初中作文

時(shí)間：2024-01-01 10:24:05 初中作文我要投稿

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【精】實(shí)用的初中作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】實(shí)用的初中作文6篇

初中作文篇1

　　這六年來(lái)，光陰飛逝，童年的腳印留在了校園的每一個(gè)角落，散發(fā)著友誼的馨香，傳播著，見證我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　——題記

　　“往日朋友怎能相忘，心中能不懷想……”我和昊昊唱著這首歌，可他的聲音漸漸地小了下去。“咋地啦？”我想故意用方言逗笑他，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，我使勁的掐了他一下，他也陰陽(yáng)怪氣地“嗷——”地叫了一聲。“想啥呢？”“沒(méi)啥�！薄霸傺b!”我又使勁的掐了他一下，他沒(méi)有叫，只是揉了揉眼睛，我的心顫動(dòng)起來(lái)。我們是最好的朋友，不知他此時(shí)與我想的一樣嗎？

　　六年前的開學(xué)，我和他同樣的進(jìn)入了二班，他被安排在我的前面。那時(shí)的他和現(xiàn)在都是一樣的——肥！我清楚的'記得，有一次上課時(shí)，我的鉛筆禿了，卻因?yàn)槟吧湍懬右恢辈桓页雎�。那是我與他的第一次接觸。

　　我望著前面比我高一個(gè)頭，肥兩圈的他。我知道小時(shí)候媽媽抱著我在樓下乘涼，她的奶奶也抱著他在樓下乘涼。我媽就和他的奶奶一起交流養(yǎng)孩子的心得和趣事。我們很小就相識(shí)了，面對(duì)看起來(lái)不好交友的他，我膽怯的拍了他一下。

　　“你在干什么？”他猛地回頭，陽(yáng)光霎時(shí)灑在了他的臉上，那一大團(tuán)肥肉也因?yàn)榛仡^太快而搖晃起來(lái)�！敖栉抑сU筆，可……可以嗎？”我看著他臉上的兩大團(tuán)肥肉，不禁想笑。“當(dāng)然可以。”他立即轉(zhuǎn)過(guò)身去，從他那嶄新的文具盒中拿出一支鉛筆，頭尖尖的，透著陽(yáng)光�！敖o你”，他沒(méi)有回頭，我接鉛筆時(shí)，，那削的好好的鉛筆扎了我一下，雖不是太疼，但那時(shí)嬌氣地像個(gè)女孩子的我，還是忍不住的叫了出聲。“怎么了？”他又像剛才一樣快速的回過(guò)頭�！皼](méi)有�！蔽夷菚r(shí)說(shuō)話已經(jīng)害羞的語(yǔ)無(wú)倫次，便轉(zhuǎn)過(guò)身裝著拿書。他見我沒(méi)反應(yīng)，便也轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我此時(shí)不知為什么偷偷的笑了……

　　回過(guò)神來(lái)看昊昊，他還是在發(fā)呆。月光輕柔的灑在他的臉上，看起來(lái)有了幾分成熟，夜有點(diǎn)涼，我揉了揉眼睛，回想起和他一起走過(guò)的六年時(shí)光，仿佛歷歷在目……

初中作文篇2

　　一個(gè)農(nóng)家孩子，偶爾看到一個(gè)人吹口琴，覺(jué)得那聲音真是好聽極了，于是他也想買一個(gè)學(xué)著吹。

　　那時(shí)候一個(gè)口琴要三塊多錢。這筆錢，在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村人看來(lái)，算得上一筆巨款。他是不可能找父母要到這筆巨款的。他要實(shí)現(xiàn)擁有一個(gè)口琴的夢(mèng)想，只有靠自己把那筆巨款掙回來(lái)。

　　他出生在湖北通山，通山山多，柴也多。雖然還在讀小學(xué)，但打一百斤柴去賣，可以換回八角錢的行情，他是知道的。一個(gè)口琴，等于五百斤柴，這個(gè)賬，他也是算得過(guò)來(lái)的。

