣，一樣的屋子，一樣的席子，一樣的我和爸爸媽媽，還有那個(gè)一樣可愛的月亮與我一起靜靜入睡……

初中作文 篇5

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了我當(dāng)了哈里波特，就開始了一段保護(hù)地球環(huán)境的旅程。

　　我先使用“時(shí)間停止術(shù)”，讓時(shí)間停止住，再使用“不良記憶消除術(shù)”把人們大腦中不好的行為習(xí)慣的記憶消除，再用“良好記憶增添術(shù)”把好的行為習(xí)慣放入大腦。

　　做完這些后，就坐著“20xx光速掃把”開始了我保護(hù)地球環(huán)境的壯舉。

　　我發(fā)現(xiàn)地球上有許多高原，于是拿出“四維空間袋”，把高原上多余的土收了，變成了平原，然后飛到沙漠，把土均勻地鋪在了沙子上，再用“快速植樹術(shù)”，把小樹栽在土上，然后拿著魔法棒，對天說：“快速生長雨降臨吧！”后來雨下完了，一看這里已是一大片森林，然后用“四維空間袋”在世界各地收集了各種動(dòng)物，放進(jìn)了這個(gè)森林。我就十分滿意坐著“20xx光速掃把”飛走了。

　　后來，我用“垃圾轉(zhuǎn)移術(shù)”，把垃圾轉(zhuǎn)移到“四維空間袋”放進(jìn)了一億條蚯蚓，讓蚯蚓把垃圾吃掉，然后再把蚯蚓放了，把蚯蚓屎做成一袋袋化肥。

　　最后，我把全世界的.汽車后面的尾氣管變成“廢氣加工管“使尾氣變成新鮮的空氣，就心滿意足地飛走了。

　　做完這些后，解開了“時(shí)間停止術(shù)”。人們一看，天又變藍(lán)了，水又變清了，小草、樹木變綠了，空氣更清新了，每個(gè)人的心情也變晴了。

　　“起床了，……”后來媽媽把我從夢中拉出來，我一想原來只是個(gè)夢。

初中作文 篇6

　　那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。

　　當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多……

　　現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步……

　　最后一次的六一是在老師的'舉辦下度過的，開了個(gè)狂歡會(huì)，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了……我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭……

　　遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對話……

　　“今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢�！蔽彝�向媽媽，期待的目光向她投去。

　　“可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書包啊，就在桌子上不是嗎。”媽媽笑著說。

　　“不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉�！�

　　“那我上周末帶你去看電影了啊�！�

　　“可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的�！蔽乙槐菊�經(jīng)的說。

　　那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。

　　“媽媽，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，“媽媽我要揭你老底了�！眿寢屝α�，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開心的。

　　我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一；會(huì)早早地起床，等著父母那一聲“六一節(jié)快樂”；會(huì)背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀；會(huì)試著裝扮這美好的一天……

　　晃神一會(huì)兒，我又看見同學(xué)們在追逐，又想起了五年級(jí)時(shí)的六一……

　　那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會(huì)自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長們主動(dòng)問“你要什么禮物啊”那時(shí)候就會(huì)笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩……

　　想法突發(fā)的改變了……改變了亦長大了……

　　現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。

　　翻看過去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動(dòng)的魚不能輕易抓住它的尾巴。

初中作文 篇7

　　十年前。

　　一個(gè)衣著簡樸的小孩蹲在田邊。她專注地?cái)[弄著毛茸茸的狗尾草，臟兮兮的小手揮舞到空中，黃瘦的小臉上綻放著無邪的笑。遠(yuǎn)處，她蒼老的奶奶正辛苦勞作，蕭瑟的秋風(fēng)穿過廣闊的田野，沙沙作響。

　　那便是我。童年時(shí)，我在這片土地上成長。

　　那時(shí)的生活不算富裕。每逢夏季，匆匆換上的紗門上總有小小的破洞，為猖狂的蚊子敞開大門。它們侵襲我稚嫩的皮膚，留下一個(gè)個(gè)小包。我無法忍受那份奇癢，一遍又一遍地抓，最后破了皮，疼得哇哇叫。當(dāng)時(shí)沒有如今高級(jí)的止癢水，媽媽只能心疼得皺眉，輕輕撫過傷口，一遍又一遍。漸漸地，傷口結(jié)疤，成為痛苦的回憶，隨著四季輪回，消散，來年繼續(xù)。

　　那時(shí)，也沒有高檔玩具、零食。從小就瘦骨嶙峋的我，讓人看著心憐。時(shí)常跟著奶奶到田里去，只有花草樹木做我的玩伴。一個(gè)人孤單地對著野花說話，盯著地上的螞蟻搬家。遼闊的田野對著深邃的天空，其中只有一個(gè)小小的我。

　　是的，那樣的日子是清苦的，孤單的。可是，也許你并不知道——

　　夜幕降臨時(shí)，家人把桌子搬到院里，一切都靜下來。白日里忙碌的人們歸來，村莊變成了一個(gè)個(gè)熱鬧的所在，充溢著歡笑和溫馨。媽媽閑下來，摟著我，輕柔地?fù)崦�我手臂上的傷口。清涼的感覺漫過全身，讓人陶醉。我沉浸在這無言的疼愛里，滿足地將疼痛忘卻。桌上擺的是極簡單的飯菜，一家人靜坐在一起，沒有高談闊論，只聽見一陣陣輕快的笑聲。彼此相望著，眼光晶晶亮。此時(shí)，我可以依在父母略顯疲憊的懷抱里，聽那蟲兒唧唧地叫，樹葉兒沙沙地唱。

　　每每回味，總感覺一切是那么富有浪漫氣息，有難以言明的詩情籠罩。雖然沒有玩具，我也自得其樂。大自然是我的玩伴，那些艷麗的花，蔥蘢的樹，颯颯的風(fēng)，都被我攬入懷抱。我自由地奔跑在廣闊的天地間，追風(fēng)逐影，讓心靈沉醉于天地精華中。故鄉(xiāng)的景，緩緩浸潤我的心靈，依傍著土地，我是大自然的.孩子，擁有最純粹的快樂。

　　當(dāng)然，不只有這些，還有親人淺淺的笑，與那天地相融，與那草木為伍，用芬芳的氣息將我包圍、擁抱、融化。它們都化作月夜里絲絲縷縷的芳香，如月色那般純凈，使我即使在夢中也能展開如此清晰的畫面來：藍(lán)天下，那個(gè)衣著簡樸的小孩奔走于無盡的田野里，她揮舞著雙手，笑，跳，喊l(fā)她的身后是父母、奶奶溫情的目光…

　　點(diǎn)評

　　標(biāo)題“苦趣”很顯然地流露出一股苦中作樂的況味。作者首先展開的是清苦、孤單的生活風(fēng)貌：被蚊蟲肆意叮咬的傷口隨四季輪回；缺少玩具、零食、玩伴……然而，一句“也許你并不知道”將文風(fēng)陡轉(zhuǎn)，作者揭開了村居生活所特有的詩情畫意、生機(jī)盎然的一面：家人圍坐一起的和諧，母親溫暖的懷抱，自由暢快的玩耍，親近大自然的沉醉……這份特殊的情趣和愉悅，如一束光芒，溫暖了清苦的時(shí)光，也溫暖了作者的夢。

　　【適用文題】村居生活有感：溫暖的記憶：品味生活……（小引）

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