初中的作文

初中的作文5篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是陽(yáng)光明媚的好日子，大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

　　性子急的小草，早就在春姑娘初來(lái)乍到時(shí)就開(kāi)始一個(gè)勁兒地向上鉆了，最后，他伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過(guò)一冬考驗(yàn)的小身板，換上了一件漂亮的綠襯衫。這種綠，不是初夏時(shí)的翠綠色，也不是盛夏時(shí)的墨綠色，這種綠是一種生機(jī)勃勃的綠，能讓一個(gè)病人蒼白的臉上盡顯生機(jī);這種綠，然后是一種活波可愛(ài)的綠，小草在露珠的映襯下，顯得百般迷人，那平平常常的小草在春天盡顯魅力。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那高大挺拔的柳樹在春風(fēng)的吹拂下，嫵媚的擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的柔軟修長(zhǎng)的枝條，枝條上那泛黃的嫩芽在陽(yáng)光的照耀下寶石般的閃閃發(fā)光，使柳樹更加的婀娜多姿，就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花樣少女，還有的像是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的帥小伙，颯爽英姿的在春風(fēng)里向春天展示著青春的魅力。

　　春天是一個(gè)百花待放的季節(jié)，那黃色的`迎春花、然后潔白如雪又粉紅似霞的桃花和玉蘭花，含苞欲放的花骨朵多姿多彩，黃的像一顆顆玲瓏剔透的黃寶石;白的像一塊塊潔白無(wú)暇的美玉;粉的則像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。她們就像春姑娘頭上的花環(huán)，讓人們沉浸在她們的美麗之中。

　　春天不像夏天那樣令人焦躁，不像秋天那樣冷清，不像冬天那樣寒冷。春天對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，是播種的季節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一天中的早晨，是賽場(chǎng)上的起點(diǎn)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

初中的作文 篇2

　　清晨，窗外依稀有些朦朧，天空被烏云籠罩著，可不一會(huì)兒，就變了個(gè)樣。

　　一縷陽(yáng)光劃破天邊，穿過(guò)云層，從天而降，灑向了一望無(wú)際的大海，清晨的大海模模糊糊，并沒(méi)有中午那樣清爽，也沒(méi)有夜晚那樣的寧?kù)o。

　　中午，海鷗們成群結(jié)隊(duì)地在海面上盤旋，白花花地浪敲擊著光滑的巖石。即使太陽(yáng)再毒辣地照射著我們，涼爽的海風(fēng)讓我們感到毫不畏懼。浪一來(lái)，貝殼就跟找來(lái)了，浪走了，貝殼卻不想走，是啊!畢竟誰(shuí)都想在這柔軟的'沙灘上停留片刻。五彩繽紛的貝殼躺在這凹凸不平的沙灘上，湛藍(lán)的天和碧綠泛藍(lán)的海銜接的天衣無(wú)縫，沙灘旁是高大的，駝著背的椰子樹爺爺，構(gòu)成了一幅美麗，精彩的圖畫。

　　晚上，一輪圓月嵌在黑黑的天幕上，皎潔的月光透過(guò)窗簾的縫隙灑進(jìn)房間，海的味道伴隨著風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人感到一絲絲的涼意。海鷗不叫了，魚兒不跳了，四周悄悄的靜了下來(lái)!

　　海邊，真是個(gè)浪漫又美麗的地方!

初中的作文 篇3

　　記得從上小學(xué)開(kāi)始，班上就開(kāi)始流行給同學(xué)起綽號(hào)。原先我覺(jué)得給人家起綽號(hào)，可以顯得兩個(gè)人的關(guān)系密切，非同尋常，但是時(shí)間久了，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是這樣。

