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我的夢(mèng)想在初中萌芽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想在初中萌芽作文，歡迎大家分享。
我會(huì)像自己證明我的夢(mèng)不是夢(mèng)。當(dāng)我在小時(shí)候，并不懂夢(mèng)想是什么？但現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想是引領(lǐng)你前進(jìn)方向的一束光。人只有在自己心中有了夢(mèng)，你的生命會(huì)更加多姿多彩，只有在心中有了夢(mèng)想，才會(huì)知道自己人生的方向。
初一是我向往的生活：
初一時(shí)，入眼的盡是陌生的面孔，記得，剛上課時(shí)，老師進(jìn)來了，叫我們收拾一下教室。我們便開始收拾了，不一會(huì)，老師也參與了進(jìn)來，我記得那時(shí)老師生氣地說：“我第一次和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，以前學(xué)生哪用的著我”。
初一是無憂無慮的，自由自在的，我們就像一只只自由飛翔的小鳥，翱翔天空。
初二是我快樂的地方：
轉(zhuǎn)眼從初一到了初二，時(shí)間過的真快啊，在課堂上，我們依舊我行我素，對(duì)于老師的話不放在心上。而我們依舊打打鬧鬧，初二是自由的。這時(shí)的我不曾想過夢(mèng)想。
初三是噩夢(mèng)（離別）的開始：
初三到了�？蓯海珊薜某跞齺砼R了，即使我在討厭它，可它不會(huì)因?yàn)槲业挠憛挾怕_步。我總感覺初三的課堂上少了些什么，不知什么時(shí)候課堂不在喧鬧，不在嘰嘰喳喳，不在有學(xué)生們的說話聲。每個(gè)人都把自己的投入到知識(shí)里了，課下也沒有人到處跑。記得那時(shí)上課了，老師走進(jìn)了課堂，那節(jié)課老師講的是夢(mèng)想，她說：“同學(xué)們，人都應(yīng)該有夢(mèng)，都應(yīng)該有自己的理想。沒有夢(mèng)想，沒有理想的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，不要害怕困難，挫折。只有堅(jiān)強(qiáng)我們才能成功。最后，希望同學(xué)們好好想想，自己有沒有夢(mèng)想，有怎樣的夢(mèng)想。讓我們?cè)谝院蠡貞浧鸪踔羞@段生活時(shí)不后悔。”隨著老師的話一落地，我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)正線入苦想中。我也不例外。
我的夢(mèng)想在初中開始萌芽！