[熱]實(shí)用的初中作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文10篇，歡迎大家分享。
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初中作文 篇1
即將期末考，即將告別初一，即將升上初二。這時(shí)，我卻猶豫了。
今天是外婆的生日，換作平常，我肯定是要去的。但明天就是期末考了，今天我原本打算復(fù)習(xí)的，可恰巧撞上了外婆的生日。這已經(jīng)不是第一次了。在我六年級(jí)時(shí)，也是這種情況。參加生日還是復(fù)習(xí)?過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了，我即將上初二，所想的自然與六年級(jí)時(shí)不同。
我猶豫不決，是在家復(fù)習(xí)那看了上百次的筆記，還是同父母去慶祝外婆生日?我可不想考砸，再說(shuō)了，復(fù)習(xí)再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想，最終我還是選擇在家復(fù)習(xí)。
給外婆打了慶祝電話后，我便下定決心好好復(fù)習(xí)。如果今天不能靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，那還不如去參加生日!我拍了拍臉，一把抓過(guò)書(shū)包，抽出筆記本。翻開(kāi)筆記那一刻，我的眼睛立刻死死盯住筆記內(nèi)容，仿佛這樣便能牢記。
我足不下樓，目不窺園，忘了時(shí)間，只是察覺(jué)到光線變暗了。我抬起頭，看到一輪皎月已懸在泛著微光的天空。已經(jīng)是黃昏了啊!我輕輕按了下臺(tái)燈的按鈕，頓時(shí)房間亮了起來(lái)。窗外蟬聲起伏不斷，但聲是輕輕的，仿佛不忍心破壞這怡心的寧?kù)o。我收了心，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
考試那天，我才明白，我的'選擇是對(duì)的，復(fù)習(xí)果然有效。看到題目，大部分我都有復(fù)習(xí)過(guò)，不禁自喜。幾天后的結(jié)束班會(huì)，我拿到了自己滿意的成績(jī)。初一，再見(jiàn)了!
我知道，我真正告別初一，并不是領(lǐng)到成績(jī)那一刻，而是選擇不參加外婆生日，閉門靜讀時(shí)。這種心態(tài)，是我過(guò)去沒(méi)有的。
當(dāng)我懂事時(shí)，即是我告別初一之日。
初中作文 篇2
聽(tīng)！聽(tīng)！是什么正在徐徐向我們走來(lái)？哦，是秋的腳步！是秋！
秋，這一個(gè)神秘而又夢(mèng)幻般的詞語(yǔ)。秋，是愛(ài)變的，她時(shí)而無(wú)私，時(shí)而貪婪。這大概就是它的與眾不同吧！
春季，是百花齊放的，但花的顏色太雜亂，迷亂了人的眼球；夏季，是暴躁的，發(fā)起怒來(lái)驚天動(dòng)地；冬是單調(diào)的，全是一片白雪皚皚的景象。但是秋天卻獨(dú)具風(fēng)韻，而成都的秋就更無(wú)與倫比了。
在成都，秋葉是最為迷人的。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有時(shí)還會(huì)落到你的頭上，肩上。它輕輕的，軟軟的。當(dāng)你歡喜地把它拾起時(shí)，你不禁會(huì)想：這些樹(shù)葉是多么的無(wú)私啊，默默地落下，被埋在土中，心甘情愿地做樹(shù)的化肥。沒(méi)有絲毫怨言。這時(shí)，心中也許會(huì)有一絲愧疚，便反思起來(lái)：我們是不是也應(yīng)該有這樣的.精神呢？我們又為什么不這樣做呢？此時(shí)，你便會(huì)對(duì)這小小的秋葉充滿崇敬，甚至?xí)阉p輕地放在手心中，拿回家珍藏起來(lái)，待到明年秋天，又拿起來(lái)慢慢欣賞，這可是一件多么愜意的事情�。∵@就是秋葉的無(wú)私！
在成都秋雨可是最為尋常的了。一覺(jué)醒來(lái)，每當(dāng)你打開(kāi)窗戶準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨竟不露聲色地落了下來(lái)，因?yàn)榍镉甓际窃谝估飦?lái)悄悄滋養(yǎng)萬(wàn)物的。秋雨淅淅瀝瀝，給大地?fù)Q上一身朦朧的色彩，心也有所觸動(dòng)，仿佛也蒙上一層霧色，久久不能散開(kāi)。這就是秋雨的無(wú)私！
