（精華）初中優(yōu)秀作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，大家就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的大家，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，大家都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書寫字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著大家參加了一次學(xué)會感恩的勵(lì)志教育活動。那一次，我真的`長大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)大家。
想著同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開心。回憶是最美好的，想著大家這三年來攜手一起走過。大家一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，大家都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，大家之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會遇到大家人生中的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家的名字會在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是大家努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，大家真的就要畢業(yè)了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
不得不說，時(shí)間的確是一個(gè)奇妙的東西，六年的小學(xué)時(shí)光一閃即逝，迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動與不安，帶著興奮與等待，我們踏上了初中的征途。一個(gè)嶄新的環(huán)境，一種陌生的生活，等著我們的，是更多的努力與探索，是更多的堅(jiān)持與不懈。
憧憬著初中生活，憧憬著全新的三年，憧憬著偌大的校園，憧憬著和藹的老師與親切的同學(xué)......我們盼望的有太多太多，這是對初中美好的想象，也是對初中生活一顆期待而急切的心。
開學(xué)報(bào)到前一晚，我默默收拾第二天的東西，不時(shí)感慨萬千。六年前，我還是一個(gè)不諳世事的小孩子，整天抱著玩偶嬉戲，摟著媽媽撒嬌。如今，我即將離開母校。走向一個(gè)新的起點(diǎn)，跳上一個(gè)新的高度。窗臺上的布娃娃，已經(jīng)漸漸落上了灰塵，取而代之的是一摞摞的練習(xí)題與一本本的教科書。初中了，不再是抱著洋娃娃的`小女生，不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子，更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了，對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對生活負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。我要改掉聽講時(shí)三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的習(xí)慣，改掉孤僻冷漠的態(tài)度，爭取在初中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，結(jié)識一群貼心的朋友！
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們收獲的不僅僅是作物，還是堅(jiān)強(qiáng)與成長。
初中優(yōu)秀作文 篇3
仲夏的一個(gè)午后。一片沉寂。
窗外蟬鳴三兩聲。悶熱的空氣中流動著浮躁與不安分。心如空氣，而腦海空白一片的我，手握毛筆，面對潔白如雪的宣紙，心不在焉……終于，蟬兒也叫累了，當(dāng)最后一抹金色的余暉透過明亮的窗戶，紙張上的字跡讓自己更覺無趣。目光漸漸游離宣紙，試圖掙脫枯燥的束縛。
拈來一本書，隨意翻閱，“Li Ming lives in a small town in Jangsu . He likes drawing, but……”幾句英文擠進(jìn)了我的視線，接下來一句話讓我震撼不已——他沒有手，只能用腳趾作畫！“一個(gè)殘疾人，熱愛繪畫，卻只能艱難地用腳趾練習(xí)！ 這真是莫大的悲哀！然而，他卻繪就如此燦爛的人生，一如他繪就的`圖畫！這就是所謂的‘寶劍鋒從磨礪出， 梅花香自苦寒來’吧！”我想，“每個(gè)黃昏，夕陽留給他的金色剪影，大概都是揮汗如雨的咬牙苦練吧？”
想著看著，我不禁聯(lián)想起一個(gè)人，一個(gè)奇跡——海倫·凱勒以及她的著作《假如給我三天光明》。是啊，小海倫自小就經(jīng)歷了比別人更多的磨難，但她不屈服，她像貝多芬一樣，把不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神作為武器，扼住了命運(yùn)的咽喉，感動了美國，感動了世界。
