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初中優(yōu)秀作文【必備10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
放寒假了，小作者和大家一起去滑雪，“媽媽把我牽到雪地上，耐心地教我 雙目平直�！�
爸爸和媽媽說(shuō)帶我去江南大峽那里滑雪，我聽了好高興啊呀。
到達(dá)目的地了，我看見景區(qū)里人山人海地排起長(zhǎng)隊(duì)買票，媽媽在排除買票，我就在那里欣賞周圍的風(fēng)景，那邊的風(fēng)景四周環(huán)繞的山確實(shí)是好風(fēng)景 ，等媽媽票買好，看別人都租好滑板這些準(zhǔn)備開始滑雪了。于是我迫不及待的叫著爸爸媽媽給我租滑板。我趕緊踩滑板上面，一不留神，就被摔倒了，我趕緊站了起來(lái)。我勇敢地邁出了第一步，結(jié)果我還是摔了一跤，不一會(huì)兒我的屁x被摔痛了。趕緊跑到媽媽那里去說(shuō)： 媽，我不想學(xué)了，學(xué)這個(gè)東西還把我屁x摔痛了。 媽媽把我牽到雪地上，耐心地教我 雙目平直。 等一些話。認(rèn)我這樣子去慢慢琢磨。
就這樣過了一個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)到我的'身邊說(shuō)： 不會(huì)算了，我們下次可以再練習(xí)。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)： 不行，我一定要學(xué)會(huì)。 我在琢磨了一下，終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)�；挠悬c(diǎn)不值得下來(lái)了，這個(gè)肯定是我剛剛學(xué)的原因吧!覺得有點(diǎn)興奮感一樣的。
我覺得學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢。只要有心去學(xué)沒有學(xué)不會(huì)的。
初中優(yōu)秀作文 篇2
昨天，天空中下起了雪，這是20xx年的第一場(chǎng)雪，讓我領(lǐng)略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!
昨天下午，一切都照常進(jìn)行著，除了偶爾刮來(lái)刺骨的寒風(fēng)，外面也顯得格外寂靜，仿佛在襯托著教室里嚴(yán)肅的課堂氣氛，不知是坐累了，還是直覺告訴我，接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么，就不經(jīng)意地往窗外看了看，立馬兩眼放光，要不是還在上課，早就驚叫起來(lái)了吧，于是開始獨(dú)自陶醉于這雪景之中：雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從空中灑下來(lái)，頓時(shí)把世界變成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)雪的世界，哈，真美!然后就開始前后左右宣傳著，真是唯恐天下不亂……全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了，最后，還是在老師的提醒下無(wú)可奈何地暫且使自己停止飽飽眼�！偹闩蔚较抡n了，全班同學(xué)瘋狂地跑了出去，留下了凄涼的'教室……雪下得真是大，若你佇立在雪中用不了多久，就成一個(gè)真人版的雪人了……
今年的雪很疾，還未來(lái)得及仔細(xì)欣賞雪花落地時(shí)融化的場(chǎng)景，就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片，蓬松的積雪掛在枝頭，像是給樹披上了一層潔白的衣裳。腳下，也留有薄薄的積雪，后來(lái)，看到很多男生在打雪仗，我于是也加入了這一行列，結(jié)果，剛把雪揉成一團(tuán)，手就變成了一個(gè)紅豬蹄……
昨天晚上，雪又下了一晚……還是那么疾，還是那么大。
今天，同學(xué)們對(duì)于滿地的雪更是玩的不亦樂乎，一個(gè)不小心，就被襲擊，砸的滿身都是，我也終于發(fā)飆了，瘋狂地砸男生，集體打雪仗，多么和諧的一個(gè)場(chǎng)面啊……
20xx年的第一場(chǎng)雪，真是一場(chǎng)唯美的視覺盛宴!
