實(shí)用的初中的作文常用[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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初中的作文 篇1
默契是一種心靈之間的感應(yīng)，是生命與生命交匯時(shí)撞出的火花，是造物主送給自然界最神奇的禮物。巍巍高山，悠悠流水，山與水的默契是自然界中最動(dòng)人的一幕。山以它的威嚴(yán)站成一種尊嚴(yán)，水以它的溫柔流成一脈智慧，這是山與水之間的默契。
曾經(jīng)讀過(guò)《撐起生命的藍(lán)天》一文，被其中與我們一般大卻意志堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息的主人公的英雄事跡和執(zhí)著的精神所感動(dòng)著，卻更被主人公與母親之間那種偉大的默契震撼著。
主人公是銀川特大空難中的幸存者之一，命運(yùn)之神并沒(méi)有給他更大的恩澤，因?yàn)樗囊簧鷮⒃谳喴紊隙冗^(guò)。曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)了，麻木冰冷的雙腿使他陷入絕望，齊腰折斷了的脊椎更使他苦不堪言，在漫長(zhǎng)的十四天中他咬牙堅(jiān)持著，等待著在北京的媽媽。
經(jīng)過(guò)診斷，醫(yī)生確診為高位截癱，齊腰一下的任何部位都沒(méi)有知覺(jué)，只有左腿的腳踝處有一處銅錢(qián)大的一塊有知覺(jué)，他感覺(jué)不到心跳，死亡的陰影籠罩著他，唯一的支撐就是等媽媽回來(lái)。他怪媽媽狠心，可誰(shuí)曾想，就在他遭遇不幸的當(dāng)晚，他遠(yuǎn)在北京的媽媽做了整整一晚上的惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她被一群螞蟻啃咬，痛苦不堪。早晨醒來(lái)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)兩條腿沒(méi)有一塊完整的皮膚，可左腿腳踝處有銅錢(qián)大一塊卻完好如初。媽媽感到莫明其妙，同時(shí)也驚慌不已，因?yàn)樗谝桓杏X(jué)便是兒子有危險(xiǎn)，她往家中打電話(huà)沒(méi)人接，更讓她惶惶不可終日。
書(shū)中這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“母子效應(yīng)”，也稱(chēng)“第六感覺(jué)”，可我更認(rèn)為，這是母子間的一種默契。因?yàn)樾呐c心相通時(shí)，愛(ài)便超越了時(shí)空界限……母子之間的默契時(shí)美麗的。
默契是金，是一種無(wú)法言狀的感情，一種難能可貴的心與心的交融。如果你還不明白，就請(qǐng)打開(kāi)《想飛的翅膀》，聆聽(tīng)余杰大師發(fā)自?xún)?nèi)心的詮釋吧。那個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心情感的十七歲少女和地位低下的`安裝電話(huà)的男孩之間的默契會(huì)讓你悄悄流淚而不需任何理由。如果你還沒(méi)有感覺(jué)到，那么你是否想起了簡(jiǎn)愛(ài)，那個(gè)屬于羅切斯特先生生活全部的女性，她與他的聯(lián)系僅為一絲默契。坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)互相的心跳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o。
云雨風(fēng)的默契是瀟灑的，風(fēng)起云涌，風(fēng)止云靜。長(zhǎng)河與落日是默契的，落霞與孤鶩是默契的，流水與落花是默契的，夜幕與群星是默契的，“世有伯牙，幸得子期。”子期和伯牙是默契的。默契是一道風(fēng)景，默契更是一種美麗。擁有心與心得默契，便擁有人生最美的風(fēng)景！
初中的作文 篇2
秋天……已經(jīng)來(lái)了，山嶺上，一個(gè)消瘦的身影站在梧桐樹(shù)旁。那傷感的眼神看著一片隨風(fēng)飄落的葉子掉落在金黃的大地上，俯身，拾起落葉，把落葉貼到胸口，修長(zhǎng)的手指撫摸著落葉，思緒卻飄到了幾年前的那天……
那時(shí)的天空是那么的藍(lán)，在這棵大樹(shù)旁時(shí)常站著一對(duì)父女，那個(gè)小女孩是那么的可愛(ài)，一雙大大的眸子里裝滿(mǎn)清澈，及腰的頭發(fā)是那么的黑，隨著風(fēng)輕輕飄動(dòng)……那時(shí)，父親總是愛(ài)撫的摸著小女孩的頭，笑著對(duì)小女孩解釋幸福的含義……那時(shí)的生活是那么美好，就像一罐蜜糖一樣滋養(yǎng)著小女孩的心，可是……
“你給我走，我不想再看到你��！”低矮的屋子里，一位男子撕心力竭的對(duì)著一個(gè)女人叫喊著，“你不想看見(jiàn)我，我還不想看到你呢！”伴隨著這句話(huà)的的是重重的關(guān)門(mén)聲。隨著這句話(huà)一起的'是男人跌坐在地上的身影，男人的心已經(jīng)碎了，癱坐在地上，男人喃喃自語(yǔ)：“也許。。。放棄我對(duì)你的愛(ài)是對(duì)你最好的結(jié)果了吧！”小女孩放學(xué)回來(lái)，看到的便是這樣一種情景：家里破亂不堪，她最敬愛(ài)的父親居然倒在一片血泊里，小女孩驚呆了，連忙丟下書(shū)包，跑到渾生是血的父親旁邊，可是父親的身體已經(jīng)冰冷……
“不，爸爸你不要離開(kāi)我，不……”等到小女孩醒過(guò)來(lái)時(shí)，父親的尸體已經(jīng)被火化，唯一留給小女孩的是書(shū)桌上那張留言，上面是父親剛勁有力的字體：馨兒，請(qǐng)?jiān)彴职值倪@種行為，爸爸會(huì)在天堂永遠(yuǎn)守候著我的馨兒的，再見(jiàn)了，馨兒寶貝……
再次站在這里，依然是及腰的長(zhǎng)發(fā)，依然是閃亮的明眸，但是女孩眼中的清澈已經(jīng)化為烏有，取而代之的是深深的悲傷與思念……