不由重新翻開記錄她成長坎坷的書頁，摩挲著如海般深邃的封皮，感嘆：如書名《假如給我三天光明》一樣，整本都洋溢著蓬勃、向上的力量，對光明的向往，乃至對生命的追求。輕輕合上滄桑的書本，回顧海倫那由苦難、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)組成的一生，我不禁納悶：是何等強(qiáng)大的力量讓這位度過87年無光無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子、奇女子散發(fā)出如太陽般從容的芬芳、人性美麗的光輝，造就她注定不平凡的一生？是的，是她的不屈不撓、自強(qiáng)不息以及她對光明世界的向往，對生命的熱愛，對理想的追求。
海倫，平凡的名字，不平凡的一生，她本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)名叫“愛”的奇跡，一個(gè)由生命創(chuàng)造的奇跡，她的一生，怎“偉大”兩字了得！而《假如給我三天光明》又怎是“巨著”二字所能形容的？它，是一部用生命的精華所著的，書中有一股無形的力量，就如一輪初升的旭日，溫暖而又明媚，高掛在每一個(gè)有志之士的心中，激勵(lì)著他們奮力攀上人生的一個(gè)又一個(gè)頂峰！
猛地，我拉回思緒，重新提筆。此時(shí)，金色的余輝殆盡，望著西邊的地平線，我仿佛看見熟悉的海倫·凱勒——她面容安詳，嘴角帶者恬靜的微笑……
天邊夕陽西沉，然我心中卻是無限光明，因?yàn)槲抑�，此時(shí)此刻，正有一輪紅日在我11歲年輕的心中徐徐升起……
日，永駐心間，不落……
初中優(yōu)秀作文 篇4
�。ㄒ唬┓棚L(fēng)箏
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏，說：“今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦犂蠋煹脑�，硬要去。老師實(shí)在是沒有辦法，于是問：“誰會放風(fēng)箏？會的舉手�！敝挥形迥昙壍膸孜煌瑢W(xué)舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時(shí)間才說，而且說得很不清楚。
一會兒，老師把放風(fēng)箏的.步驟告訴我們，并說了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對圓圓的眼睛，對著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易。可一放，風(fēng)箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來放吧，甜甜�！彼继鹫f“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的�！闭f完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見思甜抖動著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“��！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
（二）放風(fēng)箏
今天是星期六，表妹難得來我們家玩。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，我、爸爸和表妹妹妍妍對此興趣都很高。吃過中飯，我們拿著風(fēng)箏，興致勃勃地往世紀(jì)廣場出發(fā)了。
來到廣場，我們迅速裝配好風(fēng)箏，便開始放起來。我左手拿著風(fēng)箏，右手扯著線，小跑幾步，左手一放，右手不停地放線，不一會兒，我的哪咤風(fēng)箏快速地沖向天空，并越飛越高�！巴�！姐姐好棒哦！”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識地回過頭來望一望，嘿！飛得真是高，看起來像只小鳥了。我正得意，不好！繩子快沒了。我連忙把風(fēng)箏往回拽，邊拽邊收線，好不容易把風(fēng)箏拽到了頭頂上。然后又開始慢慢地放線，不停地逗弄著，直看得妍妍心里癢癢的。她懇求道：“好姐姐，也給我玩一會兒吧？”我有點(diǎn)不舍，但也禁不住她的.請求�！昂冒�，我給你玩�！闭f著，便一邊把線遞給她，一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風(fēng)箏，試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待，一把搶過去，撒腿就跑，風(fēng)箏也爭氣，競也往上升了�！芭叮∥页晒α�！”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了，也對妍妍贊不絕口：“嗯！小家伙真厲害。”妍妍聽了，得意得咧開嘴，便停下來，回頭朝我們做鬼臉。就在這時(shí)，風(fēng)箏如斷了翅膀的小鳥，一頭栽了下來。哎！真是樂極生悲，才表揚(yáng)她幾句，就……
我和妍妍玩累了，過足癮了，便躺在草地上，望著天空，心里還想著風(fēng)箏，帶著我的夢想飛上天空。
�。ㄈ┓棚L(fēng)箏
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們怎么能錯(cuò)過呢？
