初中的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我是一座荒山，坐落在這個叫做開化的偏僻的小山區(qū)里。環(huán)繞在我周圍的是連綿起伏的群山，那些都是與我處境相同的兄弟姐妹們。
我們都生活在貧困之中，即使在寒冬臘月里也只能將光禿禿的皮膚裸露在外面。冷風(fēng)一吹過，我們便瑟瑟發(fā)抖。所以我們經(jīng)常有事沒事就聚在一起，抱怨著開化建設(shè)的落后和周圍環(huán)境的惡劣。
我們經(jīng)常抱怨也還有其它原因的。低頭向下看，一條骯臟不堪的小河從我們腳邊緩慢流過，那條小河里的河水都是漆黑渾濁的，而且還散發(fā)著一陣又一陣令人作嘔的惡臭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來那些在小河里歡快自由游動的小魚兒不見了蹤影，取而代之的是一片翻白的尸體漂浮在水面上。讓我看了驚恐萬分，心中如同被一塊沉重的'石頭壓著，喘不過氣來。仔細(xì)想想，唉！那些原本在我腳下嬉戲打鬧，活蹦亂跳的孩子們?nèi)チ四睦铮磕切┏３Ｔ谛『舆叴蛩匆碌拇鍕D們又為何遲遲不出現(xiàn)？
于是我們帶著許許多多的困惑渾渾噩噩地度日。直到有一天清晨，一陣喧囂嘈雜的交談聲打破了往日的寂靜。隨之而來的還有一陣機器的轟鳴聲，我們好奇地發(fā)現(xiàn)是一群人們在我的腳邊大聲的交談，似乎在籌劃著什么。我隱隱約約地聽到好像是在準(zhǔn)備建造什么國家東部公園和采取五水共治的政策來保護環(huán)境。接下來的幾個星期里，他們用大型的卡車將一車又一車青翠的小樹苗運送到這里，如同神奇的魔術(shù)師一般，他們竟然還為我和我的兄弟姐妹們織起一件件柔軟舒適的深綠色毛衣，讓我們在寒冬季之中也不會感到絲毫的寒冷。
他們的工作一直都在繼續(xù)，從來都沒有停止。他們用鏟子將河里臟亂的垃圾一堆堆鏟出，用雙手將河里肆意生長的綠藻拔除。甚至還在小河的附近立上一塊又一塊貼心的警示牌，告誡人們不要再污染水源，向人們傳遞著保護環(huán)境的觀念。一天又一天，原來骯臟不堪的小河竟然變得清澈見底，小河傳來的陣陣惡臭也消失不見了，一切似乎又恢復(fù)了往日的模樣……
如今，孩子們?nèi)玢y鈴般的笑聲充斥在我的耳邊，打水洗水的村婦們帶著鄉(xiāng)村口音的交談更是讓我倍感親切。許許多多的小魚兒在小河里自在隨性的游動，小河邊甚至還長滿了鮮艷美麗的小花兒�？粗車@充滿溫暖與幸福的一切，我不禁露出了久違的笑容。
嘿！告訴你們一個秘密，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是荒山了，還有幸地成為國家東部公園里的一員，和許許多多美麗的小山丘一起裝點開化，為開化增添一抹清新的綠色。
其實一直以來，我都有一個小小的夢想，那就是用自己的綿薄之力庇護和造福著世人，我想或許我的夢想在不久以后終會成為現(xiàn)實。
初中的作文 篇2
初中生活，它是甜的，又不全是甜的。它是苦的，又不僅是苦的。
初中的課本要比小學(xué)的課本厚，作業(yè)也比以前多了許多，因此用來玩耍的時間少了。那么多要背誦的內(nèi)容，比如政治要把前五課寫完而且要背會，不會罰抄十遍。還有那么多習(xí)題要做，早上很早就要起床，還要跑步。有時我感覺初中生活真有點苦。
有一次，中午政治科代表在催我們把前五課全寫完，那時我還沒有寫完，我很害怕也很緊張，我害怕我寫不完，最后終于寫完了，我的心情又平復(fù)了下來。初中生活，也不全是苦的，同學(xué)們也是很關(guān)心對方的'。
初中的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在我的腦袋里裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢游在知識的海洋里，我感覺初中生活更充實也更有趣。初中生活學(xué)習(xí)壓力也會增加，會有許多競爭對手。而且學(xué)習(xí)的時間很緊張，因為科目增多了，每門科目都要安排一點時間學(xué)習(xí)。
這就是豐富而又實實在在的初中生活，充滿酸甜苦辣的初中生活。
初中的作文 篇3
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，蘇軾的題西林壁》，把廬山的多樣與神秘寫得生動宛若幻境，而在云南的香格里拉中，又何嘗不是如此的這般景象呢？
來到香格里拉，雖然條件并不如昆明、大理等地好，但這里人民的熱情好客卻使我記憶猶深。圍繞著篝火，歡歌勁舞，那里美麗的卓瑪們熱情的拉著我合影與舞蹈。使原本有些扭捏的我逐漸放開，盡情的解放了。
香格里拉的景點或許沒有其他地方豐富，但論自然，論震撼，香格里拉在我心中最為難忘。其中，石卡雪山就是其中一處。由于玉龍雪山的地方較廣，所以一家人只徒步攀爬了其中的一座最具特點的石卡雪山。進入山腳有一處狹長的階梯，兩邊擺放著富有香格里拉人民特色的祈禱帶與許愿牌，以及接連的金鐘，穿過山腳的一座寺廟，映入眼簾的景象使我們驚呆了：一座座山峰連綿不絕，頂上的雪，其實是云。也許是天公不作美，雪山上的雪融化了，可藍天白云與高山，卻沒有一點的不和諧，在我的眼中，它們好像從來都是如此。