初中優(yōu)秀作文 篇3
我家隔壁鄰居有一個(gè)女兒，名叫芳芳，我跟她是好朋友。
芳芳今年和我同歲，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡，秀氣的臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，總是那么有神，一個(gè)微翹的鼻子和一張小口，笑起來(lái)嘴邊上還有兩個(gè)小酒窩，非�；顫娍蓯�。
她很愛學(xué)習(xí)。記得有一次，放學(xué)回家后我去她家找她玩，進(jìn)屋一看，她正在寫作業(yè)，我問他為什么沒有出去玩，她說(shuō)沒有復(fù)習(xí)完功課，要復(fù)習(xí)玩功課才能出去玩，我想：我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩呢？我在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后，決定回去拿書包來(lái)和她一起學(xué)習(xí)。有什么東西比學(xué)習(xí)還重要呢？于是，我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒。我們復(fù)習(xí)完了，我和她手拉著手一起出去玩了，在路上，我就想：我一定要把芳芳當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
一直到現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí)，我就會(huì)想起她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕成為我努力上進(jìn)的`動(dòng)力。由此可見，一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人的一生有多么大的影響��！
初中優(yōu)秀作文 篇4
一場(chǎng)雨捎來(lái)了春天，連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無(wú)事可做，便跑到書房，準(zhǔn)備拿幾本小說(shuō)看看，可剛一進(jìn)書房，我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上，從窗縫溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面，然后又合起來(lái)。真是個(gè)調(diào)皮的孩子！我輕輕地走到桌邊，拿起這本書。只見封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子，可書名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字“三國(guó)演義”。我這才想起這本書是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。
翻開封面，幾個(gè)用鉛筆畫的三國(guó)人物呈現(xiàn)在我的面前，一看便知道是哥哥畫的。翻過來(lái)，幾個(gè)歪歪扭扭的線條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物，呵呵，就是我小時(shí)候的杰作，那時(shí)我還不認(rèn)字，只會(huì)亂涂鴉呢！
我情不自禁地翻開第一章，看著看著，我被書里曲折的故事情節(jié)所吸引了，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像是都站到了我的面前：機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的.周瑜……我越看越投入，簡(jiǎn)直被迷住了。連吃都捧著書，睡覺也回想著�？吹阶詈�，細(xì)細(xì)回味，覺得在眾多的人物中，最令我敬佩的還是關(guān)羽。
腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿：每到出征的時(shí)候，他總是揚(yáng)起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個(gè)回合，敵人便敗下陣來(lái)，落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí)，心里總是覺得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣，處事鎮(zhèn)定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無(wú)畏精神的人，作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神，在平常的生活與學(xué)習(xí)中也是如此�，F(xiàn)在的我們一遇到困難就退縮，不能勇敢地去面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。倘若我們有像是關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對(duì)一切困難，那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說(shuō)過：“苦難是人生的老師�！敝挥谐錆M勇氣去面對(duì)困難，我們才有可能解決困難，取得最后的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著，可是，我已經(jīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的生活有了新的想法，充滿的勇氣，面對(duì)困難也有了積極的態(tài)度�！度龂�(guó)演義》改變了我，使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。
初中優(yōu)秀作文 篇5
斟酌了很久，是一篇許久未觸的寫作方式。
靈光一閃，那么就喚它作“游記”吧。這本是一篇零零散散的文字，卻因有了它和它們的積淀和攪拌，變成了讓我沉醉于其中的藝術(shù)。
