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初中的作文

時間:2024-01-13 09:28:09 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文

初中的作文 篇1

  一、積累素材

  (一)從現(xiàn)實生活中積累素材

  “問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”——古人在寫作實踐中得出了一個重要的結(jié)論,即創(chuàng)作必須立足于現(xiàn)實生活。而在當(dāng)前的作文教學(xué)中,我們過于注重對學(xué)生進行方法的指導(dǎo),如選材立意、謀篇布局、語言技巧等,卻往往忽略了讓學(xué)生積累素材,以至于他們無內(nèi)容可寫,或?qū)懗鰜淼淖魑那宦,缺乏對生活的個性化的體驗。用心去觀察生活,感悟生活,注重對生活的情感體驗是學(xué)生作文聯(lián)系現(xiàn)實的重要手段。我們平時在指導(dǎo)學(xué)生觀察事物時,不能只局限于觀察物體的外部特征,更應(yīng)該關(guān)注深入事物內(nèi)部的主觀感受,因為觀察是手段,是橋梁,是媒介,而感受和體驗是這種橋梁的重要支撐。沈復(fù)在《幼時記趣》中選取了童年生活的幾件趣事,觀察仔細(xì),想象豐富,從而獲得了“物外之趣”,我們在指導(dǎo)學(xué)生作文時也應(yīng)要求學(xué)生不能僅僅滿足于表層的看得見、摸得著的觀察,更重要的是能夠充分地了解內(nèi)部世界,獲得與眾不同的生活體驗,對生活的理解不再是單純的邏輯推理或抽象的沉思,而是情感與外在事物的相互滲透。

 。ǘ⿵淖x書中積累素材

  多讀書向來是老生常談,但要寫好文章這一點卻是不能不談。書讀得多了,生命里面一些美好的本質(zhì)就會顯現(xiàn)出來,比如堅強,勇敢,理智等;書讀得多了,整個人的修養(yǎng)、氣質(zhì)就會有很大的改觀,文章的氣質(zhì)也自然會超凡脫俗,不同于寫媽媽總是“半夜送我去醫(yī)院”,寫同學(xué)總是“我”誤解了他,而他關(guān)鍵時刻不計前嫌,向“我”伸出援助之手,寫老師,要么半夜批改作業(yè),要么雨中送“我”回家,要么給病中的“我”補課,寫事,總是“撿錢”“讓座”“修桌凳”……閱讀是“積累”最主要的方式之一。從模仿到創(chuàng)作,學(xué)生的寫作能力的提升的唯一途徑就是“閱讀”,學(xué)生閱讀的量和質(zhì)的提高就是學(xué)生作文能力提升的過程。在這里需要強調(diào)的是,讀書不僅僅是停留于讀作文書,讀通俗的雜志,而要“雜”,這樣才能博采眾長,才會越積累越多,才可以縱橫古今,上下五千年信手拈來,游刃有余,寫出大氣磅礴、震撼心靈的文字。

  二、明確中心

  “明確中心”,就是確立作文的中心。中心思想是文章的靈魂,選材的依據(jù)、結(jié)構(gòu)的軸心,就連語言的運用,也要受中心的約束,可見明確中心在寫作過程中的重要意義。一篇好的文章,它的中心也就是立意,必須正確高雅。對于考場作文的評判,思想立意是第一位,如果一篇文章沒有正確的中心思想或沒有積極向上的人生態(tài)度就不能算好文章,有的作文文筆美,但思想消極,不具備正確的導(dǎo)向,在評分中也會吃虧。因此,要寫出好文章先要“循規(guī)蹈矩”,做到:正確、明確、準(zhǔn)確,思想積極,中心明確,扣題準(zhǔn)確。在這個基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為可以從兩方面去努力。

  (一)立意新穎

  要使立意新穎,最根本的就是要扣緊時代精神。古今中外的主題思想都是能夠反映當(dāng)時的時代精神的,富有時代感的主題才是“新”的,也只有這種富有新意的主題才是有意義的主題。因此,學(xué)生必須要關(guān)注時事,對社會熱點、風(fēng)土人情、創(chuàng)新前研有所了解,并逐漸形成自己的見解!皟啥宦牬巴馐拢恍闹蛔x圣賢書’的學(xué)生已經(jīng)不能適應(yīng)新時代的需要了。

