初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆海底珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的同學(xué)——韋安琪和她的媽媽一起去買東西，買好東西以后，韋安琪和她的.媽媽回家去了。回到了家，韋安琪閑著無(wú)聊，就看了看 去購(gòu)物時(shí)打的小票。忽然，她皺起眉頭，嘀咕著說(shuō)：“咦？好像多補(bǔ)了錢�！表f安琪又把補(bǔ)來(lái)的錢拿出來(lái)核對(duì)，一看，果然多補(bǔ)了5元錢。韋安琪把這件事告訴了媽 媽，并且要把多補(bǔ)的5元錢還給商店老板。
韋安琪到了商店，把多補(bǔ)的5元錢還給老板：“阿姨，您多補(bǔ)了5元錢給我，現(xiàn)在還給您�！崩习逍χf(shuō)：“小朋友，像你這種不見利忘義的精神真好，要是人人都像你一樣就好嘍！”
是啊，如果我們每個(gè)人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個(gè)人都有這種精神，世界將會(huì)是多么美好！
初中的作文 篇2
風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)深谷中的花兒，帶起陣陣幽香，吹過(guò)遠(yuǎn)方，惹得花兒們一陣不滿的嚷嚷聲，見此，春風(fēng)姑娘只是笑笑。突然，她劇烈地咳嗽起來(lái)，驚得花兒們忙不迭地詢問(wèn)春風(fēng)，她搖搖頭，留下一句話：“你們?cè)撔⌒牧恕?/p>
“奇了怪，怎么今年的春風(fēng)來(lái)得那么快呢，還說(shuō)些奇奇怪怪的話呀?”嬌小的郁金香對(duì)于春風(fēng)姐姐的異常表示疑惑不解，一旁的德高望重的蘭爺爺應(yīng)聲道出了：“我覺得春風(fēng)應(yīng)該是在提醒我們，我們將迎來(lái)一場(chǎng)大災(zāi)難!”“那應(yīng)該是什么呢?蘭爺爺?”膽小的玫瑰十分的擔(dān)心花家族的安危，連聲音都變得發(fā)顫，機(jī)敏的猴面皺著眉頭說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是……人類?”他猶豫地說(shuō)出了心中的猜想，此話一出，令得花家族的眾成員大驚失色，蒲公英顫抖著說(shuō)：“前幾天，我讓孩子們出去探風(fēng)，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了離我們深谷大約20里路有村民再生煙，我們?cè)谶@里呆了少說(shuō)也有幾十年了吧，還從來(lái)都沒有過(guò)人類來(lái)這兒呀!不會(huì)吧……”“別怕!我們會(huì)有辦法的!”一向是大家眼中的勇士的`風(fēng)鈴自然是擔(dān)當(dāng)起了靈魂人物的位置，振奮“花”心，“這樣，蒲公英、風(fēng)鈴軍、仙人掌你們速速到自己的崗位，開啟一級(jí)防御!”
漸漸地，夜幕降臨，蘭爺爺一直在猶豫著，到底要不要讓花兒們閉開……一夜未眠……
“看呀!這里有一大片的奇花異草呀!我們把它們摘走吧，這么多可以賣個(gè)好價(jià)錢呢!”“是呀!”深谷邊，有兩個(gè)拿著鋤頭的農(nóng)民用貪婪的眼神盯著深谷下一大片花勢(shì)正好的花兒們，試探著下到深處�！霸懔�!人類入侵了!蘭爺爺、風(fēng)司令，你們快想想辦法呀!”花家族混亂了，風(fēng)鈴指導(dǎo)著花勇士們保護(hù)花兒們，可是……十分鐘后，花家族已經(jīng)少了一半了，兩個(gè)農(nóng)民帶著一簇簇花兒，滿心歡喜地走了。“嗚嗚……”一時(shí)間，深谷中就充斥著悲傷的情感，到處唉聲嘆氣，蘭爺爺滿眼的痛惜看著剩下來(lái)的花兒，無(wú)奈的說(shuō)：“孩子們，今年，我們不開花!”
