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初中生活的作文錦集[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的初中生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
今年暑假的7月中旬可以說(shuō)是最熱的幾天,我迎來(lái)了平生第—次軍訓(xùn)。以前聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)講,他們的軍訓(xùn)就如魔鬼訓(xùn)練—般,整天在太陽(yáng)底下曬啊曬的;如果下了雨,還得淋著雨繼續(xù)訓(xùn)練……沒(méi)等他們說(shuō)完,我已經(jīng)對(duì)軍訓(xùn)的場(chǎng)面“了如指掌”了。
那天我懷著忐忑不安的心情來(lái)學(xué)校報(bào)到,心里對(duì)軍訓(xùn)一詞感到有些恐懼,于是苦中作樂(lè),強(qiáng)迫自己開(kāi)心起來(lái)。
第一天的軍訓(xùn)看似挺簡(jiǎn)單,只要費(fèi)費(fèi)口舌就可以?墒侨绻娴囊龅竭得花—些“精力”。******的幾句誓詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)將它背誦并不難。接著就開(kāi)始練我們的嗓音,大家開(kāi)始喊誓詞,看哪個(gè)班喊得響,我們班還真不賴,大家齊心協(xié)力,竟然喊的最響,教官見(jiàn)我們有好成績(jī),也就不再讓我們繼續(xù)喊,讓我們養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備下一項(xiàng)目的“勝利”。軍訓(xùn)就這樣開(kāi)始了。
第二天,我們個(gè)個(gè)領(lǐng)了軍服,頭戴一頂軍帽。嗨,別說(shuō),還真像個(gè)小兵,穿上軍服,神氣多了,一個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂的,精神飽滿,真可謂是英姿颯爽。那幾天天氣雖然很熱,但我們?cè)跇?shù)陰的'保護(hù)下,絲毫沒(méi)有損傷,只是比平時(shí)多流了幾滴汗水而已。晚上,教官們不辭辛苦,繼續(xù)給我們上課——折棉被。折被子似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情,在家只需要把被子疊起來(lái)就可以了?墒擒娙苏鄣谋蛔涌刹荒芘c我們平時(shí)折的相提并論。他們折的被子是棱角分明,整整齊齊。被子想要折成這種模樣,可是得要掌握一些要領(lǐng)的。就在教官們演示時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛,生怕看漏了哪—點(diǎn)。教官們耐心地講解,我們也認(rèn)真地學(xué)。功夫不負(fù)有心人,我們折的被子還真不錯(cuò),都能掌握基本的要領(lǐng)。
軍訓(xùn)中我學(xué)到了很多新的知識(shí),端正了自己的站姿等。雖然,軍訓(xùn)一眨眼就過(guò)去了,但它現(xiàn)在還讓我記憶猶新,仿佛—切就發(fā)生在眼前,好像剛剛結(jié)束一樣,因?yàn)檫@是我第一次軍訓(xùn)。都說(shuō)難忘的都是第一次,這句話說(shuō)得—點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。(高一3班湯方園)
初中生活的作文 篇2
時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上,當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤,一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò),走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花,天天向上。
在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺(jué):我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺(jué),仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無(wú)憂無(wú)慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無(wú)論是英語(yǔ)的'優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒(méi)有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。
初中生活是美好的,是新鮮的,我會(huì)好好把握住我的初中生活。
初中生活的作文 篇3
。⒌谝徽n,一,二,三,齊.""第一課,憶讀書(shū)..."
我又想起了小時(shí)候讀課文的情景.
想起以前,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,看著桌上那本我念也不會(huì)念幾個(gè)字的<三國(guó)演義>發(fā)愣.經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的讀寫(xiě),不只是<三國(guó)演義>,<水滸傳>和<西游記>我都看過(guò)了,有時(shí)甚至能在生活中糾錯(cuò)呢.有時(shí),我在書(shū)上也能找到些錯(cuò)誤.比如,有的書(shū)會(huì)把"長(zhǎng)年累月"寫(xiě)成"常年累月","蜂擁"寫(xiě)成"蜂涌".每次找到這些錯(cuò)誤,我總要高興半天,并會(huì)把這些錯(cuò)誤當(dāng)作一種警惕,提醒自己不要犯這種錯(cuò)誤.
