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初中生作文

時(shí)間:2024-01-18 09:33:22 初中作文 我要投稿

初中生作文大全【7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文大全【7篇】

初中生作文 篇1

  昨日,下了一場(chǎng)夜雨,那情景,讓我有一種不知名的感覺(jué)。

  天空因有云雨而顯得十分黑、有些混沌的感覺(jué),有的地方因地上的光照到云上,反射出一片橙紅色的光,在天上極為耀眼、漂亮,但我卻覺(jué)得十分難看。就算是沒(méi)有雨的晚上,天空也不會(huì)是我期盼著的漆黑如墨,想想在家鄉(xiāng)的往日,天上一片繁星,月亮也掛在了空中為人們照亮,根本不需要路燈。反倒月光我覺(jué)得更自然、美好。想想,晴朗的夜空上繁星閃閃,我們閉著眼睛,享受著涼爽的風(fēng),時(shí)不時(shí)還睜開眼仰望美麗的星空,在月光的照耀下快樂(lè)的嬉戲、玩耍,多么美好、愜意呀!而現(xiàn)在,別說(shuō)月亮了,一顆閃亮的星星都沒(méi)有,而且連想要天空漆黑如墨也似乎成了一種奢望。我十分失望:這都是因?yàn)闊o(wú)錫環(huán)境的破壞、污染太大了。我獨(dú)自站在雨中,開始了美好的回憶。小雨,依舊“沙沙”地下著,我站在小區(qū)的街道上,在那略微昏暗的白色燈光下,聽著雨有節(jié)奏的敲打,它們敲打著地面:“沙沙”;敲打著屋頂:“刷刷”;還擊打在水坑中:“滴答”。不知過(guò)了多久,我“醒”了,我抬頭注視著暗暗的燈,看到了白色的雨不知疲憊地向下落啊落啊,永不停歇,一束接著一束,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的“飄”落在地上。我緩步走在街上,周圍除了雨聲,一片寂靜。這兒,終于逃離了吵鬧的環(huán)境。我所希望的安靜到來(lái)了,透過(guò)雨幕望去,終于不再是一片金光閃爍,熱鬧非凡的場(chǎng)景。這里,仿佛和以前有著天壤之別,沒(méi)有汽車的遠(yuǎn)光燈,沒(méi)有車的汽笛聲,這在我的`心里,已經(jīng)十分滿足,至少不在喧嘩,而是和家鄉(xiāng)一樣的寧?kù)o,雨也是大自然的聲音,并不算吵,反倒消去了我的迷茫,讓我能夠有事干,不至于老是無(wú)聊、發(fā)呆,至少有雨陪著我。我,享受著雨,坐在人工湖旁邊的石頭上,借助微弱的光,欣賞著小雨如何在水面上擊起一道道美麗的波紋慢慢擴(kuò)散開來(lái),在這環(huán)境下,我的身心似乎都被這雨水洗滌了,心里,也一片寧?kù)o。不知自己在想著什么,也不知自己在做什么,眼前就是只有這湖,這雨。人,依然在這兒,心思,卻不知已經(jīng)飄到了哪兒。待到一下子驚醒,卻是一片茫然,剛才的事就沒(méi)了蹤影。我立即起身,漫步在雨中,看著小雨飄飄灑灑地從天空落下,享受著絲絲涼意,當(dāng)真十分愜意,說(shuō)不清的舒服。也不想干些什么事情,一心觀雨,誰(shuí)知一句話脫口而出,倒叫我嚇了一跳,反應(yīng)不過(guò)來(lái),“地方變了,時(shí)間變了,人也變了,唯有這雨還未變!”我若有所悟。家鄉(xiāng),我也是這樣觀雨的吧!難怪會(huì)有一種熟悉的感覺(jué),不過(guò),那時(shí)的我,貌似沒(méi)有這么多感悟,也算是多愁善感吧!淅淅瀝瀝的雨漸漸停了,我踏著水花,回了家,腦子照樣一片空白……

  夜雨,本應(yīng)是美好的,但我們?nèi)祟悓?duì)環(huán)境的破壞,卻讓它變得……是大自然孕育了我們,但我們又有和回贈(zèng)呢?繼續(xù)破壞生態(tài)平衡?保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