  (二)挖掘深入

  所謂“挖掘深入”,就是作者要對自己所熟悉的生活材料進行分析、研究,發(fā)掘出事物本質(zhì)的思想意義。這是一個提煉、深化主題的問題。一定的生活材料只能提煉出相應(yīng)的主題。對事物認(rèn)識不深,主題就膚淺;認(rèn)識上“拔高”“牽強附會”,主題就脫離實際。有時,材料所顯示的思想意義可能不止一點,當(dāng)然可以確立不同的主題,但挖掘的深,選擇能反映事物本質(zhì)思想意義的主題,就能得到更高的評價。如在一篇高考作文《創(chuàng)造源于對世界的愛》中,文章的主題是“瓦特發(fā)明蒸汽機、愛迪生發(fā)明電燈、比爾蓋茨創(chuàng)造軟件”這些發(fā)明創(chuàng)造源于對世界的愛,一般認(rèn)為發(fā)明創(chuàng)造只是為人類做了貢獻而已,而在這里作者已將此上升為了“源于對世界的愛”,顯然這一立意是經(jīng)過作者深入挖掘而不落俗套的`。

  三、構(gòu)思行文

  結(jié)構(gòu)是文章的四肢,材料是文章的血肉,情感是文章的靈魂。明確中心、準(zhǔn)確選材之后,還要關(guān)注作文的寫作技巧,而文章結(jié)構(gòu)的搭建尤為重要。好的結(jié)構(gòu)會使文章層次清晰,重心突出,詳略得當(dāng)。那么,如何構(gòu)建作文優(yōu)美的四肢呢?常見的方法有以下幾種:

 。ㄒ唬┮痪串珠法

  也叫“冰糖葫蘆法”,就是確定一條線索,根據(jù)表達中心的需要,將有關(guān)的材料,按時間、空間或邏輯的次序連綴成文。文章的線索可以是一個具有意義的實物,可以是一種情感,如《棗核》,作者就是圍繞“愛國情感”來組織材料的。這種結(jié)構(gòu)方法非常有利于學(xué)生打開思路,使學(xué)生思路通暢,一氣呵成。

 。ǘ┮粏柖啻鸱

  就是在文章的開頭提出一個與中心密切相關(guān)的問題,然后再分幾個自然段從不同的角度來闡釋。這種結(jié)構(gòu)方法入題快,容易打開思路,形式也顯得活潑。如以“幸福”為題,可以開頭提出“幸福在哪里”,然后分段回答這個問題,這樣層次清晰,中心也明確。

  (三)領(lǐng)起下文法

  當(dāng)所用的材料比較繁雜時,就需要將與問題有關(guān)的內(nèi)容分類,每一類內(nèi)容尋一句話作首領(lǐng)。首領(lǐng)句可以是文章主旨中的一層意思,也可以是對一段內(nèi)容的概括。為了引起讀者的關(guān)注,領(lǐng)起句也可以獨立成行。領(lǐng)起下文法有很多變法,如小標(biāo)題法、排比段法、總結(jié)上文法等?傊瑢W(xué)生只有從鮮活的現(xiàn)實生活出發(fā),通過對外部世界和內(nèi)部世界觀察感受,形成自我寫作的觀念,并進一步借助語言外殼顯情志于外,成愉悅之情于內(nèi),才能成就文學(xué)創(chuàng)作的最高境界,寫出五彩斑斕、風(fēng)格各異的文章來。

初中的作文 篇2

  小學(xué)的生活是那么美好,快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學(xué)校大門,“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們的朗朗讀書聲是校園里美麗的樂章。下課后,小伙伴們一起到操場玩耍,在班級里說說笑笑。放學(xué)后,作業(yè)很快就會寫完,就去找同學(xué)們玩耍,那時是那么歡樂,無憂。