“什么!”眾花驚呼道，每一朵花兒的臉上都露出了驚訝的表情。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是萬(wàn)花開放的季節(jié)，這是自然規(guī)律，不到萬(wàn)不得已之時(shí)，是不會(huì)違背規(guī)律的，可是……如今蘭爺爺卻下達(dá)了這個(gè)命令，可見此時(shí)的危險(xiǎn)情況!蘭爺爺彎下了老腰——他已經(jīng)活了八十多年了——“對(duì)不起，孩子們，我也是萬(wàn)不得已呀!可是，這猖狂的人類已經(jīng)無(wú)藥可救了，為了大家的安危，我也只能這樣了。請(qǐng)大家原諒我!”“蘭爺爺!”蘭爺爺望著曾經(jīng)湛藍(lán)，現(xiàn)在卻也染上了些許灰色的天空，留下了幾滴眼淚：“春風(fēng)，你說(shuō)的就是這個(gè)吧�！�
次日清晨，昨日的兩個(gè)農(nóng)民果真又來(lái)了，他們滿懷著期待，也許是貪婪地往下看去，結(jié)果，綠茵茵的一片——只有青草，沒有花兒，就連昨日留下的殘枝碎葉也不見了。他們兩個(gè)丈二和尚摸不著頭腦地嘀嘀咕咕地走了，殊不知，有一課綠芽從草地里偷偷地鉆了出來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，世間仿佛寂靜了整整一年……
春風(fēng)拂過(guò)，卻沒有帶起一陣屬于深谷的幽香，卻帶起了一種憂傷，她搖搖頭，留下一句話：“這一年，它們都會(huì)因你們而寂靜，人類……”
初中的作文 篇3
夢(mèng)想是一盞指路燈，照亮了我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一種動(dòng)力，讓我們戰(zhàn)勝了人生的困難。21世紀(jì)的我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺(tái)，能夠傳授知識(shí)給學(xué)生，教他們學(xué)會(huì)做人做事的道理，將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷地奮斗與努力，并且一次次地戰(zhàn)勝了困難。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我看了許多的書。有中外名著、作文、詩(shī)詞等等。從中我也學(xué)會(huì)了許多東西，了解了許多的文學(xué)常識(shí)與寫作方法。我一開始只是很單純地喜歡看書，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我才有了一個(gè)確定的夢(mèng)想。在我看來(lái)，一個(gè)教師接觸最多的應(yīng)該就是書籍了。其次才是在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，讓自己得到更多的鍛煉。
雖然我沒有太多地去體驗(yàn)當(dāng)一回老師的機(jī)會(huì)，但是我卻學(xué)會(huì)了總結(jié)老師上一篇課文的方法，比如是先學(xué)詞語(yǔ)后再去理解課文，然后將本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理總結(jié)，最后做些練習(xí)題鞏固知識(shí)。
雖然我在夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗與努力，但是道路永遠(yuǎn)也不會(huì)是平坦的。我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是沒有勇氣與自信心回答問(wèn)題，聲音不洪亮。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想了一個(gè)辦法使自己變得有信心，并且將聲音變洪亮——自己在家練習(xí)。一開始練習(xí)時(shí)，我還是有點(diǎn)膽小害怕，沒自信心。但是我會(huì)努力地抑制住這種心理，果然半個(gè)月后，我的.信心大大地提升了，到最后，一個(gè)月結(jié)束了，我成功地戰(zhàn)勝了困難。
第二個(gè)困難就是成績(jī)不好。以前的我成績(jī)很差，這讓我很苦惱，有時(shí)甚至想放棄。直到有一天，老師叫我與她談一談。老師給我講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人，他的成績(jī)很差，幾乎每次考試都是十幾分，但是，這個(gè)人長(zhǎng)大后竟然成了一名建筑師。這個(gè)人之所以能夠成為一名杰出的建筑師，并不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣有多么好，而是因?yàn)樗涝谑≈姓以蚣橙〗逃?xùn)，并為之不懈地努力。老師告訴你這個(gè)故事就是想讓你知道只要你去拼搏，努力，那么，世上將沒有困難�！焙屠蠋熣勗捄蟮奈业玫搅藛l(fā)，并聽取了老師的教導(dǎo)。并且在以后的日子里都一直堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。如今的我，成績(jī)不再是班上的差生，而是一個(gè)優(yōu)生。
