初中作文

初中作文[通用9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文 篇1

　　時(shí)間？時(shí)間都跑到哪里去了？我不知道，但我知道它不會(huì)回來了。我并不是金魚，我沒有什么所謂的七秒鐘的記憶，可我記不清時(shí)間，記不清我干了些什么，而是一直在忘記時(shí)間，無視時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。總覺得時(shí)間還有很多，不需要去珍惜，每當(dāng)感覺后悔時(shí)，你會(huì)覺得時(shí)間是多么的無情，自己多么的愚蠢。

　　時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。過去你改變不了，未來你確定不了，你唯一還能掌控的就只有現(xiàn)在，你只有使用現(xiàn)在的權(quán)利，你沒有其他的選擇，即使它離開的很快很快。

　　當(dāng)你走在以前的路上，發(fā)現(xiàn)有許多改變，有了更加美麗的花，更加挺拔的樹；當(dāng)你見到以前的人，發(fā)現(xiàn)他們都變得優(yōu)秀，變得成功；當(dāng)你回到以前的地方，發(fā)現(xiàn)那里的景色更加美麗，充滿生機(jī)。可是，你在看看自己，你發(fā)現(xiàn)了什么？你還是那副模樣，不好不壞，不悲不喜，其他的.都在改變，而你卻依然那樣。

　　時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。你要當(dāng)勤勉的人還是懶散的人，決定權(quán)在你的手上。其實(shí)，在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事，不要把今天能夠完成的事，為了讓自己能玩而留到明天，而讓自己的包袱越來越重，把你壓的氣喘吁吁。

　　百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。知識(shí)的學(xué)習(xí)需要時(shí)間，

　　好好利用時(shí)間，去做有益的事，去完成你的目標(biāo)和理想，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)感到你的做法是正確的，你收獲了珍惜時(shí)間后所給你帶來的果實(shí)，是那么的甜蜜，誘人，不僅讓你感受到喜悅與成就感，還會(huì)使你更加懂得怎樣利用時(shí)間，怎樣做好時(shí)間的伙伴。

　　成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話，時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過，你要牢牢抓住時(shí)間，讓時(shí)間來幫助你寫出一個(gè)完美的人生！

初中作文 篇2

　　呵呵，挺不錯(cuò)的名字哦，最起碼，我是這樣認(rèn)為的。記得N年前懷著對散文的那種固有的情感，天真地以為凡是散文就是好的。于是就在書店隨便買了一本自己到現(xiàn)在都后悔的所謂的散文集，呵呵，說句不要臉的話，那作者還不如我呢！呵呵，從里面整本書中，我就只記得了一個(gè)詞，敝SOU自珍。這個(gè)SOU字是掃把的意思，很可惜找不到這個(gè)字，也只能將就下。之所以扯得那么遠(yuǎn)，其實(shí)就是想說，我對我所起的所有名字幾乎都會(huì)有一種很特別的情感，似乎每次都可以從中發(fā)現(xiàn)很多讓人意想不到的含義。呵呵……笑下。

　　“點(diǎn)點(diǎn)”是指過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“淡淡”不用說了吧，就是在遺忘一些事情的時(shí)候我不是一下子就忘記的，而是“淡淡”的，慢慢地遺忘，有個(gè)過程，正如在書上看見的一句話那樣，“很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在念念不忘的日子里，被我們遺忘了�！边@句話讓我很有感觸，也不知道為什么，一看見類似的句子我總會(huì)情不自禁地聯(lián)想很多，算是浮想聯(lián)翩吧，很多很多的人的面孔在又一次浮現(xiàn)，盡管我知道在人海茫茫中我們再也不可能見面，但我總是會(huì)不斷地懷念過去的人，事，物。盡管時(shí)光總是在玩笑間將一切變得物是人非。

　　忽然想到了差不多一年前的事情，順帶想起了當(dāng)時(shí)的一些人�！赌切┗▋骸防锩嫠�說的：“他們都老了吧？他們在哪里呀？”呵呵，忽然間才摹地感覺歲月的滄桑在我的生活中的痕跡，真的不敢想象，一年前的我還是那么懵懂無知，現(xiàn)在的我就在這里很冷靜地回想著過去，那么，一年后的我又是怎樣的呢？充滿著好奇，向往，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恐懼和不安。人總是這樣矛盾的吧？我也不例外。

