初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
說(shuō)實(shí)話，看見(jiàn)這個(gè)題材我心中有些迷茫。我們家中從未定過(guò)家規(guī)（書(shū)面上的規(guī)矩）想來(lái)想去也沒(méi)有頭緒，起身便去問(wèn)母親：“媽，我們家有家規(guī)嗎？”母親笑了，挑了挑眉：“家規(guī)不一定要寫(xiě)在紙上，小時(shí)候我告訴你的行為準(zhǔn)則，難道不是家規(guī)嗎？”
心情豁然開(kāi)朗，竟有一絲“柳暗花明又一村”的味道。思緒源源不斷，筆尖也越來(lái)越流暢，便寫(xiě)出了這篇文章。
孝
俗話說(shuō)得好：“百善孝為先”，開(kāi)篇自然寫(xiě)孝。從古時(shí)黃昏夏季為父親扇扇，寒冬用身體為父親溫暖被褥到現(xiàn)代陳斌強(qiáng)背母親上班。關(guān)于孝的例子可謂是數(shù)不勝數(shù)。我從小也沒(méi)有孝的觀念，只是認(rèn)為好好學(xué)習(xí)是孝，不惹父母生氣是孝。我確實(shí)做到了這些，在父母對(duì)我的夸獎(jiǎng)聲中，我也認(rèn)為自己是孝的。上了小學(xué)之后，每年母親節(jié)老師總是讓我們做一些如“幫媽媽洗腳”“為爸爸捶背”等等一些孝敬活動(dòng)來(lái)證明我們是孝順的孩子。我記得當(dāng)時(shí)我對(duì)孝的觀念受到了極大的撼動(dòng)，于是每天都幫媽媽洗腳，為爸爸捶背。母親見(jiàn)我這個(gè)樣子都有些驚訝了，不解地來(lái)問(wèn)我原因，我滿臉鄭重的'說(shuō)：“因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻㈨樀娜��！眿寢屝α耍炭〔唤匦α�。她說(shuō)：“真正的孝順是由內(nèi)而外的，是意識(shí)到父母的含辛茹苦，給予的愛(ài)的回報(bào)�！�
禮
小的時(shí)候，總是要跟隨父母見(jiàn)許多大人，街坊鄰里互相竄門(mén)，過(guò)年時(shí)與遠(yuǎn)方親戚團(tuán)聚，逛街時(shí)遇見(jiàn)爸爸的朋友……每次見(jiàn)到他們時(shí)，我總會(huì)站定，理一理裙擺，根據(jù)父母的指示，仰起頭，露出孩童特有的笑容，甜甜地叫上一聲“叔叔”，“阿姨”，“嬸嬸”。而那些大人也會(huì)露出笑容：“真乖，嘴真甜。”在父親與大人交談時(shí)，媽媽要求我不能亂走，只能站在一邊靜靜地聽(tīng)。我也聽(tīng)話，低著頭觀察著鞋子上的花紋，地上生出的點(diǎn)點(diǎn)綠草，以及小石塊的擺放。當(dāng)我數(shù)清小石塊的數(shù)量時(shí)，大人之間的交談也結(jié)束了，我照例牽上母親的手，乖乖地對(duì)大人說(shuō)：“再見(jiàn)”！經(jīng)常這樣我也有些厭煩，當(dāng)大人的身影消失在我的視野中時(shí)，我忍不住向母親抱怨。母親笑了，溫柔地摸了摸我的頭說(shuō)：“禮貌是生活中必不可少的禮儀，不是麻煩，也不是虛偽的禮節(jié)，而是自身修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，禮貌待人，大家都會(huì)很開(kāi)心的”。
謙
說(shuō)完了“孝”和“禮”，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)“謙”。所謂“謙”便是“謙讓”，“大方”。從小奶奶便教導(dǎo)我做一個(gè)大方的人，當(dāng)我送朋友禮物時(shí)，當(dāng)我把最后一塊棒冰讓給朋友時(shí)，她總會(huì)對(duì)我表示贊揚(yáng)。大人的稱贊對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最好的鼓勵(lì)。久而久之，我謙讓的習(xí)慣便形成了。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，家規(guī)不僅僅是書(shū)面上的一紙空文，它表現(xiàn)在我們的一言一行，一舉一動(dòng)中。它伴隨著我成長(zhǎng)，并且溶于我一滴滴的血液中。它將作為優(yōu)良傳統(tǒng)世世代代傳承下去。
