初中的作文合集【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
對不起！爸媽已經(jīng)知道了我們的`事情，我們都還太小……
后面的話我已經(jīng)有些聽不清了，她帶著哭腔，緩緩道來……我知道她哭得很傷心，很難過……
我覺得脊梁骨已經(jīng)有些發(fā)亮，緩緩掛了電話，嘆了口氣，望向血色的蒼穹……
已經(jīng)沒有自由，沒有友誼，沒有自己的夢，在這世界上還有什么意義？
神化！我緩緩閉上眼……
初中的作文 篇2
人活著到底是為了什么？僅僅是簡單的為了自己的生存么？小小的我卻不得不一次又一次的從自己的生存環(huán)境中思考和感悟著這個問題。
生存逼迫著人們?nèi)^斗，奮斗的路又很坎坷；生存很艱難，但再艱難也要生存。為了生存，一些人不擇手段，不顧法紀，不講道德，甚至出賣身體，這種種固然都是為了生存，但我要追求無愧于自己，有利于社會的生存。
有的人一生下來就要面對貧困，有的人一生下來就是“公主”“皇帝”，我是前者。因為貧困，我剛上小學(xué)就與父母親分居南北兩地，打工的父母親從此再沒回來看過我，讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。因為沒有錢，用不起電，我就點起煤油燈讀書。孤燈寒夜北風(fēng)吹，手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫字本，我從不用圓珠筆書寫，因為鉛筆寫的字擦了還可以再寫，直到那張紙爛得寫不成。一件棉衣從小學(xué)一年級穿到四年級，一直穿到再也無法補長加寬，才不得不從生活費里擠出點錢再買一身。上小學(xué)時用的書包補了再補，一直背到初二。一個冬天熬過去，身上能凍的地方都長了凍瘡，又痛又癢，因為我買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪。艱難的生存環(huán)境是我過早的悟出了奶奶的話的語重心長：“現(xiàn)在吃苦不怕，只要你努力學(xué)習(xí)，將來就不會做像我這樣過苦日子的農(nóng)民�！蔽矣涀×四棠痰脑�，為了能更好的`生存我吃苦，我學(xué)習(xí)，我的成績在那個環(huán)境里保持著優(yōu)秀。
初二的時候，由于父母親在外生存艱難，自顧不暇，就沒有再給我寄學(xué)費回來，我只好戀戀不舍的離開了寄托著一生幸福與夢想的校園。這時同樣窮困的叔叔就帶著我出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里，我見了很多，想了很多，悟出了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書。于是，在一次與父母親的通話中，我強烈要求讀書。就這樣父母親把我接到了西雙版納，在這個遙遠而又美麗的邊陲，我再次踏進了久違的校門，聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書聲。
難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書報答了父母親的支持與養(yǎng)育。可是，自古福無雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學(xué)費，終于勞累過度，疲憊不堪，被壓茶餅的機器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了，但爸爸沒干輕活的福氣，生存逼迫那只殘了的右手必須繼續(xù)干重活。
每天坐在寬敞明亮的課室里讀書，我的眼前總會浮現(xiàn)出爸爸無力的右手，痛苦的表情，掙扎的身影，因為這一切都是為了我。比起其他同學(xué)來，我沒有遠大的理想，沒有過高的追求。我讀書的目的就是為了改變爸爸媽媽的生存環(huán)境，就是為了讓爸爸那只受傷的手不再疼痛，就是為了讓和爸爸媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。這就是我在艱難的生存環(huán)境中感悟出來的生存道理。
我知道我的路還很長，很艱難，處處布滿荊棘，但我時時記著孟老夫子的話：“天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！蔽視r刻準備著迎接學(xué)習(xí)上、生活上的一切困難，直到迎來打工仔不再為生存而煎熬的那一天。
初中的作文 篇3
背影，悄悄遠離感覺漸漸熟悉，人生，慢慢領(lǐng)悟。與背影走過的日子，蕩漾心頭。
活潑的背影
