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初中作文

時(shí)間:2024-01-13 12:27:44 初中作文 我要投稿

初中作文5篇(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中作文5篇(推薦)

初中作文 篇1

  夢想,是用來追逐,不是用來幻想,幻想的夢不是夢想,是白日夢!}記

  從小到大每個(gè)人都有夢想,而且在不同的年齡段會(huì)有不同的夢想。

  小時(shí)候,我總愛在睡前聽媽媽講童話故事:一位位美麗的公主,一段段奇妙的冒險(xiǎn)……于是我就夢想著有一件漂亮的裙子,一頂美麗的王冠,一雙會(huì)跳舞的鞋子來裝飾我的公主夢。漸漸地,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng):一個(gè)懵懂無知的女孩正和一群蝴蝶翩翩起舞,可后來,蝴蝶都往同一個(gè)方向飛去,女孩追著蝴蝶越跑越遠(yuǎn),她熟不知那條路是逐夢的路,而自己正在逐夢路上……

  再長大些,便到了我的童年,讀了一些書,懵懵懂懂地明白了一些東西。那時(shí),我愛問十萬個(gè)為什么,我渴望知識(shí)的力量。這時(shí),我又會(huì)盼望能有一顆顆誘人甜蜜的聽過來實(shí)現(xiàn)我童年的夢想;能有一本又一本的書籍來充實(shí)我童年的疑問;能有滿屋子的瑩火蟲來點(diǎn)亮我的人生。有時(shí),我甚至還 希望能永遠(yuǎn)留在童年。因?yàn)橥,是最一浪一漫美好的。而那個(gè)逐夢的女孩也在無意中打開了知識(shí)的大門。未來的路,還 有很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  小學(xué)畢業(yè),升上初中,到了青年,學(xué)業(yè)加重了,兒時(shí)的稚氣不見了,還 沒來得及問句為什么,腦中就已經(jīng)被新的.問題給裝滿,等著你思考解答,然后再換另一個(gè)題。初中就感覺生活在題海中,無論走到哪兒腦子里裝的都是題。有時(shí)我便會(huì)想,那些裝點(diǎn)我童年的瑩火蟲,載著我夢想的蒲公英,陪我一玩耍的雪娃娃都哪兒去了?我經(jīng)常會(huì)幻想著回到童年,去尋找我兒時(shí)的伙伴,和他們一起繼續(xù)編織著奇妙而美好的夢。

  逐夢的女孩啊,你越走越遠(yuǎn),起初,你懷抱著一顆夢想的種子,踏著青澀的步伐走在路上。慢慢的,種子開始發(fā)芽,女孩陪伴著種子見過了大風(fēng)大雨前的風(fēng)平浪靜,見證了雨后的絢麗彩虹,女孩開始明白:其實(shí)夢想離你只有一步之遠(yuǎn),可當(dāng)你伸出手想去抓住它時(shí),它卻消失得無影無蹤……而當(dāng)你準(zhǔn)備踏上逐夢之路時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這很困難,因?yàn)樵谶@之間你得付出多少努力和汗水。

  所以夢始終是夢,過去的已經(jīng)過去,幻想是沒用的,而是現(xiàn)在的努力才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的夢想。

  從兒時(shí)的天真到童年的懵懂,再變成青年的朝氣蓬勃,無不經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)夢想:七彩甜蜜的糖果,飛向未來的紙飛機(jī),帶來希望的千紙鶴……一滴滴水會(huì)聚成一條奔流不息的溪流,一棵棵樹排列成一片茂密的森林,我的一個(gè)個(gè)夢想形成了一條通往成功的道路,這一條路我從小走到大,夢想在一次次改變,唯一不變的就是那顆逐夢的心——這就是逐夢的路!

  逐夢路上,心懷希望,手捧夢想,把希望放飛天空,把夢想送往未來!