認(rèn)識(shí)字之后,自然也喜歡上了作文,和作文交上了朋友.每次執(zhí)筆寫(xiě)作,作文這個(gè)朋友總會(huì)不知不覺(jué)地"偷走"我的心里話,無(wú)論什么事,是開(kāi)心也好,難過(guò)的也好,總是會(huì)向"作文"這個(gè)知己傾訴,它也很愿意地默默地傾聽(tīng)著.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".
但"語(yǔ)文"這個(gè)詞的含義太深?yuàn)W了,絕對(duì)不僅僅是漢字和作文,何況,語(yǔ)文的全部?jī)?nèi)涵是單單用幾個(gè)優(yōu)美的文字能表達(dá)出來(lái)的嗎?
語(yǔ)文的'含義其實(shí)也并不深?yuàn)W,在生活中隨處可見(jiàn).大街上,各色各樣的廣告語(yǔ)也都充分運(yùn)用了語(yǔ)文知識(shí)."如果你的汽車會(huì)跳傘的話,請(qǐng)照直開(kāi),不必剎車",這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語(yǔ)言,給人帶來(lái)了審美的愉悅,又給人啟迪:一定要做到"必剎車";"世界沒(méi)有了聯(lián)想,將會(huì)怎樣",它運(yùn)用了“一語(yǔ)雙關(guān)”的寫(xiě)作技巧,既點(diǎn)明了人類思維的重要性,又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,而且語(yǔ)言瑯瑯上口、十分好記.語(yǔ)文在生活的處處都可以用到,可見(jiàn),語(yǔ)文多么好,多么有用啊!
正是因?yàn)檎Z(yǔ)文那么可以讓人快樂(lè),那么實(shí)用,所以我迷上了語(yǔ)文.學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我快樂(lè),了教語(yǔ)文讓我快樂(lè),使用語(yǔ)文更讓我快樂(lè).
總之,語(yǔ)文,讓我快樂(lè).
初中生活的作文 篇4
對(duì)我們而言,都有獨(dú)特的初中生活色彩!
它像一幅畫(huà),時(shí)刻都在彰顯著迷人的色彩。這些色彩是我們調(diào)配的
我的初中,有著我特殊的色彩!
陽(yáng)光的金黃。
正處在青春年少的我們,有著像太陽(yáng)一樣溫暖人心的魔力,像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的金黃色的光芒。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,能在三千多人中被分在同一個(gè)班里是多么有緣的事啊!在我這個(gè)班里有著許多各式各樣的同學(xué),在他們的身上都能聞到陽(yáng)光的氣息。要說(shuō)我們班啊,不知是活潑還是紀(jì)律渙散?偸窃谡Z(yǔ)文課上搞七搞八,令語(yǔ)文老師哭笑不得。這不,才上課不久,某某就在課上搗蛋了。語(yǔ)文老師一說(shuō)什么他總是要插幾句,最后老師龍顏大怒,他被罰站了。但還是有很多不知死活的想在太歲頭上動(dòng)土。我想這是我們這個(gè)年齡表達(dá)喜歡的一種方式吧!這樣的我們有著陽(yáng)光的氣息,身旁盡是圍繞金黃色的光芒。
云朵的雪白。
在初中校園里,有一朵純潔的白云叫友情。在它身上的任何一個(gè)地方?jīng)]有一點(diǎn)雜質(zhì),它是如此的神圣與純潔,它是我們最珍貴的寶石。記得剛進(jìn)入校園時(shí),那張羞澀的臉和想交朋友欲望,是如此的刻骨銘心。但那已經(jīng)是過(guò)去式,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很多朋友。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)有人與我分享,當(dāng)我傷心時(shí)有人與我分擔(dān),這種友情是如此的簡(jiǎn)單。在前幾天,我與我的好朋友吵架了,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事。我知道這多是我的錯(cuò),是我的脾氣太暴躁了。