　　站在喧嚷的街頭我總是無所適從，總是象個(gè)局外人一樣看著身邊的人匆匆走過，然后自己就站在那里獨(dú)自發(fā)呆。也許我喜歡熱鬧的吧，但我的骨子里卻總是透著一股很強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，我想我應(yīng)該是屬于寂寞的吧，不然為什么我總是會(huì)喜歡那些獨(dú)自一人的生活呢？不排除這是一種逃避。不知道是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)然后躲避在熱鬧中，還是因?yàn)橄矚g熱鬧卻總是把自己封鎖在寂寞里。

　　我只知道，每個(gè)矛的人的背后總是會(huì)有著自己獨(dú)特的看待世界的角度，除了自己，沒有誰會(huì)真正了解。我把自己確定成這樣的人，真的不知道自己時(shí)候真的有“抑郁癥”的特征，記得以前很多同學(xué)說我有詩人的氣質(zhì)。呵呵，我笑了，詩人？我想我還沒到那個(gè)地步吧，詩人的心是單純的，詩人的夢是絢麗的，詩人的信念執(zhí)著的，詩人的性格是不羈的。呵呵，多么令人向往！但與詩人做伴的無非是如縷似絲的寂寞和孤單，這樣的生活，會(huì)是我所想要的么？

　　最近有點(diǎn)矛盾，其實(shí)我的矛盾的地方有很多，也許一段時(shí)間后再來看這些所謂矛盾的地方，也許會(huì)很隨便地一笑而過吧，人總是會(huì)在磨練中成長，但誰也不知道下一秒的自己會(huì)成長為什么樣子，也許，這正是未來所吸引人的地方吧？

　　不清楚，愛因斯坦的相對論很有趣，但可惜找不到更多的資料去研究，也只能作罷�？吹揭粋�(gè)理論很有趣，好象就是在說如果愛因斯坦的`某個(gè)理論成立的話，那么我們生命其實(shí)就是個(gè)虛擬出來的而已。我不知道該怎么反駁啊，我只是經(jīng)常在想，如果生命是虛擬出來的，那么，我的所有情感是不是都是虛擬的呢？有很多事例可以證明這點(diǎn)，比如說，我無法真正地控制自己地情感，比如說，我的情感變化很快，再比如說…………頭腦都大了，也許吧，以后會(huì)有人知道的，但不會(huì)是我。

　　也許呢，人生有時(shí)候真的有幾條路讓我們?nèi)ミx擇，當(dāng)我們閉著眼睛隨便走向一個(gè)路口時(shí)其實(shí)也意味著其他路口的關(guān)閉，我們別無選擇地只能繼續(xù)向自己所選的路走下去。也許這就是為什么人總是會(huì)不斷地匆匆聚散吧？聚散有時(shí)候真的很容易，懷念也很簡單，不容易的是能在聚會(huì)的時(shí)候好好把握自己所擁有的一切幸福，友情，愛情。很多人都在嚷嚷著命運(yùn)的不公平，其實(shí)命運(yùn)總是把太多太多的機(jī)會(huì)擺在你面前，只可惜，很多人都沒看見罷了，這里當(dāng)然也包括我。人只有等到失去的時(shí)候才懂得珍惜的可貴。

　　“你還在我身邊的時(shí)候我就開始懷念你，因?yàn)槲抑�道總有一天你也是要離的�！钡�其實(shí)，與其在無休止地懷念中傷感，倒不如在相聚時(shí)珍惜，但我再也不能這樣了吧？也許是的。呵呵，那就笑下吧~~~笑了，就好了。

　　也許我就是這樣的人吧，總是在傻傻地等待幸福，但誰都知道，幸福，永遠(yuǎn)會(huì)在我們身旁，卻需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)爭取，否則，有再多的幸福也只能永遠(yuǎn)在等待的過程中老去。我已經(jīng)錯(cuò)過了很多，我還要繼續(xù)錯(cuò)過嗎？我還會(huì)繼續(xù)錯(cuò)過嗎？我能不這么錯(cuò)過嗎？不斷問著自己，無語………………