回想起往事，田間小路上，微風(fēng)吹拂下，陽光照耀時，總有孩子成群結(jié)隊地，嘻嘻哈哈地向四處分散，鉆進幽綠的草叢中，奔入股昂闊的田地里，捉抓昆蟲，摘果子，玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬物，用孩子們應(yīng)有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生，這時，那個在田間幽靜上東張西望，上錯下跳，活潑的身影，就是我。
忙碌的背影
那些年已經(jīng)過去，那些事若隱若現(xiàn)，然而，現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處，讓一個個冰冷的數(shù)字來填充我們的生活，我們不得不這樣，才能讓這一個個冰冷冷的試卷成績?yōu)樽约旱奈磥泶蛳聢詫嵉牡鼗�，這時，在那忙碌的人群中，有一個背影，就是我。
孤零的背影
幾年后的.今天，我們都已選擇了自己的人生的航行方向，我們終歸會分道揚鑣，買入社會，而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中，我們依然是那么渺小，那么無助，身邊都是陌生的人，陌生的事，陌生的環(huán)境，陌生的經(jīng)歷，或許那時，驀然回首，在茫茫的人海中，有一個孤零的背影，就是我。
背影，總是很簡單，簡單，是一種風(fēng)景，背影，總是很年輕，年輕是一種清明，背影，總是很含蓄，含蓄是一種魅力，背影，總是很孤零，孤零更讓人記得清，背影的不鉆更替，不斷變換，教會了我生命的真諦。
初中的作文 篇4
心愛的爺爺：
盡管你已逝,但你那陽光般的關(guān)懷卻永照我心。只是我懂得太晚，惋惜在心。
以前,在我學(xué)語時把你當(dāng)做陌生人，每每在你懷里都叫嚷著要媽媽，你并不在意，只是用陽光般的擁抱將我包圍。我無情地拒絕，你只在身后默默地笑。漸漸長大，我開始思念那暖如陽光般的擁抱，每每見你總要讓你將我擁入懷中，不知那是你已患病。
那一年我4歲你56歲。你用暖如陽光的擁抱讓我感受陽光。
長大了，每當(dāng)我到你家里玩時，等待我的總是一桌子美味佳肴。飯桌上你并不多吃，只是笑瞇瞇地望著我吃，你說那是你最大的幸福。每吃一口我心里暖暖的，不知是菜太可口還是你的笑溫暖我心。也許那桌子的才不是最美味的，但那卻是最溫暖的。因為那是你暖如陽光的愛。是你拖著疲憊的身軀為我忙忙碌碌做的飯菜。
那一年我9歲你61歲。你暖如陽光的.飯菜溫暖我心。
中學(xué)后，少了和你的來往，只是偶爾向爸爸問起你來，爸爸總說你很好，點點頭，繼續(xù)努力，卻不知你已住進院。一次我取得好成績，想你鼓勵，于是要去看你，爸爸不讓，終于知道你住院了。我一路狂奔到醫(yī)院，任淚水肆意流淌，我埋怨你傻，卻知道你是為了讓我靜心學(xué)習(xí)。
看著病床上那脆弱的你，淚水再次流下。你撫摸著我的頭，告訴我“愛如陽光永不消逝。”那是一縷夕陽照亮了整個天際，那是一股無私的愛點亮了我的心。
那一年我12歲你生命永逝，但愛永在我心中。你用生命詮釋了愛，那無私的愛。
你看不到這封信了，但我依然要寫，我要讓你知道，我已讀懂了你的愛。
你的孫女
20xx年4月5日
初中的作文 篇5
雨，淅淅瀝瀝的下著，又是一個雨季，這雨，能否帶走我的情?思緒如潮水般涌來……
每一年，都是這樣憂郁的雨天。我回到老家過年。到了拜祖那天。站在爺爺奶奶的墓碑前，大伯們肅穆而立，這是我素未謀面的爺爺奶奶啊！
從小，我的記憶中，沒有爺爺奶奶的身影，我渴望有人讓我叫出爺爺！奶奶！一直以來，我叫著我的外公外婆，叫他們爺爺奶奶。從我會說起，我就這樣叫他們，改不了。爺爺，奶奶，人世間那么溫暖字眼，我只能這樣演繹。我是多么想，真的這樣叫一次我的爺爺奶奶，哪怕，一次�？墒�，沒有，在我所有的哥哥姐姐中，我最小，也只有我，沒有見過爺爺奶奶。
從小，舅舅的兒子，我的弟弟，總是和我說“這是我的爺爺奶奶！不是你的！”我還小，不懂這么多的時候，我只是和他掙“這也是我的爺爺奶奶！這是我們共同的爺爺奶奶！”當(dāng)我大些，我知道了，我和弟弟不一樣。過年了，弟弟總是在爺爺奶奶這過了，又回外公外婆家。能拿兩次紅包�！皨寢專瑸槭裁次覀儾挥萌ネ夤馄偶野�?”媽媽會告訴我這是外公外婆家。是我，實在太想爺爺奶奶了，我無法改變叫法。這也是，我對我親爺爺奶奶的一種思念吧。
我看到弟弟總能獲得來自爺爺奶奶，外公外婆的愛，一樣也不缺。我真的.好羨慕他，為什么，我就不行。弟弟，真的是我搶了你的爺爺奶奶。
我也想像弟弟一樣��！雖然外公外婆對我很好，但，我的心中總有一塊空缺……
雨，你能不能捎去我的情懷和思念？代我向爺爺奶奶述說?雨，你是不是爺爺奶奶的眼淚?是不是他們也在想我?