我們都互相不理對(duì)方,持續(xù)冷戰(zhàn)。我的心里很不舒服,我也知道是我的錯(cuò),是我的性格太過(guò)暴躁,才使原本的小事發(fā)展成如今的大事,我也陷入深深的自責(zé)中。幾次想和她道歉,但都礙于面子說(shuō)不出口,我為自己的懦弱而感到氣憤,但我卻什么也不能做。就在第二天,我再來(lái)學(xué)校的路上碰到她,我們都不說(shuō)話靜靜地走著,就像我們只是陌生人,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我用眼角偷偷地瞄她,她一臉疲倦,似乎是因?yàn)樽蛱斓氖露鴽](méi)睡好,從未有過(guò)的沒(méi)有的黑眼圈,也悄悄爬上她的眼角,我的心里一陣莫名的難受。但我的那句“對(duì)不起”始終沒(méi)有說(shuō)出口。
我們就像這樣走著,走向友情的盡頭嗎?不,不行,我不允許這樣的事發(fā)生。我轉(zhuǎn)向她,沖上前抓住她的手,她被我的舉動(dòng)嚇了一跳,顯出一臉驚訝與不解,我不顧她的想法,便開(kāi)始狂奔。到了一轉(zhuǎn)角,我放開(kāi)她的手她,對(duì)著她說(shuō)出了我憋在心的話:“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),是我的`脾氣太過(guò)暴躁,但我請(qǐng)求你的原諒,我不想失去你這個(gè)好朋友,對(duì)不起!"接著我就聽(tīng)到一陣笑聲,我一驚,抬頭一看,她竟然在笑。她看到陪我的不解。一笑,便說(shuō):"我早就原諒你了,我們可是朋友啊,你的性格我還不知道嗎,我笑只是因?yàn)槟氵@瘋狂的的舉動(dòng)!你不知道剛才有很多人看著我們呢!’我聽(tīng)完假裝生氣的樣子說(shuō):’還不是你!’說(shuō)完,我們都笑了。友情就是這樣有時(shí)的打打鬧鬧,卻不會(huì)影響我們的感情,反而是我們更加珍惜這份友情。
夜幕下的暗黑。
并不是所有的色彩都是暖色調(diào)。在我的心情不好時(shí),我的色彩就會(huì)變成暗黑色。那時(shí)的我會(huì)靜靜的躲在黑暗的角落里,默默享受這份少有的安謐。也許你覺(jué)得黑色令你感得不安和惶恐,但我要對(duì)你說(shuō)在黑色面前,一切都會(huì)顯得很清晰,讓你能明白一切的一切。所以,當(dāng)我被罵時(shí),在生活與學(xué)習(xí)遇到了困難,我都會(huì)在黑暗中為自己療傷。
初中生活色彩是我最珍貴的回憶。
初中生活的作文 篇5
小時(shí)候,就常聽(tīng)別人說(shuō)“初中學(xué)習(xí)真是難。”“初中老師真嚴(yán)厲!背踔凶鳂I(yè)真是多!薄瓡r(shí)光飛逝,帶著青澀與懵懂,我也踏進(jìn)了初中校園的大門,展開(kāi)了一次新的旅程。
