初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
人們常說(shuō),夢(mèng)想只有一步之遙,怎知這一步是多遠(yuǎn),多久,多坎坷,多艱難。夢(mèng)想的光芒閃爍著,映襯著藍(lán)天。藍(lán)天下的你我,是否繼續(xù)努力,追逐夢(mèng)想的足跡,放飛夢(mèng)想的翅膀呢?
至少我是。
夢(mèng)想的啟蒙是在三歲的那個(gè)夏天
父親帶我爬山?邶X還不清晰的那年,走路老要抱抱的那年,有太多沉甸甸的美好回憶。一天,你突然提起爬山,說(shuō)好了中途累了可以沿路休息,但不能討抱、討背。那時(shí)的我只要聽(tīng)到能走那么遠(yuǎn),那么高,甚是歡欣,洋溢著童真的笑顏上和那睜大了的如一汪清水般的雙眸中無(wú)不透露著深深的渴望。
出發(fā)是午睡后了。天還是晴的,太陽(yáng)還是那么灸熱,那么激情四射。在藍(lán)天的陪襯、太陽(yáng)的目送中,我們出發(fā)了。爬山,對(duì)于三歲的我甚是艱辛,山路曲曲折折,一路爬爬歇歇,好幾次撒嬌要抱,但父親慈愛(ài)卻又認(rèn)真地重復(fù)著那句話:“加油,你行的,堅(jiān)持到底就是勝利!蹦菚r(shí)天真的我就是在這一聲聲鼓勵(lì)中勇敢地爬上了山頭,F(xiàn)在回味,人生的坎坷,道路的曲折,豈不都已淺淺地蘊(yùn)藏在其中。而難能可貴的更是那份堅(jiān)定的信念與永不言敗的精神。
不知過(guò)了多久,終于踏上山頂。山下的美景一覽無(wú)余,我高興地拍著手,臉上布滿成功的喜悅。而你,父親;只是淺淺地微笑,注視著我。告訴我,山的那頭更美。我努力地踮起腳觀望,只見(jiàn)山后還是山。山那邊的山鐵青著臉。我躊躇著,一臉迷茫。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,“你要記住,總有一天,你一定能登上對(duì)面的山頂,還會(huì)攀登無(wú)數(shù)個(gè)巔峰,只要你堅(jiān)持前行!闭f(shuō)著,父親嘆了口氣,搖搖頭,手伸進(jìn)褲袋里,掏出一支香煙,點(diǎn)燃,抽著煙,佇立了許多。
輾轉(zhuǎn)間,我發(fā)現(xiàn)他雙眼濕潤(rùn),卻依然抬著頭,傲然卻有一絲惆悵,一絲憂傷。 時(shí)間敘述著光陰的故事,描繪一幅又一幅壯志凌云、追逐夢(mèng)想的畫(huà)面。
驀然回首,心中涌起無(wú)限傷感。因?yàn)槟,父親,用時(shí)間書(shū)寫(xiě)著我即將來(lái)臨的'璀璨人生,卻娓娓倒敘著你,緩緩結(jié)束著你的生命。
父親,你頭上的白發(fā)何時(shí)又增添了些許?你臉上的皺紋何時(shí)又冒出,布滿雙頰?但令我為之震撼的是,你的深邃雙眸中的那份堅(jiān)定與執(zhí)著從未消失,仿佛更加篤定,更加信心十足。父親,那刻,我漸漸明白,你追逐夢(mèng)想的心依舊炙熱,腳步仍然前行著。
恍惚間,我頓悟。人生如夢(mèng),千真萬(wàn)確。夢(mèng)想永無(wú)止境,因?yàn)槿说囊簧恢灰粋(gè)夢(mèng)想。成功的人生,絢麗的人生都是由多個(gè)美麗的夢(mèng)想編織而成的。人生路上,永不停歇。 頓然間,我感到一股無(wú)可比擬無(wú)法抵擋的力量??我的眼中也閃著星點(diǎn)光芒,愈強(qiáng),愈亮??
人生怎能徒留喟嘆!我將讓夢(mèng)想與汗水譜寫(xiě)我的未來(lái),我的一生!
