初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
恍恍惚惚之間，初中的生活結(jié)束了，回憶起來(lái)，只覺(jué)一瞬，但就在這一瞬之間，卻飽含甜蜜與辛酸。
初中里的我們，心里充滿幻想，胸中憧憬了美好的未來(lái)，覺(jué)得踏出校門，便無(wú)所不能，那時(shí)，我們?cè)缡�，卻依舊幼稚。
上了高中才知道，什么叫人才濟(jì)濟(jì)；上了高中才知道，什么叫風(fēng)發(fā)圖強(qiáng)；上了高中才知道，什么叫殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。徘徊于校園，只會(huì)看見(jiàn)到處貼滿了讓我們努力學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)，還有那最醒目的一句：即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停的翻動(dòng)書頁(yè)。說(shuō)得真好啊！我只好苦笑，腳步又多了匆匆。
清楚地回憶起初中校園的下午，一抹抹斜陽(yáng)照進(jìn)窗玻璃，我們也早已按捺不住。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響徹整個(gè)校園時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的我們，出現(xiàn)在了校外不遠(yuǎn)的河邊。一枚枚石子從手中輕輕地滑出，在天際劃出美麗的弧線，蜻蜓點(diǎn)水一般，激起一圈又一圈美麗的漣漪。假如看管的老爺爺邁著蹣跚的腳步來(lái)追趕，我們便像一只只受到驚嚇的偷食的麻雀，一哄而散。這男男女女又飛一般沖入校園。
懷念那校門口的幾株老樹(shù)，它們奇形怪狀，卻依舊挺拔，記的初入校園，便是在這其中一株老樹(shù)下休息，翠色的.葉子裝點(diǎn)了綠蔭，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，幾片綠葉落入懷中，撿起一枚輕輕的放在嘴邊吹響，仿佛悠遠(yuǎn)的笛音。
初三的日子令我難忘�。∧嵌稳兆赢惓５钠D苦，卻又分外的甜蜜。也許正因?yàn)槿绱�，才久久的響徹于腦海不愿離去。
初三里的我們，歡笑是少不了的，但更多的是淚水和艱辛。挑燈夜讀常常有，題海遨游不可無(wú)��！苦不堪言的日子自不必說(shuō)。或?yàn)橐坏佬☆}爭(zhēng)的面赤耳紅，或是和同桌好友一起商量著寫作業(yè)，卻不知不覺(jué)開(kāi)始商量到哪里去玩，如此種種。也許正是這些生活小事，成了將我們緊緊相連的紐帶。
壓力，漸漸讓我們喘不過(guò)了氣，于是，我們上課間某一瞬間的回頭，和注視自己的人目光相接，小小的心中便萌發(fā)了淡淡的愛(ài)；于是，在校園操場(chǎng)的墻根樹(shù)后輕輕的取出一支煙，很享受的瞇著眼，以為這樣便能忘記一切；于是，我們也學(xué)會(huì)了酒醉，在酒醉后哭泣，肩樓肩的一起唱“男人哭吧哭吧不是罪�！�
而現(xiàn)在，我只有默默回憶這份甜蜜，也許失去才懂得珍惜。也許一切已經(jīng)過(guò)去。但是，我會(huì)將這份美好的回憶死死地記在腦海里。
別了，回不去的初中。
初中的作文 篇2
從古至今,很多文人墨客都贊頌過(guò)雨,雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的野趣,那是遲來(lái)的雨,豁達(dá)的雨,無(wú)拘無(wú)束的雨；杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵；那是急時(shí)的雨,陶醉的雨,含蓄細(xì)膩的雨；杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅,那是積極的雨,溫柔的雨,美妙動(dòng)聽(tīng)的雨.
雨從天空降下,灑下了人們的渴望,盡情地向大地發(fā)泄,向花草問(wèn)好,向河水拜禮.雨敲打著瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào).它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物,親吻著花朵,喚醒了沉睡的`春天.它從天空瀟灑的飄下,像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉.
