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初中生活的作文(常用5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活的作文 篇1
我的生活沒有“幾處草鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!钡臍g欣。沒有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的快樂,也沒有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的爽快。只有沉重,郁悶,不可理喻的無奈。
家庭生活,游戲最無奈。都說玩游戲最快樂,可我最想說:“游戲困難過度;時(shí)間付出無數(shù);可憐游戲玩家,闖關(guān)失敗無數(shù);再玩,再玩,臉上漸生怒!庇螒蜓!你浪費(fèi)了許多中小學(xué)生的時(shí)間,還令我郁悶,力不從心,真無奈!
學(xué)校生活,交友真無奈。人都說自己交友多,朋友好?墒悄阆脒^沒有,朋友也許會(huì)離我們而去,今天一個(gè),明天一對(duì),后天成群,把我們拋棄。交友,離別,傷心。著時(shí)的我們猶如寒風(fēng)中的一只幼鳥,沒人嬉戲,沒人關(guān)心。這真令我不開心,讓我這顆驕傲的心屢受打擊,唉!這生活呀,你真無奈!
課外生活,愿望最無奈。原來能擁有的遙控飛機(jī),因父母一句話離我而去。無奈!原來能得到的半小時(shí)游戲時(shí)間,因到了吃飯時(shí)間離我而去。無奈!原來可以出去玩的.半天的時(shí)間,因要寫作業(yè)而這樣離我而去。無奈!真是愿望與現(xiàn)實(shí)不一致,生活你讓我真無奈呀!
但是,心存一份明朗的心情,就可以讓我不怕無奈;心有一扇小窗,就可讓我們與朋友相處得好,不會(huì)離別;心有一張計(jì)劃表,就能讓我們讓愿望與現(xiàn)實(shí)一致。總之,面對(duì)無奈的生活,我們也要勇敢吧!
初中生活的作文 篇2
今天是寒假的第一天,我起得很早。七點(diǎn)就吃過早飯開始上網(wǎng)。百無聊賴的感覺。哥哥在客廳看電視。我沒向窗外看,靈敏的感覺告訴我今天外面的天空一定是陰陰的。
昨天我通過了期末統(tǒng)考的最后一項(xiàng),走出冰冷的階梯教室,外面的天是蒼白的顏色,我抱著ICE~ICY姐姐借給我的衣服,那是件粉紅色的厚厚的衣服,考物理的時(shí)候我抱著它睡覺覺得很溫暖,很久沒有過的溫暖了。我習(xí)慣穿很少的衣服,因?yàn),?dāng)身體上的寒冷超過心里的冷清,那樣會(huì)好過一些。
雖然他們總是喜歡嘲笑我臭美,要風(fēng)度不要溫度?墒俏也皇呛茉诤,有時(shí)候心里的苦自己記得就好了,沒必要讓其他人來和你一起承受。在回教室的路上看見了幾個(gè)同班的同學(xué)。他們開心的笑著向我問好,我同樣的笑著,或者笑得比他們更開心,我們大聲的說著要聯(lián)系,在放假時(shí)候,不可以音訊全無。可是我知道自己會(huì)是那個(gè)失約的人。
在手機(jī)、MP3、Piod等普及和流行的'年代,我什么也沒有。在這所泛濫著各種名牌的學(xué)校里,我一年四季只穿三套衣服,那第三套還是在前兩套穿壞的代價(jià)下買的。當(dāng)我的同學(xué)玩弄著Piod,打著手機(jī),帶著清雅的CK味道,穿著美邦的衣服告訴我‘這種衣服現(xiàn)在不流行了,穿著太丟人了’。我能說什么呢?我裝作漫不經(jīng)心的樣子,眼睛茫然的望著天空追尋飛鳥掠過的痕跡,然后在心里慢慢的盤算她的這件‘過時(shí)’的衣服會(huì)頂我?guī)讉(gè)月的生活費(fèi)。她還告訴我她喜歡上一件阿瑪尼的牛仔,過生日要哥哥送給她。我真的沒有話說在這種情況下。真的沒有,沒有,沒有……
我一項(xiàng)很信服我哥,雖然他并不算是優(yōu)秀,可是他是我哥,我信他。即使全世界都不要他了,他也還是我哥,這不光是血液流動(dòng)中的感情,或許血緣根本就不是那么重要的。可是這次我懷疑,不是懷疑只是不肯承認(rèn)吧,因?yàn)樗娴慕o了我至今已就無法磨滅的記憶,比如七日出水蓮。
家里只有我和哥哥,我可以自由的坐在電腦前寫些我喜歡的東西,不會(huì)有人來說些風(fēng)言風(fēng)語,我知道我也許一輩子都成不了作家,可是至少你給我一個(gè)夢想吧!就算夢醒后是無盡的哀傷,即使夢醒后我會(huì)痛不欲生,起碼我還曾經(jīng)擁有過一個(gè)美麗的夢。就算我成不了大作家,可是我也有自由寫作的權(quán)利啊,為什么你們要?dú)У羲?我真的不明白,我真的不想懂……
沒有早飯可以吃,反正我在減肥,沒關(guān)系。我在晉江開了專欄,還有很多的洞沒有填完,我還要努力的去填滿。加油。阿雅。
你是我心里的寶貝,阿雅,我愛你。
初中生活的作文 篇3
時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長的臺(tái)階上,當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過,走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來。為讓理想開花,天天向上。
在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺:我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺,仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無憂無慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽光、積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說:我長大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的`瓊漿。
初中生活是美好的,是新鮮的,我會(huì)好好把握住我的初中生活。
初中生活的作文 篇4
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我都會(huì)想起我的母校。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
難忘初中的校園。
春天,桃花和梨花都開的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的?汀R幌卵,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。