終于,夢(mèng)想的距離不再遙遠(yuǎn)。
初中的作文 篇2
灰色的天,冰冷的夜,回憶慢慢襲來(lái)。
時(shí)間使我止不住回憶,回憶并不是甜的,其中的滋味只有自己才能感悟。
時(shí)間是向前走的,鐘也不可能倒流;回憶是不可能重演的,現(xiàn)實(shí)也不可能退后。
面對(duì)生活了六年的母校,我不禁淚流滿面。我淚灑校園時(shí)留下了多少遺憾,遺憾,遺憾沒(méi)能在這傾注了全部感情的土地上再留幾天,哪怕再待幾個(gè)小時(shí),幾分鐘我也足夠了,足夠了!
回憶,我止不住的回憶 但是回憶是虛幻的,回憶中的美好,只不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了,夢(mèng)醒了也就無(wú)影無(wú)蹤了。
回憶是渴望不及的,但又是那么觸手可及。她就在我的記憶中,我隨意都能捕捉到那最精彩的一幕,那最難忘的瞬間。
沉浸在回憶中的我,已被回憶沖昏了頭腦,我真的好想回到從前,那個(gè)分別的夏天。 雖然很炎熱的那個(gè)午后。
當(dāng),我的視線落在那午后,那47人組成的集體照上時(shí),我無(wú)言了,甚至不明白自己為什么這么執(zhí)著,我難道追求的只是回憶嗎?只是不存在的事情嗎?
眼淚再一次落下,我用手接住它,因?yàn)槲遗聹I水落在了那個(gè)午后,原本融洽的氣氛,明媚的`陽(yáng)光,同學(xué)們臉上的笑臉,午后的陽(yáng)光,不一樣的心情會(huì)從此,從此的毀滅。
宇宙可以毀滅,然而那個(gè)午后卻不能被摧毀。
同學(xué)們,你們還好嗎?多年的遙想,只想深切的知道你們的一切,一切的消息。
時(shí)間不能磨滅一切,可能時(shí)間可以磨滅一切,但永遠(yuǎn)不能改變的是你我之間那份永不遺忘的灰色回憶。
回憶變成了灰色,只因回憶不是現(xiàn)實(shí),虛幻的回憶,只因回憶不夠完美。如果回憶是完美的話,那么現(xiàn)實(shí)就不會(huì)是殘酷的了。
回憶不夠完美,現(xiàn)實(shí)夠殘酷,回憶不夠悲傷,現(xiàn)實(shí)不夠無(wú)瑕,這或許就是缺憾的美。
初中的作文 篇3
真是一個(gè)好天氣,蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷。
我略一思索,好象關(guān)于賺錢的經(jīng)歷還真不少。
鏡頭一,去年暑假,我?guī)蛬饗鹳u扇子,我去嬸嬸家玩,她讓我?guī)椭黄鹳u扇子,我和弟弟一人手拿一把扇子,開(kāi)始吆喝:“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元,兩把5元,快來(lái)買呀!”本來(lái)我是不敢喊的,但嬸嬸答應(yīng)我,如果幫她賣,每天都能吃冷飲,外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪,但總算堅(jiān)持了下來(lái),我們還風(fēng)趣地對(duì)顧客說(shuō):“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店啰!”后來(lái),嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件,同學(xué)們都爭(zhēng)著要,所以我又把它們賣給了同學(xué)。
鏡頭二,媽媽的`同學(xué)沈蓉阿姨從揚(yáng)州趕過(guò)來(lái)了,她送了我條紫色的裙子,這裙子可不是白拿的,我的任務(wù)是當(dāng)好導(dǎo)游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@,我既當(dāng)了導(dǎo)游,又欣賞了美景。這是不是屬于先收費(fèi)后服務(wù)呢?
其它鏡頭,我還曾經(jīng)和外婆賣過(guò)報(bào)紙,幫老師做事情,為爸爸擦過(guò)皮鞋,為家里端過(guò)盤(pán)子,掃過(guò)地,做家政服務(wù)。
所有的這些,我既嘗到了攢錢的甜頭,也體驗(yàn)到了攢錢的辛苦。不過(guò),不付出艱辛,哪來(lái)收獲呢?所以以后我會(huì)繼續(xù)。