對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境,只有一次次嘗試,一次次碰壁,離開(kāi)那個(gè)避風(fēng)的港灣,所有小事都得自已解決,所有不如意只能自已吞。特別是剛適應(yīng)的時(shí)候,還真有種“王子變乞丐”的巨大心理落差感。記得在軍訓(xùn)期間,馬馬虎虎的我排隊(duì)洗澡,擠滿人的浴間被熱氣包裹著,豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點(diǎn)洗澡,又習(xí)慣在家那樣不緊不慢的洗,加上滿屋蒸氣,每個(gè)人心里都很煩燥,度日如年,汗流夾背的我終于排到前兩個(gè)時(shí),才往盆里一看,連浴巾都沒(méi)有帶,我回頭看看后面熙攘的人群,心里像火燒似的。平是在家經(jīng)常忘帶浴巾,老媽總是會(huì)敲敲門送來(lái)。我央求著室友,正排差隊(duì)的他們臉上也顯出為難的神情。沒(méi)有辦法,我只能轉(zhuǎn)我回寢室,排在后面的人高興的上前一步。結(jié)局當(dāng)然是我沒(méi)有排到。帶著一身汗躺在床上,淚水從眼角溢出來(lái),也不敢大聲哭,只能默默將眼淚與辛酸藏在心里。
當(dāng)然,這些也是必然要經(jīng)歷,必然要適應(yīng)的。不然為何說(shuō)初中是過(guò)渡的階段,是跨入青年的必經(jīng)之路呢。小學(xué)玩耍時(shí)間多么充裕,作業(yè)四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年歷程。而初中呢,課程多,壓力大,幾乎沒(méi)有玩耍時(shí)間,老師不會(huì)過(guò)多管教你,多把精力放在課堂。對(duì)自覺(jué)性的`要求增加了,沒(méi)有父母,更多是自己管束自己,自己為自己選擇,又進(jìn)一步接近了社會(huì)環(huán)境。但不止壓力與煩惱,其實(shí)“新”也帶給我們很多禮物,趁著“新”重塑一個(gè)自我,趁著“新”彌補(bǔ)之前遺憾,“新”給我們新機(jī)會(huì),“新”給我們新能力,“新”給我們新目標(biāo)。為什么那么多人懷念初中生活,因?yàn)樵床^(guò),曾努力過(guò)。在這個(gè)更容逐夢(mèng)的階段,也給我們快樂(lè)。
夏令營(yíng)的數(shù)學(xué)講座,發(fā)我第一個(gè)舉手的時(shí)候,是多么忐忑而以激動(dòng)。我贏得六百多人的掌聲時(shí),內(nèi)心被充實(shí)感填滿。因?yàn)樽C明了自己,開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)頂著烈日訓(xùn)練的時(shí)候,當(dāng)我堅(jiān)持到解散的時(shí)候,內(nèi)心充滿了自豪感,因?yàn)橥黄屏俗约骸i_(kāi)課第一天,當(dāng)我主動(dòng)與每個(gè)同學(xué)聊天,搭訕的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們也漸漸喜歡我的時(shí)候,我的內(nèi)心充滿了滿足感,因?yàn)槌ㄩ_(kāi)心扉,放下內(nèi)向的性格去交朋友。各種各樣的感覺(jué)令我喜愛(ài)上了初中生活,喜愛(ài)上了各種課程,喜愛(ài)上了成堆的作業(yè),喜愛(ài)上了集體生活,至少我不會(huì)再因?yàn)闆](méi)洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。
我的精彩初中生活開(kāi)始了……
初中生活的作文 篇6
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的努力,我終于考上了地球上s級(jí)出名的學(xué)!拔袑W(xué)”,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。開(kāi)學(xué)的第一天,我乘著“嘻哈學(xué)生專用機(jī)”來(lái)到學(xué)校。校長(zhǎng)講,我在初一(37)班,初一共4000名學(xué)生,接納了地球各地的精兵,這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的學(xué)校,我絕不可輕敵。