  我曾羨慕過初中的大哥哥大姐姐,我曾多么想進入初中生活,因為那意味著我長大了。

  而現(xiàn)在我是一名初中生了,初中的生活和小學(xué)相比發(fā)生了翻天覆地的變化,規(guī)矩很多,每天被作業(yè)壓著?菰镫y懂的數(shù)學(xué)題,難以理解的文言文,一個個長長的英語單詞,一幅幅地區(qū)的地圖在我眼前游晃;一個個歷史人物在我頭腦里徘徊,一段段看似有教誨的政治,一句句難理解的.生物和一堆堆高大如山的卷子,這都是初中的經(jīng)歷。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)奮斗著,身上肩負(fù)著老師和家長的期待。雖然如此,我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂,枯燥乏味的生活因我們的活潑而增添了許多色彩。

  從小學(xué)到初中,收獲很大。結(jié)交了許多好朋友,學(xué)到許多知識來充實自己,也得到了許多快樂的片斷。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”這是王安石贊美梅花的詩,在寒冷的冬日里不畏堅寒,我要向它學(xué)習(xí),想自己的目標(biāo)去奮斗,去拼搏!

初中的作文 篇3

  長大的時候,我已是個出色的橋梁科學(xué)家,我和其他的科學(xué)家設(shè)計并建造了許多高科技的橋。

  潛水橋是用高級玻璃修建的,它能讓人從大海里自由自在地在海上和海底里散步,從海底還能看到許多奇妙的事物,如熱帶魚、珊瑚、瑪瑙、水草和各式各樣的魚。冬季海上非常冷,我們在玻璃橋里面鋪上地?zé)幔胖鯕,人們走在里面就跟在陸地上一樣。地面是全封閉的長方形的玻璃,還能夠并排通過四輛小轎車呢。

  航空橋建設(shè)的`更完美,它的坡度是35度,人們可以乘座高鐵一直通到天上,到天上沒有氧氣時,橋的兩邊可以出來一個氧氣罩,可以供給人們氧氣,整個橋一共長一千億千米,寬能同時行駛兩輛大卡車。

  穿越歷史橋能把人帶到古代支,它的寬度比其他橋要窄一些,面積一棟樓房大小,因為這個橋就能放開一個時空穿梭機,它的設(shè)備是非常完美的:里面有廁所、餐廳、客廳、臥室、廚房、還有沙發(fā)、以及足夠的糧食等生活用品。到了古代,橋的中心就發(fā)出了警告:“旅客,您已經(jīng)到了古代!比缓螅藗兙拖萝嚵,到了三國,去看看諸葛亮的神機妙算;到了西游記,去看看孫悟空的神武功;到了水滸傳,去看看武松的武力神招;到了紅樓夢,去看看大觀園里奇妙的景色……

  寫到這些橋,我又想起了現(xiàn)在,心想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大真能建設(shè)出這樣的橋,那該有多好呀!

初中的作文 篇4

  歡樂的生日,親朋好友齊聚一堂,點燃五彩繽紛的蠟燭,點燃未來的希望和夢想,使我的生日既浪漫又溫馨!

  我的.歡樂日,派對一場接一場,歡樂一遍又一遍,一句句的祝福都是那么感人肺腑,讓我興奮不已,幸福洋溢!多年來感謝爸媽的關(guān)懷與照顧,把我拉拔長大,讓我在溫暖的家庭中成長,感受到大家對我的愛。長大后我會回報父母的愛,讓家人享受歡樂,無憂無慮樂開懷!

  歡樂的運動會,鑼鼓喧天加油聲此起彼落,聲音震耳欲聾,場面浩浩蕩蕩、熱鬧非凡,大家神采飛揚的迎接運動會,運動員精神抖擻,比賽更是精采有趣,歡樂直上云霄!

  我的歡樂日,沒有煩惱和悲傷,只有旗開得勝的榮耀。團體接力真刺激,有人名列前茅拿第一,有人名落孫山不氣餒。趣味競賽真有趣,呼拉圈,搖啊搖!韻律球,滾啊滾!……各項比賽都好玩。歡樂的一天,連夢里都會高聲吶喊:“加油!加油!”

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