初中生作文 篇2

  我的媽媽是一個(gè)非常仁慈的媽媽。她像一位和藹可親的老奶奶,非常近人情,而且是任何人都無(wú)法代替的。

  媽媽只要一看到我的作業(yè)立馬“陰轉(zhuǎn)晴天”,我就得立馬去寫作業(yè),她如果一看到寫的好的話,就會(huì)立馬夸我。有一次,我放學(xué)回來(lái)沒(méi)有去寫作業(yè)就去玩電腦了,那時(shí)候媽媽還沒(méi)有回來(lái),可是沒(méi)過(guò)一會(huì),媽媽就回來(lái)了,她一回來(lái)就對(duì)我說(shuō):“你回來(lái)怎么不去寫作業(yè),反而在這玩電腦!蔽曳瘩g媽媽:“我不想寫作業(yè),想玩一會(huì)電腦再去寫作業(yè)!辈涣,媽媽突然讓我把作業(yè)從書包里拿出來(lái)給她檢查,我慌亂了,只好拿出來(lái)讓媽媽檢查,媽媽一看,錯(cuò)題大片。然后,對(duì)我說(shuō):“雨青,你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),要把所有的精力都用在學(xué)習(xí),先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō):“你給我過(guò)來(lái),重寫!”我很不樂(lè)意,但媽媽還是要我重寫。過(guò)了好一陣子,媽媽走過(guò)來(lái)一看,見我寫的字比原來(lái)的'好多了,高興的說(shuō):“你認(rèn)真起來(lái),還是寫得挺好的呀!”。從此以后,我的作業(yè)每次都被媽媽夸,我特別高興。

  盡管我的媽媽是個(gè)嚴(yán)格的媽媽,我還是永遠(yuǎn)愛(ài)她。

初中生作文 篇3

  一切事物都是有始有終,一切的開始終究會(huì)結(jié)束的。當(dāng)一切開始時(shí),你會(huì)怎么想呢。

  生命剛剛開始

  我家本來(lái)是三口人,現(xiàn)在又有一個(gè)新的生命降臨我們家,我有了一個(gè)妹妹,她的生命才剛剛開始。幼小的身體是生命讓她來(lái)到這個(gè)世界,我見證生命的起源,是如此的虛弱,看著她在母親旁熟睡著,顯然她還不知道,她已經(jīng)離開讓她“衣食無(wú)憂”溫暖的“家”,而來(lái)到了這充滿神奇的'世界,去發(fā)現(xiàn)世界,去感悟世界。

  挫折剛剛開始

  對(duì)于她的“哇哇”落地,家人是非常高興地,可是對(duì)于她來(lái)說(shuō),就是一個(gè)挫折,因?yàn)樗幌腚x開那溫暖的“家”,似乎她知道這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)是殘酷的,她似乎不想來(lái)到這個(gè)社會(huì),繼續(xù)呆在那溫暖的“家”,但她必須要面對(duì)這個(gè)社會(huì),因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)給她帶來(lái)的挫折才剛剛開始。

  幸福剛剛開始

  出生對(duì)于她來(lái)說(shuō)即是挫折也是幸福,在媽媽的肚子里,只有媽媽每天在呵護(hù)她,她只能感受到媽媽一個(gè)人給她的愛(ài),現(xiàn)在,她出生了,全家人都來(lái)呵護(hù)她,這樣她就能感受到全家人給她的愛(ài),她應(yīng)該感到非常幸福。

  對(duì)于她來(lái)講,一切的事物才剛剛開始,無(wú)論是生命、挫折還是幸福,都才剛剛開始,他應(yīng)該感受到了這些滋味,一切都是剛剛開始,去感受吧!

初中生作文 篇4

  那是一種暖洋洋的感覺(jué),如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ,使你覺(jué)得無(wú)邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落,枯燥的操場(chǎng)邊開始濕潤(rùn)起來(lái),開始嫩滑起來(lái)。

  校園的陽(yáng)光也慢慢地多起來(lái),不象早春時(shí)候那么偷懶,她一早早地就起床了,把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。每個(gè)地方在金色陽(yáng)光的照射下,漸漸地充滿了生氣。

  云朵兒開始多起來(lái),可是不象早春時(shí)候你們密集,那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的,一如一群可愛(ài)的小羊羔,在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊,一會(huì)兒跑到北邊。天空中充滿了活力。

  有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨,不過(guò)大家這里是最習(xí)慣在晚上下雨。

  你瞧,現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭,因?yàn)榇蠹掖蠹叶荚谖葑永,它誰(shuí)也淋不著。而且這雨下了后,保準(zhǔn)明天又是個(gè)很艷陽(yáng)的晴天。