走進(jìn)(37)班,我不禁熱淚盈眶——班里有40名學(xué)生,全是和我一起走過(guò)小學(xué)六年生涯的伙伴。暑假里,我本以為我們會(huì)分散,誰(shuí)知初一全部團(tuán)聚。連語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師,也是教了我們六年的老師。老師們因舍不得我們,在暑假里,老師們進(jìn)修學(xué)習(xí),“脫胎換骨”,已放棄舊的教學(xué)觀,有了全新的教學(xué)觀念——不拖堂,不占課,不布置作業(yè),在課堂上讓同學(xué)們把知識(shí)融匯貫通,真正理解。已被“嘻哈中學(xué)”聘為正式教師。
學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本電腦,老師用電腦上課。課堂上老師并沒(méi)有把網(wǎng)線斷了,看大家的自覺(jué)性。說(shuō)來(lái)也怪,大家絲毫沒(méi)有玩電腦的意思,用了電腦教學(xué),大家的思路更加清晰了。小學(xué)階段成績(jī)有些落后的同學(xué),成績(jī)突飛猛進(jìn),現(xiàn)在毫不差于我這個(gè)“學(xué)霸”。我們的水平旗鼓相當(dāng),更有了挑戰(zhàn)性,更使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
吃飯的時(shí)間到了,我好奇——“s級(jí)出名的學(xué)校吃的是什么?”我們排成三隊(duì)“進(jìn)攻”食堂。我看到食堂的飯時(shí),被嚇了一跳:什么魚(yú)香肉絲,土豆炒肉塊,紅燒魚(yú),紅燒茄子……應(yīng)有盡有。食堂的大廚的觀點(diǎn)是:“吃好——學(xué)好!”他們認(rèn)為吃好了營(yíng)養(yǎng)全面了,才有力氣學(xué)習(xí)。在其他學(xué)校,只能望著單調(diào)的飯菜發(fā)呆。
又上一節(jié)室外課,同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴拈_(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮,校長(zhǎng)說(shuō),“只有擁有一個(gè)好心情才能好好學(xué)習(xí)。一星期要有三節(jié)室外課!惫徊患伲诙(jié)課大家一個(gè)比一個(gè)有精神,學(xué)習(xí)效率特別高。這多虧有校長(zhǎng)的“好心情,學(xué)習(xí)棒”的`觀點(diǎn)。
放學(xué)鈴響了,學(xué)生成群結(jié)伴的來(lái)參觀寢室——柔軟的床鋪上,有一臺(tái)小型的空調(diào),夏天吹冷風(fēng),冬天吹熱風(fēng),如果你睡不著,床就會(huì)輕輕搖動(dòng),在晃晃悠悠中你就會(huì)睡著了。如果你后背疼痛,就會(huì)為你按摩。我靜靜的躺在床上享受,進(jìn)入夢(mèng)想……
“起床了!”我聽(tīng)見(jiàn)老媽的一聲“河?xùn)|獅吼”,難道媽媽也來(lái)學(xué)校了嗎?待我睜開(kāi)眼,我才得知那是一場(chǎng)夢(mèng)。望望自己,沒(méi)有絲毫特殊的地方,難道我能考了我理想的初中嗎?我一下子站了起來(lái),為了那個(gè)目標(biāo),我必須努力!
初中生活的作文 篇7
我的童年像一塊糖果,只要吃了那塊糖,心里的不開(kāi)心全都煙消云散,童年就像一陣風(fēng),當(dāng)你流下汗時(shí),它就會(huì)給你吹一吹,給你帶來(lái)涼爽,童年讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè)!