難忘初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的'見證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí),當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí),你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng),深深吸引,你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對(duì)別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”
難忘初中的老師。
記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子,對(duì)一切都是那么好奇又是那么無知。面對(duì)新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí),是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。
難忘初中的同學(xué)。
閉上眼睛,眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂;在我悲傷時(shí)能勸慰我,在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!
難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
7、難忘的初中生活
這個(gè)初中的一年對(duì)于我來說,很充實(shí),我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。
記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候,我一句話也不說,人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí),我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。
但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時(shí)光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。
還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對(duì)我說的那句話,我覺得對(duì)于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個(gè)文靜的女生。當(dāng)時(shí)我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個(gè)時(shí)候,我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個(gè)學(xué)期,您就看見我的“真面目”了吧!…嘻嘻。說實(shí)話,我這個(gè)人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。
三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榕绹鷫,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。
對(duì)于我這種調(diào)皮的人,居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑。…嘻嘻。
感覺,我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,我從開始對(duì)MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。
李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí),我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會(huì)神的看著老師講課。
終于,努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!
還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng),沒少對(duì)你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實(shí),你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。
這,大概就是我的完整初一生活了吧!
在初中過的每一個(gè)回憶,我都記得清清楚楚的。
初中生活的作文 篇5
時(shí)間過的真快!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了,告別母校、告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬。我們走向了新的學(xué)校:實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這里有新的同學(xué)、新的教師和新的學(xué)校環(huán)境。
清晨,來到學(xué)校,就會(huì)看到有一層層白色的大霧籠罩著我們整個(gè)校園。花園里那美麗的花草樹木在微風(fēng)中低聲細(xì)語。校園小道上的'樹葉、小草搖搖擺擺,好像在迎接這新生的到來。六點(diǎn)三十分后,教師帶我們來到了寬闊的操場,開始升起儀式,天空中的小鳥們?cè)趪焐限D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像一直在等待這莊嚴(yán)的時(shí)刻。你說這難道不是一個(gè)新的起跑線嗎?
從最初的好奇與興奮、驚喜,但現(xiàn)實(shí)卻是緊張的節(jié)奏伴隨我們的每一天,希望我們每個(gè)新生盡快適應(yīng)初中生活,更加希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航!
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