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初中生活的作文(實用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
初中的季節(jié),是一個花開的季節(jié),生活在這個時候變得絢爛多彩,我們像花兒一樣的綻放,像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》,凋零著,凋零著,踏進了高中的校門。
初中的3年里,無數(shù)的花兒綻放,五彩絢爛,眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了,我們一直都在響應(yīng)毛澤東爺爺?shù)奶栒伲汉煤脤W(xué)習(xí),天天向上!
好了,以上均是我美麗的遐想,以下才是我真實的感悟。
對于我的初中生活,大體上所感悟的是:庸俗、無聊、垃圾。至于我為什么會感悟到這些,是因為我在學(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式,每天吃、喝、學(xué)、玩、誰,過著機器人一樣的生活,甚是無聊。
我原以為我的初中生活可以豐富多采,受中國特色社會主義文化的感染,每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是,上面的一切,均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒有太多激情,但我渴望激情,可是能感受到激情的時候,也不過是前一天晚上沒有寫作業(yè),第二天要交的`時候狂補;或是離交卷還有5分鐘的時候忽然得來一份正確答案,用盡吃奶的力氣抄完。
初中里,我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上,無論是好事還是壞事,起碼經(jīng)歷過,初中就沒有白過。不幸的是初中里唯一的大事,還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。
并且它會在我的記憶里留下些什么。
于是或許在我以后回憶我的初中生活的時候,發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費自己的青春。以至于留下的激情和大事,就是那多的補不完的作業(yè)和抄不完的試題,還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫作,立志與文學(xué)創(chuàng)作(如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話)。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過兩次A,幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見,C的等級像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮,連綿不絕。一個個鮮紅的C和D交叉出現(xiàn),宛如那嬌艷欲滴的玫瑰,看了令我如癡如醉,如風(fēng)如夢。過著無聊的生活,便厭倦的透徹,可又不能反抗,便搞的我很受傷。
這就是初中生活,有苦你得受著,有不公平你得忍著,既然不能反抗,不如學(xué)著享受。
我們這些平凡得人們啊,就只能這樣過了。
初中生活的作文 篇2
初一的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
小學(xué)時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多、作業(yè)越來越難、知識越來越復(fù)雜,自然也會覺得:初中生活很累。
每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的斥責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
僅僅一年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字,在一起暢談天下大事、在一起跳皮筋、打籃球?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!周記大全
也是僅僅一年的時間里,是老班的淳淳教導(dǎo)讓我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。
小時候,總是在友情面前爭執(zhí)。記得有一次老班在與我談話的.過程中問了我這樣一個問題:你捫心自問一下,從小到大你有過值得你信任,知心的好朋友么?這個問題震住了我,看來我錯了,我未必有過什么知心朋友,或者在小時候的我的眼中,只要別人聽我的,那或許就是朋友吧!可是我錯了,不!那不是現(xiàn)在的我想要的朋友,F(xiàn)在回頭想一想,原來當(dāng)時的自己是那么的天真。自從升到了七年級,越來越發(fā)現(xiàn)自己的缺點,自此逐漸改正……
一年以來,才發(fā)現(xiàn)自己那么的堅強又是那么的脆弱,在與同學(xué)天真的做抗?fàn)帟r,才發(fā)現(xiàn)自己之后輸?shù)挠卸鄳K,但在我輸過的無數(shù)次后,才感覺到自己的無知,所以我要改變自己,多一個朋友多一片天地,這也許就是上天派給我的使命吧!如果要問我剛進初中階段學(xué)到的什么最銘心,那么我會告訴你:來到宏力,就算我知識方面什么也沒學(xué)得太好,但我學(xué)會了做人,那樣也是值得的!