初中的作文 篇6
一個微笑，一個擁抱;回報一杯濃茶，一片溫暖;回報一份寬慰，一次心跳……其實，回報很簡單，只要有心，回報輕而易舉就能做到。
或許你認為，回報對于我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢，該如何回報?那么，回報的意義只是存在于銅臭味里嗎?你與他人的感情只存在于金錢之上嗎?不是，感情向來純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它，褻瀆它嗎?
庸俗的人用金錢與勢力去回報，而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報。當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時，別人回報了，他會微笑著說“謝謝”;當(dāng)你施舍給路邊居無定所的乞丐時，他們回報了他們會感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財”;當(dāng)你勤奮用功，刻苦鉆研時，成績也回報了，它會為你大把大把地獲取知識，獲取成績與榮譽，讓你享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在著回報，或許你不曾注意過它們，但是驀然回首，你無法否定它們的存在，你也無法抹去他們?yōu)槟銕淼拿篮没貞�。那么，捫心自問，你回報了�?面對家人、朋友、師長乃至社會，你回報了嗎?
你是否仍然惡聲惡氣地對待無微不至關(guān)懷你的家人?你是否對待親密無間的朋友表面一套，背后一套?你又是否對老師曲意逢迎，直拉近乎?生活中雖然與你接觸的`人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對待著你，而你的回報又是否同樣來自真心，來自心靈的最深處呢?
用心回報，回報真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動的心跳。用心回報，讓你的身邊充滿陽光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季!
用心回報，真得很重要!
初中的作文 篇7
冬日飄雪雪，那么白、那么純，在這無瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。七歲那年的冬天，下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，（秋天景色的作文）我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。小伙伴中有個叫含含的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的。她沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆，正很認真的加工，目不轉(zhuǎn)睛的看著，一會兒弄弄這邊，一會兒弄弄那邊，終于堆好了，原來是位雪媽媽。她把紅手套放進雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起來。她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃，都夸這個雪媽媽漂亮。這時，她的笑容更燦爛，還對雪人呢喃著什么。我的.一個朋友嫉妒極了，走過去，裝著無意摔倒的樣子，推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來，嘴里喊不停的對我那個朋友喊著：“還我的媽媽，還我的媽媽……”
友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點點淚跡，還有發(fā)愣的朋友，便烙進了我的記憶。后來我才知道：她剛剛失去了母親。今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪兒，下大點，我已準備好了紅手套，還有圍巾……替含含堆一位媽媽，還有一個女孩�！�
初中的作文 篇8
太多的目光盛開在我的生命中，那些目光如晨曦，照亮了黑暗，伴我成長！
幫助你度過困難的，往往是朋友的目光。運動會上，我的項目是接力，但在接力的時候不小心摔倒了，我沮喪地回到班級，我的好朋友連忙過來說：“你沒事吧？哪兒破了沒有？”我看著她不禁熱淚盈眶，只是搖了搖頭。她并沒有埋怨我，而是用擔(dān)憂的'目光對我說：“別哭了，比賽輸了，沒關(guān)系。努力了就好！”