初中作文 篇3

　　曾經(jīng)那么迫切地盼望長大，盼望揮灑青春的到來。而不知不覺，我的身體強(qiáng)壯了，我的思維敏捷了，我開始有了自己的想法和主見。這時(shí)，我意識(shí)到青春竟與我有關(guān)。它曾經(jīng)對于我是那么的遙不可及，我感覺到年輕真好，青春真好。在我朦朧的印象中，青春的時(shí)光仿佛是壘起人生的四堵墻。

　　我的健康是一堵墻。這是青春給我的力量，是我生存于世間寶貴的風(fēng)采。我因青春而充滿活力，我可以努力去開創(chuàng)我鐘愛的學(xué)業(yè)，可以無限制地去奮斗，都是青春給予我的信心。這世界很大，我可以把目光拋向遠(yuǎn)方，隨后伴著青春踏上人生坎坷的征程。我微笑青春竟與我有關(guān)。

　　我的勇氣是一堵墻。這是青春給我的激情，是我生存于世間寶貴的活力。生活中的酸甜苦辣，我都甘愿嘗試，我不需要所謂的深思熟慮，不必在乎別人對我的看法，我只需在內(nèi)心深處燃起一團(tuán)熊熊烈火，創(chuàng)造出自己的一片天地。我會(huì)遇到困難，但我有勇氣去面對它，戰(zhàn)勝它，隨后伴隨著青春總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的信心。我微笑，青春竟與我有關(guān)。

　　我的年齡是一堵墻。這是青春給我的優(yōu)勢，是我生存于世間寶貴的資本。只有在這一刻，我有權(quán)利去選擇，也有權(quán)利去放棄，對于走向成功，我會(huì)比別人多付出更多時(shí)間。而且我的人生道路也會(huì)比別人多出許多條，尤其我有幾率脫穎而出，也有機(jī)會(huì)重頭再來。伴著青春，我有多個(gè)選擇，多個(gè)機(jī)會(huì)。我微笑，青春竟與我有關(guān)。

　　我的單純是一堵墻。這是青春給我的個(gè)性，是我生存于世間寶貴的品質(zhì)。我仿佛是一株剛從土壤中萌發(fā)的嫩芽，世界對我而言一片空白，但我可以拿起青春的`畫筆，為自己的人生鮮艷上色，把世界涂上喜歡的顏色，我不需要所謂的成熟，只需要慢慢地去了解這個(gè)多彩的世界。因?yàn)槎嗉�，人生�?huì)多了幾分寬恕，留下美好的回憶。伴著青春，我愛上了這個(gè)世界的一切。我微笑，青春竟與我有關(guān)。

　　伴著青春，我有幾分悲傷，因?yàn)榍啻憾虝骸＜词惯@樣，我也要微笑著，去清唱青春的歌謠。只有這樣，才能拾到最灼熱的紅葉，沐浴到最清澈的泉水，享受到最溫暖的陽光。

　　我很慶幸，我擁有著讓我前進(jìn)的四堵墻。時(shí)光易逝，讓我們珍惜現(xiàn)在的青春，伴著勇氣的激情，年齡的優(yōu)勢，單純的個(gè)性向未來昂首闊步，邁向未來。我微笑，青春竟與我有關(guān)。

初中作文 篇4

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們像小免子一樣沖進(jìn)教室搶時(shí)間作課前準(zhǔn)備，傾刻間同學(xué)們的準(zhǔn)備工作做好了，坐得端端正正的，等候老師來上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒，老師馬上就要進(jìn)來了，我真擔(dān)心他會(huì)挨老師的批評。老師進(jìn)來了，一聲“STANDUP”全班整齊地站起來，我看見王健旭的目光還在搜索他的文具盒，嘴里輕輕地念著：“見鬼了，剛剛還在的文具盒，怎地就不翼而飛呢？”他懷著忐忑不安的'心上完了這節(jié)課。

