初中作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
今天，看見班主任把l叫出去了，后來(lái)聽別人說(shuō)他竟然哭了！過了一會(huì)兒，我看見他沖了出去，又見班主任追他去了。那一刻，我感覺心中有點(diǎn)碎碎的痛
他對(duì)f的愛，我不知道有多深，我也不知道有多真，但是，我們雖然是中學(xué)生，雖然未成年，為什么師長(zhǎng)們就那么反對(duì)談戀愛呢？也許他們是為我們好，但愛情真的會(huì)讓人墮落嗎？也許它會(huì)催人奮進(jìn)呢。
也許那些大人已經(jīng)忘記，自己青澀的初三曾偷偷的喜歡一個(gè)人的感覺，現(xiàn)在的他們只覺得那是幼稚可笑，現(xiàn)在的他們只覺得那是懵懂無(wú)知現(xiàn)在的他們永遠(yuǎn)都不會(huì)記得那些情感的美好，因?yàn)橄矚g，所以才會(huì)更努力的學(xué)，讓他更重視自己，因?yàn)橄矚g，才會(huì)認(rèn)真的去完美，讓他更注意自己，因?yàn)橄矚g，才會(huì)勤奮的去邁進(jìn)成功，為的是能趕上他的'步伐。
但這一切的一切，他們都已不再記得；但這一切的一切，在他們看來(lái)都是笑柄。
誰(shuí)不知道呢？l曾自己對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)談戀愛好沒意思，你別學(xué)我啊！”我知道啊，在沒有祝福，金錢，明天的愛，有什么意思呢？但現(xiàn)在在一起說(shuō)笑玩鬧，擁抱親吻都是會(huì)給以后的人生添一筆色彩，為以后的生活多一些回憶�。�
也許，15歲的年齡真的很沖動(dòng)，也許，初中的生活真的需要一些調(diào)味劑，也許，我們都知道大人心中的不知道……但在以后的路上，我不知道他們會(huì)不會(huì)后悔……
記得有無(wú)數(shù)次撞到l的眼睛，里邊的無(wú)奈、心痛都快溢出來(lái)了，然后我的心莫名的生疼，不止是因?yàn)樗俏业腷estfriend，而是也許有時(shí)候沖動(dòng)真的會(huì)讓淚水砸痛肩膀……
15歲的花，已經(jīng)凋謝，中考的大門，也緩緩被推開，我不知道那扇門的后面是怎樣的風(fēng)景，所以，還是拋開一切努力吧，也是為了心中的那個(gè)他……
初中作文 篇2
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。毛澤東主席曾號(hào)召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國(guó)杰出的英雄模范之一。
雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個(gè)貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，唯一的媽媽卻被逼懸梁自盡，雷鋒一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來(lái)的，練就了雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國(guó)忠于黨的，他所有的時(shí)間和精力都用在了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)上，他曾頂著狂風(fēng)暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的.衣服和床被弄得拖泥帶水，卻沒讓國(guó)家受到一絲損失，還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機(jī)，大風(fēng)呼嘯著，洪水齊腰，在這樣的夜時(shí)在，雷鋒冒著生命危險(xiǎn)通宵守衛(wèi)拖拉機(jī)，這樣的所作所為，可歌可泣。
雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁；一個(gè)是鉆勁�！皵D”和“鉆”正是學(xué)習(xí)的真諦，只有“擠”了，“鉆”，才有真正的學(xué)習(xí)時(shí)間�！痘茨献�。說(shuō)山》里有一句“謂學(xué)不能暇者，雖暇盡不能學(xué)矣”。有的是總是說(shuō)：沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間，可即使有空閑，也不會(huì)去學(xué)習(xí)。
與雷鋒比起來(lái)，我們相差甚遠(yuǎn)，羞愧至極，我們總是說(shuō)不是不想學(xué)，而是沒有時(shí)間，其實(shí)不是我們沒有時(shí)間，而不善于擠，不善于鉆。我們不顧時(shí)間的消逝，不顧光陰的匆匆。反而過來(lái)埋怨時(shí)間不夠多，上帝分給每一個(gè)人的時(shí)間都是同等的，時(shí)間老人絕對(duì)是公平的，可我們卻不如雷鋒學(xué)到的多，做的貢獻(xiàn)多，難道我們的時(shí)間不如別人多嗎？
雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他為人民服務(wù)的一生中，永遠(yuǎn)閃爍著共產(chǎn)主義光芒。他不朽的精神永遠(yuǎn)屹立在人民心中。
初中作文 篇3
也許你不了解乾陵，但你絕不可能不知道武則天。千百年來(lái)，人們對(duì)她的看法各有不同，常把這位歷史上唯一的女皇帝與“惡毒”這個(gè)字眼聯(lián)系起來(lái)�？蛇@樣一個(gè)奇人，非一個(gè)惡毒所能道盡。從那些數(shù)不清的恩恩怨怨中，讓我們了解了這個(gè)女人傳奇的一生。
武則天為眾多史家所罵，很主要的'一條原因是因?yàn)樗秊闋?zhēng)后不擇手段，我無(wú)法否認(rèn)她這一點(diǎn)，可是在勝似戰(zhàn)場(chǎng)的后宮中，誰(shuí)不為權(quán)力而進(jìn)行殊死搏斗，誰(shuí)不為得到寵幸而耗盡心血紅顏。
武則天在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，是一個(gè)贏家。她的贏，靠得不僅僅是美貌，更重要的是她那過人的才智和膽識(shí)。
作為一個(gè)女人，她竟敢凱覦那連男人都不敢想的皇位。為了達(dá)到目的，她充當(dāng)了一個(gè)忘恩負(fù)義，虎毒食子的角色。世人最重“情”，因此，這些當(dāng)然成為攻擊她的理由。不過，讓我們換位思考一下，作為一個(gè)母親，作為一個(gè)受于他人恩德的人，做出這種喪盡天良的事，是需要多么大的勇氣啊……
武則天由才女躍上皇后寶座，再跨上皇位，我們不得不彎下腰來(lái)仰視這位奇人。那么多有才之人被她重用，使得她成為了一代明君，對(duì)于上官婉兒的重用充分體現(xiàn)了這位女皇不計(jì)前嫌，選賢任能的膽略和氣魄。
晚年時(shí)，她曾假裝病倒，怕得是李家后人對(duì)她圖謀不軌。一位名人曾感嘆過：“武則天，一個(gè)女人，能夠當(dāng)這么多年的皇帝，真是不簡(jiǎn)單��！”可是，這位女人對(duì)于皇位的捍衛(wèi)，確實(shí)是費(fèi)盡了心機(jī)�。�
大唐盛世，遮不住這位女皇的是是非非；往事悠悠，道不盡她的坎坷命運(yùn)……
初中作文 篇4
我不想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，照給世界的只能是背影�！}記回憶起前兩年，輕飄飄的日子每天都在重復(fù)上課，像一塊光滑的絲綢，怎么也抓不住。與之相比，初三生活充實(shí)而緊湊，讓我終于落了地。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”
“嘿，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無(wú)比的腦袋就這么靠了過來(lái)，“我倒是覺得……”
“噓，老師來(lái)了！”同桌挺了挺小身板，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”這小妞調(diào)節(jié)的還真快，不一會(huì)又湊了過來(lái)：“你覺得什么？”
