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初中生活的作文

時間:2023-12-06 11:04:08 初中作文 我要投稿

初中生活的作文[精選4篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生活的作文4篇,歡迎大家分享。

初中生活的作文[精選4篇]

初中生活的作文 篇1

  為期七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我的感受是三個字:苦、累、甜。

  開學(xué)那天,聽說第二天要軍訓(xùn),同學(xué)們都?xì)g呼起來。軍訓(xùn),對剛升入初中的我們來說,是一個多么神奇而又向往的事情呀!軍訓(xùn)像一塊巨大的磁石,深深地吸引著我;氐郊,迫不及待地?fù)Q上新發(fā)的軍裝,站在鏡子面前,哈!我多威風(fēng),我是軍人了,我幻想著軍訓(xùn)的一幕幕,做起了香甜的軍訓(xùn)夢。

  第二天,一個個威武的“小軍人”來到了訓(xùn)練場地,唧唧喳喳地說著自己對軍訓(xùn)的認(rèn)識!罢拒娮擞惺裁措y的?不就是站著不動嗎”幾個男生直說得熱火朝天。“安靜!不許說話!苯坦倥,同學(xué)們忙止住,那幾個男生伸了伸舌頭,再不敢出聲。第一項(xiàng)就是站軍姿,教官簡單得教了我們姿勢,就開始了10分鐘的練習(xí)。我心想10分鐘不就一個班空的時間嗎,小意思,一會兒就過去的,我精神十足,腰板挺得直直的,用眼睛的余光瞟了一眼其他同學(xué),只見他們也是精神抖擻,紋絲不動!昂芎,不錯!甭犃私坦俚谋頁P(yáng)我們更高興了。

  九月天,雖說應(yīng)該秋高氣爽,可太陽依然很辣。那天太陽好像故意跟我們作對,一早就出來了,上午十點(diǎn)正是它發(fā)威的時候,隨著時間的推移,我能明顯的看到前面的同學(xué)頭上冒出的汗珠,身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時淌下的汗珠,后背上汗珠像小蟲子在爬,真癢。我們站的地方是一塊草坪,里面的小蟲子也很活躍,不時地出來搗亂,親吻我們的小腿!安诲e,堅(jiān)持住,還有4分鐘!苯坦偬嵝选0!還有4分哪!平時10分鐘的課間感覺不到就過去了,怎么今天真么長,該不會是教官把表撥慢了吧?終于,前面的一個男生忍不住抓了一下頭發(fā),雖然動作又快又隱蔽,但還是沒有逃過教官的火眼金睛,他被罰做20個蹲起!斑有2分鐘,堅(jiān)持住。”教官又提醒。被罰做蹲起的同學(xué)已經(jīng)有5、6個了,還有兩個暈倒了,我的腿也麻木了,感覺渾身又熱又濕,難受極了。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,我想起了媽媽的話“不要以為自己小,別人能做到的事情,你也能做到。”漫長的.堅(jiān)持,漫長的等待……“時間到,原地休息”終于聽到了久違的命令,我們一下子癱坐在地上。

  隨著軍訓(xùn)天數(shù)的增加,站軍姿已不是難題了。我們又學(xué)了其他的一些項(xiàng)目,訓(xùn)練難度也是逐漸增加,如齊步走不能出一點(diǎn)聲音,立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音,我們是一直練到腳都拍麻了才過關(guān)的。最難的是跑步立定排面標(biāo)不齊,所以每天都要練到很晚才回家,骨頭像散了架似的。!軍訓(xùn)真苦。

  終于到了閱兵時刻了,同學(xué)們個個精神抖擻,準(zhǔn)備接受檢閱!褒R步走”標(biāo)兵一聲令下,我們挺胸抬頭,昂首闊步,伴著激昂的進(jìn)行曲,邁著整齊有力的步伐,雄赳赳地走過檢閱臺!岸B八排,第三名!比珗鲰懫鹆死坐Q般的掌聲,我們高興地跳起來,我們贏了,沒有辜負(fù)七天的努力,沒有辜負(fù)教官和老師的期望,十六個班我們得了第三名。我感覺眼里澀澀的,有委屈,但更多的是興奮與激動。

  七天,短暫而又漫長。軍訓(xùn)是我們升入初中的第一課,它必將在我們的青春年華中留下深深的印記,因?yàn)樗茸屛覀冨憻捔诵男裕帜ゾ毩宋覀兊囊庵。它讓我們從幼稚走向成熟,從退縮走向勇敢,從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。人生不能一帆風(fēng)順,必定要經(jīng)歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓(xùn),提前給我們這次鍛煉的機(jī)會,他讓我們領(lǐng)略了克服困難過程的艱辛,也讓我們飽嘗了勇往直前,大獲全勝的喜悅。我相信,有了這次與眾不同的體驗(yàn),今后的人生道路上,我們會走得更加堅(jiān)定、從容。