在成都，秋季的花雖不是春天的百花齊放，卻也不失淡雅之氣，在我眼中，它們是比玫瑰、牡丹等花更高一等的。“待到重陽(yáng)日，再來(lái)就菊花。”菊，就是秋季的花之王。遠(yuǎn)看它時(shí)，一大簇一大簇連在一起，組成一幅色彩斑斕的美麗風(fēng)景畫(huà)；在近看，花瓣上還有許多昨夜殘留的雨露，隱約可以聞到菊花那淡雅的清香，感受著它那清廉的節(jié)操�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”菊是花之王，那桂花就是花之皇了。各式的桂花融在一起，每當(dāng)你上前一步看時(shí)，就會(huì)覺(jué)得桂花的花瓣是對(duì)么玲瓏嬌小，讓你情不自禁地想摘一朵www.suibiyiji.com下來(lái)，放在手中慢慢欣賞，但你忍住了。因?yàn)槟悴幌胱屵@小可愛(ài)消失，那就讓它永存于世吧！桂花的香味就可謂眾所周知了，它沒(méi)有玫瑰花的濃郁，卻又梅花的清新。桂花同時(shí)又是默默無(wú)聞的，把香氣奉獻(xiàn)出來(lái)，就像秋葉一樣。這就是秋花的無(wú)私！
也許秋真正的美，就隱藏在這蕭瑟又無(wú)私的秋景中吧！
初中作文 篇3
那日陽(yáng)光正好，我栽下一顆種子，懷著期許，等待著。
——題記
曾經(jīng)，害怕等待。仿佛在黑暗中摸索，起伏不定的心情，峰回路轉(zhuǎn)的過(guò)程，難以知曉的結(jié)局。
很久以前，我在家門口看見(jiàn)一個(gè)婆婆在賣種子，叫“幸運(yùn)草“。她告訴我，如果你和這顆種子有緣，它會(huì)發(fā)芽開(kāi)花，為你帶來(lái)好運(yùn)。我凝視著它那普普通通毫不出奇的樣子，最終抵不住渴望幸運(yùn)的心理，買下一顆。
我把它緊緊地攥在手心，直到一層細(xì)密的汗水將它濡濕。我一直深信著命運(yùn)這虛無(wú)縹緲的東西，我第一次，冒出了一個(gè)守護(hù)和等待的念頭。我將它捧在手心，雙手合十，“那么，我們一起成長(zhǎng)吧”默念道。
我把花盆擺在窗臺(tái)，一個(gè)最明亮最顯眼的位置。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)一偏過(guò)頭，我就禁不住地走過(guò)去看看，渴望能在那暗淡的泥土中瞥見(jiàn)一抹亮色。等待是悲喜交加的。
期中考時(shí)，我做好了充分的復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，腦海中卻隱隱浮現(xiàn)出它萌發(fā)的影子，那個(gè)小小的生命，我也應(yīng)該像它一樣頑強(qiáng)而執(zhí)著，去破土而出。我總覺(jué)得冥冥之中有一根無(wú)形的線將你我相連，使我們能夠見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)，感知彼此的快樂(lè)，當(dāng)然，少不了痛苦。
就如種子的成長(zhǎng)會(huì)遭到風(fēng)雨的洗禮一樣，我也不可避免地經(jīng)歷著低谷，我聽(tīng)到有人肆無(wú)忌憚地嘲諷，對(duì)我的付出和努力不屑一顧。無(wú)情的暴風(fēng)雨將我心中那抹新生的嫩綠掩埋，我看見(jiàn)它瀕死未死地掙扎著，輕輕撫去它葉片上的雨水，若是心上的淚痕也能這般拭去那該多好。眼眶一熱，發(fā)現(xiàn)剛剛擦干的葉片上有滴上了幾滴水，溫溫的`。
我還等待著它會(huì)再一次萌芽抽綠，如果它死了，或許我的幸運(yùn)也宣告終結(jié)。爺爺將它移植在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小小的角落，我一直不敢去看它，怕看到它死去，我相信它正以另一種方式陪伴著我，在和我一起扎根，在拼命地開(kāi)花，但每當(dāng)我望向那個(gè)空落落的地方，不可抑制的悲傷和孤單向我襲來(lái)，那個(gè)和我并肩作戰(zhàn)的你啊，還能否歸來(lái)？
