初中優(yōu)秀作文常用(6篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
水是生命之源,大自然無時無刻不在警示我們,水對自然、對人類非常重要,要珍惜水資源。就比如非洲大草原上吧,那里有兩個完全不同的季節(jié),一個是水草豐美的雨季,一個是滴雨不下的旱季。就像天堂和地獄。雨季猶如天堂,到處都有湖泊、河流、小溪,還有綠色茂密的草原,到處都是美麗的角色,無論是食草動物還是食肉動物生存繁衍都比較容易;而旱季仿佛地獄,天空久久不下雨,湖泊、河流、小溪都漸漸干涸了,美麗的草原也在干旱的日子里枯萎了,到處一片荒蕪,動物們的生存變得非常艱難,在干旱中苦苦煎熬,等待雨水的降臨。這并不是大自然在懲治動物,只是讓我們明白水對大自然是多么的重要!沒有水,自然將變成真正的.地獄!
水不僅對非洲草原以及草原上的動物非常重要,我們的生活更是離不開水!這幾年,由于人類破壞環(huán)境,大氣污染日益嚴(yán)重,溫室效應(yīng)加劇,地球的氣候發(fā)生很大的變化。就說我國的云南、貴州地區(qū)和長江平原一帶,本該是地理位置好,常年下雨的地方,可是現(xiàn)在卻動不動就大旱。莊稼地都干裂了,無法種糧食、蔬菜、水果,人們連飲用水都沒有了,更不用說洗澡、洗衣服了?粗娨暜嬅嫔系男W(xué)生干渴地舔著嘴唇,真令人怵目驚心。我想,這就是大自然給人類的下馬威。如果我們還破壞環(huán)境,不珍惜、節(jié)約水資源,那么下一次干旱缺水是否就輪到了我們?所以,我要對大家說:請不要再破壞環(huán)境,浪費水資源了。讓我們從現(xiàn)
在一起努力,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,珍惜節(jié)約水資源!那樣,我們才有美好幸福的未來!
初中優(yōu)秀作文 篇2
多少次,泛舟于記憶的長河中,多少次,徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個執(zhí)著的腳印,珍藏在心中。在人生的漫漫征途中,曾經(jīng)的成功與失敗早已褪,唯有一個個腳印,伴我們漸行漸遠(yuǎn)。
小時候,人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉(zhuǎn)變。
兒時的我,對象棋縱橫交錯方寸間的廝殺喜愛至深,總被引得如醉如癡。然因棋藝不精,被父親大敗十余次。在又一次的對弈中,我大勢已去,便哭著打翻了棋盤。母親見狀,對父親說:“孩子還小,你就讓讓他吧!”父親沉思片刻,對我意味深長地說:“孩子呀,任何事只有拼搏才有意義,人生需要你奮斗呀!”雖然我當(dāng)時對此似懂非懂,以后卻是屢敗屢戰(zhàn),從來沒有服輸?shù)牧恕?/p>
長大了,人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉(zhuǎn)變。
上初中了,學(xué)習(xí)壓力增大,我?guī)缀醭闪艘粋“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的秀才。只能等到寒暑放假,我才出去買書看。當(dāng)我走到書店時,發(fā)現(xiàn)了一個殘疾的.小男孩。由于疑心他是騙子,我不屑地瞟了他一眼。然而,就在這時,一位老奶奶顫顫巍巍地走來,把她瓷碗里僅有的幾角錢放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見到的患上絕癥的空巢老人,心中不由一陣?yán)⒕,催使我也開啟了善良的大門……
而現(xiàn)在,人生的腳印是從接受母愛到關(guān)愛母親的轉(zhuǎn)變。
下雨天,母親總會來學(xué)校接我回家,每次她都擎著那綠色的雨傘,任雨點這可愛的精靈蹦蹦跳跳,在雨傘上,也在她的肩膀上。逐漸長高的我察覺到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動,也有一種念頭。又是一個下雨天,這次我舉著傘,和母親走在回家的路上,雨點頑皮地跳躍著,卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著,一如愛的天平開始傾斜著了。我愿意,也喜歡這樣的傾斜。
人生慢慢腳印長,我采一路蘭芷花香,聽一路駝鈴陣陣,走一路蜿蜒,唱一路高歌不斷腳印,見證了我的成長,見證了我的轉(zhuǎn)變,在生命中踩出了一段段、一步步獨特的美麗。人生中的腳印啊,我將把你永久珍藏!