回憶如潮水般涌入腦海中，女孩搖搖頭，執(zhí)意驅(qū)逐腦中的傷心，扯出一抹淡淡的微笑，放開(kāi)手，那枚深黃的落葉隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……爸爸，祝你在天堂生活的愉快……
初中的作文 篇3
要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會(huì)不會(huì)感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂涂亂畫(huà)的痕跡，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得不舒服；在公園里，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們很不講文明呢？這些都是與我們所提倡的`“和諧社會(huì)”格格不入的。
在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子。例如：今年春節(jié)，我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起去買(mǎi)衣服。那里有琳瑯滿(mǎn)目的衣服不知買(mǎi)哪件是好，就東逛逛西逛逛。可奶奶說(shuō)走累了顯得無(wú)精打采，我見(jiàn)狀就和爺爺一起陪奶奶在旁邊休息，由爸爸、媽媽去采購(gòu)衣服。等啊等，爸爸和媽媽還沒(méi)有來(lái)找我們，奶奶有些不耐煩了，我一邊安慰她，一邊給她講故事聽(tīng)，還到樓下給她買(mǎi)來(lái)小吃，奶奶的火氣終于消失了�？匆�(jiàn)爸爸、媽媽給每個(gè)人都買(mǎi)了許多新衣服，奶奶臉上露出了高興的笑容。
一家人相處不能鬧別扭，得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜，你不能挑食，什么菜都要吃，因?yàn)榇笕俗霾硕挤浅５睦郏涸趯W(xué)校里，我們不能為一件小事打架，我們可以好好溝通，我相信一定會(huì)圓滿(mǎn)解決的；我們上課不能開(kāi)小差，得認(rèn)真聽(tīng)老師講課，這才是對(duì)老師的尊重；在社會(huì)上，我們不能亂采花草樹(shù)木，它們也有自己的生命；隨著車(chē)子越來(lái)越多，人們的行為習(xí)慣也越來(lái)越差，給交通帶來(lái)了不便。像行人亂穿馬路，車(chē)輛亂闖紅燈等等，我們都要努力改變它。
我們生活都得和諧，有了和諧，我們的家庭才會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，生活得更加美好、幸福；有了和諧，大街上，小巷里，小溪中就找不到垃圾的蹤影，帶給人舒服、清爽的感覺(jué)；有了和諧，同學(xué)之間才會(huì)有友愛(ài)，學(xué)會(huì)互相幫助、互相謙讓。
和諧，應(yīng)該是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長(zhǎng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍，創(chuàng)造美好的家園。
初中的作文 篇4
《平凡的世界》是一本難得的好書(shū)。路遙用敏銳的目光和細(xì)致的描寫(xiě)，將上世紀(jì)七八十年代的社會(huì)風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者面前。小說(shuō)語(yǔ)言樸實(shí)，講述了以孫少安、孫少平為代表的廣大勞動(dòng)人民在困難與磨難中摸索向前，在改革開(kāi)放中大膽實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的奮斗歷程。
貧窮落后給勞動(dòng)人民帶來(lái)的難以彌補(bǔ)的'傷害，教育缺失造成的巨大遺憾令我揪心，使我更加珍惜和感激現(xiàn)在的生活。書(shū)中人物多樣，性格迥異，有的勤勞致富，有的投機(jī)取巧；有的大膽創(chuàng)新，有的迂腐守舊……以小見(jiàn)大，通過(guò)小地區(qū)的變遷和小人物的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)歷史時(shí)期的方方面面。寫(xiě)出了改革開(kāi)放前后人民生活翻天覆地的巨大變化和廣大群眾摸著石頭過(guò)河的探索精神。
這不僅是一本詳細(xì)的歷史書(shū)，更是一本生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐指南。
孫少安抓住機(jī)遇，興辦磚廠(chǎng)，帶領(lǐng)全家脫貧致富；孫少平充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，辛苦卻也充實(shí)。兄弟倆因?yàn)槭芙逃潭炔煌�，擁有截然不同的人生觀(guān)，卻最終實(shí)現(xiàn)了各自的理想。告訴我們路不只有一條，只要足夠努力，始終擁有一顆善良樂(lè)觀(guān)的心，就一定不會(huì)偏離航向，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中迷失自我。書(shū)中主人公的種種不如意和遺憾使我意識(shí)到人生不可能一帆風(fēng)順，十全十美，常常遭遇挫折，充滿(mǎn)不確定性，有時(shí)即便努力了，也未必有回報(bào)，不必太在意。然而，社會(huì)中也充斥著田福堂這樣公報(bào)私仇，侯玉英那樣心胸狹隘的人，更有人面獸心的胡永州，游手好閑王滿(mǎn)銀，偷雞摸狗的金富……我們要小心應(yīng)對(duì)。
合上書(shū)，我仿佛成熟了許多。是書(shū)給了我成長(zhǎng)的力量。
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