昨日，爺爺忽然和我提起了那棵草，那個(gè)我一直等待著復(fù)蘇的生命，它就在爺爺手中，長(zhǎng)勢(shì)喜人，已經(jīng)有一支筆那樣高了，而且還結(jié)出了幾個(gè)鼓鼓的花苞，我的喜悅已不知如何形容，捧著它禁不住跳起舞來(lái)，以訴衷腸。
我想，我和這顆種子之間，不只是等待它開(kāi)花給我?guī)?lái)好運(yùn)的那種功利的等待和索取。而是伴隨著我的等待，它漸漸變成了我心底的一根弦，那樣感同身受，可以輕易地掀起波瀾。我想就這樣，一直望著它，在我的窗臺(tái)，陪伴著，等待著，那花開(kāi)的日子。
初中作文 篇4
風(fēng)從水上掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從林中穿過(guò)，留下圈圈年輪。那么，朋友我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)，又該留下些什么呢？留在我記憶深處的是，我對(duì)家人的一份愛(ài)。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起的時(shí)候，美好的一天將又會(huì)從這里開(kāi)始。鈴！鈴！鈴！起床的鐘聲響了，標(biāo)志著一天將會(huì)重新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。我迅速的穿好衣服，把一切準(zhǔn)備工作做好。咦，今天是星期幾��？哦，今天是星期五，今天下午又可以回家了。我就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了。思念像潮水一樣漫過(guò)我的心，什么也阻擋不了我對(duì)爸爸的思念。覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別漫長(zhǎng)。我的腦海中總是想著：這個(gè)假期爸爸回來(lái)接我嗎？爸爸會(huì)在家里陪我嗎？我咬緊嘴唇肯定地想：爸爸一定回來(lái)接我的。
終于放學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情下了教學(xué)樓，放學(xué)鐘聲早已敲響。我的心怦怦直跳，但我又有些害怕。站在操場(chǎng)上，我的眼睛迅速地環(huán)向四周，在人群中尋找著爸爸那熟悉的身影。第一次環(huán)視卻沒(méi)有找到。難道我沒(méi)有人接嗎？肯定是我找的太快了，再重新找一遍吧！這次我在人群中看到了我熟悉的身影，不過(guò)，他并不是我的爸爸，而是我的爺爺。唉！這個(gè)星期爸爸又不在家里。我從興奮的高峰上摔到了冰冷的谷底。我想著別人在假期中都有家人陪伴，為什么我沒(méi)有呢？我的淚水開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn)，為了不讓爺爺看到，我克制住自己，不要流淚。
回到家后，我的第一件事就是給爸爸打電話，問(wèn)他這個(gè)星期回來(lái)嗎？電話通了，爸爸還是為難地說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，爸爸真的很愛(ài)你……”再次把我摔入了第十八層地獄。此時(shí)的我，再也忍不住，淚水從我的眼里往外涌。爸爸明明答應(yīng)過(guò)這個(gè)星期會(huì)陪我的，為什么不守承諾呢？上個(gè)星期說(shuō)這個(gè)星期，這個(gè)星期又說(shuō)下個(gè)星期，這到底什么時(shí)候才能滿足我小小的心愿呢？
微微的風(fēng)輕輕拂過(guò)窗簾，吹在我的臉頰，我收起眼淚，心緒變得寧?kù)o：爸爸和媽媽為什么會(huì)這么辛苦呢？不就是為了我嗎？他們的忙碌不就是希望我們一家人生活得好一些嗎？或許，我的`確不該這么自私。
現(xiàn)在，我把自己對(duì)爸爸的思念放在心中，要用自己的行動(dòng)讓爸爸開(kāi)心一些，并學(xué)會(huì)為爸爸分憂，也許我的乖巧懂事，取得優(yōu)異成績(jī)，就應(yīng)該是對(duì)爸爸最好的回報(bào)吧。
