初中的作文大全【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
“啪！”——這是老師正陰沉著臉。用高分貝的音調(diào)訓(xùn)斥著：“小米！你連這么簡單的成語填空都填錯，平時(shí)都在學(xué)什么�。。俊闭f完，把卷子狠狠地甩給小米。小米看著作業(yè)本上的叉叉連叉叉，委屈極了，淚水流進(jìn)嘴巴里，好酸好酸……
小米懷著滿肚子的委屈，回想著當(dāng)日看到的`情景。
那天小米出門散步，一抬頭便看到了一家洗浴館前醒目的大標(biāo)語——“隨心所浴”�？瓷先ツ莻�標(biāo)語似乎有點(diǎn)不對勁，可轉(zhuǎn)念一想，既然在人來人往的街道上打廣告，想必錯不了，沒有再多想，還留了個心眼記了下來。走著瞧著，“喜氣羊羊”店前燒烤正賣得火熱。有家餐館起名為“粗茶蛋飯”，來來往往的人絡(luò)繹不絕。美容院前打著“紅水猛瘦”的招牌。商場里的大屏幕里還撥著廣告——“xx啤酒，圣氣凌人”“xx洗衣粉，衣衣不舍”……小米覺得很有趣，因?yàn)橄氲竭@么多成語竟然可以用到廣告中，商家真是別出心裁，他足過了一回“廣告癮”。
誰知第二天考試，試卷上竟然鬼使神差的考了小米昨天見的一些成語。小米暗暗竊喜，三下五除二便做完了試卷。三步并作兩步的沖上講臺，最先交了試卷。眾同學(xué)大惑不解，平時(shí)最不用功的小米，今天咋這聰明了？下了課，同桌向小米請教方法。小米哈哈大笑，頭也不回地大步走開了。得意地神情表現(xiàn)在臉上，心里想：若不是有昨天的“預(yù)習(xí)”，今天怎么會有這般“輝煌”的表現(xiàn)。真是天助我也！哈哈哈……
哪知，天有不測風(fēng)云。下午便出現(xiàn)了老師訓(xùn)斥的那一幕�？蓯�！小米氣得牙癢癢。怎么也想不明白為什么昨天看到廣告中的成語都是錯的�！岸际菑V告惹的禍！”小米氣急敗壞地摔書而去……
初中的作文 篇2
望著一碧如洗的天空，掠過幾只燕子，生機(jī)勃勃的春天又悄悄的來了。和煦的微風(fēng)拂過，映入腦海的，又是那只五彩斑斕的風(fēng)箏，和那宛轉(zhuǎn)的流年。
也是這樣一個百花爭艷的季節(jié)，我和爸爸回老家看望爺爺奶奶。我在屋里，聽著那個大鐘滴滴答答的響，感到無聊極了。不自禁望了一眼窗外，突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的，興高采烈地跑去找爸爸：“爸爸，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”他爽快地答應(yīng)了。從車?yán)锶〕鲆恢伙L(fēng)箏，五顏六色的燕子似的，可漂亮了。
可沒組裝啊，爸爸便俯下身子來，把零件一件一件找出來，排列整齊，然后開始一絲不茍的.組裝。只見他裝了又拆，拆了又裝，忙活了半個小時(shí)，才終于裝好幾根骨架。我開始不耐煩了：“快一點(diǎn)啊，這么磨嘰什么時(shí)候才能放啊！”爸爸站起身來，拭去了額頭上的汗珠，板著臉嚴(yán)肅道：“今天的風(fēng)挺大，若是組裝不到位，很容易散架，被風(fēng)刮跑的�！蔽覜]再說什么。
終于，風(fēng)箏裝好了。我急忙拉起爸爸的手，領(lǐng)他來到一片綠油油的麥田里。風(fēng)吹麥浪，像極了微波粼粼的海。“爸爸，我們開始吧�！蔽移炔患按�。不一會兒，一只彩色的燕子風(fēng)箏，徐徐上升，越來越高……我“哇”的一聲叫了出來�！案唿c(diǎn)兒！再高點(diǎn)兒！”爸爸便繼續(xù)放線，風(fēng)箏飛得更高了。我的臉上露出了滿足的笑，歡喜在心中慢慢蕩開�！拔乙蚕朐囋��！蔽艺f著，爸爸握住我的手，一點(diǎn)點(diǎn)教我怎么放。他松開我的手，我拽著風(fēng)箏線，在麥田里，像只自由的小燕子，跑來跑去。
累了，與爸爸一起，躺在麥田里，空氣很清新，看藍(lán)天上，飄著幾朵云。“爸爸你看，那朵白云，真像一只小燕子。”我指著一朵云說。爸爸笑了。麥子被風(fēng)吹彎了腰，湛藍(lán)的穹隆下，麥田間，有一只彩色的燕子風(fēng)箏，被風(fēng)高高吹起。那個下午，在和爸爸放風(fēng)箏的幸福中，悠悠的度過。
