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初中生的作文

時間:2023-12-26 10:22:42 初中作文 我要投稿

初中生的作文【精品7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初中生的作文7篇,希望對大家有所幫助。

初中生的作文【精品7篇】

初中生的作文 篇1

  初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

  我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

  記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運動會,希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報名,積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí),爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學(xué),也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

  時間一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔(dān)心,就站了起來,我們班的`同學(xué)一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時意外發(fā)生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué),我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥停 彪x終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關(guān)注著這場榮譽之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達終點。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

  那一刻,我才真正意識到,其實,我的心早已和這個集體,和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動的淚水。

  這就是我的初中生活,一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩,因為它豐富;它別具一格,因為它獨特;它回味無窮,因為它難忘。我將會把美好的初中生活永遠銘記在心間。

初中生的作文 篇2

  澎湃的江河有你的身影,浩瀚的海洋有你的身影,雪白的冰山有你的身影,濃厚的云層有你的身影。你就是水,生命的源泉,無盡的象征,純潔的代表……恐怕全世界難以用最美的文字來形容你了。然而……

  請你別再哭

  可能你不是用之不竭的,有你天你哭了,不是悲悲壯壯,而是浩浩蕩蕩,你的眼淚像決了堤的洪水一樣,一瀉千里,滿是止不住的委屈?薨,哭吧,也許這樣會好受點,任憑眼淚四處流淌,這也許是你的包容,可是你要包容什么呢?你漫無目的的蔓延,是隨波逐流,還是尋尋覓覓?難道你有不可言說的苦衷?夜深了,你大概累了吧,抽泣聲小了起來,全世界都浸在你的抽泣聲里了,滴滴答答,你在訴說,全世界都在聽,你依然像個沒長大的'孩子一樣。你這樣沒完沒了,讓全世界受不了。黎明啦,有人發(fā)現(xiàn)了你的苦衷,你終于要停止哭泣了。原來這一切不是你的錯,怪不得你是那么委屈,是人們用罪惡的雙手觸碰了你的情感器官,在這里我想和你說聲“對不起”。

  墨色的宿命

  你的靈魂依然純潔,不知何時,你的軀體很黑,很黑,也許是臟了,卻洗不掉。然而,你的名譽受到了蹂躪,人們稱你叫“污水”。你又哭了,眼淚不再是水晶色,你恐怕連自己的樣子都認(rèn)不得了吧!怎么感覺你在漂泊呀,不再細水長流,不再水皆縹碧,不再靈氣盎然,發(fā)了脾氣的你無地自容。你找到了你的歸宿—岸上滿是垃圾,一群群蒼蠅的水溝,很臭,很臭。你變得寂寞起來,你最好的朋友__魚兒離開了你,到大海生活去了,那是你的朋友!你的心本來是空的,正因為魚兒的闖入,你的心才豐富起來,然而,魚兒帶走你的心,沒有心的水就是死水了!這不是你的宿命,這不是你的錯。是人們的拜金主義的虛心,玷污了你的純潔。我滿懷歉意的說一聲“讓你受委屈了”。

  藍色的眼淚

  你承受的太多,太多了。人們啊,想一想,是誰哺育了我們?又是誰帶給我們甘甜?又是誰引領(lǐng)了我們純潔?這一切都歸功于水—我們的母親。那些做孩子的人們啊,你們?yōu)楹尾欢?你們(yōu)楹尾皇刈o她?你們?yōu)楹尾缓煤脨鬯克龓Ыo我們純潔丶生命。而你們又回報了她什么?盡頭?污穢?恐怕不止這些吧!怎能讓你的骯臟之手玷污她的清白之軀?節(jié)約用水吧,不再去浪費;保護水源吧,別再去破壞;從我做起吧,別再讓她受到污染。當(dāng)水不再漂白,當(dāng)水面臨干涸,當(dāng)你喊不出她的名字的時候。人們,你們能否懸崖勒馬?你們于心何忍?