我心中的暴風(fēng)驟雨過(guò)去了，又是云淡風(fēng)輕藍(lán)藍(lán)天，這件事就像一朵小小的浪花，時(shí)時(shí)拍打著我的心頭，它使我明白：我想念爸爸的時(shí)候，忙工作的爸爸也正思念著我。我應(yīng)該放下自己的思念，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)！
初中作文 篇5
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲以诶锩婵匆?jiàn)笨狼其實(shí)一點(diǎn)也不笨。在起名字時(shí)，我覺(jué)得非�？尚Γ豪菋寢屧诮o小狼起名字，狼爸爸說(shuō)：“你是狼外婆生的，應(yīng)該讓狼外婆起。”狼外婆說(shuō):“恩，叫什么呢？笨呀狼�！崩菋寢屨f(shuō)：“笨呀狼多難說(shuō)��！就直接說(shuō)笨狼好了�！庇谑�，笨狼就出生了。
接下來(lái)，我們就走進(jìn)笨狼的學(xué)校生活吧！一天，牛博士教了人、大、太三個(gè)字，可他不知道這三個(gè)字會(huì)惹很大的禍。事情是這樣的：狼媽媽整天打掃衛(wèi)生，很累，于是笨狼在紙上寫(xiě)“打掃衛(wèi)生，人人有責(zé)”這八個(gè)大字。這天，鵝太太（就是校長(zhǎng)）說(shuō)：“想踢足球的小朋友到操場(chǎng)來(lái)踢足球�！北坷窍耄骸拔蚁胩咦闱�，可是家里寫(xiě)了‘打掃衛(wèi)生、人人有責(zé)’這幾個(gè)字，怎么辦呢？”于是，笨狼問(wèn)聰明兔，聰明兔說(shuō)：“我有辦法�！闭f(shuō)完，她跟著笨狼來(lái)到他家，聰明兔拿出一支筆，她把人人有責(zé)改成了大人有責(zé)。第二天，笨狼要出去踢足球，狼媽媽說(shuō)：“笨狼，你還沒(méi)打掃衛(wèi)生呢？”笨狼說(shuō)：“你看這里明明寫(xiě)著大人有責(zé)嘛！”狼媽媽想:“這肯定弄錯(cuò)了吧，大人就大人吧！”狼爸爸看見(jiàn)笨狼和同學(xué)們踢得很起勁，也想踢，于是他把家里的大人有責(zé)改成了“太太有責(zé)”，后來(lái)全森林鎮(zhèn)的太太都是這樣，她們每個(gè)人都去找鵝太太，鵝太太不知道是為什么，后來(lái)一問(wèn)才知道是笨狼和聰明兔搞的，她便讓笨狼和聰明兔給森林鎮(zhèn)的每一戶人家打掃一次衛(wèi)生。
接著，我們和笨狼一起去旅行吧！笨狼走呀走，走到了印度，他找到了一家榕樹(shù)旅館，服務(wù)員叫小蒙，他就住下了。第二天，他繼續(xù)走，等到天黑了，他就在路邊睡下了。狼大哥，獾太太，狐貍先生、田鼠小姐和小浣熊聽(tīng)見(jiàn)笨狼的呼嚕聲，他們一起想，這條路住的都是失眠的'動(dòng)物，為什么他還會(huì)睡覺(jué)？狼大哥說(shuō)：“如果他一直睡覺(jué)，那么他的旅行包就屬于我的了。”他們便把笨狼放在小浣熊的家里。到了第二天的傍晚，笨狼醒來(lái)了，小浣熊說(shuō)：“該吃晚飯了�！背酝觑垼麄兙兔烂赖乃铝�，奇怪的是，笨狼一到小浣熊的家里，就把小浣熊的失眠癥治好了。狼大哥，獾太太，狐貍先生、田鼠小姐來(lái)看小浣熊，他們看見(jiàn)小浣熊倒在地上，狐貍先生傷心的說(shuō)：“都怪我們出的餿主意，把小浣熊給害死了�！笨墒�，小浣熊醒來(lái)了。他跟大家說(shuō)：“我沒(méi)死，是他把我的失眠癥治好了�！�
這本書(shū)太有意思了，有非常好笑的事，我看完一遍還想看。
初中作文 篇6
為了多賺一些零花錢，我就和一些朋友們合力做了一些新型課桌。
我們開(kāi)始賣了，可是生意不太好，我就開(kāi)始呦呵了：“親愛(ài)的各位帥氣又年輕的帥哥們，各位美麗又善良的美女們，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了啊！都過(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看嘍！”說(shuō)完，我開(kāi)始介紹課桌了：“我的課桌初始顏色是綠色的，也是透明的，可以讓您清楚的知道桌子里有什么，還可以讓您在上面寫(xiě)作或辦公。別的桌子都不能自動(dòng)調(diào)節(jié)，但我的確可以，它能辨別您的身高，會(huì)把桌子調(diào)節(jié)到您需要的高度，讓您可以更好的做事�！�
