初中的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,從眼間飄過(guò)了無(wú)數(shù)的春。夏。秋。冬。四季的剪影與流年交織相錯(cuò)。童年的時(shí)光已慢慢逝去。緊跟著的是青春腳步的緩漸前行。青春那緩慢的腳步,童年那流年的逝去,提醒著我們:“長(zhǎng)大了,不再是童年時(shí)的小孩子了!睆某醮旱匠醵,從童年的幼稚到到現(xiàn)在的懂事,青春的腳步伴著四季來(lái)了,懷念著童年的快樂(lè)時(shí)光。童年的幼稚即那稚嫩的`童音,早以隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返。但是童年時(shí)的快樂(lè)還深深的印在腦海里,那是抹不掉的記憶。青春的腳步漫步前行,流年的時(shí)光也褪色了。褪了色的流年,正值青春的我們。正富有激情,含有夢(mèng)想的青春的我們。青春像是個(gè)小孩子,有它的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但唯一讓她們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有幾年時(shí)間,青春就會(huì)慢慢的褪去。青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中它早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。它的到來(lái)是快樂(lè)的,但是它離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春像一首詩(shī),就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的腳步近了……
初中的作文 篇2
又要返校了。依舊和從前一樣,母親送我。我走在前面,媽走在后面。
雖說(shuō)是秋季,可陽(yáng)光卻不和煦,和七月的烈日差不了多少,我一個(gè)勁地喊著熱,太熱了,而母親卻一聲不吭。走到馬路上,遲遲不見(jiàn)車(chē)的影子,我嘀咕著:“車(chē)怎么還不來(lái)?是不是天太熱,司機(jī)們都躲起來(lái)休息了?是不是要和我作對(duì),不來(lái)了呢?是不是……唉,真沒(méi)勁!”(烈日下等車(chē),卻沒(méi)有車(chē)。)
等了一會(huì),母親建議說(shuō):“走到前面去一點(diǎn),前面也許有車(chē)!庇谑牵彝白咧,而母親卻又在后面走著!皨?zhuān)厝グ桑焯珶崃,我能等到?chē)的!蔽覍(duì)母親說(shuō)。“再送你一會(huì)。不著急。” 母親說(shuō)。這下我同母親并肩走著,彼此沉默不語(yǔ)。
一絲微風(fēng)襲來(lái),撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中,我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定眼一看,是白發(fā)!我驚呆了!一直以來(lái)我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡,只知道媽就是媽?zhuān)业哪赣H永遠(yuǎn)年輕!從來(lái)也沒(méi)有想過(guò),才三十幾歲的.母親頭上竟然有了白發(fā)。再看看母親的臉,分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老,我在一天天的長(zhǎng)大,母親把滿(mǎn)腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福,母親說(shuō),看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,一天天懂事,她當(dāng)然也幸福。(母女并肩而行,我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā),觸發(fā)“我”的情思,才引起“我”關(guān)注:原來(lái),媽媽也可以老的,)
和母親走了一段路了,仍舊沒(méi)有車(chē)來(lái)?纯茨赣H,母親身子有點(diǎn)豐腴,走路很吃力,已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。“媽?zhuān)厝グ,別送了,我能到學(xué)校了!蔽艺f(shuō),樣子很誠(chéng)懇!霸偎湍阋粫(huì),就送到前面。你看,送送女兒,媽媽很幸福啊!眿屍届o地說(shuō),又往前走著。我不愿我們母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西,現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn),說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事,母親聽(tīng)得好認(rèn)真,仿佛自己也身處其中,如癡如醉,可愛(ài)得像個(gè)孩子。(“ 我”主動(dòng)和媽媽聊起學(xué)校的趣事。)
前面有顆大樹(shù),我停了下來(lái),母親也停了下來(lái)!皨?zhuān)厝グ桑瑒e再送了。”我一遍遍地催促著!熬退鸵粫(huì),再送你一會(huì)。反正我已經(jīng)出來(lái)了,家里又沒(méi)有事!” 母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子!