“我——覺——得——現(xiàn)——在——不——應(yīng)——該——說(shuō)——這——些！”
看著她一臉嫌棄的樣子，我得意的笑啊……
夜幕降臨，燈火將墻壁漂白，輕快的筆在紙頁(yè)上跳舞，細(xì)細(xì)的筆尖敲響一枚枚“快樂”的音符。我左手拿尺，右手拿筆，滿口的孔子曰老子曰，滿眼的ABCD和語(yǔ)法，滿心的`硫酸與鐵匹配，打了無(wú)數(shù)次的草稿想證明X小姐與Y先生清白的關(guān)系，可半路殺出個(gè)垂直的M君，思緒只好在勻速直線運(yùn)動(dòng)幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無(wú)法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析，一邊嘮叨：“你兩個(gè)姐姐都進(jìn)了雙十，你上不了丟人不丟人。”在一大家子人團(tuán)聚時(shí)，姐姐總是詢問著我的成績(jī)，然后給我打氣；“加油吧，我等你”
我沒什么不好，就是體育這點(diǎn)讓父母和老師頭疼。從初三開始練體育，我就和同學(xué)拉開了差距，每當(dāng)看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我時(shí)，我就納悶了：怎么我跑的這么累了他們還可以跑？在初三的寒假，我終于下定決心好好練體育，老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機(jī)，于是我的任務(wù)除了對(duì)付作業(yè)還有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已經(jīng)不怎么稀奇了。皇天不負(fù)有心人，在體育開學(xué)測(cè)試中我跑了第七名，這個(gè)名次并不太好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有很大進(jìn)步了。
我知道同學(xué)們表面嘻嘻哈哈，卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最充實(shí)最快樂的。
蟬，三年的黑暗換一夏盡情歌唱，而我懂得，今日埋頭奮斗累，明朝方可破繭飛。
初中作文 篇5
時(shí)間不停在時(shí)間盡頭徘徊，在這個(gè)匆匆流逝的歲月中，我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。
每天，我們匆匆的起床洗漱，匆匆的吃飯，上學(xué)，匆匆的.回家，在匆匆的睡覺。每天幾乎都是這樣，我么的心靈漸漸麻木，覺得生活像一部長(zhǎng)而無(wú)聊的電影。
學(xué)過一篇朱自清的散文匆匆，記得有一句話“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”每當(dāng)想到這，我么會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多麼微不足道，時(shí)間是一切無(wú)知的根本，沒有時(shí)間，你就什么也不是，假如給你無(wú)數(shù)錢財(cái)，但你沒有時(shí)間，那有什么用。
初中作文 篇6
有人喜歡爭(zhēng)取，有人愿意等待。爭(zhēng)取固然是好，但不說(shuō)明等待不是智舉。
一個(gè)懂得等待的人，想必是一位心境頗高的人。因?yàn)橐粋�(gè)人只有心境達(dá)到一個(gè)境界才能做到不浮躁，不魯莽，不沖動(dòng)。他們的等待并不是漫無(wú)目的的，而是等待一種時(shí)機(jī)。在正確的時(shí)間做出自己的選擇。此刻，他們的等待就是一種以退為進(jìn)的成功。
像孔子的弟子子路，我們不能說(shuō)他是無(wú)用之人，但是他的草率，他的沖動(dòng)就注定了他將鮮有作為。在《沂水春風(fēng)》中，組后發(fā)言的曾皙他就是在選擇等待。他不僅在等待前幾位的講說(shuō)，同時(shí)在等待的時(shí)候理清自己的心緒，最后講出了“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”這樣的見地，與孔子的思想不謀而合。這樣的一種等待難道談不上是智舉嗎？
