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初中的作文

時(shí)間:2024-01-30 07:35:28 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  心中的柵欄每個(gè)人的心中,總會(huì)有那么一個(gè)柵欄,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍起來(lái),保護(hù)著它,也同樣阻礙著它。

  天壓抑的可怕,灰蒙蒙的一片,伴隨著一道轟鳴聲,雨水傾盆而下,砸在玻璃上,車(chē)頂上,路旁的小水洼中。整個(gè)世界充滿了雨聲。淚水劃過(guò)臉頰,混合在風(fēng)聲中,滴落在地上。風(fēng)吹彎了樹(shù)的腰,吹走了樹(shù)的最后一絲溫柔,漏出了扭曲的樹(shù)枝,在烏云的襯托下顯得恐怖。雨聲惹得人心煩意亂,我不由得想起剛才的吵架。

  “一天到晚的,滿腦子都是怎么吃!怎么喝!怎么玩!等考完試你就初三了,就要中考了!”我正靠在沙發(fā)上,隨手抱起旁邊的抱枕,頭靠在上面,磕著瓜子,看著電視。媽媽正掃著地,看我這樣,氣不打一處來(lái)。我連忙正起身子,坐好“不是,我這不是剛寫(xiě)完作業(yè),休息一會(huì)嗎。休息,休息!薄澳氵@才寫(xiě)多久,寫(xiě)幾個(gè)字了,就休息。就知道偷懶,你就不能和人家學(xué)學(xué)嗎?你看看人家,多聽(tīng)話,多懂事。再看看你,除了懶你還有什么……”“但我就是……”我很委屈,想要辯解卻又被打斷!熬褪鞘裁淳褪,趕緊寫(xiě)作業(yè)去!”氣憤涌上心頭,懷中的抱枕隨手一丟,彈到地上“收個(gè)東西也不會(huì)好好收,像話嗎!”我又加快腳步,飛一般的沖進(jìn)房間,大力的.把門(mén)帶上,又一個(gè)轉(zhuǎn)身,上了門(mén)鎖。趴在床上,頭埋進(jìn)被子里,心里好像被什么給圍住了一般,喘不上來(lái)氣。不知道過(guò)了多久,我的門(mén)被敲響,“別生氣了,媽媽不是故意要說(shuō)你的,媽媽就是看你在那玩,有點(diǎn)生氣,語(yǔ)氣不好,下次就不這樣了!蔽衣掏痰匾频介T(mén)口,媽媽又在敲門(mén)。“下次我會(huì)盡量控制住自己的脾氣,趕緊開(kāi)門(mén)吧!蔽肄D(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖,打開(kāi)了門(mén),迎面而來(lái)的是一大碗面條“哭餓了吧,給你下了一碗面條,趁熱吃!蔽铱粗鴭寢專蹨I又不自覺(jué)的涌了上來(lái),心中的柵欄好像自己消失了。

  每一個(gè)人的心中,總會(huì)有那么一個(gè)柵欄,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍起來(lái),一邊保護(hù)著它不受傷害,但同時(shí)也在阻礙著它,我們要勇敢的去面對(duì)困難。

初中的作文 篇2

  早在暑假開(kāi)始時(shí),我就翻閱《中國(guó)國(guó)家地理》,為這次西域中我們將瀏覽到的各個(gè)著名景點(diǎn)做攻略。其中,我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開(kāi)始仔細(xì)地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇!“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯(cuò)落交替,色彩斑斕……氣勢(shì)磅礴、富有動(dòng)感……”我立刻被這一長(zhǎng)串的文字所吸引,我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞,欣賞著由大自然創(chuàng)造的奇特風(fēng)光。而現(xiàn)在,這片風(fēng)光卻已實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在我的眼前。

  丹霞地貌真奇啊。奇在顏色,它五彩斑斕,婉如一緞彩色的絲綢平鋪在我們的眼前;如果你細(xì)細(xì)觀察這些丘陵,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)丘陵的色調(diào)也各不相同,有的是令人沸騰的紅色調(diào),有的是寧?kù)o的黃色調(diào),有的是“冰冷”的藍(lán)色調(diào)……就像是一塊大大的調(diào)色盤(pán)。它們的變化方向也各有千秋,或橫向變化,或豎向加深……仿佛是一條流動(dòng)的彩色河流。

  丹霞地貌真奇啊,奇在形狀。它這一輝煌成就當(dāng)然是大自然這一神奇的魔術(shù)師親手造就的`?,丹霞連綿起伏,乍一看,好像是一道蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城;但如果你細(xì)細(xì)一看,又猶如一座座堡壘并排而立;如果你揉揉眼睛再一看,又感覺(jué)像是一波一波的海浪?,那一處丹霞高聳直立的,用雙眼一暼,好像看見(jiàn)一座堅(jiān)固的城堡,再睜大眼睛一看,其實(shí)是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的。如果你從不同的角度去觀察它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的景像,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!边@就是大自然的鬼斧神功!

  觀賞張掖丹霞的奇異風(fēng)光,帶給我一種異樣的感受:它不僅是一幅記錄中國(guó)地貌壯麗的“畫(huà)卷”,也是我們一位神奇的化學(xué)“老師”,更是祖國(guó)邊疆風(fēng)光的一大亮點(diǎn)。我為祖國(guó)的壯麗山河而折服。

初中的作文 篇3

  以前,水在我的印象中,并不是值得珍惜的東西,因?yàn)樘焐舷掠晔撬、下雪融化了還是水、河里流的是水、地下挖口深井打出來(lái)的是水,反正在家里只要需要,打開(kāi)水龍頭,水是取之不盡,用之不竭!

  現(xiàn)在,我真的為自己過(guò)去的無(wú)知和浪費(fèi)水源而慚愧,改變我的.是偶然一次在電視上看到“母親水窯的事”。在西部偏遠(yuǎn)的地方,天上不下雨,地上沒(méi)有水,真是水貴如油。∧抢锏娜藗冇幸煌胨诳室采岵坏靡伙嫸M,有一桶水再熱也舍不得沖涼,缺水的日子真是很艱難。

  從此,我開(kāi)始關(guān)注有關(guān)水的事,什么哪里因?yàn)樗Y源匱乏土地沙化、生活環(huán)境越來(lái)越惡劣,什么南方干旱,春麥絕產(chǎn)了,什么河什么湖污染了,那里的人們?cè)趺瓷畎。克晕蚁露Q心從小事做起,在我家開(kāi)展了節(jié)水運(yùn)動(dòng)。我自己原來(lái)洗臉時(shí)直接流水作業(yè),為了節(jié)約,我要求媽媽給我買(mǎi)了個(gè)小盆,這下洗完臉還可以洗抹布打掃衛(wèi)生,還可以沖洗廁所,反正是能省就省。我家老爸是個(gè)浪費(fèi)水的家伙,每天只要他用水我就隨時(shí)監(jiān)督,在我和媽媽的幫助和監(jiān)督下,全家都動(dòng)員起來(lái),從我做起互相提醒,節(jié)水效果真是不錯(cuò)。

  世界上的萬(wàn)物都離不開(kāi)水,節(jié)約用水是要靠所有人共同努力的,所以我希望所有的人們要主動(dòng)去節(jié)約水,保護(hù)水源的潔凈,要主動(dòng)去植樹(shù)種草,讓更多的水留在地球、流在小河、流在植物、動(dòng)物和人們生活的各個(gè)角落。

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