現(xiàn)在，我很少去放風(fēng)箏了，那只風(fēng)箏依舊在，卻褪去了昔日的光彩。這樣與爸爸一起，拽著風(fēng)箏線跑來跑去，一起躺在麥田里的日子，也隨著微風(fēng)漸漸吹遠(yuǎn)了吧……我拿起那只風(fēng)箏，突然聽到有一條條河流，從指尖緩緩流過，而后匯聚成一片大海，名字叫——?dú)q月。
眼眶紅了，鼻頭酸了，一滴淚珠，悄然落下。望著從前小鳥一樣成長的日子，慢慢遠(yuǎn)去，卻無力挽回，只得在腦海中，細(xì)細(xì)聆聽著那段宛轉(zhuǎn)流年。
初中的作文 篇3
空調(diào)嗡嗡的作響，疲倦的雙眼。或許是太累，于是拿起杯子喝水繼續(xù)睡。一覺睡到中午12點(diǎn)。
中午12點(diǎn)起床洗漱，然后吃午飯。吃完午飯，拿著練字本，課本和作業(yè)坐在書桌前練字，寫作業(yè)然后復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程。自己很懶，但是在這些日子里，我都得努力。雖然說是放假，但是我清楚，只要自己不努力一點(diǎn)，別人就會從極50擠我下來。上次就是因?yàn)椴慌�，才會讓人家從極10擠下來。所以古人說得對，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覐膩矶疾辉脒^未來。
還清楚的記得，小時(shí)候我對爸爸說：“我長大后要有一大堆的糖果吃。”現(xiàn)在想來有些可笑，但是卻無恥地懷戀起那段時(shí)光。每個人要經(jīng)歷很多，才能收獲到更多。每個人都不一樣，不需要做別人，只要做好自己就可以了。
少年狂，或許我就剛巧碰上了那段時(shí)光。所以人也變得浮躁了許多，就連一些數(shù)學(xué)題往往很簡單，卻被我想得很復(fù)雜的樣子，寫上答案后，總在質(zhì)疑。我也不知道現(xiàn)在我的未來是什么？
我還清楚的記得小時(shí)候和爸爸媽媽去旅行的那段歲月，每一次都很開心�？墒乾F(xiàn)在每一次都會和家里人爭吵，我也想這樣。只是每一次媽媽都在責(zé)罵我作業(yè)做得怎么的不好�？墒敲恳淮尾贾玫淖鳂I(yè)我都很認(rèn)真去做，而且我都盡力去做了，你還需要點(diǎn)什么。難道我做的還不夠嗎？
小時(shí)候，鄰居家是一個貧窮的人家，他們兩人每天都在艱苦的生活，可是他們并沒有因?yàn)樨毟F就難過。他們每天都很開心快樂。相比起我們的家庭，我覺得他們幸福多了。雖然我們不是支離破碎的家庭，但是感覺就似支離破碎。我們之間的語言，就連我也談不上。
每一次看見他們，我總是心痛，就連我也不知道為什么？他們的兒女總在責(zé)怪他們，為什么不是個富人家呢？但是他們絲毫不介意，依舊很開心快樂。
其實(shí)這不是他們的錯，只是時(shí)代的潮流變化，他們走在時(shí)代的末端，從而成為了現(xiàn)在這般模樣。我也在問自己，如果我只靠父母，我的`人生路途究竟還有多長？如果我不去努力，我就只能活在父母的照顧下。如果我不去努力，我就不知道我的未來在哪里？我就這樣每天問著自己，沒有答案，但卻給我一步步的深思。
如果我們的家庭是貧窮，我不去努力，我就改變不了這個事實(shí)。在生活上處處都有規(guī)則，只有了解生存的規(guī)則，才能生存下來，這就是“適者生存”。
追求，我想去南寧二中。就得追求，就得努力，就得一步步做起，就得嘗試。當(dāng)我進(jìn)入了極150時(shí)，我就只能在四中；當(dāng)我進(jìn)入了極100時(shí)，我就只能在一中，當(dāng)我進(jìn)入了極50時(shí)，我就只能在柳地高或者市高；當(dāng)我進(jìn)入了極15時(shí)，我就只能在柳高；當(dāng)我拿到極no．1是，我的第一個落點(diǎn)就到站了。
初中的作文 篇4
世界上有那么多的事，需要?dú)v經(jīng)苦痛，挫折。無論是做什么事，都會有與這件事相關(guān)的挫折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不會是一帆風(fēng)順。只有坎坷的人生才會有另一番別味的色彩。人生必定經(jīng)歷些什么，才會更執(zhí)著于什么。雨天過后是彩虹!