它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái).剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn),讓人措手不及.當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí),狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了,它們就像一個(gè)合唱對(duì),一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲.高潮過(guò)后,它又現(xiàn)、顯得那么溫柔,從房檐的小水槽中滴下,就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖.
雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑.在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴,它見(jiàn)證親人的離別,它似在挽留,它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子,于是它大聲的哭了出來(lái),和著火車?guó)Q笛的聲音一起哭了出來(lái).
古時(shí)的魚也更加顯出悲涼的氣氛.太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨,它似在告別荊苛,為他下最后一場(chǎng)雨,于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返.”已是四面楚歌的項(xiàng)羽站在烏江邊,淋著蒙蒙細(xì)雨,仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎.,雨這是下起了,它在為項(xiàng)羽哭泣,又在為他嘆息.不可一世的楚霸王竟葬身于此,這不是別人的過(guò)錯(cuò),只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他.
雨,讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性；讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味；讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真.
聽(tīng)聽(tīng)雨,它會(huì)告訴你很多人生的哲理.
初中的作文 篇3
走在鄉(xiāng)間的小路上，陽(yáng)光柔和地灑在我的身上，令人感到那么的愜意。路旁開(kāi)著各種各樣的小野花，空氣里散發(fā)著迷人的芳香。
走到路旁的小溪，那潺潺的流水聲傳入我的耳鼓，小溪清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光一射到底。小溪里的魚兒在歡樂(lè)的嬉戲著，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西。好像是水中的小精靈，人們見(jiàn)了它們，感到心里舒暢極了。岸邊的碎石坑坑洼洼，凹凸不平。路邊的雜草，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。水草中夾著一兩朵不知名的小花，小的只有拇指大小，風(fēng)兒吹過(guò)，空中彌散著花草與泥土的芬芳。
就這么隨意走著，不自覺(jué)地走到小路的盡頭，一條有著積水的泥土路出現(xiàn)在眼前。泥土路的前方是一望無(wú)際的田野，田野里長(zhǎng)著等待收割的小麥，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪涌起，猶如水面上泛起層層漣漪，令人心曠神怡。
幾年前的春末夏初，我的心情并不是如此。由于我小時(shí)候貪玩，我的成績(jī)?cè)?jīng)直線下降，加上學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，少不了受到爸媽老師的指責(zé)批評(píng)，心情很是不高興。歪歪扭扭地走完小學(xué)，踏進(jìn)初中的大門，我信心滿滿，決心活出一個(gè)人樣，改變?nèi)藗冊(cè)?jīng)看我的眼神，上課我坐得筆直，兩個(gè)耳朵直豎，跟隨老師的思路，專心致志，功夫不負(fù)有心人，果然一段時(shí)間后，測(cè)試成績(jī)下來(lái)我進(jìn)不了不少，我看到爸媽臉上久違的笑容，我的心里也美滋滋的。
可是時(shí)間不長(zhǎng)我的.老毛病又犯了，又控制不住自己，我迷上了看小說(shuō)，不分課堂課后，晚上等爸爸媽媽睡熟后還悄悄開(kāi)燈拿出小說(shuō)書。課堂上的聽(tīng)講也是昏昏然，老師的談話，爸媽的苦口婆心，我都是耳朵一聽(tīng)就忘了，不久期中成績(jī)揭曉，我傻眼了！試卷上的紅叉叉刺激著我的眼球，想想真是后悔��！每次考得不好時(shí)我都會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下，走一走曾經(jīng)熟悉的小路，找回曾經(jīng)快樂(lè)的我。
不知什么時(shí)候，爺爺來(lái)到我的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！你的路還很長(zhǎng)，只要你用心，一切還來(lái)得及。爺爺相信你！”望著爺爺和藹的眼神，我的心里又充滿了力量。
果然期末考試我又回到我的應(yīng)有位置。
望著天空和煦的陽(yáng)光，感受周圍的美景，我想：“我的人生之路一定會(huì)很精彩！”
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