初中的作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
六年級，是瘋狂的一個學段。
在瘋狂的孩子眼里，一切都是瘋狂的.。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說、瘋狂的我們。那原本屬于初二的青春期，在六年級時就早早的來了�？梢赃@么說，要不是“怕”班主任，（從一年級帶到六年級感情很深）那一年我不會好好聽一節(jié)課，即使聽課，也會在書桌下面放一本小說，在老師不注意時偷偷瞄一眼。后來，我竟明目張膽起來，在第N次被老師
發(fā)現后，她無奈的說了句：“數學決不能低于90分！”
年少輕狂的我，就這樣伴著小說度著屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂，又因其時刻被壓抑而煩惱。
初中的作文 篇2
隨著越來越現代的科技發(fā)展，我們的生活逐漸變得碎片化了，那又何為碎片化呢？碎片化即是專注做某事的時間越來越少，總會被其它事物的打斷。
“東坡讀書不用兩邊，然其在翰林宮讀《阿房宮賦》至四鼓。”古人讀書從詞文詩句中就知道，他們是花大把時間來做一件事，并把它做至最精。蘇東坡讀一本書時不會耗其太長時間去反復看，反復記。但他卻會用一長段時間來集中精力認真讀書，不會在看書時忽然放下手中的事物去干其他事，而在現在的生活中，又有多少人能堅持呢？
在做作業(yè)時，捫心自問我們究竟有多少人不玩手機或開小差來打斷思路及脫延時間？大人在工作時，又有多少人不會受電腦的影響專心致志地工作長達一天至少八小時的時間》這種可能真的微乎其微。
舉另外一個例子——吃飯。從前，吃飯便是一家人團圓的日子。在等待飯菜盛上來前哦們總會找到話題與人交流，討論近來發(fā)生的一些趣事，專注地只吃飯聊天，不會被其它打斷。那現在又變成什么樣了？“飯來咯！”當奶奶端著一大鍋湯從廚房里走出來時，看見的只會是一家三口分別或坐或躺在沙發(fā)上，手里拿著一部手機“啊，哦，好，我馬上就來�！弊炖镆仓粫f這樣的話，卻沒有看見奶奶落寞的神情。哪怕在吃飯時，也會忽然掏出手機看起來。飯桌上只有碗筷碰撞的聲音。這已經違背了最初一家人團聚在一起吃飯的目的。
不要以為這種事情很特殊。其實現在高科技越來越先進，這種事已經變成了社會普遍現象。一年中有許多交通事故，是因為有人在走路時看手機不看馬路，這使你對身邊危險的'警惕性被打斷。
可以從某個角度來說，我們現在的生活已大不如以前，對事物的專注力已急劇下降�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！蔽覀儜湎恳环郑恳幻�，應用這些時間去學習，不要因外物影響而打斷我們的思維。我們應該要用特定的時間規(guī)劃，用一段時間專注完成一件事，避免社會進入碎片化的軌道。
初中的作文 篇3
我愛故鄉(xiāng)的土地，我愛這生我養(yǎng)我的土地，我愛這土地的一切，是這土地養(yǎng)育了我們，我們就是這片土地的孩子，這片土地就是我們的母親，她為我們做了無數的事情，她用她的汗水換來我們的甘甜。
森林
我愛這土地的森林，是森林養(yǎng)育了我，假如沒有森林，狂風洪水來臨，我們毫無躲處，但有了森林我們就安全了，它能降低風速，它扎根固壤，是森林用自己的身軀擋住了災難，保護了我們，森林是多么偉大呀！
田地
我愛這土地的田地，是田地養(yǎng)育了我。假如沒有田地，我們都會被餓死的`，是田地里長出可吃的食物，使我們生活下去，是田地維持了我們的生命，田地是多么神奇��！每當我們看到近代史上中華民族遭受的強烈欺凌的史面，我們就會感到強烈的欺辱感與辛酸，每當我們傾聽自己國家取得一個個舉世矚目的新成就時，我們都會感到無比的開心與自豪，國為我們深愛著這土地。是祖國的愛凝聚了我們，是這中國的土地賦予的愛奉獻了我們。
山水
我愛這土地的山水，是山水豐富了我，假如我們看不到山水，我們的生活就會沒有色彩，生活就單調無味，有了山水，使我們的生活變得豐富多彩，山財源滾滾的風光讓我明白美的含義。
……
我愛故鄉(xiāng)的土地。假如我是一位詩人，我會用優(yōu)美的詩句來贊頌，曾經肥沃的土地，為華夏兒女費盡心機，這永遠藏著愛的中國，也曾讓多少愛國兒女戀戀依依。
我愛這生我養(yǎng)我的土地，我愛這土地的一切！