在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，困難總會一次一次地向你走來。你呢，要想有一線生機(jī)，那就必須勇敢地去面對這一切。只有面對了、承受了，也許屬于你自己的那道彩虹會出來!
在學(xué)習(xí)的道路上，我也有遇到挫折的時(shí)候。
每當(dāng)我對于學(xué)習(xí)上的某些事，很感興趣，我就會一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這里面。結(jié)局總是殘忍的。我失敗了，趁著的.打擊總是讓我無法承受，我會望著天空向他問道：為什么會這樣?我到底哪里做得還不夠好?這次的挫折我又將如何承受呢?
承受不了的理由是那么多，就算現(xiàn)實(shí)如此讓人難以接受，畢竟也已經(jīng)如此了，不接受又能怎樣!
一如既往的努力了這么久，最終的成果卻是如此。
記得“末班”的一次，上見事情已讓我難以接受，這一件事情有突如而來。
回到家里也即是這般模樣，怕媽媽看了會傷心，爸爸又何況不跟媽媽一樣!
有人曾問過我這樣一句話：你把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么?我的回答是：當(dāng)工作!
“是啊!既然當(dāng)成一種工作，職場當(dāng)中的挫折也即是如此讓人難以承受，或許會比這更痛苦。既然，痛苦、挫折、失敗都已經(jīng)向你襲來了，何必把自己搞成這樣呢?不如留住傷心，留在眼淚，把手拱起，歡迎它們!成果就算再怎么不好，也是用自己的心血創(chuàng)造出來的呀!”
是。我從挫折中又站了起來，我去面對笑容承受了這一切，去享受了這一切。在承受與享受的過程中，我受益無窮!
我在學(xué)習(xí)的道路上的挫折是這樣的，當(dāng)做職場的挫折也是這樣的。所以，會面對，會承受，結(jié)果也許會更好!即使沒有你所想象的那樣好!
雖然做什么事情都會有挫折，但是把挫折這個東西當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會，那豈不是很好嗎?
挫折，雖然現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多，但是把它當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會，那你就會不感覺這是一種打擊了!甚至你還可以超越它，打敗它!希望你們可以在遇到挫折的時(shí)候，也會把它當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會吧!祝你們也從中獲益!
人這一生的道路不全是平坦的，總會有一些失敗和挫折。
面對失敗，有人會一蹶不振，從此放棄自己的理想，不再去拼搏;有人會自甘墮落，甚至?xí)蛞粫r(shí)想不開走上不歸路……可是，當(dāng)我們面對失敗的時(shí)候，是否會有人想到，失敗，是要笑著面對的。
是的，就是笑對失敗。
初中的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我們這個小組又解散了。我已不知道這是我的第幾個小組，我已不知道我為我的組員寫過多少篇文章，我已不知道曾經(jīng)當(dāng)過我的組員的有哪些同學(xué)，但我仍記得我們一起度過的美好時(shí)光，我仍記得我們一起在生態(tài)本課堂上大展身手，我仍記得我們一起為我們的小組盡自己的一份力量。