　　他就坐在我的前面，我看他不安的樣子很是同情，究竟是那個(gè)搗蛋鬼在作祟呢？

　　下課鈴響了，同學(xué)們又像小鳥一樣的飛出校室，可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒，他在前后左右的同學(xué)書包搜尋著，突然他把目光停在我的書包上，真的從我的書包找出他的文具盒。當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了，他怒目圓爭地吼道：“你神經(jīng)病啊！你想害死我呀！”看到他這樣我很納悶，是什么時(shí)候跑到我的書包里的，我連忙對他說：“這不是我做的”他更加大發(fā)雷霆：“事實(shí)擺在你面前，你還找借口！你真是太無恥了�！蔽覞M心委曲，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清，淚水像斷了線的珠子流下來……肖思成看我這么委曲，就主動(dòng)承認(rèn)了這件事是他做的，他挺幽默地說：“你這個(gè)‘紳士’，是這么欺負(fù)女孩子的嗎？你也欺人太甚了”“對不起，是我錯(cuò)怪你了，請你不要生氣了�！彼�也不好意思的對我就�！皼]關(guān)系，只要你知道就好了。”我也如獲釋懷地說。王健旭紅著臉，低下頭，極不好意思地說：“原來是這樣！”

　　這樣子很快的過去了，他并不影響我們同學(xué)間的友誼。

初中作文 篇5

　　我出生時(shí)似乎沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。體育課對于我來說就是災(zāi)難課，學(xué)習(xí)我倒還行，唯獨(dú)著該死的長跑，硬要將我打敗得趴在地上，每逢上體育課，心里就發(fā)毛。

　　可怕的災(zāi)星又來了。下午體育課，我們原本在做操，誰知接到了一個(gè)可怕的指令，害得我雞皮疙瘩突然之間爆出來了——待會(huì)做完操就去跑1000米的長跑測試。此時(shí)的我好想已經(jīng)跑完似的疲倦不堪。做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，腿一直在不停地顫抖。突然“啪”的一聲摔倒在地上，本以為能借此逃過一劫，誰知老師惡狠狠地瞪了我一眼，苦肉計(jì)被識(shí)破了，我認(rèn)命了，于是只好硬著頭皮上陣。

　　要輪到我了，此時(shí)我的雙腿已不能被我所掌控了，在不停地顫抖。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我極不情愿地走向起跑線，腳步很沉重，像灌了鉛一般，使得我走得很慢很慢。

　　“各就各位，預(yù)備——跑！”體育老師一聲令下，大家爭相恐后地向第一沖去，似離弦的.箭射了出去。此時(shí)的我已落在最后。我用出了吃奶的勁兒，頓時(shí)加速，我超過了一名同學(xué)。勁使完了，我又開始慢慢地跑，那名我開始超過的同學(xué)就追上來了。照這樣下去，我定會(huì)不達(dá)標(biāo)的，長跑不是拼爆發(fā)力，而是拼體力。于是我開始慢慢地加速，把步子邁大了地跑，可還是跑得很慢，真想停下來，正在這時(shí)，我的好朋友跑過來了給我使勁的加油：“終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，加油啊！”我此時(shí)的嗓子就像有根刺一樣，干痛發(fā)熱。腳已不聽使喚，步伐越來越小，跑得越來越慢。

　　為了達(dá)標(biāo)，我豁出去了！咬著牙拼命向前沖去，把步伐邁開，跑得越來越快，我要堅(jiān)強(qiáng)，要達(dá)標(biāo)，我再一次加速，盡管已經(jīng)使不上一點(diǎn)力氣了。終點(diǎn)已在不遠(yuǎn)處了，40米、30米、20米、10米、5米、1米，終于跑到了終點(diǎn)，朋友告訴我，我達(dá)標(biāo)了，頓時(shí)，淚水從眼睛里涌了出來，在臉上劃出兩道淚痕，那不是傷心的淚，那時(shí)成功后欣喜的淚水。

　　成長的道路上，會(huì)遇到很多像這樣的困難，但是，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，任何困難都不值一提，只因?yàn)槲覀儠?huì)從它身邊飛越過，達(dá)到成功的彼岸。

