實(shí)用的初中的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
夏天已經(jīng)過(guò)去,秋姑娘也正悄無(wú)聲息地向我們走來(lái),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?,整齊的步伐,聽(tīng),響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級(jí)的同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì),像變魔術(shù)似的按照順序依次出場(chǎng)。不久,開(kāi)幕式結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。最激動(dòng)人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā),我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌,前兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有出什么差錯(cuò)?墒,到第三個(gè)同學(xué)時(shí),那三個(gè)球好像不聽(tīng)他使喚似的,從他手中“跳”了出去,“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的'同學(xué)們看到這情景,都像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)氣。到我了,我的心揪地緊緊地,手心里全是汗。但是,我沒(méi)有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí),我感覺(jué)我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣,跑得極快,那三個(gè)球也像三個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣,靜靜得躺在我的懷里。最后,我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然,我們聽(tīng)到:“看,終點(diǎn)就在眼前,聽(tīng),同學(xué)們?yōu)槟銋群,無(wú)論輸贏,我們都為你感到驕傲!痹瓉(lái)在人群中,我們班的同學(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。接下來(lái)是劃船比賽,我們班的“小船兒”們?cè)诶蠋煹慕M織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣,一蹺一起,又羅……劃船比賽結(jié)束了,我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),跳躍起來(lái),耶,我們班贏了。通過(guò)這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道了團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒(méi)有獲得第一時(shí),我們不能責(zé)怪某個(gè)出了差錯(cuò)的人,我們應(yīng)該反省自己有沒(méi)有出差錯(cuò)。作者:唐良鳳指導(dǎo):老師蘇筱玲
初中的作文 篇2
全部心血都用上了! “我最后一次間你!”馬克舍耶夫突然尖聲叫喊。 杰米多夫已經(jīng)平靜下來(lái),他冷笑一聲: “要知道,我拿了這些錢(qián)以后你和瑪爾卡會(huì)瘦得皮包骨頭,就象艾的桿莖……我會(huì)看著你們而感到可憐! “我們會(huì)瘦?!那么……你瞧吧!”馬克舍耶夫叫喊了三- 次,眼睛炯炯發(fā)光,向河邊跑去。 街道就在鄂畢河的河岸上。在五米遠(yuǎn)的地方便是十分陡峭的粘土斜坡,然后到水邊是一條不寬的沙灘。
馬克舍川夫急急忙忙從斜坡上滑下去,腳踩得砂子四濺,繼續(xù)朝陰跑。在水邊他站住,回過(guò)頭來(lái),再一次地從下面向岸一, 道: “那么來(lái)瞧吧,壞蛋!” 接著,他揮起手,把裝了錢(qián)的公事包扔進(jìn)了河里。握”克拉芙卡高聲喊道:“他干什么?!’’ 克拉芙卡的嗓音未落,公事包劃了一個(gè)急速弧形,象一只黑色的笨拙的鳥(niǎo),落入河中。水流立即開(kāi)始拉曳著它,把它沖得離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。 公事包剛剛咕咚一聲落入水中,馬克舍耶夫就離開(kāi)原地,仿佛打算跟著它跳到河里去,他急急匆匆往下在水流里走了幾步,但后來(lái)又放慢了腳步,站住·… 公事包在淡黃色的水面上浮現(xiàn),越漂越遠(yuǎn)。拖拉機(jī)手林卡、克拉芙卡和杰米多夫默默地瞧著它..·…馬克舍耶夫也不聲不響地瞧著它。他拱著背站著,兩只手不由自主地往下垂著,背對(duì)著村子和人們…… 當(dāng)黑色的斑點(diǎn)在水中消失時(shí)(要么是公事包沉下去了,要么是漂走了),馬克舍耶夫坐在沙灘上,垂頭喪氣。
“什么··一他這是干什么?!’’克拉芙卡又揚(yáng)聲說(shuō)!澳前锸鞘裁?’’ “什么也沒(méi)有!苯苊锥喾蚧卮鹫f(shuō)。 在他們講這些話(huà)的時(shí)候,拖拉機(jī)手林卡早就用極嚴(yán)肅的`眼光一會(huì)兒注視著馬克舍耶夫,一會(huì)兒又瞧著杰米多夫,顯然他力圖猜出在這兩個(gè)人中間發(fā)生了什么事。也許,他甚至精到點(diǎn)什么了,便透過(guò)瞇縫著的雙眼專(zhuān)注地瞧了一下杰米多頭,接著便轉(zhuǎn)身向克拉芙卡: “嗯,我們離開(kāi)這兒吧!闭f(shuō)罷,就抓起姑娘的手。 “傻瓜,真是個(gè)傻瓜!”克拉芙卡朝馬克舍耶夫那邊責(zé)備地說(shuō)!蹦侵话差不多是新的呢,又是皮革做的,能值 ‘‘.‘‘巨‘睡毛吸. 二十盧布。”
初中的作文 篇3
歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里,將會(huì)是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫(xiě)出我們的情;這里是一幅畫(huà),它將會(huì)繪出我們的腳印。只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)"聞"到一股濃濃的"學(xué)習(xí)味",這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。
瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書(shū)本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書(shū)就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。
一到操場(chǎng),我們就覺(jué)得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。
看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。
操場(chǎng)上,踢足球的',打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的"運(yùn)動(dòng)交響曲。"
哇!太爽了!在這里我們做運(yùn)動(dòng),唱歌,跳舞 .在這里,今后我們會(huì)留下輝煌,也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛(ài)這里,因?yàn),這里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn),這里是我人生的轉(zhuǎn)折,是我青春的驛站。