初中優(yōu)秀作文 篇3
上周班會課上,戴老師丟下了一句話:“4月22日,期中考試了,請大家認(rèn)真復(fù)習(xí)!贝蠹乙婚_始沒有反應(yīng)過來,沉默了兩秒鐘,隨即一聲聲驚嘆打破了教室異常的寂靜。老師的這一枚“重型的炸彈”,炸得全班同學(xué)個個將嘴張成“o”字形,個個皆做昏倒?fàn)。不過,只一會兒,大家也就滿不在乎了,反正22號才考試!臨時抱佛腳還來得急······
可出乎意料的是——復(fù)習(xí)生活如火如荼地展開了······
睡夢之中的鐘聲
清晨,在迷蒙的夢幻之中隱約聽到鬧鐘聲,便猛地驚醒,一骨碌坐了起來。揉了揉眼睛,翻開英語書便背了起來。背完課后的單詞表,又背不規(guī)則動詞表。周圍是那么寂靜,只有我輕輕的背書生。
天還不見亮。我想今天的復(fù)習(xí)效果可真高,興致勃勃地又繼續(xù)往下背。猛然間一陣清脆響亮的鬧鐘聲把我嚇了一大跳。轉(zhuǎn)身一看,時鐘真是六點整,這才是我應(yīng)該起床的時間!
原來是哪一家的鬧鐘把我提前喚醒了,使我多得一段復(fù)習(xí)時間。我不由得對自己說道:莫道君行早,更有早行人。
考試課上的鼾聲
上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課。鄧?yán)蠋焷砹,手上托著一疊紙。我們敏感地知道,又是一節(jié)考試課,于是教師里發(fā)出一片嘆息聲。
試卷發(fā)下來了,同學(xué)們埋頭做著,教師里很寂靜,不斷有同學(xué)翻動著卷子發(fā)出輕微的聲響。鄧?yán)蠋熝惨曋n堂,邊走邊看。幾乎是同一時間內(nèi),他和同學(xué)們都聽到了課堂上極為少見的`聲響——鼾聲。循聲望去,只見拐角的幾個同學(xué)正頭歪在數(shù)學(xué)試卷上,睡的又香又甜。
老師走過來,大聲說道:“你們睡覺的水平越來越高,給你們推薦兩種方法,既不要頭懸梁,也不要錐刺股了:1想省力者專用,只需去藥店賣風(fēng)油精,提神抗疲勞。2想省錢者專用,只需與同桌商量好,一想睡覺就互抽!
自習(xí)課上的默寫風(fēng)暴
張老師對于我們的復(fù)習(xí)的法寶就是“考呀,默呀。”雖然之前早已泄題,但同學(xué)們?nèi)耘f“千姿百態(tài)”:有的胸有成竹,臉上寫滿了自信,正在那兒筆走如飛,下筆如有神呢;有的則是一邊寫一邊念念有詞,有的則是“七竅通了六竅——一竅不通”,神情沮喪,無從下筆,不時皺眉咧嘴,像一只熱鍋上的螞蟻似的坐立不安;有的則是蠢蠢欲動,想伺機(jī)偷看,可目光如炬的張老師巡視著教室的每一個角落,嚇得此等“鼠輩”不敢輕舉妄動,真是“一是當(dāng)堂,萬夫莫看”呀!