初中作文 篇6

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步遠(yuǎn)了，冬天的腳步近了。不知道為什么，我尤愛這讓人感到凄涼的冬日，仿佛這時(shí)已是漫天飛雪，寒風(fēng)刺骨，可我的心里卻蕩漾著快樂與興奮。春天的使者是從南方飛回的燕子，夏天的使者是冰涼的夏雨，秋天的使者是滿地的落葉，而冬天的使者是最特殊的，四季都沒有的：獨(dú)一無二的白雪。我喜歡冬天，望著那皚皚的白雪，那個(gè)場景總一次次撥動(dòng)了我的心弦，我總在想，這個(gè)場景應(yīng)該就是我如此喜歡冬天的原因吧！

　　雪又一次紛紛地落下了，那一個(gè)大手拉小手的場景好像又一次浮現(xiàn)在我的眼前。往年的冬天，姐姐總會(huì)拉著我的小手在雪地里跑來跑去，我們會(huì)一起堆雪人，打雪仗，雪地上有我們跑來跑去的身影，印著我們大大小小的腳印，充滿了我們的歡聲笑語。想到這，我的眼淚像斷了線的珍珠不禁落了下來——姐姐到外省去上學(xué)了，今年的冬天只剩下我一個(gè)人。

　　我一個(gè)人靜靜地來到樓下，看著這以前認(rèn)為很美很美的雪景，可是再怎么看，他也沒有以前的美麗了。我抓起一把雪，為什么他不再是溫暖的'呢？以前他總是讓我覺得很暖和，很暖和，比家里的火爐還管用。我想自己一個(gè)人堆雪人，打雪仗，可是為什么我自己一個(gè)堆不起來雪人，打不了雪仗呢？

　　我真的很想姐姐，我希望她能和我一起玩。我拿起自己的手機(jī)，撥打了那個(gè)熟悉的電話。

　　“喂~，姐姐，是我！”我說道。

　　“小妹，有什么事嗎？”電話那邊傳來了熟悉的聲音。

　　“姐姐，你知道嗎？天津下雪了，很美很美，我想讓你陪我一起堆雪人�！蔽医K于忍不住哭著說。

　　“小妹，乖~,馬上就要放假，等姐姐放假就回去過年，等我回去咱們倆再一起堆雪人，現(xiàn)在你要好好學(xué)習(xí)，期末考試要靠好一點(diǎn)，別讓姐姐失望啊！”我聽見姐姐輕微地哭聲。

　　“姐姐，你放心吧！我一定會(huì)加油的，過年你一定要回來噢！拉勾勾，不回來就是小狗哦！”我擦干眼淚高興地說。

　　“嗯！沒什么事，我可掛了，姐姐也要去看書了，咱們兩個(gè)一起努力！”姐姐對我說道。

　　“嗯！”我掛了電話，立即跑回家，太好了，我又可以和姐姐一起玩了！我一定要努力讀書，不讓姐姐失望。我在心里暗暗的說道。

　　夕陽里，你看見一個(gè)大姐姐牽著一個(gè)小妹妹的手，在雪地里跑來跑去了嗎？

初中作文 篇7

　　——讀《魯濱遜漂流記》有感

　　在世界文學(xué)名著這片浩瀚的夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每本書都煥發(fā)著一份屬于自己的光芒。讓我最難忘的，就要屬《魯賓遜漂流記》。