靜靜地數(shù)著期末的倒計時,默默的翻著那寫滿字眼的同學(xué)錄,深深地感受即將離開的不舍……
僅僅一年的時光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的東西,像是友情、團結(jié)……數(shù)之不盡,短短的一年,是我最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在永遠的七(4)班之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
初中生活的作文 篇3
今天天氣并不是很好下起雨了,可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃,可是家里的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說:“子達,媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說,可現(xiàn)在正下著雨呢!只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來到一家便利店,我左拐右轉(zhuǎn)就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員:‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”?“對不起啊,小朋友,這里沒有。”阿姨說。我一聽傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來到了另一家便利店,我一進門就先問“請問,這里有沒有”恒順香醋“?有啊,就在最里面一格,一位漂亮的阿姨又用手指了指,我過去一看,果然有,可是一看價錢十二元,可是我只帶了十元,錢不夠,只有在跑一趟回家拿錢去,于是我又撐起傘往家走,剛走了沒幾步,看見一位老爺爺手里滑下一個小袋子,他好像也不知道,一直往前走,我走上前去撿起袋子,一看里面還有二十元錢呢,我想都沒想,一下子猛跑,追上爺爺,把袋子交到爺爺手里,爺爺拿著袋子,高興的說:”謝謝,你真是個孩子,“看著爺爺開心,其實我也挺開心的,。∥疫有任務(wù)了,趕緊和爺爺說了聲:”不用謝,再見“!我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的,說我長大了,也懂事了。
今天的雨下的.很大,回到家我的鞋子全濕了,但是我心情卻很好,因為我?guī)椭藸敔,也幫助了媽媽,也享受他們的喜悅?/p>
初中生活的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到了附中高新這個大家庭已有半年之久了。七年假的上學(xué)期,是我初中生活的第一個學(xué)期,也是小學(xué)生活與初中生活的過渡期。在這短短的一個學(xué)期里,我感受到了抽中與小學(xué)的眾多不同。
最顯而易見的,就是學(xué)習(xí)科目的不一樣了。原來小學(xué)時的僅有語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課,余下的很多給我們放松休息的時間,而現(xiàn)在不一樣了,初一加了整整四門功課----------生物、地理、歷史、政治 ,每一門都要花心思,都不能馬虎。這樣繁重的課程像榨汁機一樣榨掉了我的休息和玩耍時間,但盡管如此,我也欣然接受:初中生活就是如此,你改變不了它,只能改變自己,是適應(yīng)它。
其次呢,就是作息時間的不一樣了。曾經(jīng)的小學(xué)作息時間給我們休息的時間很多,基本上是上午7點 50到校,下午4點50回家,每節(jié)課僅有40分鐘,中午還能睡一個半小時,休息時間非常充裕,我們可以自由的做自己想做的的事:看課外書、學(xué)特長、外出玩耍……來到了初中,可沒有這么大把的時間給我們揮霍了。我們現(xiàn)在的.作息規(guī)律基本上可以用四個字“六進六出”來概括,即上五六點左右出門,馬不停蹄直到下午六點進家門吃晚餐,晚上回家后做各科作業(yè),再加上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間,就已經(jīng)很晚了,該上床睡覺了。生活雖然充實,但每天總感覺身后有一把鞭子在抽打著你,督促著你往前沖。
最后,還有一點不同,沒有上初中之前是根本感受不到的,那就是學(xué)習(xí)方式的不一樣。學(xué)習(xí)方式由老師手把手引導(dǎo)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤詫W(xué),老師上課的內(nèi)容豐富,就像一大碗米飯,如果你不預(yù)習(xí),是絕對跟不上上課節(jié)奏,吃不下這一大碗米飯的,所以可見預(yù)習(xí)的重要性。初中的作業(yè)也有質(zhì)的變化,小學(xué)時的作業(yè)無非就是抄一抄、記一記,把上科學(xué)的內(nèi)容翻來覆去練習(xí)幾遍,加深印象,而初中的作業(yè)更靈活了,需要舉一反三,還貫穿了很多需要課外積累的知識,難度也增加了。
初中的生活有許許多多的不一樣,每一項都意味著你要改變曾經(jīng)養(yǎng)成了六年的習(xí)慣,去接受心得生活節(jié)奏。只是一個艱難而漫長的過程,但我相信:只要我們堅持不懈,迎難而上,就一定能成功!