等待？其實(shí)不僅僅只是等待，我們可以在等待之中、準(zhǔn)備，在等待之中思考，在等待之中驅(qū)除心中的雜念，最后迸發(fā)。
現(xiàn)在的我們亦在等待高考的到來(lái)。等待，耐心的等待。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《艞墸徊灰驗(yàn)橐淮魏靡獾呐u(píng)而灰心；不要因?yàn)橐淮螣o(wú)心的`嘲笑而墮落；不要……不要在沒到關(guān)鍵的那一步就放棄，我們需要等待。我們要做個(gè)智者，不要認(rèn)為等待是懦夫的行為，因?yàn)楦矣诘却�，敢于面�?duì)困難，敢于堅(jiān)持是勇士智舉。不僅如此，我們可以在等待的間隙來(lái)完備自己，來(lái)積蓄我們的力量，在那最緊要關(guān)頭爆發(fā)。
或許，人生路上我們更需要等待吧！如果，你到了一個(gè)十字路口，別急，不要那么急躁地去選擇，慢慢等待，理清思緒，或許路的前方會(huì)有曙光，或許心緒平靜后你就能明白自己應(yīng)選的路了，又或許……再多的或許我們都應(yīng)該耐心的等待，等待暴雨過后綻晴的天空吧！那樣，你會(huì)微笑的！
初中作文 篇7
雖不敢說(shuō)“四書五經(jīng)”都看過，但古今中外許多名著我也算一一拜讀�，F(xiàn)在的我可真的算得上是名副其實(shí)的小書蟲了。你一定會(huì)好奇，小小的我為何會(huì)與“書”結(jié)下不解之緣呢？那還得從我六歲那年的一件事兒說(shuō)起。
那時(shí)，我不甚愛書，只不過翻翻圖畫而已。小孩嘛，總是貪玩的，哪兒有閑情看那黑白兩色的書？家里的書有不少，我不�？�，卻常拿下當(dāng)積木疊著玩。
這天，我正玩著“疊書”的游戲，疊得太高，“嘩——”書塔倒了下來(lái)。怕爸媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊蹲下身子，收拾起來(lái)。微一抬頭，一本被翻開了幾頁(yè)的書引起了我的注意：一只毛猴兒正跳出一堆亂石，兩眼發(fā)出的金光直射天庭。我被這畫兒迷住了，回過神來(lái)，也顧不得收拾了，連忙捧起這本厚厚的書，翻閱起來(lái)。看了兩三頁(yè)，便皺起眉頭“這些字我都認(rèn)不得呀！”我有些失望，但那“猴王出世”的圖畫卻讓我念念不忘，只好抱著書去找爸爸。
“爸爸，你看這本書。”我把書遞給他，“我看不懂，你給我買本兒童版吧！”
“《西游記》？”爸爸沉吟了一會(huì)兒，“你，晚上念給我聽聽，我再考慮買。”
“這……算了，算了，我沒時(shí)間讀。”我吞吞吐吐地說(shuō)。
爸爸把書還給了我。
心灰意冷的`我接過書，走近臥室，關(guān)上房門，把書擱在床頭，拉上窗簾，趴在床上哭泣起來(lái)。不一會(huì)兒，淚水便浸濕了枕頭。
晚上，我假裝乖乖地睡覺。待爸爸關(guān)上門，聽那腳步遠(yuǎn)去，我便一下掀開被子，打開燈，取出《西游記》和一本字典，坐到書桌前，邊查邊讀。一章還未讀完，“吧嗒，吧嗒”，這是爸爸的腳步聲。我絲毫未察覺。“吧嗒，吧嗒”，腳步聲越來(lái)越近！“吱——”門開了，爸爸怒氣沖沖，剛想呵斥我，卻發(fā)現(xiàn)瘦小的我正在燈下邊查字典邊看書。他停了下來(lái)，輕輕走到我身邊，“孩子，上床吧。爸爸，給你讀。”我歡歡喜喜地上了床，聽著聽著，睡了……
連續(xù)讀了幾天，爸爸愁眉苦眼，老是抱怨“時(shí)間不夠”，只好買了一本兒童版《西游記》。我驚喜萬(wàn)分，日夜啃讀起來(lái)。
就這樣，書成了我生命中不可缺失的一部分。從繪本、連環(huán)畫到故事書、百科書，再到小說(shuō)、歷史類書籍……我對(duì)書的需求越來(lái)越大，常有求書若渴的感覺。
有人說(shuō)：書是一盞照亮前方的燈。那這盞燈將在我人生路中陪伴左右，永不熄滅！
初中作文 篇8