　　班上有人因?yàn)榻�視，早早的戴上了眼鏡，這個(gè)同學(xué)可能比較自卑吧，總是在下課以后就把眼鏡摘下來(lái)，放在書包里，不想讓被人過(guò)多的關(guān)注，但是班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，拿那個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑，給她起了綽號(hào)“四眼田雞”。起先大家覺(jué)得沒(méi)什么，只是把它當(dāng)成這個(gè)同學(xué)的一個(gè)特征，但是時(shí)間久了，大家在叫這個(gè)同學(xué)的時(shí)候，變得不尊重起來(lái)，并不想和以前一樣，叫她的名字，而是直接喊“四眼田雞”這個(gè)綽號(hào)，一時(shí)間風(fēng)靡全班。

　　后來(lái)這個(gè)同學(xué)變得越來(lái)越內(nèi)向，在班上幾乎不和別人說(shuō)話，戴眼鏡的時(shí)候更加躲躲閃閃了，有的時(shí)候，甚至瞇著眼睛看黑板，也不愿意戴上眼鏡。

　　我覺(jué)得這種現(xiàn)象十分的不好，既然這樣的.綽號(hào)，給同學(xué)帶來(lái)了很大的傷害，那么就趕緊停止吧，不要再這樣下去了。我真的很希望班上那些喜歡給比人起綽號(hào)的同學(xué)，能夠意識(shí)到這一點(diǎn)。

初中的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)非常美，有藍(lán)天、大海還有好多富饒的特產(chǎn)，比如：皮皮蝦、大蝦、螃蟹、各種魚類一到夏天，好多人都喜歡來(lái)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)就是秦皇島。

　　一說(shuō)到秦皇島，相信大家一定不陌生，就拿海來(lái)說(shuō)吧！我們那兒的大�？伤{(lán)啦，海和天交匯的地方，會(huì)讓人們覺(jué)得天空離我們很近很近，近到仿佛一伸手就能摸到。

　　海邊的沙子也很軟，軟得像絲綢，軟得像海綿，光著腳走在上面，你會(huì)覺(jué)得自己步入了仙境，走上了云彩。

　　海邊的沙子也很黃，仿佛天把深黃和淺藍(lán)的`顏料分別涂到了沙灘上和海水里面。

　　海邊的貝殼也很多，多得像天上的星星，讓你數(shù)都數(shù)不清。

　　海上，每天都有要出航的漁船，雖然我看不到他們滿載而歸的樣子，但是我覺(jué)得他們一定非常開(kāi)心，非常快樂(lè)，因?yàn)樗麄儾读四敲炊嗟聂~��！

　　我?guī)缀趺恐芏紩?huì)去一次海邊，因?yàn)槲矣X(jué)得海邊很好玩。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)秦皇島！

初中的作文 篇5

　　再勇敢的人也有絕望的時(shí)候，再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候；在自信的人也有失望的時(shí)候，目光使我從失敗萬(wàn)淵之深中走出來(lái)。我要感謝你，老師的目光！

　　當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的.驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)？你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽(tīng)曠野的足音？

　　此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下！

　　老師，你還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在你一次又一次的期待，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來(lái)，磕磕巴巴的回答問(wèn)題，然后才逐漸變得流暢的。老師，你還記得嗎？也同樣是在你“好，說(shuō)下去”、“不錯(cuò)，有見(jiàn)地”、“你有進(jìn)步了，再加一把勁”……的一遍鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)，健談起來(lái)，是你使我變得快樂(lè)。老師，你還記得嗎？每當(dāng)我安于現(xiàn)狀，滿足已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，又是你用目光及時(shí)提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？老師，你還記得嗎？當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿弓，再也沒(méi)有潛力可挖時(shí)，又是你及時(shí)地寫下評(píng)語(yǔ)，也寫下期待和祝福：同學(xué)，人的潛力是無(wú)限的，怎能小看自己？再加一把勁吧！遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！郭老師，多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生，也是你無(wú)時(shí)無(wú)刻地給予我們提醒自己。沒(méi)有你這樣的老師，怎么會(huì)有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的愛(ài)迪生。

　　無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)到離不開(kāi)老師的視野。感激你，那神圣的目光；感激你對(duì)我一路的呵護(hù)，一路的鼓勵(lì)和無(wú)限的支持！

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