初中生活的作文 篇5
在我們的人生道路上,微笑是一種心態(tài),微笑是一種尊重,微笑是一種語言,微笑跟是一種友誼。
當(dāng)你出遠門的時候,記。簞e人打你一拳,你也要還他一拳。別人罵你一句,你就要詛咒他一句。別人夸你一句,你就要表示高興。我們必須學(xué)會生存,微笑著面對這個世界。
微笑,是一份友誼。在人生的道路上,別人微笑著對你,你也要微笑著對待別人。因為,只有我們互相謙讓了,我們互相才會有友誼。如果你對待別人的態(tài)度是冰冷的,那你就不會有很多朋友。相反,如果你微笑著對待別人,別人也會很樂意和你交往。
阿炳,一位雙目失明,而創(chuàng)造出《二泉映月》的二胡曲的人。他,就是一微微笑著面對人生的人。應(yīng)為他相信,只要去努力了,只要去堅持了,就沒有做不到的事。所以,他始終是微笑著面對他的人生的。
我在生活中,也遇到過這樣的事。我已經(jīng)學(xué)電子琴很多年了,今年要考八級了。記得在去年,老師讓我練一首曲子時,我驚呆了。那首曲子足有七頁半,啊!我從來都沒有練過這么長的'曲子。但老師卻對我說:“沒關(guān)系的,真因為你太膽小了,不敢去面對,所以你覺得太難了。你應(yīng)該微笑著去面對,并勇敢的去練習(xí),一定會練出來的,相信我,好嗎?”聽了老師的話,我的勇氣更大了。我不停的練,不停的練。終于,就像老師說的那樣,我成功了!當(dāng)我拿到證書的那一刻,我將永遠的把老師說的話,記住了。
其實,你會發(fā)現(xiàn),微笑著去面對世界,一點也不難!
初中生活的作文 篇6
夢想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路——凡成大事者,必定踏過夢想的階梯。
小時候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務(wù)在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的美好了!
我不敢妄加猜測,初中好像是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識的廣場,初中的廣場。
后來稍長大一些,到了五年級,媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導(dǎo)班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。
六年級時,我的.課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學(xué)校、班級里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。
直到這時,我才知曉:夢想的路不是那么好鋪的,它需要你認真仔細地學(xué)習(xí),認真地測試,把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢想的遠處。初中,也正是一個又一個夢想的開始呀!
超越夢想,一起飛翔!
初中生活的作文 篇7
童年,讓我不舍告別,可終究還是要過去的。童年的下一步,便是初中罷!
在初中,我已經(jīng)生活了一個月了,新的同學(xué),新的老師,呵,一切都是新的。時間也已經(jīng)把我和同學(xué)之間磨得沒有了棱角,跟他們,能玩得很盡興了!
初中,我要學(xué)會什么事情都自己做、要學(xué)會如何與人交友、要學(xué)會獨立思考初中的一切都要我自己面對,自己去解決,自己去感受。
寢室里的都是閨蜜,教室里的都是朋友,沒有新與舊之分,因此,時時刻刻感受到這個新環(huán)境所帶來的快樂的我,覺得真是幸福。
上上個星期,天氣的突然轉(zhuǎn)冷,讓我的鼻炎又犯了。那個星期的星期一,我的鼻炎很嚴(yán)重,真覺得透不過氣來,隨時都覺得自己要窒息似的。晚上躺在床上,我看著從窗簾一角透出來的光,那光穿過了我的床,好美。阿嚏!我打了個噴嚏,還故意的躲在被窩里,就怕驚醒了同寢室的人,但,好像還有一個人沒睡,她很關(guān)心的問:“沒關(guān)系吧?”“沒關(guān)系。”我小聲地說。
這一段簡短的對話后,她就睡了。可我還是睡不著,鼻塞真的讓我很不舒服。
我躺在床上,看著那一縷光,就盯著那光不放,那光好像已經(jīng)是我全部的寄托了。忽然,我腦海里閃出她說的話,那時我與她之間還是有點忌諱的,畢竟才相處了一個月不到,或許只是不經(jīng)意的問候吧?就算只是不經(jīng)意,但這,已經(jīng)是我到這個新環(huán)境感受到最大的溫暖了。在我記憶里,處了六年的同學(xué)好像都沒這樣的一句問候。
我更睡不著了,我坐起來,錘錘自己的脖頸,不知為什么地感覺酸了,是脖子酸么
后來的,便不記得了,應(yīng)該是睡著了罷!