復(fù)習(xí)生活就是如此,雖然很累,但也很充實,細(xì)細(xì)品味,還有不少歡樂藏著其中呢!
初中優(yōu)秀作文 篇4
總有一次驚喜
那一棵樹,是世襲的土著。無論風(fēng)吹雨打,它總是堅守在那里
不緊不慢地騎著車,秋風(fēng)襲進(jìn)了我單薄的衣衫,我不禁瑟索,腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景
一片銀杏葉忽飛到我的車簍里,順勢抬頭望去,又見到了那棵樹。秋風(fēng)才至,那黃就蔓延開了。微風(fēng)拂過,但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn),與身后藍(lán)天交融幻變。
我拿起一枚落葉,那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑,那清晰的脈絡(luò)是它堅定的意志。扇動鼻翼,仔細(xì)鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香,我似乎聽到了落紅的笑聲,
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似乎聽到了她的淺唱低吟:
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
是啊,那蒼老的根在地下孕育了百年,汲取了百年營養(yǎng),或許就是為了滋潤那一片片小小的樹葉。而那片片樹葉,在繁華過后,在閃耀過后,選擇了翩飛至根邊,偎依在她身旁,化為春泥
我釋然,落葉歸根,烏鴉反哺,這些都是回報、感恩的生命姿勢吧?自然用它無聲的語言點醒了我,讓我在平淡無奇的日子里,在怨天尤人的日子里,有了不小的驚喜!
深夜,萬籟俱寂,我還在題海中遨游,冥冥中,似乎感到了身后的目光,轉(zhuǎn)頭望去,是媽媽!無數(shù)的日夜,父母是否就是用這種深厚的目光,注視著我的學(xué)習(xí),注視著我的'生活,注視著我的喜怒哀樂?他們站在我看不到的地方,以我感覺不到的方式,守望著我的成長,望成一尊雕塑!
我朝她燦然一笑,她仿佛有些受寵若驚,轉(zhuǎn)身心中的憤懣早已悄然逝去,拿起一片葉子夾在書中,讓它成為我人生的警鐘,用她來紀(jì)念那次我收獲的驚喜。
地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動,四季還在不斷變化,那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮,而我卻在它給的驚喜中漸漸長大、漸漸成熟
初中優(yōu)秀作文 篇5
每一個人,每一種生物都有自己的家人。在學(xué)校,老師同學(xué)是我的家人;在家里,爸爸媽媽兄弟姐妹,叔叔阿姨是我的家人;在社會,朋友就是我的家人。我們無時無刻都有著愛我們的家人,無論何時,無論何地,家人的心中都是牽掛著我們的!
在我的`家庭中,我的家人有疼我的、慈祥的爸爸;嚴(yán)肅而又愛我的媽媽;知我,了解順從我的姐姐。
我覺得有爸爸真好!盡管有時候會罵我,但也都是為了我好。在我的眼中,爸爸就如一只大懶貓,貪睡,每到星期日,我都把他從被我中叫起來,每當(dāng)有吃的,他都會先給我吃,然后再自己吃。當(dāng)我想下棋的時候,爸爸都會順從我,陪我一起下,有爸爸真好!
我覺得有媽媽真好!在我的眼中,媽媽就如一只火雞,當(dāng)我成績下降,當(dāng)我做錯事,當(dāng)我說錯話,媽媽都會無比嚴(yán)厲地批評我,直到我改正錯誤。但就是因為這樣,我才確定了我的人生航向,不再在大海中摸索!我更加深切地體會到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”有媽媽真好!
我覺得有姐姐真好!雖然有是會吵,會鬧,但是姐妹感情就是那么深!在我的眼中,姐姐就像一只無比可愛的小白兔。是那樣溫順,那樣善良。每次,我們吵架了,姐姐總是退讓,總是讓著我!我沒有一次不深刻體會到:有姐姐真好!