　　他那時(shí)候一次只能挑五六十斤柴，但積少成多，在打夠五百斤柴之后，他把口琴買回來(lái)了。

　　幾年之后，他又有了一個(gè)想買一個(gè)收音機(jī)的夢(mèng)想。但最便宜的收音機(jī)，也要二十七塊錢。那時(shí)候，一百斤柴，已經(jīng)能賣一塊錢了。這個(gè)賬好算，打二千七百斤柴，就能把收音機(jī)買回來(lái)。

　　有了收音機(jī)，他的視野，他的知識(shí)面，就連許多大人，也是沒(méi)法跟他比的'了。

　　幾年之后，他又產(chǎn)生了想買一把小提琴的夢(mèng)想。他到縣城的商店里去看過(guò)，一把小提琴的價(jià)錢，是八十元。那時(shí)一百斤柴，已經(jīng)可以賣到一塊三角錢了。

　　他打了六千多斤柴，買小提琴的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。

　　他沒(méi)有成為一個(gè)口琴演奏家，也沒(méi)有成為一個(gè)小提琴演奏家，當(dāng)然，聽收音機(jī)，也不可能讓他成為一個(gè)聽收音機(jī)的專家。

　　但通過(guò)打柴買回口琴、收音機(jī)、小提琴的經(jīng)歷，卻讓他得出了這樣一個(gè)結(jié)論：再大的夢(mèng)想，都可以用現(xiàn)實(shí)里的努力來(lái)獲得。反過(guò)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)里的努力，都是可以拿來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

　　他沒(méi)有成為口琴演奏家，小提琴演奏家，但他卻成了通山縣頗有名氣的作家、硬筆書法家和攝影藝術(shù)家。

　　這個(gè)他，就是我在一個(gè)筆會(huì)上認(rèn)識(shí)的雪雁鳴�！澳憧矗业募绨蛏�，至今還可以看出打柴時(shí)磨下的傷痕�！彼f(shuō)著，用手扒開衣領(lǐng)讓我看。

　　不用說(shuō)，他所實(shí)現(xiàn)的作家、書法家、攝影家的夢(mèng)想，也都是他用現(xiàn)實(shí)里的種種努力換回的。

　　天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。世間最難的道理和智慧往往總是最簡(jiǎn)單的，努力然后獲得，努力才能收獲，每一個(gè)人都明白所有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要努力，然而，很多人之所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，就在于多了空想、猶豫，少了努力，少了堅(jiān)持。

初中作文篇3

　　紀(jì)伯倫說(shuō)：“人意義不在于他所達(dá)到的，勿寧在于他所希望達(dá)到的。”人生中不同時(shí)期我們要為自己制定不同的目標(biāo)。目標(biāo)可以指引我們奮力拼搏！

　　在人的一生里，目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結(jié)局童話故事的'熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。

　　一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自己的目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。

　　其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)，還要有往目標(biāo)的動(dòng)力，目標(biāo)可以為我們拔開迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。

初中作文篇4

　　你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫李玥，一個(gè)戴著眼鏡的初一女孩。瞧！下面的那個(gè)女生就是我！

　　我喜歡看書。一個(gè)人的時(shí)候，我便超凜時(shí)空，縱跨古今，與盤古一起開天辟地、和神農(nóng)氏嘗遍百草、伴著宇宙飛船遨游太空在夜深人靜時(shí)，邀月作伴；在悶熱長(zhǎng)夏里，沉淀于書香之中，一切燥熱煙消云散；再霧月清風(fēng)時(shí)，在漸漸長(zhǎng)大之中與書同喜同悲。

　　我喜歡音樂(lè)。音樂(lè)是神奇的，明明是盛夏六月，但音樂(lè)卻可以將我?guī)нM(jìn)漫天飛雪，把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂(lè)憂愁展現(xiàn)的淋漓盡致。鋼琴曲《獻(xiàn)愛(ài)麗絲》、古箏曲《梁�！贰ⅰ陡呱搅魉纺囊粋€(gè)不是驚天動(dòng)地的佳作？還有，我也是一名藝術(shù)生，我伴著我的箏曲，在音樂(lè)中徜徉，和諧的音律使我陶醉，美妙的意境使我癡迷

　　我喜歡畫畫。自認(rèn)為不錯(cuò)，我畫我喜歡的偶像劉洲成，我畫憂郁帥氣的漫畫男主角，我畫美麗開朗的.街頭小女生，也畫很單純、象征著長(zhǎng)大的畫兒。