越來越高了，我感覺云層離我越來越近，云層十分的厚，可卻十分的透白，沒有一點下雨的征兆。玉龍雪山的云，并非全部連成一塊，而是星星點點的一朵一朵，在湛藍的天空中，宛若無數(shù)條可愛透亮的小魚在定格不動的睡覺。一直望，一直望，卻未發(fā)覺腳下的路，差一點與正要出發(fā)的纜車碰個正著。
我坐上纜車，感覺已經(jīng)與正在“睡覺的小魚”近在咫尺，近距離的欣賞著“小魚兒的睡顏”，不禁覺得他們的“皮肉”極其稀薄，像一片罩著薄霧的毛玻璃，透過這只小魚兒，發(fā)現(xiàn)了另外的.更多，他們的睡姿各有所異，有的恬靜安詳，有的活潑好動。
上至中點時，因為高原反應(yīng)，而不能繼續(xù)往上欣賞，只能慢慢的從海拔三千多米的中轉(zhuǎn)站下來，回顧一下沿途看到的“幻境”。沒能爬上最高點四千五百米是我悶悶不樂了許久，但第二天的到來與即將游覽因溢出的喜悅把我的沮喪沖淡了。
下午的虎跳峽不禁讓我更加為之一振，充斥著整個眼界的碧綠山峰，因為炎熱而麻痹的神經(jīng)竟以為那是幾大“陀”抹茶冰淇淋。的確，幽綠的樹林緊密地排列在山腰直至山頂，山腰的土地從遠(yuǎn)處看就像是抹茶雪糕下是一層巧克力冰糕作為鋪墊�；貧w正題來看虎跳峽，雖然不及黃河的廣闊，可虎跳峽的壯觀也是可以與之相比的。泥黃的水流就像聲勢浩蕩的一群猛虎奔騰著，跳躍著，湍急的水流中聳立著一塊兩米多高的大石塊，跳躍的水流兇猛的攻擊著，石塊依然聳立不動，拍動的聲音與力度之大，足以拍暈一群活人，每一波的攻擊，都使我們對那塊大石而緊張，可水流退去，它依然在中間聳立。
飛機起飛了，我望向窗外，依稀可以看見那覆云如雪的山，和那奔騰如虎的水，心里總覺得依依不舍，非常的不舍！
初中的作文 篇4
我目前就讀的中學(xué)是凌云中學(xué)，這所學(xué)校是我每天一醒來一定會想到的元素之一。
凌云一進來左邊是操場，右邊則是活動中心，活動中心是我每個星期五都想去的地方，去那不是辦活動就是聽演講，有些演講者很活潑，逗的大家哈哈大笑，之前辦的卡拉OK比賽，則是讓大家聽得陶醉不已。
接下來說說我更喜歡的地方好了，那就是音樂教室，為什么呢?當(dāng)然是因為每次的音樂課都很開心啰!老師人好，在上課時還會播好聽的音樂，讓我們大飽耳福，還 有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時在里面吹冷氣，做完功課就可以自由操作，真是再棒不過了，可惜里面沒有耳機，沒辦法在電腦教室聆聽音樂，但是更 刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時間了，班上的人都在聊天，而左邊的前面就是教導(dǎo)室了，要是太吵就會被教導(dǎo)主任訓(xùn)，所以大家總是注意主任的'舉動，彷彿我們 是做了什么虧心事，不能見人，只能輕手輕腳的走路、說話，而主任就像熟睡的嬰兒，深怕自己的好夢被打攪了。
當(dāng)然，我喜歡的地方不只那些，但是最喜歡的莫過于2年6班了，每天一早到校，給我的回憶就是大家的笑臉，不然就是大家打鬧在一起的模樣，不知道怎么回事， 就是會很放鬆，但上課時卻也該緊張了，大家最怕的就是在課堂上休息一下會不小心被巡查的主任發(fā)現(xiàn)，所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就 會立刻閉嘴，專注的看著講臺上的老師在講解，如果真的被主任看到這一幕，恐怕只會絕得好氣又好笑吧。不只開心的事，當(dāng)然也有讓大家不爽的事，好比說一 個人做錯卻害得全班陪他罰站，大家當(dāng)然會鬧得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共處了，真的會絕得和好的真是莫名其妙，因為大家都是這個班上的一份 子之一吧，畢竟只有越熟的朋友才會打來打去、罵來罵去。
這間學(xué)校為我們保存了很多回憶，想一下以前一年級的時候，走都會走錯班，當(dāng)時真的很糗，但仔細(xì)想想，中學(xué)只有三年，三年的時間要創(chuàng)造更多的回憶可能還不夠 久，但是一想到這學(xué)校，以后的我可能會揚起微笑，因為目前為止，在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶，這種回憶，一定很讓人忘記吧!其實想說的是，這學(xué)校說大不大，說小也沒有小到哪里去，只是，學(xué)校有一些老師真的很和藹可親，真的會絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情!
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