友誼是向日葵，她的目光熱烈而奔放，它會在你失敗時給你向上的溫暖。
生活中必不可少的就是母親的目光。小時候，我在廣場上練習(xí)騎車屢次失敗，我火冒三丈地扔下車子氣憤地坐下。媽媽用鼓勵的目光對我說：“騎車需要耐心，騎車時也要看路，找好平衡，多嘗試幾次就好了。寶貝，加油！”望著母親期待的目光，我又重新鼓起了勇氣。經(jīng)過多次努力，我終于學(xué)會了騎車。
母親是大樹，她的目光溫柔而細致，它會在你煩躁時給你一抹清涼。
學(xué)習(xí)生涯離不開老師的目光。上課了，雙手不由自主地伸向書桌，目光游離，那里有我最愛讀的小說。正當(dāng)我低下頭時，老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭：“剛才講的那道例題，你聽懂了嗎？”看著老師那慈祥的目光，我羞愧萬分。
老師是園丁，她的目光堅定而優(yōu)雅，它會在你彷徨時堅定你前行的腳步。
愛的目光也許就是一瞬間，卻讓我倍感親切！無論目光是警告，是溫柔，還是勸說，都來自于愛，在愛的目光下，我會努力，堅持與拼搏！
初中的作文 篇9
我的弟弟叫孟景昊，今年兩歲了。他長著一對機靈的耳朵，一雙明亮有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴像涂了口紅似的，白白嫩嫩的臉蛋讓人忍不住想親幾口。
我的這個弟弟有時很可愛，有時很調(diào)皮。
我每天放學(xué)回家，一開門，他就像一只小兔子一跳一跳地揮舞著小手，嘴巴撅起來不停的叫著：“姐姐，姐姐”還趕緊從鞋柜里把我的鞋取出來放在我面前。我穿好鞋后他就用小手扯著我的上衣腳，左腳翹起來踩在我的腳上，哦，他讓我抱呢。我把他高高地抱起來，他在我的臉蛋上親一口，又像一只聽話的小貓，依偎在我身上，還發(fā)出咯咯的笑聲，開心極了。
晚飯后，我正在寫作業(yè)，他蹦蹦跳跳地跑過來，一會兒扯扯我的`衣服；一會兒搖搖我的椅子；一會兒又爬到我的椅子上可煩人了！
別看他人小，可聰明著呢。他會趁我寫作業(yè)，媽媽忙碌的時候，悄悄地把一只小凳子放在大凳子上，然后爬上書柜，把書柜上的書撕得整個房間都是的，弄得一片一片的書頁在半空中飛舞。等我發(fā)現(xiàn)的時候，他一邊笑，一邊還用嘴啃著撕掉的書頁。看著房間里一片狼藉，我真想打他幾巴掌。唉！這也太調(diào)皮了吧！
這就是我的弟弟，調(diào)皮又可愛！
初中的作文 篇10
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的浪花娃娃；童年是純真甜美的，就像山洞中清澈的泉水。說起生活，我不禁想起一件有趣的事。
四五歲時，我非常喜歡吃糖。一天，媽媽拎回來一大袋喜糖，我肚子里的饞蟲瞬間就被誘惑得蠢蠢欲動。媽媽看出了我的心里，同意我每天吃兩塊，高興得一蹦三尺高。
后來，我覺得一天吃兩塊糖實在太少了，便央求媽媽放寬政策。媽媽說什么也不答應(yīng)，氣得我把地板跺得“咚咚”響，可“鐵石心腸”的`媽媽依然堅守那雪打不動的規(guī)定。
怎么辦糖果的甜蜜滋味一陣陣地“襲擊”著我，口水簡直要“飛流直下三千尺”了。突然，我靈機一動，計上心頭——明要不給，那就偷拿。
我躡手躡腳地搬來小板凳，小心地站上去，可柜子實在是太高了，我夠不著。我又去搬大椅子，哇！太重了。剛搬起椅子我就感到無力吃力。但是為了能吃到糖果，就是拖，我也要把椅子拖到柜子跟前。
終于，費了九牛二虎之力，糖果被我拿到了。捂著“怦怦”跳的小心臟，我趕緊吃了兩塊糖，感覺還是不過癮。我想：“反正媽媽不在，先吃了再說�！苯又忠豢跉獬缘袅�6塊。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)糖果少了，我用糖紙包了一些廢紙，鼓鼓的，放在糖袋子和真糖混在一起，乍看上去和真的一樣。我覺得我真是太聰明了。
本以為這個計劃天衣無縫。突然有一天，媽媽拿著糖袋子對我：“這些糖你可以吃掉了。”我被老媽的“大方”驚得不知所措。她把糖倒在桌上，把真糖揀走了，剩下我制作的“糖”躺在桌子上，媽像在嘲笑，那一刻，我真是無地自容。唉，看見孫悟空再聰明也逃不出如來佛的手掌心��！
如今，時光匆匆，時光一去不復(fù)返了。我也不會像以前那樣為了一塊糖絞盡腦汁想辦法了，更不會自以為是，弄虛作假了。
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