算算看真的是很久沒去過書店了，為什么這么說(shuō)呢，于我而言，記憶里所謂“逛書店”的大體意思是指能在書店里一呆就是一整天的，而并非是急匆匆的趕去那里挑上幾套有難度系數(shù)的卷子就回家來(lái)。
那么這樣一說(shuō)，昨天真的是難得的好時(shí)光。
去的原因卻還是因?yàn)轭}量不夠……既然說(shuō)是“難得”，按照我的性格也應(yīng)該是會(huì)盡情享受的。當(dāng)然，心隨愿走，就這么做了。手里碰上略顯沉重的卷子也不要緊，這并不影響愉快的閱讀時(shí)光。時(shí)間緊迫也好，還是將一本本能吸引自己眼球的書翻閱開來(lái)，沒有細(xì)嚼慢咽也好，卻也留下了深刻印象。今晨我打開電腦將漂游在腦海里的一串書名一口氣輸入下來(lái)，心中的滿足感無(wú)法言表。
書架上陳列著許多好聽的名字和動(dòng)人的故事，不能說(shuō)是喜歡哪一個(gè)，而是每本都欣賞，每本都給我以啟迪和震撼。這是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，這是最好的時(shí)代。
身處于這個(gè)完美的時(shí)代，我們可以盡情暢游在任何一片廣闊的海洋，而走遍了千山萬(wàn)水，卻還是只有馨香的文字能使我駐足。如此之多的大家之筆我還沒能有幸閱讀，如此之誘人的精神食糧還來(lái)不及一一拜讀，心中竟萌生了這樣一種念頭
——不然，就給自己放一天假吧。單純的做你想做的事情，看你想看的書，做你喜歡的筆記，暢所欲言，寫你所想。
時(shí)間太快，而喜歡的事物太多。想記住更多卻也是徒勞無(wú)功，不過還是很慶幸能將不忘的東西銘記于心，能將最為珍貴的部分刻在腦海。我佩服每一個(gè)執(zhí)筆者強(qiáng)大的精神世界，一個(gè)虛無(wú)縹緲、不知在何方的境界在他們的筆下熠熠生輝，引人入勝。
這便是，中國(guó)文學(xué)的力量吧。
在寫這些個(gè)文字的.時(shí)候，我心中充滿敬畏，以至于一時(shí)間不知該如此向你傾訴我的感情。先說(shuō)一句記的真切的話吧——人，本是一顆顆滾落人間獨(dú)立存在的珍珠，因?yàn)橛辛怂枷脒@根無(wú)形的線將我們牽引，這串絕無(wú)僅有的項(xiàng)鏈叫做“社會(huì)”，這獨(dú)具匠心的藝術(shù)叫做“人間”。
聽聽看吧，多美的解釋，多妙的詮釋。
在茫茫的文字海洋中，我或許只是一只踩到香蕉皮而憨態(tài)百出的小猴子，沒關(guān)系，未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，可以學(xué)習(xí)的時(shí)光還很長(zhǎng)，與文字相伴的年頭還很長(zhǎng)。
時(shí)光容我慢慢品嘗，歲月容我慢慢積淀。
向文字致敬，向世界優(yōu)秀的執(zhí)筆者致敬。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會(huì)一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時(shí)候，那時(shí)我們兩個(gè)第一次騎車去上學(xué)，本來(lái)好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來(lái)，更別說(shuō)走路了，而他也好不到哪去。
從初一開始，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會(huì)與老師建議做同桌，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是互幫互助的'好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對(duì)手，但是我與其他人不同，因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時(shí)候，我還是會(huì)向他請(qǐng)教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會(huì)講一些其他的新方法，而一個(gè)月后的階段考試，我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了，我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí)，雖說(shuō)我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。
我很開心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇7
悲傷，是一種什么東西？有時(shí)，它會(huì)突如其來(lái)，壓在心上，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失；有時(shí)，它只是闖進(jìn)人的心靈，一瞬間就會(huì)消散。曾經(jīng)再度以為，悲傷只能續(xù)寫在憂郁的歌聲里，卻不知道悲傷它可以融化在笑容里。悲傷，它并不非是一種傷感，它更是一種讓人變堅(jiān)強(qiáng)的磨練。
關(guān)上燈，一個(gè)人躲在房間的角落，音樂環(huán)繞著整個(gè)房間，淹沒了我的哭泣聲，今天，是爺爺?shù)募廊�，爺爺那張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的腦海里，那些和爺爺一起度過的快樂日子又重現(xiàn)在我的眼前，只要想起爺爺，心里頭就一陣濃厚的悲傷，我常常喜歡聽著那些傷感的歌曲來(lái)麻痹自己，感受著心里、歌里的悲傷，兩種悲傷碰在一起，最終成了眼淚流了出來(lái)�？蘩哿�，躺在床上睡了，夢(mèng)里，我見到爺爺變瘦了，那瘦弱的臉上增添了不少皺紋，我哭著叫爺爺留下，可爺爺就這樣丟下我，邁著沉重的步伐離去…眼角的淚，不知何時(shí)又開始溢出來(lái)。