今天在我們練操時(shí)，一場(chǎng)春雨無(wú)聲無(wú)息地不期而至了。她不象夏天的雨那樣，有打雷或陰天的前兆，讓人一看就知道要下雨了，春雨是悄悄地，一步步地向大地貼近，仿佛就想在那一瞬間，給人們一個(gè)驚喜。
春雨密如牛毛，細(xì)如針尖，一開始的春雨歪斜著身子，不緊不慢地與大地?fù)肀�，溫柔地親吻著孩子們的臉，她的吻涼絲絲的，甜甜的。慢慢的，雨下大了，地 面已經(jīng)有了近一厘米厚的.雨水了，雨點(diǎn)急切地?fù)е藗兊难�，把從高空中落到地面看做是一�?chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游戲，她們?cè)诜e水中跳著踢踏舞，瞧！不管是小雨還是大 雨，都在同學(xué)們的衣服上印了手印作她們來(lái)過的見證呢！她們?cè)趺茨苤赖忍?yáng)出來(lái)后，手印就都會(huì)被太陽(yáng)奪走了呢？
春雨中的風(fēng)也是陰涼涼的，似乎在用她冰冷的手在人們臉蛋上取暖呢！這時(shí)人們不免要覺得有幾絲寒意了。如果說(shuō)春雨是給世界蒙上了一層神秘的面紗的話，那么春雨中的風(fēng)就當(dāng)之無(wú)愧是那雙掀開面紗的手了，不信你看，風(fēng)往哪邊刮，雨就斜著身子往哪邊下！
春雨，你給了我們?nèi)f物復(fù)蘇的喜悅，更仿佛洗凈了我們的心靈！
初中作文 篇9
幼年時(shí)的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師——有很多學(xué)生，教他們寫字、教他們畫畫；
童年時(shí)的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大了當(dāng)一名世界導(dǎo)游——專門給國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講解世界各國(guó)風(fēng)光、風(fēng)土人情；
少年時(shí)的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大了當(dāng)一名外交官——讓全國(guó)、全世界的人們認(rèn)識(shí)自己；
高中時(shí)的夢(mèng)想是：能考上中國(guó)傳媒大學(xué)！畢業(yè)后能到北京去參加工作！以后生活在北京，可以在閑暇時(shí)去北京大劇院看看話劇、欣賞音樂會(huì)、聽聽相聲表演，感受藝術(shù)熏陶！
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，夢(mèng)想也在不斷發(fā)生變化。
……
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)?信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。
夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)！
初中作文 篇10
每個(gè)女孩從小都有一個(gè)公主夢(mèng)，夢(mèng)想著屬于自己的白馬王子與城堡。而這些都是從那一小本彩繪故事書中得到的，等到我們慢慢長(zhǎng)大，接觸到的書越來(lái)越多，基本的學(xué)習(xí)也全憑那幾本教科書。讀書不再是單純的興趣愛好，漸漸成為了一種必須品，成為我們追逐夢(mèng)想的前提，甚至是一種壓力與困擾。
聽到我之前的一段話，也許你們已經(jīng)知道，我并不喜歡讀書，也不擅長(zhǎng)選書。從小到大，我也許是老師心中的優(yōu)生，但我確實(shí)沒讀過幾本名著，對(duì)于這一點(diǎn)我要比其他學(xué)生差很多。可我確實(shí)改變過自己，我看了《綠野仙蹤》《魯賓遜漂流記》······我看得很認(rèn)真，用心體會(huì)每一個(gè)情節(jié)，像做閱讀理解似的思考鉆研，總想琢磨出點(diǎn)書中沒有的東西。漸漸的，我上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度正在一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變。我不再為了應(yīng)付考試而去讀課外書，不再做無(wú)所謂的眼球運(yùn)動(dòng)，去耗費(fèi)我的精力與耐心，而現(xiàn)在我也沒有任何資本揮霍我脆弱的意志力。我慢慢自愿地放下智能手機(jī)，輕輕地拿起一本大家之書，品讀那樸實(shí)清秀的語(yǔ)言，理解每篇文章作者創(chuàng)作的初衷。
