【熱門(mén)】初中的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
徐夢(mèng)莎是我們班的班長(zhǎng)，中等個(gè)兒，大眼睛，一笑起來(lái)臉上有個(gè)小酒窩。別看她樣子挺可愛(ài)，管理班級(jí)可兇了，就連我們班的調(diào)皮大王也甘拜下風(fēng)。
那天午讀，老師開(kāi)會(huì)去了。山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。班上的調(diào)皮鬼趁機(jī)搗蛋，或三五成群來(lái)個(gè)“三國(guó)殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開(kāi)座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說(shuō)話(huà)聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的打牌聲，簡(jiǎn)直像開(kāi)了鍋似的。
徐夢(mèng)莎理所當(dāng)然地當(dāng)起了小管家，她快步走向講臺(tái)，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來(lái)的更高，可還是很快被吵雜聲淹沒(méi)。她生氣地說(shuō)：“你們不仁，別怪我不義！”轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“全班太吵，請(qǐng)你們抄26課！”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，竊竊私語(yǔ)：“26課那么長(zhǎng)，我們寫(xiě)完要等到放學(xué)了。”“真狠心，想累死我們�。 闭{(diào)皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對(duì)！你也要抄！”徐夢(mèng)莎環(huán)顧每位同學(xué)，然后一字一頓地說(shuō)：“沒(méi)管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍。”這時(shí)大家面面相覷，啞口無(wú)言，乖乖地抄了起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，劉成波來(lái)到徐夢(mèng)莎的座位前說(shuō)：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒(méi)抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們�！彼χ卮鸬溃骸罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)抄完！”說(shuō)著就拿出自己的.本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙啊！劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風(fēng)趣地說(shuō)：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老師去開(kāi)會(huì)，只要她在管理班級(jí)，教室都會(huì)很安靜，偶爾有個(gè)別同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說(shuō)，在她的管理下，我們班的班風(fēng)一直不錯(cuò)，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動(dòng)
初中的作文 篇2
冬天以悄悄的要離我們遠(yuǎn)去了，迎來(lái)的是春暖花開(kāi)的春天，它那陽(yáng)光明媚的月色，照耀著真?zhèn)�大千世界，金光閃閃。還有它那一片綠油油的草地給大地?fù)Q上了五彩般的新裝，象一個(gè)個(gè)活生生的神仙一樣美麗動(dòng)人，
春天，那可愛(ài)的小燕子也要從它的家鄉(xiāng)，飛到南方來(lái)和它們的媽媽團(tuán)聚了了，一起建立美麗的家園，給大地的小鳥(niǎo)，喜鵲共享受天論之樂(lè)。
春天，那清清的河流，那悠哉悠哉的小鴨子在河面上游來(lái)游去，蹦蹦跳跳跳，興高采烈，歡聲笑語(yǔ)，好像在說(shuō)，春天，你最美麗，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)瀟瀟灑灑，一回，快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)享受。
春天，還有那山川，一片生氣勃勃的景象，把它瞄會(huì)象一幅幅美麗的`圖畫(huà)那樣動(dòng)人，讓人看了有一種贊嘆，羨慕的感覺(jué)，甚至?xí)魝魉姆健?/p>
春天的鐘聲以敲響，朋友們，讓我們一起去迎接它萬(wàn)紫千紅，百花齊放，絢麗多彩的春天吧，它會(huì)讓你回味無(wú)窮，沉醉夢(mèng)中。