初中作文 篇2

  八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。提起中秋,我們首先想到的就是月餅。

  轉(zhuǎn)眼又是中秋,超市里各式月餅琳瑯滿目。果仁的、椰蓉的、豆沙蛋黃的……還有新口味呢!牛肉的、榴蓮的、玫瑰的……應(yīng)有盡有。放學(xué)時(shí)我經(jīng)過蛋糕店,門口大幅廣告映入眼簾——“冰淇淋月餅”。哇!又有新品種了!我央求媽媽給我買了兩塊。還沒有到家,我就迫不及待地打開一塊嘗了一口,哇!一股冰冰的、香香的草莓味甜到了心里。我趁媽媽不注意,塞一口到她的嘴里!疤,我不吃,我不吃!”媽媽雖然嘴上這么說,可是看到她甜甜的笑容,我就知道她也喜歡,只是舍不得。但是,好東西當(dāng)然要一起分享了!

  終于盼到了中秋節(jié),我們?nèi)缂s來到奶奶家,吃過晚飯,我迫不及待地拿出另一塊冰淇淋月餅,非要讓奶奶也嘗嘗:“奶奶,這一定是你吃過的最甜的月餅!”奶奶拿起冰淇淋月餅,左瞧瞧,右看看:“現(xiàn)在的人真厲害,月餅還能做成冰淇淋的!但是,我小時(shí)候吃的月餅才是我吃過最甜的月餅!”真的'嗎?正好下雨,不能賞月,我就纏著奶奶讓她說說以前的中秋節(jié)是啥樣的?以前的月餅真的比冰淇淋還甜嗎?

  奶奶笑瞇瞇地打開了話匣子:每年,他們一家三代八口人都是圍坐在院子里,熱熱鬧鬧過中秋的。桌子上擺滿了各種好吃的東西,除了月餅,還有菱角、花生、石榴等食品。媽媽再三提醒他們四個(gè)孩子,桌上的東西不能吃,要先賞月祭月。但是月餅的香味是擋不住的,小孩子的嗅覺怎能敵過誘人的美味呢?他們幾個(gè)孩子的兩條腿不由自主地圍著桌子轉(zhuǎn),幾雙小眼睛直勾勾地看著桌上的東西。等大人們坐定,爺爺要問問孩子們的功課,爸爸要聽聽他們的表現(xiàn)。匯報(bào)完以后,爺爺才打開兩層包裝紙,露出一塊油晃晃的月餅來,當(dāng)著大家的面,爺爺把月餅切成了非常均勻的八份,他們姐弟四人每人分得一塊。那小小的一塊月餅不知道有多香甜!孩子們終于安靜下來,吃著月餅、菱角,聽著奶奶說了一年又一年的嫦娥的故事……這就是奶奶小時(shí)候的中秋節(jié)。

  一樣的月亮,一樣的團(tuán)圓,一樣香甜的月餅,這就是我們的節(jié)日——中秋節(jié)!

初中作文 篇3

  一個(gè)人累了倦了,喜歡看星星。我常常因?yàn)楣聠位蛘咚寄畈趴葱切。又到了深夜,疲倦了一天了,該休息了,我躺在床上卻怎么也睡不著……算了,順其自然吧。

  我一遍一遍的想著另我能入睡的事,一邊透過窗戶看星星。哇!好美,那顆星好美,好慈愛,好像爺爺那深邃的眼睛。爺爺是你嗎?是你來看寶貝孫女嗎?不知不覺,淚又流了出來……爺爺,我們快要考試了,我也有好多天沒回家看您了,爺爺您怪我嗎?爺爺,還記得以前的這個(gè)時(shí)候,您總會(huì)問我跟哥哥復(fù)習(xí)好了沒,讓我們倆好好考試,還說等發(fā)了獎(jiǎng)狀您就給我們獎(jiǎng)勵(lì)。爺爺,您一直都忘不了學(xué)習(xí),記得您忌日那天,奶奶找出好多好多的您的筆記本,上面的字密密麻麻,那是您的學(xué)習(xí)成果。在我的.記憶中,您習(xí)慣坐在那把老式椅子上,一筆一劃的寫著,寫的都比我認(rèn)真,記得在那寫字臺(tái)上有您用過的一瓶瓶墨水,如今他們也跟您一起走了。