  當(dāng)全界流盡最后一滴藍色的眼淚的時候。

初中生的作文 篇3

  父母的愛是永無止境的,父母的愛是世界上最好的愛,是最純凈的。

  父母的愛是偉大的愛,是無私的愛,父母是我們堅強的臂膀,有了父母的愛我們才邁出了人生的第一步。當(dāng)我們生病時是誰在我們的身旁陪著我們?當(dāng)我們受傷時是誰在身邊陪伴著? 都是我們的父母!我們的父母為我們付出了一輩子的愛,有了他們的愛我們的人生才更精彩 ,有了他們的愛我們才來到這個精彩的世界,父母的愛就是我們的幸福。父母的`愛就是一副美麗的風(fēng)景線,而我們就是畫面中最美的一角,都說媽媽的愛似海,爸爸的愛如山作為子女,只有為人父為人糧時,才能更加了解到媽媽爸爸的辛苦和偉大! 開心著、幸福著——我們都有一個疼愛我的爸爸,一個呵護我的媽媽。一個偉大的媽媽!一個偉大的爸爸!媽媽和爸爸的呵護和啟示深長而厚遠——我深愛著我的媽媽、爸爸!大愛無言——年邁的父母他們永遠不會衰老,因為他們永遠都守侯在我心靈的深處…… 領(lǐng)悟父母的愛,讓我勞績了人間至愛。在我們啞啞學(xué)語時,媽媽的聲音最動聽;在我們蹣跚學(xué)步時,媽媽的手最溫暖。生病的時候,她日夜守侯在床邊;學(xué)習(xí)的時候,她燈下領(lǐng)導(dǎo),諄諄善誘;當(dāng)工作、生活不快意的時候,他們的安慰和勸誡讓我們重新找到了自信、再打起了精神……

  他們的目光永遠繚繞著我們的身影,放大我們每一個小小的進步。他們有世界上最博大心胸,他們包容我們的所有,包括我們的過失……我們愛我們的父母,愛父母就擁抱他!

初中生的作文 篇4

  學(xué)校后花園的草坪不大,草坪中間狹窄的甬道兩側(cè),一株株枝繁葉茂的桂花樹整齊地排列著。

  八月正是丹桂飄香的季節(jié),清爽的秋風(fēng)拂過,幽雅的芬芳便溢出這個不大的花園,飄散在清新純凈的空氣里。此時,學(xué)生們在林中讀書,在花下徜徉,花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙,構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。

  黃昏時分,殘陽落梢,金桂盛發(fā),宛若云錦繡緞。此時,氣候溫潤,園中寧靜安謐,踩著草坪踱進林子,便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣,而枝上桂花依然密密匝匝,花蕾初綻,淺淺的綠葉點綴著繁花。于是,高也桂花,低也桂花,抬腳是桂花,落腳還是桂花……感覺整個兒人掉進了桂花的海洋里?|縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇遥瑵舛涣,清而不淡,芬芳馥郁,沁人心脾。吮吸一口甜潤芳香的空氣,恰似品味新雨后的龍井茶,跟著,緊張了一天的神經(jīng)也開始松弛下來。

  留步駐足,暮色悄然而至。瞬間,所有的`花似乎都籠罩著輕煙薄霧,有幾分詩意,幾分朦朧,又略帶幾分清雅,仿佛萬物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空,看樹葉婆娑,斑斑駁駁的月光穿過花隙柔柔而靜靜地注視著我,所有白晝的喧嘩與煩擾,以至人間的痛苦與不幸都離我遠去。那浸透骨髓的清香是我快樂的翅膀.載我飛到那片凈土,讓我體驗到蘊涵著無窮力量的大自然的博大和豐厚。

  幾片桂花瓣兒悄無聲息地飄至懷中,我緊緊擁抱這大自然的精靈,幽幽走過這片桂花林,心中漾起一層莫名的情感波瀾……

  明年,桂花會開得更好。

初中生的作文 篇5

  童年,是那蔚藍的大海,廣闊無邊,讓好似魚兒的我們,在其中自在閑游、追逐打鬧,享受碧藍色海水帶來的沐。煌,也是芬芳的草地,充盈著青草獨特的清香,讓猶如小鹿的我們,在草上自由奔跑,歡快嬉戲,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,奇妙無窮,讓仿佛鳥兒的我們,電打風(fēng)吹,日曬雨淋,忍受磨難,同時讓我們更加堅強。

  小時候,奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時間,那是我最快樂的時光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥窩。

  那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥窩。我一聽,樂得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來到大樹下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩?带B媽媽在不在,看后,他又繞著大樹觀察,看了一下,找到了一個有利于上去和下來的方位,便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋,自己則和朋友們上了樹,表哥他們越干越快,我手上的鳥蛋也越來越多,一顆、兩顆、三顆我一邊接鳥蛋,一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子,時而爬上,時而滑下,時而雙手齊抓樹干,用力一跳,便躍到了另一根樹干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確,神不知,鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋。