老師帶著我來到了操場，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長長的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤懸的.時(shí)間也長了，沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來了羨慕的眼光�？粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說不出的快樂和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識，做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風(fēng)箏活動，因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識真是一舉兩得。
初中優(yōu)秀作文 篇5
進(jìn)入初中，我的生活更加豐富多彩，我有了一次次全新的“第一次”：第一次當(dāng)隊(duì)長，第一次騎自行車去學(xué)校，第一次上作文賞析課，第一次……進(jìn)入初中，我的記憶中充斥著許多美好的回憶，但那些回憶似乎幻化成了一幕——那讓我現(xiàn)在仍然歷歷在目的卡拉OK比賽……
同樣走在上學(xué)的路上，同樣欣賞著沿途的風(fēng)景，同樣與同學(xué)們微笑著打著招呼，但我的心情卻不盡相同——踏進(jìn)學(xué)校，比賽便要開始了。
腳步更加沉重，心情充滿憂愁和緊張，還有一些難言的欣喜。確實(shí)，我的心臟跳動的更快了，我那心中的熱血在澎湃！我暗示自己：比賽的大門已經(jīng)為你敞開！你何不抓住這次機(jī)會，好好表現(xiàn)自己！讓大家認(rèn)識你！加油吧！但似乎另一個(gè)聲音響起：“你認(rèn)為你唱的好嗎？你能超越其他選手嗎？”答案是一定不能！就這樣，我的心情忽高忽低，我徘徊在其中，茫然若失。
我進(jìn)入了比賽場地，那高高在上的舞臺讓我眩暈，那人山人海的觀眾席讓我更加緊張。我凝視著那舞臺，感覺到了自己的渺茫：“我會成功嗎？”一轉(zhuǎn)頭，我看到了同學(xué)們期待的目光，心中不由的更加忐忑。
比賽開始了，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)接一個(gè)的選手便開始上臺演唱。一個(gè)又一個(gè)的高分使我更加緊張，額頭上滲出了密密的汗珠，掌心里也滿是汗水。咦，那是誰？一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到了我的耳中，那聲音猶如天籟之音，讓我不得不佩服得五體投地：“冠軍一定是他的！”果然，他獲得了10分的滿分成績�？伤坪踹@時(shí)，我的心情似乎平靜了下來，有可能是因?yàn)榍耙晃煌瑢W(xué)的超常發(fā)揮吧！這并沒有讓我感到壓力，卻讓我覺得在這個(gè)舞臺上只要盡力就好，已經(jīng)出現(xiàn)冠軍，我還緊張什么？我感悟了，也釋懷了。
時(shí)間如同流水，淙淙而過。轉(zhuǎn)眼間，主持人的聲音驚醒了我：“下面請21號同學(xué)演唱《隱形的翅膀》！”我頓時(shí)呆若木雞，似乎被雷擊了一樣：“這么快就輪到我了！”我一下子反應(yīng)不過來，在座位上呆愣了半天，直到我看到主持人急切的目光后，才緩過神來。我慢騰騰的走上臺前，四肢發(fā)抖，頭腦暈暈乎乎，心里只重復(fù)這一句話：“該怎么辦？該怎么辦？”只能靜靜祈禱：“希望不要搞砸！”我終于站到了舞臺上，音樂響起，我回顧著四周的同學(xué)，一片期待的眼神，我手足無措�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”怎么辦？我開頭的聲音竟是這么顫抖？后面該怎么唱啊？我眼睛著急的在臺下看來看去，有一部分同學(xué)已經(jīng)嘲笑了起來。怎么怎么吧！我心一橫，硬著頭皮繼續(xù)唱了起來：“我終于看到所有夢想都開花，追逐的.年輕歌聲多嘹亮……”咦，聲音竟然不抖了？我欣喜若狂，立刻調(diào)整了態(tài)度，精益求精，開始讓自己融入到歌曲中，我沉醉了，我迷失了，我徹底地融入了歌中，融入了音樂的世界里！一名陌生的同學(xué)給我送上了一束花，鼓勵(lì)我說：“唱的真棒！加油！”雖然這次的相逢只是萍水相遇，但她的語言真的鼓舞了我！我更加努力，希望完美地完成這首歌：“隱形的翅膀，讓我恒久比天長，有一個(gè)愿望讓自己——想象……”我最后蜷縮在了那里，給我的表演畫上了完美的句號。
下了臺，我的心情平靜了下來。雖然說這次的表演我有失誤，也有些緊張，但我覺的我盡力了，我努力了，我不后悔，不喪氣！
主持人宣布了我的分?jǐn)?shù)：“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，21號同學(xué)的最后得分是：9。56分！”這個(gè)成績，雖然不是很高，但我還是很滿意。我付出了我的汗水，我盡力了，我認(rèn)為我自己是最棒的！
光陰似箭，很快，卡拉OK比賽就快落下帷幕了。最后，我們有一次出場，手牽手，一起唱著《我們是一家人》：“我們是一家人，相親相愛的一家人……”這時(shí)，我才真正的感受到了友誼第一，比賽第二！我們參賽選手的心似乎在這時(shí)緊緊相連，我擁有了的朋友！
初中，我第一次參加卡拉OK比賽，這次比賽，讓我受益匪淺，從中，我懂得了許多道理，也獲得了許多朋友。讓我在漫長的人生道路上，又踏下了堅(jiān)實(shí)的腳��！
初中優(yōu)秀作文 篇6