　　這本書的主人公魯濱遜·克魯索，他的生活十分不幸，屢受挫折，雖然對大海充滿了向往，但在第二次獨(dú)自航海中，遭遇到了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，船被吹走；他是幸運(yùn)的，在風(fēng)暴來臨時(shí)，他緊緊抱住了一塊巖石，以至于沒被卷走，在航海的11人中，只有他一人得到了上帝的`眷顧，獲得了活下去的希望；他十分機(jī)智，風(fēng)暴過后，他漂流到了一座荒無人煙的島嶼上，雖然心里很著急，但他毫不慌張，而是十分鎮(zhèn)定，在樹上度過了一晚，第二天見到了他們在遭遇風(fēng)暴時(shí)用來逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上將有用的東西運(yùn)到了島上，還有了最初的住所，開始了他的孤島生活。魯濱遜還十分聰明，在自己所住的山洞里挖了一個(gè)儲(chǔ)藏東西的地方，并且運(yùn)用自己的智慧和雙手制作了桌子、椅子，在經(jīng)歷了兩次失敗后成功制作了陶瓷制品，用木架來放物品，用木塊來掛槍，把船上存活下來的狗、貓帶來做伴，通過平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)了島上一年的氣候變化，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的氣候變化播種谷物，有了很大的收成，還制作了最原始的臼來脫粒并制作面包，為自己蓋了一座“鄉(xiāng)間別墅”。他十分勇敢，一個(gè)人帶了幾把槍和一些食物，獨(dú)自在島上旅行，發(fā)現(xiàn)了許多不知名的鳥類，還有一大堆果樹，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了“人肉宴”時(shí)，他解救了“星期五”，從此便有了一個(gè)仆人，一個(gè)伴侶。在某一天的早晨，一艘英國船駛向島嶼，他就此結(jié)束了長達(dá)28年的孤島生活。

　　讀完這本書，讓我十分難忘，它的故事情節(jié)始終在我的腦海中揮之不去、永生難忘。

　　這本書，讓我明白一個(gè)人在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)生存；這本書，讓我明白人只要不畏艱險(xiǎn)，面對困難永不放棄，奇跡就會(huì)發(fā)生；這本書，讓我明白人應(yīng)該勇于克服困難、迎難而上；這本書，讓我明白人應(yīng)該勇于探索創(chuàng)造、學(xué)會(huì)制造機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)……總之，這本書讓我明白了許多人生道理，只有這樣，才能成為一個(gè)成功者，真正地長大。

初中作文 篇8

　　榮譽(yù)，并不一定要驚天動(dòng)地，也不一定要讓所有人認(rèn)可。它可以是一件微不足道的事，但最重要的是，它是珍貴的。榮譽(yù)并不用大小來判定，而是憑心而論，只要它讓你有成就感，那么，這也是一種榮譽(yù)。

　　下雨了，整個(gè)上午天氣都冷颼颼的。冷風(fēng)冷雨無情地拍打著樹木的嫩葉，使它們搖搖欲墜，像驚濤駭浪中的一葉小舟，無能為力，落滿了一地的綠。好在下午雨停了，抬頭看看天空，像明鏡中摻和了雜質(zhì)，顯得灰蒙蒙的。

　　我們一家和表妹一起去飯店吃飯，那兒環(huán)境不錯(cuò)，左邊有兩排樹，中間留出過道供人車出行。雖然在大雨的打擊下落了不少樹葉，將地面鋪滿，但樹上的葉子還是遮住了天。細(xì)細(xì)品味眼前這副景象，倒是頗有幾分仙境的樣子。我把身子一斜，歪著頭向角落處看去，有一個(gè)年邁的身影在晃動(dòng)。走近一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工奶奶，她的頭發(fā)白了，佝僂著腰吃力地?cái)[動(dòng)掃帚，時(shí)不時(shí)用手捶幾下后背來緩解酸痛。望著滿地的落葉和環(huán)衛(wèi)工奶奶，我心中不禁萌生出一個(gè)想法：不如今天讓我來幫奶奶打掃吧？

　　說到不如做到！我走上前去問奶奶要了工具，準(zhǔn)備開始大掃除。放眼望去，地上厚厚的一層落葉，這根本不是我和表妹兩個(gè)人可以完成的.��！我深深嘆了一口氣，有一點(diǎn)后悔了。但是既然答應(yīng)了那就不能反悔！我在心中默默念叨這句話，讓它給我耐心和力量，讓我努力完成幫助別人這件榮譽(yù)的事。

　　我和妹妹用力地掃著，不一會(huì)兒就已經(jīng)滿頭大汗了。垃圾桶很快就被塞滿了，我提著垃圾桶去飯店后面的垃圾場把它倒掉�？删驮诨貋頃r(shí)，我不小心在樓梯上滑倒了。由于樹葉太厚的緣故，樓梯似乎和地面融為一體了，不仔細(xì)看還真看不出這有個(gè)樓梯。“好痛��！”我甩了甩手，疼得倒吸一口涼氣。無情的水泥地將我的手心磨破了，但想到還要幫奶奶打掃樹葉，我不再耽擱，堅(jiān)持將垃圾桶拖了回來。