休息了一忽兒，我又開(kāi)始叫賣了：“我的課桌還有吸熱功能，它能使您熱的時(shí)候冰一點(diǎn)兒，冷的時(shí)候熱一點(diǎn)兒。它還被一些人叫做“自動(dòng)窗簾”因?yàn)樗茈S著您的要求而改變桌子的顏色和深淺，還有光線的強(qiáng)弱，使您的眼睛更加舒適。如果您在桌子上吃飯，桌子還會(huì)自動(dòng)幫您溫飯，掉出來(lái)的`飯它還會(huì)自動(dòng)幫您清理干凈，讓您吃飯更香。您如果覺(jué)得累了，就可以把腳伸到桌子底下的木盆里，那個(gè)木盆就會(huì)自動(dòng)流下水，讓您有足夠的時(shí)間去享受，享受的同時(shí)，您還能做一些別的，有意義的事。各位美女，帥哥們，有錢的捧個(gè)場(chǎng)，沒(méi)錢的也捧個(gè)場(chǎng)。原價(jià)999元，現(xiàn)價(jià)只要199元，行動(dòng)不如行動(dòng)，大家千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了啊，都快一點(diǎn)兒來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
初中作文 篇7
我始終固執(zhí)的認(rèn)為純美的愛(ài)情一定躲在哪個(gè)角落里，瞅著紛亂的的人們，獨(dú)自哭泣。因?yàn)槲覍幵赶嘈�，這世上還會(huì)有純潔的愛(ài)情，就如我們都有一顆柔軟之心，總會(huì)被感動(dòng)一樣。
《桃花結(jié)》就是這樣的一部作品。它把真愛(ài)坦蕩蕩的呈現(xiàn)，把愛(ài)的煎熬和苦樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)訴說(shuō)。讓填塞著我們?cè)救彳浀男牡哪切┟诘臇|西暫時(shí)讓路。
我還認(rèn)為好的作者必須寫(xiě)他的內(nèi)心，盡管，內(nèi)心常常與現(xiàn)實(shí)沖突，以致讓我們看到更多的是無(wú)情和丑陋。事情往往就是這樣，你懷揣著美好，興致勃勃地走入世界，可迎接你的幾乎是丑惡和無(wú)奈，沖突由此而生。不錯(cuò)，這是一個(gè)偉大又丑陋的世界，一個(gè)繁華又蕭瑟的年代，一個(gè)欲望叢生又守望夢(mèng)想的時(shí)代。有一千個(gè)理由可以證明個(gè)人的守望和社會(huì)現(xiàn)實(shí)并不相容。工具理性，金錢至上，濫情四溢充斥著你生存的四周，如果你不想同流合污，你就只有喘不過(guò)氣來(lái)。
《拿朵桃花引誘你》就讓人看到了這種沖突，不折不扣的、痛苦的內(nèi)心沖突。盡管，我當(dāng)初不想把它叫這么俗氣略帶情色的名字，可面對(duì)五光十色的網(wǎng)絡(luò)，我還是低下頭去。每每聽(tīng)著美國(guó)電影《畢業(yè)生》主題曲我就會(huì)淚流滿面，那寧?kù)o幽遠(yuǎn)的旋律仿佛來(lái)自天上，安撫著我的心。于是我就安排主角是個(gè)用心歌唱的小伙子，他的.堅(jiān)守和他對(duì)愛(ài)情的追求就像那首民歌一樣質(zhì)樸自然。而他在應(yīng)對(duì)復(fù)雜的險(xiǎn)惡的世界時(shí)首先總是風(fēng)一般輕飄無(wú)奈。這就是內(nèi)心沖突，強(qiáng)烈又感傷。作為桃花結(jié)不過(guò)是個(gè)道具，它將美好與丑陋聯(lián)系起來(lái)。為了凸顯震撼人心的效果，我還自創(chuàng)了一個(gè)神話，美麗的愛(ài)情神話，作為一條復(fù)線我并將它串在故事里。
尋找是伴隨著人類始終的問(wèn)題，尋找愛(ài)也就是故事本身。不管是桃花仙子的尋找，還是主角的尋找，抑或有著心機(jī)又傷痕累累的楊弦的尋找，都一樣在沖突中拉開(kāi)序幕。
隨著主角內(nèi)心的強(qiáng)大，一種無(wú)法回避的巨大沖突呈現(xiàn)出來(lái)，而這沖突里處處隱藏著孕育矛盾的秘密——兩個(gè)家庭的秘密。謎底的揭示中你會(huì)不會(huì)感到一種個(gè)人的命運(yùn)和時(shí)代命運(yùn)的糾結(jié)，你是不是感到罪惡的救贖從來(lái)就是伴隨著內(nèi)心的覺(jué)醒，甚至感到誰(shuí)來(lái)救贖的困惑。