初中的作文 篇3
在這個(gè)世間，猶如神話(huà)般活在這個(gè)世界上，永世不朽，讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕唱……
——題記
父愛(ài)比水還純凈，比金還純粹，可它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)有友誼那樣易碎，沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn)，它像一杯茶，散出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。
一直一來(lái)很想為父親寫(xiě)些什么，但每次一拿起筆，理不出個(gè)頭緒來(lái)。直到今天看到那絲絲白發(fā)，我墮入深深的回憶中。
父親是家里的支柱，是偉大的，同時(shí)，父親也是最好的身教老師。從小到大，父親給我的印象似乎也就如此。但現(xiàn)在回憶起來(lái)與父親的相遇、相識(shí)、相依……突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有相知，我愕然了。為何與父親之間沒(méi)有母親那潤(rùn)物細(xì)物聲的.相知，我不懈。在回憶的海洋中我像個(gè)迷途的羔羊飄啊飄，終于，蕩漾在那個(gè)炎熱的夏天。
隱約中浮現(xiàn)父親高挺的身材，曈曈有神的眼睛，還有那的雙手，一位大約七歲的小女孩拉著父親的小拇指向前邁進(jìn)，不時(shí)還哼著不成調(diào)的小曲。她是誰(shuí)？噢！這不正是兒童時(shí)代的我嗎？
“啊…痛痛痛…”怎么回事，我用力回想，原來(lái)是幼小的我跌倒了。
此時(shí)此刻，父親回溫柔的把小女孩抱起，然后，安慰著她，沒(méi)想到的是，父親竟然板著臉，變得更加嚴(yán)肅了，帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來(lái)”丟下這句話(huà)，頭也不回，揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來(lái)，我不解，為何父親要那然的嚴(yán)格，我努力的尋找著與父親的相知，力的尋找著……
突然，一道溫暖的陽(yáng)光讓我心中觸動(dòng)一下，是什么？只見(jiàn)父親再轉(zhuǎn)彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼，眼中浮現(xiàn)出這十幾年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的情緒……
噢，我發(fā)現(xiàn)了，是父愛(ài)，是相知，因?yàn)楦笎?ài)是另類(lèi)的，因?yàn)闆](méi)把它放在心中，因而沒(méi)發(fā)現(xiàn)的父愛(ài)，而父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不想我們長(zhǎng)大成才。
此時(shí)，父愛(ài)暢游我心，編成一首不朽的曲—你在我心中，我能發(fā)現(xiàn)你的到來(lái)，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
初中的作文 篇4
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，所能騰出的空閑時(shí)間也越來(lái)越少，所以這次有時(shí)間去探望外公，實(shí)在是難得。一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)外公了，我要好好跟他老人家聊聊這一個(gè)月發(fā)生的事。
外公是水軍出生，長(zhǎng)達(dá)18年的軍營(yíng)生活將外功練成了一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢，直到現(xiàn)在還能從工挺拔的身姿中看到軍人的影子。外婆、媽媽和舅舅們作為隨軍家屬曾跟著外公的部隊(duì)去過(guò)云南，想起那段飽含血淚的經(jīng)歷，外公都帶著全家人挺了下來(lái)，沒(méi)喊一句苦。每當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌外公便要肅然起立——立正——敬禮，身板筆直的立著，而且現(xiàn)在還保持著這個(gè)習(xí)慣，從不怠慢。
興許是當(dāng)過(guò)兵的原因，外公留給媽媽和舅舅們的印象總是不茍言笑的嚴(yán)厲模樣。而在我的記憶中，外公卻是個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的老小孩，外公喜歡周潤(rùn)發(fā)，常學(xué)周潤(rùn)發(fā)的樣子在嘴里叼一支煙香煙，再叫我給他點(diǎn)上火，便開(kāi)始“騰云駕霧”。這時(shí)，外公總會(huì)將手掌伸開(kāi)舉到前面，手心朝著自己，仿佛那兒有一面鏡子似的，開(kāi)始對(duì)著手掌梳理自己的頭發(fā)。理順了頭發(fā)后，煙也抽完了，外公結(jié)束了他的表演秀便問(wèn)我：“怎么樣？是不是跟電影里的發(fā)哥一樣帥？”我忍住笑說(shuō)：“那當(dāng)然，你比發(fā)哥要帥十倍呢？”外公聽(tīng)了我的奉承很是受用，笑的嘴角都挑得比耳根子高，露出幾顆還沒(méi)掉到黃牙，可外公還不忘謙虛：“那倒沒(méi)有，也就帥哥兩三倍吧!”說(shuō)著又摸了摸自己的頭發(fā)，確定發(fā)型沒(méi)亂才放心。