面對(duì)這兩大難題，我成功地去戰(zhàn)勝了。這不禁讓我覺得自己離夢(mèng)想更近了，也讓我對(duì)未來(lái)的生活更充滿了期待。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子有困難，也有快樂(lè)。讓我們一起與夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們的夢(mèng)想散發(fā)光彩！
初中的作文 篇4
“十五的月亮圓又美！”這里的十五指的是農(nóng)歷。小時(shí)候，晚上乘涼，我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當(dāng)這時(shí)，我便抬頭看著皎潔的月亮，幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹，遙望著人間，默默的為人們祈福，思念著自己英勇無(wú)比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來(lái)蹭去，想為主人分擔(dān)憂愁。想到這里，我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛?cè)栽谫u力的砍那棵大橡樹，我便忍不住笑出聲來(lái)。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數(shù)落我道：“你呀你，人不大，倒挺多愁善感�！蹦樕蠀s一點(diǎn)生氣的樣子也沒有，笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。
長(zhǎng)大后，這個(gè)習(xí)慣并沒有改變，無(wú)論多忙，我也會(huì)擠出時(shí)間出來(lái)觀看月亮。多則一小時(shí)，少則幾分鐘。 為什么說(shuō)月亮是多變的呢？大家應(yīng)該都讀過(guò)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，詞中有一句話是這樣的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！闭缭�(shī)中所說(shuō)月亮是有變化的。它時(shí)陰，時(shí)晴，時(shí)圓，時(shí)缺。當(dāng)你仔細(xì)觀察就能明白月亮正在用自己的語(yǔ)言向人類傳達(dá)信息。
月亮陰陰的時(shí)候，次日天氣會(huì)不好，會(huì)刮風(fēng)下雨。這時(shí)的月亮是橘色的，邊緣會(huì)有一些毛糙，而且時(shí)有時(shí)無(wú)，給人一種神秘感。 月亮明朗的時(shí)候，邊緣十分整齊，像是用筆勾勒出來(lái)的一樣，讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步，銀色的月光披灑在身上，整個(gè)身心都舒展放松，一日的倦怠似乎也都煙消云散，只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來(lái)的`愜意與寧?kù)o。 農(nóng)歷的每個(gè)月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天，是一年中月亮最圓的時(shí)候。每到這一天，我總將桌椅擺到屋外，桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅，賞著明月，想起李白的著名詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。是啊，此時(shí)此刻的月亮承載了多少中國(guó)人的相思之情��！遐想時(shí)來(lái)了幾個(gè)鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍，看到這兒，我突然想起李白的另一首詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。
我一本正經(jīng)地指著月亮問(wèn)這些孩子們，“誰(shuí)能告訴我今晚的月亮像什么？誰(shuí)說(shuō)的最好，就有月餅吃哦�！闭娴挠袀�(gè)孩子搶著說(shuō)像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時(shí)候，活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計(jì)是嘯天犬餓急了，“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上，仰望著天空。有時(shí)的月亮像一把細(xì)細(xì)的鐮刀，有時(shí)似乎是吃多了，稍微胖了一些，變成了蘆葦叢中的一葉小舟，緩緩地劃向天邊。
大自然，你真是個(gè)技藝高超的創(chuàng)造家，你是如何創(chuàng)造出月亮這美妙如畫的景色？ 我愛你，月亮。
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