　　我也會(huì)經(jīng)常向自己的日記本里寫一些勵(lì)志的言語(yǔ)，比如：讓我們一起勇敢，一起堅(jiān)強(qiáng)，女孩不哭！咱！一起勇敢。再比如說(shuō)：小玥，加油哦！

　　可是，作業(yè)中因粗心大意被批評(píng)得灰頭土臉的總是我；經(jīng)常莫名其妙丟東西的總是我；明明是加號(hào)卻寫成了減號(hào)的也總是我

　　唉！這就是我，一個(gè)馬虎卻又聰明的矛盾女生，我己經(jīng)決定在步入初中這個(gè)重要的門檻之后，努力奮斗，為自己的將來(lái)而拼搏。同學(xué)們，這樣的女生就是我李玥！做個(gè)朋友吧！就像我說(shuō)的那樣：

　　咱！一起努力！

初中作文篇5

　　朋友不是隨便向他說(shuō)聲“嗨“的人，朋友是一個(gè)可以給你哭泣時(shí)依靠的肩膀。是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里傾注的井，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。

　　也許是我太期待，也許是我太相信，抑或是太過(guò)于珍惜，我不斷退后，直至三年的友誼支離破碎。

　　空蕩的操場(chǎng)上只剩下我孤單的身影，翻滾的云層正如我此時(shí)凝重的心情�？酀臏I水再次從雙頰滑落，心中那被冰封的角落正在一點(diǎn)點(diǎn)瓦解。我曾經(jīng)是那么信任你，信任我們之間的.友情。今天的我看似有很多朋友。可你在我心中的地位仍不可替代，你給我的傷害一如你在我心中的地位――不可替代。

　　當(dāng)你揮灑地告訴我“我從來(lái)沒(méi)有把你當(dāng)作朋友”時(shí)。我明白，我們之間放肆瘋狂的歲月即將灰飛煙滅。我依然天真地告訴你，我們可以像以前一樣，一樣縱情高歌，一起看繁華的世界�？赡愕睦淠吞颖茏屛倚娜绲督g。天邊，幾朵浮云漂浮著，穿梭在這片絕美的天空。

　　曾經(jīng)純真快樂(lè)的女孩，曾經(jīng)擁有明亮雙眸的女孩。經(jīng)過(guò)一番成長(zhǎng)的經(jīng)歷，經(jīng)歷幾度世俗的熏染，經(jīng)受數(shù)次的失意。女孩的眼里出現(xiàn)了渾濁的色彩。女孩最終選擇戴上墨鏡，以掩飾不再清亮的雙眸。

　　在自我隔絕的世界里，我笑得如此滄桑。沒(méi)有人走進(jìn)我的內(nèi)心，也沒(méi)有人可以涉足那片禁地。它是你在我生命中留下的惟一痕跡。除了它，似乎你根本未曾在我的生命中出現(xiàn)過(guò)。更不敢奢望你會(huì)和好朋友有任何牽連，而好朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么飄渺而又虛無(wú)。

　　世界上的事情總是反反復(fù)復(fù)走走停停尋尋覓覓，有人從我的生命里退出，也有人闖入我的世界。

　　依舊是這個(gè)操場(chǎng)，依舊是這片天空。惟一不同的是，浮云終于找到了自我救贖的停滯，而我的身邊多了一個(gè)她——將我拉出自我世界的好朋友。

　　在那個(gè)熟悉的陰暗角落里，我獨(dú)自黯然流淚。為了你給的創(chuàng)傷，為了自己給的壓抑，也為了彌留的友情�！叭绻懔鳒I，就看不到燦爛的星空。“抬起頭，她的微笑讓我不知所措，可也是她的微笑中我看到了一種久違的溫暖和幸福。似乎在某一個(gè)地方，有某一個(gè)人也告訴過(guò)我著句話，只是記憶已經(jīng)模糊。我終于摘下了墨鏡，看到了那雙單純而深邃的雙哞。

　　我開始相信微笑的魔力，我開始相信：拐彎處的那個(gè)微笑就是世間的最美。它可以溶解掉所有的束縛，讓你的到釋放。