然而有時(shí)候，和藹的外公也會(huì)表現(xiàn)出軍人的雷厲風(fēng)行。我吃飯之前有個(gè)習(xí)慣——要先看看飯菜合不合我胃口，再?zèng)Q定吃多少米飯。那天飯桌上的菜樣樣都正對(duì)我的胃口，我雀躍著跑去拿了個(gè)大碗，在里面盛滿(mǎn)了米飯，我還嫌不夠，便又拿飯勺將米飯壓的沒(méi)有一絲縫隙，再舀了兩勺飯。外公走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你能吃下那么多?”我說(shuō)過(guò)：“吃多少，盛多少。”我響亮的應(yīng)了一句“知道”，便跑到飯桌上夾菜。一開(kāi)始吃的.確實(shí)狼吞虎咽，可半碗飯菜下肚我就開(kāi)始犯難了——眼下我已有了八分飽，這剩下的半碗可怎么解決��？早知道就不盛這么多了。我偷偷的斜著眼看向外公，卻不曾料想外公也在瞪著我，我悴悴的埋下頭，之后便是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安靜�！俺远嗌�，盛多少，我說(shuō)過(guò)多少遍?吃不下了？”外公的語(yǔ)氣一改往日的慈愛(ài)，異常地嚴(yán)肅，“糧食不是拿來(lái)給你浪費(fèi)的，把《憫農(nóng)》給我抄50遍�！蔽易煲槐猓蹨I就如斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地往下掉，聽(tīng)到外公大喝一句：“不許哭!”又只得將淚水咽回去。
我回憶著與外公的點(diǎn)滴生活，不知不覺(jué)間車(chē)子已經(jīng)停靠好了。我下車(chē)走向熟悉的老房子，外公正在門(mén)前那塊菜地上除草施肥。外公的身板依舊挺拔，一如我記憶中的他，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。
初中的作文 篇5
我最喜歡吃的美味可非比尋常，它就是色、香、味、形樣樣俱全的美食——小鮑魚(yú)。小鮑魚(yú)可是我的最?lèi)?ài)，可不，小鮑魚(yú)放在餐桌上，我老遠(yuǎn)就聞到了鮑魚(yú)那誘人撲鼻的香味。我來(lái)到餐桌前，只見(jiàn)小鮑魚(yú)那棕色的嫩肉緊緊地吸附在格外獨(dú)特的殼上。殼上的紋路可有了!是由紅色、藍(lán)色、綠色以及棕黑拼接在一起的。仔細(xì)一看，殼上凹凸不平，一道一道劃痕體現(xiàn)出在深海里歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜。一顆顆小拇指指甲蓋般的白色貝殼鑲嵌在鮑魚(yú)殼上，宛如一塊塊歷史悠久的化石。
小鮑魚(yú)整齊地?cái)[放在盤(pán)子里，并且還澆上了些蒜泥汁，看了真是讓人垂涎三尺。開(kāi)始品嘗了!這時(shí)，總是我這個(gè)超級(jí)“吃貨”最開(kāi)心的時(shí)間。我握住筷子，把鮑魚(yú)夾住，送到嘴邊。那鮮美的湯汁不時(shí)地從肉與肉之間的縫隙里滲出來(lái)。那充滿(mǎn)深海氣息的香味勾住了我的鼻子，誘出了我的食欲，使我滿(mǎn)腦子想的`都是小鮑魚(yú)。我把鮑魚(yú)蘸了些蒜泥汁，放進(jìn)嘴里，嚼了嚼，鮑魚(yú)十分有彈性，嫩嫩的，一股濃濃的鮑魚(yú)清香與蒜汁的淡淡芳香霎時(shí)間彌漫口中。鮑魚(yú)十分有嚼勁，而且也非常好吃，咽下去后，仍然滿(mǎn)口留香，清香四溢。
小鮑魚(yú)的做法很是簡(jiǎn)單。只見(jiàn)媽媽把買(mǎi)回來(lái)的小鮑魚(yú)放進(jìn)水里浸泡一會(huì)兒，接著，把兩勺鹽、一把蔥沫、幾片姜片以及去殼的鮑魚(yú)肉放進(jìn)盆里，去除腥味。去除腥味后，將小鮑魚(yú)放進(jìn)鍋內(nèi)用大火煮。等小鮑魚(yú)散發(fā)出淡淡的清香時(shí)，在鍋里放些鹽、味精等佐料。在水沸騰的時(shí)候，必須趕緊把小鮑魚(yú)放入盤(pán)中，并在盤(pán)里撒些蒜泥汁再一次去掉腥味。為了食品的美觀程度，要使客人一眼就看到這份的賣(mài)相好，還得用筷子把小鮑魚(yú)夾進(jìn)殼里，這樣小鮑魚(yú)就制作完成了。小鮑魚(yú)可謂是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
現(xiàn)在，無(wú)論在什么自助餐廳，都能看到小鮑魚(yú)的身影，像我這種小鮑魚(yú)忠實(shí)粉絲，也數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)吃小鮑魚(yú)!
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