愛(ài)情從來(lái)就不是空中樓閣，恰恰是一個(gè)時(shí)代或者一個(gè)個(gè)體的縮影。說(shuō)實(shí)在的，我不很喜歡消費(fèi)文學(xué)的口號(hào)。雖然，文學(xué)同樣有著娛樂(lè)功能。我也不鄙視它。可我還是覺(jué)得，訴諸文字的東西必定要記錄反應(yīng)一個(gè)時(shí)代的特征，必定要有所感悟，至少要撩撥起你那已是堅(jiān)硬而原本柔軟的心靈，仰頭望望天空，你可曾傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，可曾想想人生還缺失什么。
我的筆力不夠，寫(xiě)出來(lái)的肯定不全是我想表達(dá)的東西。可我努力去寫(xiě)。也許，這還會(huì)招致一些人的鄙視，認(rèn)為是不自量力的稚嫩。那我只能讓他們貽笑大方了。
初中作文 篇8
他有一個(gè)圓圓的腦袋，剪了一個(gè)小平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像月牙一樣。一雙大眼睛里嵌著兩顆圓溜溜的“黑葡萄”，小小的鼻梁下面是一張“能說(shuō)會(huì)道”的小嘴，小小的兩只耳朵像小扇子。他的身材很瘦，個(gè)子是我們班級(jí)里最矮的。他就是我的同桌。
他下課的時(shí)候比較活潑，上課的時(shí)候卻十分害羞，他還很愛(ài)哭。記得有一次語(yǔ)文考試，他遇到不會(huì)寫(xiě)的題目就哭了，我告訴老師，老師說(shuō)：“這題不會(huì)寫(xiě)就算了，可以先寫(xiě)下面會(huì)的題目。”于是他才不哭，開(kāi)始做下面的`題目。
我覺(jué)得他很膽小，下課時(shí)我們追逐打鬧，他總是一個(gè)人在那靜靜地看著我們。他不怎么愿意和別人說(shuō)話，我覺(jué)得他像一朵膽小的花躲在角落里，不愿讓其他小花看到他在害怕，但是我想點(diǎn)亮他，讓他變成一朵美麗的花，變成一個(gè)大方、帥氣的小王子。
這就是我的同桌。
初中作文 篇9
清早，我們來(lái)到長(zhǎng)古嶺。
剛到長(zhǎng)古嶺腳下，放眼望去，樹(shù)木蔥蘢，花草茂盛�？諝庵袕浡鴺�(shù)木散發(fā)的香味，微微蕩漾而來(lái)的涼風(fēng)，帶著森林深處的清香撲鼻而來(lái)。再看，人民英雄紀(jì)念碑矗立在高高的臺(tái)階頂上，記載著解放軍抗戰(zhàn)時(shí)的英勇與悲壯。而旁邊卻有幾位老人聚精會(huì)神地拉著二胡。
太陽(yáng)慢慢升起，柔和的陽(yáng)光悄悄灑入林間，它們都怕打擾了這幽靜的.場(chǎng)面。我們一行人漫步在林間小道，風(fēng)聲聽(tīng)得，鳥(niǎo)聲聽(tīng)得，林聲聽(tīng)得。這種感覺(jué)真好，讓我更加喜愛(ài)大自然，讓我更加喜歡與大自然接觸。透過(guò)茂密的樹(shù)枝，看見(jiàn)一群候鳥(niǎo)。記得有一篇短文中介紹：它們?cè)陂L(zhǎng)途跋涉的過(guò)程中，雖然知道會(huì)遇到許多困難，但是它們都不怕，難道我們不應(yīng)該這樣嗎？在林間，幾米高的樹(shù)隨處可見(jiàn)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，如一陣陣“葉子雨”。地上，小草已不在是綠色的了，秋媽媽給它換上了一套金裝。
到了山頂，俯視下面。美麗的長(zhǎng)古嶺讓我長(zhǎng)古嶺不由得合上眼睛，想象長(zhǎng)古嶺的四季：和風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡的長(zhǎng)古嶺漸漸醒來(lái)，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，它們都充滿了勃勃生機(jī)；夏雨悠揚(yáng)，給長(zhǎng)古嶺帶來(lái)了歡樂(lè)；金風(fēng)送爽，葉子們依依不舍的與大樹(shù)媽媽告別，它們隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去；寒風(fēng)凜冽，長(zhǎng)古嶺漸漸沉睡，期待著來(lái)年的春天……
現(xiàn)在，滿眼，滿心，滿耳，皆是長(zhǎng)古嶺給人帶來(lái)的愜意。
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