　　時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地流走，已經(jīng)有四分之一的場地被我們打掃干凈了。環(huán)衛(wèi)工奶奶來了，她慈祥地對我說：“好孩子，辛苦你們了，謝謝你們的幫助，剩下的我自己來吧。”我連忙擺手說沒關(guān)系，繼續(xù)幫助奶奶干活，直到幫她清理完了。

　　奶奶拉著我和妹妹的手，激動(dòng)得連說“謝謝”，而我和妹妹卻不好意思了，轉(zhuǎn)身就跑回了爸媽的身邊。雖然我們身體很勞累，但得到了奶奶的表揚(yáng)，我們心里感到無比自豪，仿佛得到了至高無上的榮譽(yù)。

　　爸媽也對我們挑起了大拇指，不停地夸獎(jiǎng)我倆，我們心里的榮譽(yù)感更強(qiáng)了！

　　或許這件事平淡無奇，但它包含了我的一份真心和別人的一份感激，它使我感受到幫助別人是多么有成就感。我想，幫助別人，這也是一種榮譽(yù)。

初中作文 篇9

　　畢業(yè)了，再見，我的初中。

　　我的經(jīng)歷，確切的說是我的初中經(jīng)歷，實(shí)在是過于坎坷。一路過來，再回首，頓覺人生百味，已在其中。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我考上了省重點(diǎn)中學(xué)。又因?yàn)槌啥纪怀觯瑲⑦M(jìn)了學(xué)校辦的第一屆五年制實(shí)驗(yàn)班，就是初中加高中只讀五年。當(dāng)時(shí)想：早一年讀完早一年出來工作，何樂而不為呢？

　　誰知我太高估自己了，我只是一只羽毛未長成的稚鷹，在那種殘酷競爭的.環(huán)境里，在那種獨(dú)自一人生活獨(dú)自一人奮斗的情況下，我這只涉世未深的鷹受傷了，還傷得很深很深。

　　我的成績在呈直線型的滑坡，一跌到谷底。就像炒股時(shí)，本來一直扶搖直上忽然就不停的跌然后被套牢。也曾經(jīng)想過努力，可是，我是一個(gè)沒有自制力的人。

　　在那段感覺暗無天日的日子里，唯一能令我感到快樂的是寢室里的朋友，我還在能在狼狽之余和她們分享一些生活里的成長快樂與憂傷。

　　初中的日子就這樣稀里糊涂的混了過去。當(dāng)?shù)谌�年，坐在教室里，手捧著高一的新書，我才猛然驚醒：天哪，兩年就這樣子過去了，而我在這里做了些什么？我得到了什么？我失去了什么？我生命的意義到底在哪里？

　　當(dāng)高中的老師在講臺(tái)上唾液橫飛之時(shí)，我只能茫然的盯著黑板，不知所言；當(dāng)自習(xí)時(shí)我只有不停的畫圈再畫圈，不知今昔是何年。

　　有一天，我從老師的眼中讀到輕蔑，那種眼光，比看一堆垃圾還不如。我痛楚。

　　痛定思痛以后，我決定轉(zhuǎn)學(xué)，回到那個(gè)我生活了的十幾年的小鎮(zhèn)上唯一的一所中學(xué)。我決心，我要在這里從新站起來。

　　于是，我在這所鎮(zhèn)中里擁有了初三，真正的初三，勞碌，辛苦卻很充實(shí)的初三，雖然我只讀了半年。但卻比在那所學(xué)校里讀三年還要充實(shí)。

　　在這里，我真正的站起來了。很苦。

　　但接踵而來的是甜。我考上了國家重點(diǎn)。比先前那所學(xué)校更加優(yōu)秀。

　　我的初中生活到此結(jié)束。它就象一枚青橄欖，先又苦又澀，到最后，卻是回味無窮的甘甜。

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