我的.童年里有許多趣事,比如我和我哥去爬樹(shù),那時(shí)我才6歲,我哥把我?guī)У洁従蛹遗赃叺男÷飞希怯幸豢么髽?shù)比我們學(xué)校升旗臺(tái)還高,只不過(guò)那些樹(shù)上有許多岔口,可以跳上去,我哥指給我看,最中間的那有一個(gè)鳥(niǎo)窩,我哥說(shuō):“你要不要那個(gè)鳥(niǎo)窩?”我說(shuō):“要!蔽乙詾槲腋鐣(huì)幫我去拿,沒(méi)想到他說(shuō):“想要自己去拿,你要鳥(niǎo)窩我要鳥(niǎo)蛋。”我生氣的說(shuō):“要拿你自己去,我才不會(huì)幫你呢!”我哥說(shuō):“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了!弊詈笪腋邕小聲的說(shuō)了一句,女漢子認(rèn)定是我妹了,我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“去就去,我爬上去時(shí)你不許拍照,明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我走上前去,手抓樹(shù)枝,腳用力往上一蹦,我心想好簡(jiǎn)單呢,加油,沒(méi)過(guò)多久我就爬到了樹(shù)中間,還差一點(diǎn),不過(guò),我已經(jīng)可以拿到鳥(niǎo)窩了,但這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我哥正在用手機(jī)偷拍我,我生氣地折斷了一根樹(shù)枝,朝著我哥扔去,他被我嚇得撒腿就跑,可把我樂(lè)壞了!
童年時(shí)光里的這一件事,一直都讓我印象深刻,每當(dāng)回憶起來(lái),嘴角總會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)!
初中生活的作文 篇8
這個(gè)世界很美麗,美在有我們多姿多彩的幻想,美在奇思妙想的刻畫(huà),這個(gè)世界又很邪惡,邪惡在我們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的破壞它,破壞她的容顏,讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在難過(guò)。美麗,邪惡,組成了我生活的世界!}記
自從出生在我這個(gè)世界上以來(lái),我總以為這個(gè)世界是多么的美好,可以隨時(shí)呼吸新鮮的空氣,然而,并不是這樣,一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前,一些有毒氣體被我吸入鼻孔,也許是這樣,人們忙于工作,肯本沒(méi)有多少人去關(guān)心著這個(gè)世界,他們總認(rèn)為只要把自己的工作,事業(yè)做好,就行了,我仰望天空,深深的為地球母親嘆息和難過(guò),我們?nèi)祟愓媸翘运搅恕?/p>
我們生活的世界雖都是一個(gè)世界,但以前的世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同,以前的世界有著大部分樹(shù)木,鯊魚(yú)在水里自由自在的游行,草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑,梅花鹿在森林里自由的玩耍,打鬧,青蛙在呱呱的叫著,海鷗在水上閃動(dòng)著他那白色的翅膀,翩翩飛翔,喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著,老虎盡展著它那兇猛的聲勢(shì),蛇在草堆里,慢悠悠的搖晃著自己的身體,等待著獵物的到來(lái),海龜在海邊慢悠悠的爬行,翻滾,一到夏天,知了帶了它的兵團(tuán),到樹(shù)上演奏這一首一首的歌,一切一切都是那么的`美好,瞧呀,那些動(dòng)物多么快樂(lè),自由,快樂(lè)……
而現(xiàn)在的世界呢?大部分樹(shù)木消失了,那是人么把樹(shù)木都砍伐了,人們把鯊魚(yú)從水里捕出來(lái),斷掉它們的鰭,然后繼續(xù)把鯊魚(yú)放進(jìn)海洋里,讓它們繼續(xù)生長(zhǎng),那樣做鯊魚(yú)還能活嗎?而那些鰭用來(lái)干嘛呢?用來(lái)人們餐桌上的食物。人們又開(kāi)始捕捉藏羚羊,一只只藏羚羊,被活活的殺害了,藏羚羊?yàn)l臨滅絕,據(jù)說(shuō)梅花鹿的角可以賣很多錢,一些獵人又開(kāi)始打梅花鹿的主意,一灘灘血,都是那些可憐的動(dòng)物的血,一切一切都是那么的兇殘,令人憎恨,那些動(dòng)物是多么絕望,動(dòng)物們沒(méi)有錯(cuò)啊……
我生活的世界,其實(shí)并不美好,動(dòng)物們是多么的可愛(ài)呀,任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn),終究會(huì)降臨在人們身上,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,從我做起,從我們做起!笥
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