  校園的草坪里,被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草,她們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,生長(zhǎng)得更快,更壯了,當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子,只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無(wú)的綠油油的顏色來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜,還彼此交頭接耳,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧,那紅的雞冠花,就像一只只驕傲的大公雞,正昂著頭使勁地催大家起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦,太多了,我都數(shù)不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。

  校園里的墻邊上,大家去年栽種的小樹已經(jīng)長(zhǎng)出葉子,這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽,而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的.草,再加上彩色的花,把大家校園裝點(diǎn)得更加美麗。

  不過(guò)更加美麗的不是這些東西,而是大家校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。他們不再穿得像過(guò)去那么厚實(shí)的衣服了,而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶,我和大家的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。

  而大家的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人,她們?yōu)榇蠹覞菜、施肥、修枝……好讓大家更加茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  天氣一天天變熱了,春分也將過(guò)去了,清明就在眼前……

初中生作文 篇5

  小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,總盼著過(guò)節(jié);蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低,只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活;或許是一到過(guò)節(jié)就放假,總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng),自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng);或許兩者兼而有之?傊^(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。

  長(zhǎng)大了就反而不喜歡過(guò)節(jié)了,也許是自己懶,也許是過(guò)節(jié)忙碌真的很累,也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦!雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。現(xiàn)在,惟獨(dú)喜歡中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái),似乎是心緒不同使然。

  我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的.感受。

  我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。

  我喜歡中秋的意境,因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活的水平變遷。

  如今,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類,傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來(lái)越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類、蔬菜、海鮮等。

  我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)這座城市日新月異的變化。

初中生作文 篇6

  今天,是中秋節(jié),讓我來(lái)告訴大家一點(diǎn)小知識(shí)吧!

  中秋節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月,古時(shí)稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因?yàn)檫@一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓節(jié)。

  我們賞月對(duì)詩(shī),必然少不了猜謎咯!拔襾(lái)說(shuō)題,你們猜謎!苯憬闩d致勃勃地說(shuō)。我們一齊同意。“一心向上,打一字”,“這我知道,有上有心,就是忐了!蔽疫B忙應(yīng)答!耙盎馃槐M,打一字,”這可難倒我了,姐姐沖我看,豎起大拇指,拇指又往下立。哎,誰(shuí)叫我技不如人呢?這題白白讓人了,媽媽說(shuō):“燒的是草,還存著一些,那是薦!苯憬阈α诵,說(shuō):“媽你好厲害,接下來(lái)是,猜成語(yǔ)!苯憬銓L粑也欢,一旁的'我喃喃自語(yǔ)。爸爸對(duì)這平時(shí)還不怎么研究,還是媽媽搶答了:“舉重比賽嘛,當(dāng)然要——斤斤計(jì)較了!

  最后,祝大家中秋快樂(lè)。

初中生作文 篇7

  初中生活中陪伴我們最多時(shí)間的,無(wú)非就是初中階段自己的朋友了。

  朋友是在外時(shí)的精神支柱,是孤獨(dú)時(shí)的港灣,陰雨時(shí)的陽(yáng)光,每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,我也有這么一個(gè)。

  她是個(gè)性格開朗,活潑好動(dòng)的女孩兒,瘦小的身子卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。她是班級(jí)的開心果,更是我的開心果。

  生活中遇到的挫折是必不可少的。消極的情緒常使我陷入短暫的掙扎。她就像一抹陽(yáng)光,能輕易的灑進(jìn)我所躲藏的角落,以一種極其溫柔的方式將我從黑暗中拉出來(lái),來(lái)到一個(gè)更溫柔的國(guó)度。

  人都不是完美的,每個(gè)人身上都存在缺陷,我們不可能都正好滿足每個(gè)人的.交友需求,我們也從剛熟識(shí)時(shí)的熱情包容,變?yōu)楝F(xiàn)在的爭(zhēng)吵不斷,眼里旺盛的,只有對(duì)對(duì)方的失望,但事后,是愧疚的不知如何說(shuō)起。一旦有人邁了一步,我們便會(huì)和好如初,友誼像又穿了一件保護(hù)服一樣堅(jiān)不可摧。

  盡管如此,我仍然感謝她,感謝她的包容,感謝她的無(wú)知,感謝她的任性,感謝她的所有。

  初中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,一條路也終于來(lái)到盡頭,一條嶄新的路也緩緩伸開,我們終將踏入兩條截然不同的路,我們的青春也有了互相的足跡,你是我青春最美的點(diǎn)綴,我感謝你是存在,更感謝你的到來(lái)。

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