你是我第一個選來的組員，同時(shí)你也是第二次來到我這個小組了。你的學(xué)習(xí)很踏實(shí)，很努力，有不會的題目總是積極的來問我，所以我對你總是很放心。去年的你缺乏自信，總認(rèn)為自己只不過是一株不起眼的爬山虎，而在今年，你明顯有所進(jìn)步，在小組討論的時(shí)候，你不再一個人默默的坐在那里了，你也會和我們分享你的看法，在歷史課堂上，你也總能積極的舉起你的`手。在今年的期末考試中，你進(jìn)了班上的前二十名、年級的前一百名，這不就是你平時(shí)努力的結(jié)果嗎？相信你自己，別放棄，繼續(xù)努力，你是好樣的，加油。
你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你做錯了事，總是敢于承認(rèn)自己的錯誤。記得剛放假的那一天中午放學(xué)時(shí)，你和另外一名同學(xué)說笑，不小心把我們的組牌弄臟了。那天晚上，你就找我聊天，你說：“組長，我錯了，我沒尊重組牌，在這兒道個歉�！碑�(dāng)我看到“組長”這兩個字眼時(shí)，我不禁笑了，我以為一放假你們就會忘了我這個組長，誰讓我平時(shí)對你們要求太過于嚴(yán)格了呢？你弄臟組牌的事情我早就知道了，我以為你會認(rèn)為這沒什么大不了的，可是卻出乎了我的意料之外，你仍然誠懇的道了歉。相信你自己，朝著你的目標(biāo)去奮斗，你會實(shí)現(xiàn)它的，加油。
你的成績雖然現(xiàn)在落于人后，但我知道你一直都在不懈的努力著。剛到這個小組時(shí)，你說你最不喜歡數(shù)學(xué)了，你說你一提起數(shù)學(xué)你就頭疼。我說：“沒關(guān)系，我?guī)湍恪！边�記得我們在學(xué)《整式的乘除與因式分解》這一章內(nèi)容時(shí)，你對我說：“組長，我覺得這一章內(nèi)容好簡單�！蔽倚χ卮鸬溃骸澳悄憧梢煤脤W(xué)啊，有不會的記得要問我。”后來，許多題目你都做的得心應(yīng)手，連老師都表揚(yáng)你進(jìn)步大，課堂上積極舉手發(fā)言的也有你了。你知道嗎？看到你的進(jìn)步，我是多么的欣慰啊。相信你自己，一分耕耘，一分收獲，你會有所收獲的，加油。
我的組員，你們都是好樣的。我想念你們那一陣陣爽朗的笑聲，想念你們那一個個嚴(yán)肅的表情，想念和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。希望明年的你們再新的小組里，要繼續(xù)努力，要相信自己無限極，要用實(shí)際行動證明你們的能力，加油，你們一定可以。
初中的作文 篇6
每個人心中都希望有那么幾個志同道合的友人吧？我的心中也非�？释Y(jié)交那樣的一個友人……我心中的友人，是一個可以在我需要幫助是肯拉我一把，愿意以陪我哭陪我笑和我有共同愛好的人。
她，是一個有些小氣的可愛“貓女”，為什么叫她“貓女”呢？因?yàn)樗乙粯訍圬埲鐚殻瑦圬埲牍�。為什么她會這樣呢！因?yàn)樗�，家里還有一個也是愛貓如寶的奶奶呢。那時(shí)候，我曾有幸去見這位同我們一樣的“愛貓者”……
那是在一個楓紅侵染，落葉紛飛的深秋。我和“貓女”一同騎著自行車在楓林里穿梭，那層終沉于土地的楓葉被車輪碾壓，發(fā)出粉身碎骨一般的“嘎吱嘎吱”聲。那時(shí)正處于傍晚，太陽好似喝醉了似的，“臉頰”上是淡淡的緋紅，卻不肯就此停歇，漸漸變得更深了些，慢慢沉入群山的懷抱中，只留下滿天紅霞。待我們走到她奶奶家所在的山腳下的小樹林中，夜色已經(jīng)降臨了，樹林中漸漸出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠瑩瑩的光點(diǎn)。剛開始我還以為是螢火蟲，就沒有去在意，直到一個毛茸茸的“物狀體”蹭了一下我的腿，我才驚覺是一只貓。唉……真是嚇我一跳……不過，我旁邊的她，卻出乎意料的平靜。哦！我忘記了向大家介紹了，她叫慕容初雪，傳說中的“貓女”。