  突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個碩大的馬蜂窩,頓時,馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來了。表哥見狀,以閃電般的速度跳下樹,拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來啦,大家快跑到我家去!”伙伴們一聽到表哥的叫喊,立刻下了樹,飛奔向表哥。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時傳來那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧著跑,連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進了門,并把門關(guān)上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長長地吁了口氣。我的'心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。

  過了許久,馬蜂終于散開了,我們又偷偷溜進廚房,趁姑姑睡覺時把鳥蛋拿去煮。那一個個鳥蛋在水里不停地翻滾著,似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功,祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可與表哥共度的那段快樂的時光,將會成為我最美好的回憶。

初中生的作文 篇6

  我的爸爸,高高的個頭,寬寬的肩膀,還有著強健的胸肌。在我的眼里,我的爸爸是世界上最帥的爸爸,我爸爸還有一個可愛的優(yōu)點,那就是風(fēng)趣幽默,侃大山是他的長項。

  星期五,我拿著試卷回家,高興地往爸爸的.面前一展,說:‘’老爸,我很牛吧,這次考了98分哦。九八九八,就發(fā)就發(fā),瞧,你閨女多厲害!“爸爸故意不屑地一咧嘴說:”很厲害嗎?這只是小菜一碟,想當(dāng)年,你老爸考試可是一根油條加兩個大餅。“

  ”一根油條。兩個大餅。很便宜啊,我買去!拔肄D(zhuǎn)身往門外走去,身后響起了爸爸爽朗的笑聲。

  ”我不要買的,我要‘烤’的。“爸爸的話語讓我直暈,弄了半天才明白過來,所謂的”一根油條,兩個大餅“是指100分呀!

  爸爸幽默還遠遠不止這些,這個星期天,爸爸無聊的靠在藤椅上看著肥皂劇。我湊過去和爸爸說:”爸爸,我們來玩?zhèn)成語接龍吧。“爸爸最閑不住嘴了,一聽這事,滿口答應(yīng)。

  我看著爸爸那蠢蠢欲動的嘴皮子,不無調(diào)侃地說:”說三道四!

  ”四……四……“爸爸四了半天也沒四出個所以然來,正在這個時候,他的目光落到媽媽剛買菜回來的菜籃子里,里面整齊的放著四五個雞蛋,爸爸急中生智地脫口而出:”四五雞蛋!“

  我笑的前仰后合,這也叫成語?但老爸一臉的嚴(yán)肅,絲毫一點的沒有敗象。難道我錯了?我停止了笑,一想,原來老爸是說”肆無忌憚“。

  看來,爸爸還真是”幽默無敵手,天下獨一家“呀!

  接下來爸爸一連說了四季如春、四面楚歌、四面八方、四腳朝天、四海為家、四通八達、四書五經(jīng)、四面出擊……等十幾個以”四“為開頭的成語,滔滔不絕,口若懸河,得意的說:”小樣,你以為這樣就能難得住老爸嗎?“

  這就是我的”幽默老爸“。

  朋友,聽了我的講述,你是不是也很想見識一下我的幽默老爸呢?我歡迎你來我家做客。到時候,爸爸的幽默一定會讓你笑疼肚子的,你對他的崇敬之情一定會如同滔滔黃河之水,綿綿不絕的。

初中生的作文 篇7

  已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不同了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂呢?不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。

  為什么是學(xué)習(xí)呢?因為你如果連小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問題,是一大堆的呢!所以現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的.金錢還來的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已,要實際去做才行。一位老師跟我們說:“有一位學(xué)長、學(xué)姐,每一次段考成績都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問,而是靠后天以點一滴的努力,而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二!彼砸繉嶋H的行動,才能讓自己的成績能更進步,不要只出一張嘴,在那里死背是沒有用的,要讓自己當(dāng)一位有腳書櫥,而不是兩腳書櫥。

  想做卻做不到,就代表你這個人沒有毅力和決心,想完成自己的目標(biāo),就不能在中途半途而廢,如果你在進行目標(biāo)到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費了呢?根本就是在浪費你自己的時間嘛。想做就一定要確實的做好,但你也不能把自己逼的緊緊的,讓自己的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常老師上課時一定要抄筆記,連老師口頭上補充的重點也要記下來,也不能死背,要活用,也不能“參考”同學(xué)的,就算對了拿了高分,但那個分?jǐn)?shù)也不是你的,想請教別人是可以的,但不是用在“參考”這里,也可以多看課外讀物,增加課外知識,也對你寫作很有幫助。

  在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心,不斷努力向上、成績進步’,這是我想完成的目標(biāo),也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。

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