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程。因?yàn)閴粝耄钭兊秘S富多彩。而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢想而啟程的…
懷著美麗的夢想，我們一天天長大。曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠(yuǎn)的夢想，但隨著自己一天天的長大，我明白了哪些夢想是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，面對那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢想的時(shí)候，我還是決定了改變這些夢想。因?yàn)閴粝腚S著我們年齡的增長也在不斷地發(fā)生變化。追夢的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷，沒有誰會知道自己的夢想最終是否會實(shí)現(xiàn)，可我們都不會輕易放棄。
幼年時(shí)的我，總是那樣天真。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過。對于這個(gè)世界，對于自己的未來，我報(bào)有莫大的期待與希望。我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對于夢想執(zhí)著追求的心情。就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭，想要一覽世界美景的小草，那樣朝氣，如此清香…
漸漸地漸漸地，我終于夢寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌辏傄詾�，自己可以著手去�?jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢想，卻不知自己還是那樣的稚嫩，需要家庭的保護(hù)，學(xué)校的教育。面對父母的千叮萬囑，苦口婆心，面對老師的孳孳教導(dǎo)，嚴(yán)格教育，我們反感，我們叛逆，因?yàn)槲覀円C明，我們長大了，不是小孩了，不用他們的照顧與教導(dǎo)，我們自己也可以做的很好
有人說人生是一輛不可停下來的車，只要橫沖直撞就可以所向無敵，就是一個(gè)國家的棟梁之才、國家的希望、國家的先鋒！還有人說人生是一盤需要十分小心的圍棋，只要步步小心、步步謹(jǐn)慎、步步精妙就可以學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順、事業(yè)一路高升、安全一生無憂。但我說人生就是完成夢想的道路，人生因夢想而美麗、為夢想而奮斗、為祖國而加油！
當(dāng)你橫沖直撞做事時(shí)，你會因沒有目標(biāo)，慌忙一生，當(dāng)你回味一生時(shí)，你會覺得自己的人生是多么無味、多么無趣呀！當(dāng)你十分小心、擔(dān)驚受怕做事時(shí)，你會不快樂，小心一生。當(dāng)你回味一生時(shí)，你會覺得自己的人生快樂的時(shí)刻實(shí)在太少了！但當(dāng)我為夢想而奮斗時(shí)，我的人生會因有了目標(biāo)而有趣、會因有了追逐夢想的道路而快樂！
春天的樹生長的有多茂密，花兒開的'有多美，在春天來臨前的冬天，就得為它們積蓄多少的能量。樹葉枯萎，腐爛滲入大地，植物用它的根部盡情地吸取營養(yǎng)。雖然冬天寒風(fēng)中的它們?nèi)绱吮∪酰傋屓艘詾樗鼈儧]有存活的機(jī)會。但來年的春天，當(dāng)他們散發(fā)出積蓄已久的能量，碧綠的樹葉。美麗的小花在枝頭盡情的綻放。于是，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我開始自主學(xué)習(xí)，盡情地在知識的海洋中遨游，吸取它的精華，讓它滋潤著我的心田…每掌握一點(diǎn)知識，我就告訴自己：我離夢想又近了一步……
我的人生，一段追夢的旅途，每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢的見證，在前方，有我的夢想……
初中優(yōu)秀作文 篇7
有人說愚公移山帶給我們的是堅(jiān)持不懈的精神，可我認(rèn)為這是一種愚志。——題記
生活有時(shí)并不需要盲目的追求，適當(dāng)時(shí)學(xué)要放棄，往往放棄也是一種新的境界。
漫漫人生路中，所追求的有時(shí)并不是最美好的，我們更加不能過渡追求。
人們常說動物是最通人性的，好比壁虎當(dāng)他們遇到困難時(shí)就會舍棄自己的'尾巴，從而得以生存。
我曾幾何時(shí)，一味的迷戀，《紅樓夢》黛玉的葬花詞哭放飛了淚，哭病了心�；ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓�；ㄩ_易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕�！薄霸竷z此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。我曾想過假如黛玉放棄了她所追求的愛情，是否她的人生會更加精彩？放棄她心中的惆悵是否會活的長久。那瀟湘館中的翠竹是最悲涼的見證，那葬花是最真實(shí)的寫照。朋友假若你學(xué)會了放棄是否會快樂。假若一味的追求是否會惆悵……學(xué)會放棄。放棄是人生中的必要。
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