初中的作文 篇2
“道德”是什么？道德是一座大橋，架起人與人之間完美的友誼；道德是一把火，點(diǎn)起道德之光；道德是一條路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌——可是，當(dāng)明白了“道德”的真正含義之后，又有多少人自覺(jué)地去做道德的事呢？這是個(gè)值得深思的問(wèn)題——
每次做公交車(chē)，車(chē)上都是“座無(wú)虛席”，盡管有的`座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標(biāo)語(yǔ)，但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次，我看見(jiàn)一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車(chē)，我本以為會(huì)有人給她讓座，哪知霸占著專座的那幾位身強(qiáng)力壯的年輕人卻個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)。我的心里一陣發(fā)酸。要是我有座位的話，我必須會(huì)給老奶奶讓座的，唉！——此刻的人們，道德到哪里去了。
給我印象最深刻的還是這樣一件事：暑假里的一天中午，太陽(yáng)炙烤著大地。人們都躲在家里，懶得出來(lái)。我透過(guò)窗戶，隱約可見(jiàn)：一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路，好不容易把這塊地方打掃干凈了，只見(jiàn)隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔，便轉(zhuǎn)頭走了。我很吃驚，就離垃圾桶這么點(diǎn)距離，走幾步，扔到垃圾桶里，不是輕而易舉的事嘛！唉！——此刻的人們，道德到哪里去了？
如今，我最后明白：道德比什么都重要。無(wú)論是在公交車(chē)上把座位讓給特殊人群，還是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，都是一種道德。那么，從此刻開(kāi)始，做一個(gè)有道德的人吧！讓道德之橋聯(lián)結(jié)著每個(gè)人的心房，讓我們一齊手拉手，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛(ài)與道德的和諧家園！�。�
多謝大家！
初中的作文 篇3
蠟燭，在科技發(fā)達(dá)，電力發(fā)達(dá)的今天，沒(méi)有人想起用它，沒(méi)有人會(huì)花錢(qián)去買(mǎi)它�？梢哉f(shuō)，在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡后，蠟燭的時(shí)代就已慢慢結(jié)束，蠟燭已經(jīng)成為21世紀(jì)的淘汰品。
可是，當(dāng)燈泡在一瞬間熄滅，實(shí)行“罷工”時(shí)，又有多少人“翻箱倒柜”地找出半截小小的蠟燭點(diǎn)燃，尋找黑暗中的光明。當(dāng)電燈再一次來(lái)起時(shí)，那燃得只剩薄薄一層的蠟燭，它的歸宿只有垃圾箱，它何曾受到過(guò)半點(diǎn)尊敬與感謝。它被當(dāng)作一個(gè)替代品，可它，又何時(shí)埋怨過(guò)呢?
以前，它被當(dāng)做必需品，恭恭敬敬的安放在桌子上，居高臨下;現(xiàn)在，它被扔在雜物堆里，當(dāng)做廢品，默默無(wú)聲。從“寶貝”到“垃圾”，受盡排擠，做一個(gè)替代品，它沒(méi)有了自我，可它依然默默燃燒，把自己最后的生命結(jié)束在一團(tuán)火光中。
在電燈的.照亮下，它默默無(wú)聲，從不有任何抱怨，依然等候著主人需要的時(shí)候，挺身而出。
啊!蠟燭，我崇拜你，崇拜你的默默與無(wú)聲，崇拜你的生命與作風(fēng)，崇拜你的奉獻(xiàn)與最后的火光。你用行動(dòng)告訴別人默默是美的聲音，奉獻(xiàn)是美的舉動(dòng)，你用生命燃起的火光，是最耀眼的金子!啊!蠟燭，我崇拜你!