寫了這么多，我漸漸擺脫了花費(fèi)好幾天想出的題材與結(jié)構(gòu)，但我還是放不下小學(xué)讀過得一本書《格列佛游記》。
本書的`精彩之處就是最后慧骃的王國(guó)，這也是我喜歡它的重要原因之一。我向來(lái)是個(gè)喜歡思考，善于分析的人，最喜歡總結(jié)哲理，但這本書的作者斯威夫特著實(shí)讓我佩服，他的手法大膽力氣，但本人又心思澄明。那樣一個(gè)真實(shí)透明的國(guó)度確是常人無(wú)法想到，而人與人之間這么多欺騙我竟也從未察覺到。而這位作者不僅出淤泥而不染，思想也到達(dá)了人類的頂峰，如果能與他一起交談，那就將世事參透了。
初到小人國(guó)的格列佛并未被小人們的無(wú)理捆綁激怒，理性的選擇了屈服，后來(lái)憑借自己的誠(chéng)意與恭敬獲得了國(guó)王的信任。然而格列佛從未想過用自己的巨人身軀傷害別人，但貪婪的國(guó)王卻想利用他毀滅敵國(guó)，甚至還要將他處死。而敵國(guó)不來(lái)夫斯古國(guó)卻也以同樣的想法看待他。唉，小人國(guó)雖然人小，可貪念大，遇事斤斤計(jì)較，為了利益不擇手段，這就叫“小人”。
后來(lái)格列佛離開了這個(gè)精于算計(jì)的國(guó)度，誤闖了大人國(guó)。在這里有善良的“小保姆”，豐富的食物。但主人卻利用格列佛，逼迫他沒日沒夜的表演，過度的勞累使他身體變壞。但主人絲毫也不憐憫他，因?yàn)樗闹魅丝克嶅X越多，就越貪得無(wú)厭。這就是人性，一心向往美好富裕的生活，得到了卻絲毫不滿足，依然要想盡一切辦法追求本不該屬于自己的東西。等到那個(gè)貪婪的主人壓榨完格列佛所有的價(jià)值，再狠狠的一腳把他踢開。格列佛被送到了皇宮，他與巨人國(guó)的國(guó)王交談，想讓巨人國(guó)制作火藥槍炮來(lái)鞏固國(guó)防，可是國(guó)王卻，他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，他寧愿失去半壁江山，也不愿涉足這種秘密，他要以理智和仁慈來(lái)治理國(guó)家。國(guó)王厭惡如此殘酷的做法，他樸實(shí)而善良，從未想過殺戮與戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一個(gè)為民著想好國(guó)王。
后來(lái)因?yàn)橐馔猓窳蟹痣x開了大人國(guó)，他竟然遇上了飛島。這是個(gè)離奇荒誕的世界，每個(gè)人都奇怪的很。逃離這里后，格列佛終于來(lái)到了一個(gè)人人所追求和理想的境界——慧骃的王國(guó)。
在這里，馬是國(guó)家的主人，他們?nèi)蚀榷\(chéng)實(shí)。在這個(gè)世界里，沒有欺騙和謊言，他們從不為了利益而去做傷天害理的事情。在這里我們無(wú)需顧忌別人說(shuō)話的真假，自己的做法是否安全，一切都是輕松自如。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多的人去追求自己所想，卻殊不知自己已經(jīng)被利益迷了心智，越來(lái)越貪婪，不擇手段的對(duì)付別人。為了金錢背信棄義，坑蒙拐騙，栽贓陷害。這讓我們不得不從小就去防范別人，人與人之間最基本的信任就從社會(huì)上消失。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，這難道不是一種悲哀嗎?
我希望有一天我們的國(guó)家也能像慧骃國(guó)那樣，多一點(diǎn)真誠(chéng)少一點(diǎn)虛偽，能夠讓獻(xiàn)愛心的人不遲疑，接受幫助的人更多。
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