她一點(diǎn)兒也不害怕，而且好像還察覺到了我心里的疑惑，淡然自若地告訴我實(shí)情：“這些都是奶奶養(yǎng)的貓，還有剛剛蹭你的那只黑白相間的小貓叫莫西里斯，是這里新登基的貓王�！薄竺嫠孟襁�小聲說了幾句，可惜我沒有聽清。那只小貓，啊不！它有名字，叫莫西里斯，它大概是覺得我很好玩，又用爪子拍了我一下，我緊張得全身發(fā)顫，耳邊忽然響起一陣孩童那樣銀鈴般的笑聲，回音陣陣，盤旋在森林的上空，神秘而又詭異……初雪抱著莫利西斯，我緊隨其后，繼續(xù)向山上走去。到了山頂，便看見了好似日本國家神社大門的東西。通過它便進(jìn)入了庭院。那里站著兩只疑似“貓妖”的人。初雪見我一直盯著那門前的.兩個守門人并把他們嚇壞了，才頭頂三條黑線的向我闡明他們和這個神廟的來歷。這里曾經(jīng)是貓婆住過的地方……我迫切的問：“是那個古代傳說中吃人的貓婆嗎？”她說：“是的，她就在這里被封印，并出現(xiàn)了現(xiàn)在的守貓一族，這兩個人便是守門人。不過這就是個傳說而已不要當(dāng)真呀！”我“哦”了一聲便不敢再多言語，初雪見我不再追問便帶我去見那位傳說中的奶奶了。那位老奶奶很是神秘的來了，披著黑色的斗篷，頭上還帶著覆著黑紗的斗笠，我根本看不清她的真實(shí)面貌。只見她與初雪低聲交談了幾句，便讓初雪帶我走了……于是，我與初雪，在一輪圓月和漫天的星斗陪伴下，騎著自行車回了家……
突然，一個聲音叫醒了我，哦！原來剛剛發(fā)生的一切只是一個夢……可為什么讓我覺得如此真實(shí)？初雪，我心中的友人，與我一路相伴，卻永遠(yuǎn)停駐在了我的夢里，讓我久久都不能忘記。
初中的作文 篇7
夏天總是陰晴不定，令人捉摸不透，這不，午后又驀地下起一場雨來。剛剛看完成績，我郁悶地坐在沙發(fā)上看書。爸媽不在家，屋子靜悄悄的，只有輕雨的滴答聲。我不悅地合上書本，打算去把窗戶關(guān)上。到了陽臺，迎面便受到了午后陽光的照耀。有了輕雨的點(diǎn)綴，夏日的太陽便沒那么炙熱了。輕雨漸漸牽動了我的情思，我便坐在椅子上，開始靜靜地觀雨，這是一種我從未有過的體驗(yàn)。雨很輕，卻很密，像一層薄薄的水霧籠罩在建筑表面，霧蒙蒙的一片。不同于雷陣雨的熱烈和暴雨的來勢洶洶，輕雨的柔情萬種是獨(dú)一無二的`。在全神貫注的凝視之下，我內(nèi)心的郁悶似乎也暫時(shí)被淡忘了。在灌木叢的掩映下，我清晰地看見雨團(tuán)接二連三地撞上墻壁，又迅速地反彈回來，斜斜地滴落在小區(qū)車庫的藍(lán)色頂棚上，便故態(tài)復(fù)萌，調(diào)皮地狂舞起來。行人中有些沒有帶上雨具的，憋足一口氣向街道對岸奔去，恍如一道道灰色的光影。
有帶傘的人們就十分怡然自得了，不緊不慢地邊走邊談笑，各式各樣的雨傘攢動著，就像一朵朵會移動的花兒。每個人都有自己的路要走，一次小小的考試失利，不過是萬千困難里最微小的浮塵，我有什么理由就失望放棄呢？窗戶上早已布滿了大大小小的雨珠，有的小雨滴失足跌落房檐，以扭曲的路徑從玻璃上滑下，在中途和其他大雨珠合為一體，一下子便消失得無影無蹤了。
雨聲和遙遠(yuǎn)的汽笛聲契合在一起，在寂靜與喧囂的臨界，輕雨?duì)縿又业那樗�，滌蕩了我的心靈。手邊燙金詩集的紙頁隨著風(fēng)嘩啦啦地翻動，在窸窣的聲響里，我突然想起曾在詩集上看到的一句話：“享用你身邊之物，比如，窗外這場輕雨�！蓖蝗唬还善娈惖膶庫o從指尖鉆入我的身體，考試，分?jǐn)?shù)，此刻都輕如一粒雨滴，隨風(fēng)落至塵埃，只濺起一小絲漣漪。在這時(shí)間的洪流里，停下來，觀一場曼妙的輕雨之舞，任情思被緩緩牽動，心也會變得明朗開闊起來。
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