初中的作文 篇4
人間三月，梨花漫天飛舞，雨絲如細(xì)膩的針扎在你心靈深處，隱隱作痛。往事，便一如這被微風(fēng)吹得碧波蕩漾的湖面，不再平靜。 記憶中那些年，你是老師眼中最好的孩子。
每天早上，你吃罷早飯便匆匆趕到教室，至此，忙忙碌碌的一天拉開(kāi)帷幕。課堂上的你心無(wú)雜想，一絲不茍地做筆記；課堂外的你，也毫不怠慢，拿出練習(xí)溫故知新。這時(shí)，老師總會(huì)拍拍你的肩膀說(shuō)：“好好努力，你是有希望的�！蹦闶軐櫲趔@，便立誓要努力，絕不辜負(fù)老師的期望。 你將自己置于無(wú)盡的書(shū)山題海之中，用起得比雞早，睡得比狗晚形容你毫不夸張。你的眼中只有試卷上的分?jǐn)?shù)，那一段哭過(guò)的，笑過(guò)的，瘋過(guò)的青春，被你忽視得無(wú)影無(wú)蹤。
你，毫無(wú)疑問(wèn)地成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。有時(shí)候，當(dāng)宿舍里的女孩嘰嘰喳喳地談?wù)摴疵鲿r(shí)，站在襯衣鏡前打扮自己時(shí)，你偶爾會(huì)投去一兩個(gè)羨慕的目光，但下一秒，你變?nèi)肷裼胃襟w般回到嗖然無(wú)味的書(shū)中。 盼望已久的`校運(yùn)會(huì)來(lái)了，別的孩子都各顯風(fēng)采。你卻在題海中遨游，盡管心里癢癢的，卻犀利地想：等考試來(lái)了，你們就知道錯(cuò)了。夜晚的班會(huì)課上，多媒體投印出比賽的畫(huà)面，別人笑的那么歡，卻唯獨(dú)不見(jiàn)你的影子。頓時(shí)，你仿佛覺(jué)得自己獨(dú)坐一條寂寞的船，自己拉纖，時(shí)間的一切繁華與蒼涼，喧囂與寂寞與你都毫無(wú)關(guān)系。
你的心隱隱作痛。 晚上你躺在床上，淚水從左眼流到右眼，從右眼流到枕頭。原本空氣甜美的馥郁梨香，被咸澀的淚水代替得一覽無(wú)余，令你窒息。三月的天空，不再明媚。你開(kāi)始試著，試著尋找生命中動(dòng)人的美好。可是，你從小被目視為成績(jī)優(yōu)異，品格優(yōu)良的好學(xué)生，出了發(fā)展學(xué)習(xí)外沒(méi)有別的生存目標(biāo)——當(dāng)往日的鉛華褪盡之后，你除了學(xué)習(xí)之外一無(wú)所有，有的只是封建書(shū)生的怪癖缺點(diǎn)，世人會(huì)原諒孔乙己的愚昧，卻不會(huì)原諒你這樣的封建墮落胎兒。什么青春是美好的，熱情的，不羈的，如今都成了十足可笑的悲劇。你回望過(guò)去茫茫的成長(zhǎng)期，崎嶇無(wú)比，滿目荒涼，只有那無(wú)邊的落寞與單調(diào)色彩鮮明，在你的人生之路占據(jù)不合比例的篇幅。你閉上眼睛，淚流滿面。 凄涼的處境，把你從天真的幻想中拽出來(lái)。
于是，你看是覺(jué)醒：生命是為自己預(yù)備的，而不是搖尾乞憐別人的贊美才能獲得營(yíng)養(yǎng)。這一次，你毅然決然，驕傲的捧出心底的一剪熒熒單光，與太陽(yáng)媲美，毫不羞澀地為自己而活。 雨停了，雨后的花，嬌艷無(wú)比卻留不住如煙往事，一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間，便在不知名的角落凋謝。葉子在雨中，洗去一身污垢，獲得重生。最后一滴淚，驀然跌落，摔出萬(wàn)道金光。
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