從剛開始的對這個新環(huán)境的好奇,到對這個環(huán)境的'熟悉,這個過程的時間就僅僅需要這一個月。這一個月,學(xué)校的什么滋味都嘗過了,甜中帶酸,酸中帶甜,是那樣的別具風(fēng)味。
以前的同學(xué)都要漸漸地淡忘了,現(xiàn)在的同學(xué)反而逐漸清晰;貞浀挠涗洠窃搫h光的嗎?因為從頭開始了,友誼從頭開始了,輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢,還是該悲傷呢?
初中生活的路,還沒走完,三年的時間也等于小學(xué)的六年吧,同等的分量。
好了,去迎接,去享受這嶄新的初中生活吧!
初中生活的作文 篇8
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我便進入了初三。
有人說,初三是地獄般的日子;有人說初三是甜蜜的回憶;還有人說,初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是,時間從不等人,我們只有不足一年的時間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了,以前初一和初二的我,對于學(xué)習(xí)很放松,但上了初三以后,我絕不能放松,爭取在中考時考一個好的成績。初三的生活讓人“累并快樂著”,初三是人生中第一個轉(zhuǎn)折點,我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。想想我的初三生活,我會好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認真聽講、不講小話、上課時不分心。我一定要改掉以前的'一些壞習(xí)慣。升入初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了,我用極復(fù)雜的心來迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?其實我也不知道,我只知道,我是朦朦朧朧的進入初三這個階段的。初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中埋葬了多少個單純的夢?打破了都少個青春的故事?摔到了幾次,有生痛了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?或從喜悅到苦惱?好像初三是注定要考驗我們的毅力。
初三的生活不管怎樣,我們都要勇敢的去面對。不管未來是怎樣的,我們都要好好的去珍惜它!初三,加油吧!中考時為自己考出一個令人滿意的成績,回報自己的努力沒有白費;回報父母,沒有白白為我們付出。初三,為自己努力的奮斗吧!
初中生活的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我也長大成人了.回想起當(dāng)年養(yǎng)育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。
說干就干,這天下午,我沒有什么事做,便來到了我的母校.來到門口一看,咦,怎么沒有機器人看守呢?說罷,門自動打開了,奇怪,它怎么回自動開呢,難道認識我?這是,陸老師走了過來,我便問她,她告訴我說:“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器,可以知道你是好人還是壞人,所以,就算沒有機器人看守,也不會有壞人進我們的學(xué)校,在學(xué)校也會有安全感。我恍然大悟,原來如此,心里也不住的.贊嘆:母校的變化真大啊。
說著說著,我們來到了教室,我向里面一望,咦,怎么沒有學(xué)生在呢?原來,學(xué)生們?nèi)荚谏险n時隱身了,因為這樣,上課才能像在看電影一樣,既好玩又可以學(xué)到知識,這種電影似的學(xué)習(xí),學(xué)生們很喜歡,所以個個學(xué)生都很愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也都名列前茅。
之后,我來到了操場,映入眼簾的是一個非常美麗的花園,里面有許許多多的花草樹木,像一片海洋,放眼望去,令人心曠神怡。我都陶醉在其中,過了一會兒,我回過神兒來,問陸老師: “現(xiàn)在的草操場都變成了花園,那學(xué)生們上課怎么辦?”陸老師沒有回答,帶著我來到乘飛毯的地方,乘飛毯來到了學(xué)校的樓頂,我好奇的問:“您帶我來這兒干什么?”陸老師還是沒有回答,她把我推向前,我走進去,頓時像走進了另一個世界?匆娏司G草茵茵的操場,可是還是沒有一個學(xué)生,只見陸老師按了“操場”的按鈕,操場就出來了,而且還有很多在開心活動的同學(xué),我問老師:“為什么剛才我沒有看見一個學(xué)生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場,真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕,操場只是學(xué)生做早操和上課的地方,如果要踢足球,就按“足球場”,打籃球就按“籃球場”!标懤蠋熥院赖貙ξ艺f。我聽了之后,也點點頭,心里不住的贊嘆:“母校真是太妙了,發(fā)展的太快了,中國的經(jīng)濟真是太了不起了!”
是的,中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快,只要我們努力學(xué)習(xí),今后一定會制造出更多更妙的社會!
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