“嘟……”一陣車(chē)?guó)Q,母親笑了,我也笑了,車(chē)終于來(lái)了。我上了車(chē),母親仍舊站在樹(shù)下望著我,宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱。“媽?zhuān)旎厝グ!”我大聲?duì)母親說(shuō)!坝涀×,一定要加油讀書(shū)!” 母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)。
車(chē)越走越遠(yuǎn),最終消失在母親的視線(xiàn)里,我知道母親一定還在那兒望著,臉上露出愛(ài)的微笑,很幸福。
初中的作文 篇3
今天,是春節(jié)的第二天,我準(zhǔn)備探望舅舅的時(shí)候,爸爸和媽媽也沖著要去,我便坐著爸爸的小車(chē)去探望舅舅了。
在前路段,我們也是很順利的,但到了一條狹窄的路時(shí),一輛小車(chē)的一個(gè)前輪和一個(gè)后輪都陷在了水泥路邊的大坑里,小車(chē)動(dòng)彈不了,司機(jī)和家人都嚇得“臉青口唇白”。在一路經(jīng)過(guò)的人們都不理不睬,爸爸和媽媽看見(jiàn)了都異口同聲的說(shuō):“幫幫他吧!”接著,我們下了小車(chē),對(duì)這位驚慌的司機(jī)說(shuō):“不用害怕,這小車(chē)很輕能抬起的,記一件有意義的`事情!蹦撬緳C(jī)一聽(tīng)臉色立刻變了,還把全家給叫了過(guò)來(lái),讓他們也一起抬起小車(chē)。但司機(jī)的家人還是半信半疑,不約而同地說(shuō):“真的行嗎?”爸爸和媽媽以多年的經(jīng)驗(yàn)肯定地說(shuō):“一定行!贝蠹乙?yàn)榘职、媽媽的?huà),團(tuán)結(jié)地把后輪抬起,經(jīng)過(guò)倒數(shù)接著把后輪移到了水泥路上。雖然抬起了后輪,但是因?yàn)榍拜喌臋C(jī)件比后輪多,所以要抬起前輪4個(gè)大人是不足夠的。在路邊的人,沒(méi)有一個(gè)來(lái)幫忙。我看著大人們無(wú)論如何也不能抬起前輪,就看著路邊的石頭發(fā)呆。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大伙兒說(shuō):“不如用石頭把前輪給頂著上,這不就即省力又方便嗎?”大家對(duì)我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便用著方法把小車(chē)的前輪給移回了水泥路上了。那司機(jī)不斷地向我們道謝。
這件事是我在寒假里做的最有意義的事情了,這件事教會(huì)了我應(yīng)該樂(lè)于助人的品格。
初中的作文 篇4
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是激勵(lì)人們前進(jìn)的精神動(dòng)力。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想就像生活中的空氣!庇纱丝梢(jiàn),夢(mèng)想對(duì)我們是多么重要。
在生活中每人都想有一個(gè)夢(mèng)想,正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才得以明白:自己想要成為什么樣的人?自己想過(guò)上什么樣的生活。夢(mèng)想就像一條路,有了這條路,我們就有了一個(gè)目標(biāo),這樣才不會(huì)在生活中渾渾噩噩、虛度青春,在有限的時(shí)間中創(chuàng)造出美好的事物,就像萊特兄弟,他們將飛天作為自己的夢(mèng)想,后來(lái)就創(chuàng)造出了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,世界就不會(huì)進(jìn)步。
但并不是只要有了夢(mèng)想,它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要擁有堅(jiān)持不懈的毅力,敢于面對(duì)困難的勇氣,除此之外你還要付出不懈的努力,否則夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像平行線(xiàn),永遠(yuǎn)也無(wú)法相交!
而我們現(xiàn)在正處于一個(gè)最為寶貴的`時(shí)期,我們的創(chuàng)造潛力是無(wú)窮的,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),樹(shù)立起了目標(biāo),就要勇于去實(shí)現(xiàn),想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈的去努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
我的夢(mèng)想是成為一名數(shù)學(xué)家,不僅僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,抓好課堂上每一分鐘,在課下的時(shí)候還要不斷練習(xí),來(lái)提高鞏固自己的成績(jī)。在實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想旅途中,我也經(jīng)歷了不少挫折,我不聰明,但經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我又向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,正是這樣我才更懂得苦盡甘來(lái)的那種成就感,也更加感謝我所經(jīng)歷的那些挫折,這都給了我源源不斷的力量,讓我更堅(jiān)定的朝著自己的夢(mèng)想努力。
努力吧——未完成夢(mèng)想的人們!
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