比起王珊珊,她失去了她爸爸,享受不了父愛;比起地震中那些失去母親,失去了母愛的人;比起那些獨生子女,沒有兄弟姐妹的人,我還有什么不滿足呢?我有疼愛我的爸爸,嚴(yán)厲的媽媽,關(guān)心我的姐姐,我已經(jīng)是十分happily(幸福)的人了,我還有什么不滿足呢?
我還想對著天空說:有家人真好!
初中優(yōu)秀作文 篇6
露天的石寺里有一尊巨大的佛像,迷人的微笑透射出1000多年前武則天的愿望;一群石窟仿佛定格了1000多年前的宗教。它就是龍門石窟。
龍門石窟位于洛陽南郊五公里外的伊河兩岸,龍門石窟建于493年,現(xiàn)存窟龕2345個,佛像十萬尊,碑刻題記2800余品。這里的佛像神態(tài)莊嚴(yán)、肅穆。來到龍門石窟,不得不觀賞的.是萬佛洞和奉先洞。
來到萬佛洞前,環(huán)顧四周,用一個字即可以形容這里的佛像,就是小。在一個5.8米高,6.5米深,5.9米的洞內(nèi),竟有上萬個佛像,單單兩壁就有佛像15000尊,這讓人感到不可思議。洞內(nèi)主佛是阿彌陀佛。他坐在蓮花寶座之上。佛像背后有54枝蓮花,花里有54位菩薩,菩薩或沉思、或嬉戲、或端莊坐立,形態(tài)萬千、栩栩如生。在南北壁面的基座上,分別有一群樂伎,一群舞伎。樂伎們手執(zhí)各種樂器,盡情彈奏;舞伎們則隨樂起舞,婀娜多姿。在洞口南壁,有龍門石窟里最美的一尊菩薩。只見她身穿寶衣,左手食指與中指夾著玉將瓶,右手將拂塵擺到背后,好一個瀟灑的菩薩。
離開萬佛洞后,大約走三百米的路就來到奉先寺。奉先寺是龍門石窟規(guī)模最大、藝術(shù)最精美,最具代表性的唐代摩崖造像群。位于山腰間的凹形的崖壁上,沒有開洞鑿窟,而是在南北寬36米、深40米的凹形崖面上依崖而建。在九佛背后有一些方洞,那是宋朝為了保護(hù)佛像而建成大型木廊檐所鑿的固梁枋洞,因長期風(fēng)雨侵蝕,現(xiàn)已毀壞,只留這些枋洞了。奉先寺也因稱為“九間房”。
奉先寺主佛盧舍那大佛龕11尊巨佛主從分明,高低有別,各司其職,氣勢磅礴。主佛盧舍那大佛通高17.14米,大佛豐滿圓潤,眉清目秀,神情聰慧,嘴角微翹,含笑而不露齒,人們都說主佛酷像武則天,是武則天至尊權(quán)利的象征;兩旁的阿難佛和迦葉佛通高10.65米,兩菩薩通高13.3米,供養(yǎng)人通高6.4米,兩天王和力士通高10.3米。僅從造像高度即可看出地位的高低、等級的差別了。兩菩薩衣著漂亮,姿勢也很完美,美中不足是好像雙眼無光,瞎子一樣,為什么要這樣做?理由很簡單:菩薩服飾精美,如果再畫龍點睛,很容易搶走主佛的“風(fēng)頭”。因此,建造者給了菩薩一雙特別的眼睛。
兩則的天王手持寶塔,腳踩夜叉,力士一副雄偉而暴烈的模樣。每尊佛像都雕刻得惟妙惟肖,給人以強(qiáng)烈的宗教藝術(shù)感染力。
龍門石窟經(jīng)過1000多年的風(fēng)雨洗禮,佛像依然用平和的目光看著遠(yuǎn)方。龍門石窟是古人用智慧和血汗凝結(jié)而成的。每當(dāng)我回想起盧舍那大佛時,真想再次參觀令我難以忘懷的龍門石窟。
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