初中生活的作文 篇2

  時間過的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

  在這幾千多個日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知,幼稚里成長,將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對我說:“張澤雯,你考試考的`不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來批.”還給我說:“做什么事,一定要有決心,沒有決心會失敗!蔽易鲋鲋粫隽,剛放下筆就想起老師對我說過的話:“做什么事情,一定要有決心,沒有決心會失敗!毕肫疬@句話,我把全部的參考資料拿了出來找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的題目。我又來到辦公室,結(jié)果全對,老師又對我說:“張澤雯,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,老師相信你!倍鳎蠋熚抑懒耍

  這一切的一切,我永遠(yuǎn)會記得的。

初中生活的作文 篇3

  歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂、成功的喜悅一起舞蹈,也不斷地驅(qū)趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶。唉,初中生活,苦樂相融,回味無窮!

  還是先談“苦”吧!

  送走了自由自在的小學(xué)生活,迎來了初中的一頁頁講義、一道道例題、一份份試卷。特別是進(jìn)入初三以后,“白日里函數(shù)三角電路離子忙爭戰(zhàn),黑夜中古文社會鐵馬冰河人夢來”。一切都是那樣的緊張、毫無頭緒。

  下課鈴響了,然而,那震耳的電鈴聲卻被化學(xué)老師高八度的嗓音淹沒了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,我們都熱切地盼望著他能突然中斷講課,好讓我們出去“play”一會兒,至少也要讓我們?nèi)ヒ幌隆癗o.1”吧;然而八分鐘、九分鐘、九分半……下一節(jié)課的上課鈴聲打響了,化學(xué)老師這才戀戀不舍地放下手中的粉筆……

  如果說“苦”是雨雪風(fēng)霜的話,那么“樂”便是雨后的七色彩虹。

  有一位哲人說過,每個中學(xué)生都是一位詩人。是的,中學(xué)生是夢幻的、浪漫的。我班的超級明星“羊老大”(同學(xué)的'綽號),別看他瘦瘦高高的身材,形似一根電線桿,頭像一個瓜子殼,可他滿腦子都是豐富的詩詞。他總能時不時地說出幾句別人從沒聽過的詩句,就連上課回答問題,他也能用幾句詩來概括答案。他還有變換詩句的本事,可以把各種好的古詩句加以變換,用來揶揄人。

  有一次課間操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然詩興大發(fā),讀了一闋詞:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不驚人,一步一晃,人比豬崽肥!蹦猩鷤冃Φ们案┖笱,女生們則由“肥妹”帶頭一個個揮起拳頭,張牙舞爪地向“羊老大”奔來!鞍!”“羊老大”抱頭鼠竄,“瓜子殼”變成了“釣魚鉤”。

  哈哈,我們的初中生活就是這樣,苦樂相融。在苦樂中錘煉。在苦樂中成長!

初中生活的作文 篇4

  “結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn),沒有人會欣賞我完美的過程!庇形徽苋嗽@樣說過。然而,我覺得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢想,并為之奮斗的心。即便有遺憾,同時,也會有收獲的喜悅,不乏是一種完美。

  記得初二時的這樣一件事,我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價,回想起那時,我覺得我的感情用事卻勝于理智做事,當(dāng)時我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解,才是解決問題保護(hù)友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當(dāng)時的情況的`,他們時常侮辱,甚至還做出了一些過激的行為,使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒忍住,便揮拳打了過去,記得當(dāng)時我下手重了些,居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問過,因此,就慢慢地淡忘了。可是,我也從中汲取了教訓(xùn)與認(rèn)知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。

  因此,我覺得我們在做事時,應(yīng)用理智分析、認(rèn)真對待生活的事和人,應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過于激動了些,但當(dāng)我們遇到一些不合情理的事時,要學(xué)會該打一儆百的時候,決不能放任,該收斂時,決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后,不管別人對不對,我們自己一定要做對,不然我也跟他一般見識了,根本沒有任何資格說別人的錯……

  當(dāng)然,除了一些令人懊惱的事以外還會有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問題,互相學(xué)習(xí)的過程,是我最欣慰、且難忘的時光。雖然初三時的學(xué)習(xí)生活壓力很大,但我能從中體會到學(xué)習(xí)的快樂與掌握知識的重要性。

  時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開啟新的征程了。自從中考完后,感覺時間過得好漫長,可是,不經(jīng)意間,高中的錄取通知書己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……

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