  爺爺生前是一位醫(yī)生,是一位很成功的醫(yī)生,在周圍的村里也是有聲有名的,來找爺爺看病的有很多,被爺爺治好的更是多,我曾問過爺爺,他治療過多少神經(jīng)病,爺爺說好多好多……爺爺因行醫(yī)得到了很多人的稱贊,我也因此自豪過。

  爺爺,您還好嗎?考完試我去看您。爺爺請(qǐng)保佑我,讓我考個(gè)好成績。

  不知不覺,我已經(jīng)睡著了……

初中作文 篇4

  今天,張老師帶來一盆蘭花,老師說它叫蒼蘭。這盆花很美麗。它的葉子長長的,長的有35厘米,寬1厘米,葉子很像韭菜。花有三種顏色,紅里透黃的花位置最高,有六朵正在爭奇斗艷,一陣春風(fēng)吹來幾朵花好像在跳著歡快的舞蹈。

  在六朵花旁邊還有三朵含苞欲放的'花骨朵。我想過不了幾天它們就會(huì)開放了。除這種顏色的花,還有很像喇叭似的粉色的花,這兩朵花朵最大。老師說這朵粉花是最先開放的,可能是它長的最大原因吧!那兩朵黃色的、像兩個(gè)金色的小喇叭的花可香了,老師讓我聞了聞,我頓時(shí)覺得這是北京最香的花了。老師說:這盆花是去年在花展會(huì)花8塊錢買的。剛買的時(shí)候開的很旺盛,沒想到才過幾天就黃了。老師以為它死了所以就沒理它。冬天到了,有一次老師搬東西,看這盆花的土里長了幾顆小蛋蛋。仔細(xì)一看,原來是蒼蘭的種子。老師把它挖下來,重新種好。又過了幾天蒼蘭露出了嫩嫩的枝葉。今年春節(jié)這盆花開的最旺盛了。老師還說:“這花是夏天‘睡’,冬天‘醒’!币馑际钦f它和許多別的花不一樣,冬天生長旺盛,而在夏天休眠。真奇怪!

  我覺得這花很香、很美,我真喜歡它。

初中作文 篇5

  我趴在窗臺(tái)上,天上的云像一層厚厚的棉被,要下雨了吧。

  果不其然,雨開始下了,淅淅瀝瀝。

  雨越下越大,接著便開始打雷,仿佛天上有一個(gè)巨人,在暗黑的天空中怒吼,把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來,“轟隆隆——”,但后來雷聲似乎小了起來,巨人是消氣了嗎?

  下了一陣子雨后,云白凈了許多,出去走走吧,我對(duì)自己說。

  看著路上的行人匆匆地走著,而我卻那么悠閑,路過舊朋友家的門前,駐足了一會(huì),沒有敲開門,徑直向前走去。周圍的景物,那么熟悉但又有點(diǎn)陌生,或許是不經(jīng)常走的緣故吧。

  雨恣意地飛撒著,路上的雨水漸漸多了,鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺,喜歡聽雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的`知己,不厭其煩地聽著你訴說,直到你把心中的雜碎抖完為止。

  走著走著,竟不由自主地走到了彩虹橋,那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路,現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了,它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡,像龜裂的手。我扶著欄桿,向橋下看去,水退潮了,露出了淺灘,還有一些大石頭,聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有這座橋依然如舊。

  向遠(yuǎn)方眺望,山上如蒙一層薄紗,遠(yuǎn)處的房屋、樹木,在這朦朧中若隱若現(xiàn),似一幅山水畫。

  漸漸地,雨小了,天黑了,我該回家了。

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