天一亮，我頂著像核桃一樣腫的眼睛去上學(xué)，他問我：“怎么，昨天哭了？”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。你摸摸我的頭發(fā)：“其實(shí)，悲傷不一定要這樣表現(xiàn)出來(lái)，你這樣會(huì)讓身邊的人更擔(dān)心，悲傷可以在一個(gè)笑容里融化，這樣，你身邊的人才不會(huì)擔(dān)心你�！北瘋梢匀诨谛θ堇�？或許吧，只有這樣才能讓自己變堅(jiān)強(qiáng)，不讓身邊的人擔(dān)憂理解。“會(huì)的，我會(huì)好好改變自己�！蔽覍�(duì)你淡淡一笑。
后來(lái)，我學(xué)著你所說(shuō)的去做，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，變堅(jiān)強(qiáng)了。還記得，我最愛的小狗離我而去的那天，幾個(gè)朋友知道，問我有沒有事，我只是很簡(jiǎn)單的給他們一個(gè)最燦爛的`笑容，他們也被笑容騙過了，相信我真的沒事�？墒�，此時(shí)，悲傷正一點(diǎn)一滴從我心里流過，只是被我的笑容覆蓋了。這就是所謂的把快樂展現(xiàn)給別人，把悲傷留給自己嘗�；蛟S誰(shuí)都不知道，轉(zhuǎn)過身，微笑的臉孔下卻是一張?jiān)诹鳒I的臉。
我輕聲告訴自己，就這樣吧，不要再流淚了，就讓笑容幫我做一切的掩飾吧！
我理解了，悲傷，它是一種能藏在笑容的東西，是一種能讓人在笑容里變得更加堅(jiān)強(qiáng)的情感。
初中優(yōu)秀作文 篇8
學(xué)海無(wú)涯”，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，而獲取知識(shí)最有效的方法就是閱讀。所謂：“書中自有黃金屋”，我家的書架上汗牛充棟。在這么多的書籍中，我最喜歡其中的一本書，如今它變得又舊又薄可我對(duì)它依然視珍如寶。
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書，它厚厚的封面上畫著一個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的木偶，可愛極了。這本故事書的作者是意大利著名的作家。雖然，故事誕生至今已有整整一個(gè)多世紀(jì)了，但是到現(xiàn)在仍然有很強(qiáng)的'啟發(fā)意志。
故事主要寫老人杰佩托做了一個(gè)木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個(gè)壞孩子，有著貪玩、懶惰、無(wú)知等的缺點(diǎn)，常常闖禍。他經(jīng)歷一次又一次的危險(xiǎn)，后來(lái)吸取教訓(xùn)，變得越來(lái)越懂事，逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母……最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。
《木偶奇遇記》的故事構(gòu)思奇特，情節(jié)幽默夸張，充滿想象及幻想。我覺得最有意思的是：皮諾曹撒謊時(shí)，受到仙女的懲罰，鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的�？墒�，當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤，鼻子便恢復(fù)常態(tài)。在我感到有趣之余，也忍不住想到另一個(gè)問題：誠(chéng)實(shí)是多么重要，謊言使別人對(duì)我們喪失信心。
《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個(gè)老故事，但讓人百看不厭。我會(huì)把這個(gè)故事銘記于心，在生活里犯錯(cuò)時(shí)必須勇于承認(rèn)，并且及時(shí)改正，像皮諾曹一樣痛改前非，做一個(gè)好孩子。我也會(huì)好好愛惜閱讀的機(jī)會(huì)，繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣，以免“書到用時(shí)方恨少”。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)市位于河南省的東北部,她面積不大,卻是讓華夏人民口口相傳的龍城!
龍城——濮陽(yáng)得到這個(gè)稱號(hào)是因?yàn)槿藗冊(cè)阱ш?yáng)西水坡某處發(fā)現(xiàn)了蚌塑龍,據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有6000多年的歷史了,國(guó)內(nèi)外考古界把它命名為“中華第一龍”。
濮陽(yáng)的戚城公園是人們最愛去的地方,也是個(gè)冬暖夏涼的好去處。那里綠樹成蔭,鮮花盛開,最有趣的要屬:能游泳的龍宮、健身的大本營(yíng)、群雄聚會(huì)的會(huì)盟臺(tái)、鮮花盛開的百花園,但我最的`還是戚城的古城墻了,在平坦的草地上,古城墻靜靜地矗立在那里。當(dāng)走過它的時(shí)候,它悠久的歷史文化氣息撲面而來(lái),人們會(huì)禁不住稱贊它的雄偉和壯觀。
我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)——不愧是個(gè)旅游圣地!
初中優(yōu)秀作文 篇10
實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我留下的第一個(gè)印象就是太嚴(yán)了，真是越想越煩！
到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天，我們的班主任就給了我們個(gè)＂下馬威＂。這種衣服不能穿，那中手表不能帶那兇勁啊，真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>
星期四開始軍訓(xùn)！我五點(diǎn)四十就要起床。站在操場(chǎng)上都打瞌睡軍姿十分鐘，不許動(dòng)，動(dòng)一下再來(lái)五分鐘！耳邊傳來(lái)了教官嚴(yán)厲的聲音。人的耐力是有限的`。這句話說(shuō)得沒錯(cuò)，還沒到五分鐘，我們就開始動(dòng)了，這教官還說(shuō)到做到，罰了我們五分鐘�？晌覀儗�(shí)在受不了，又動(dòng)了，結(jié)果站了半個(gè)來(lái)小時(shí)。
軍訓(xùn)還沒什么，一星期嘛，咬咬牙就過去了�？墒浅燥埦尤灰补艿眠@么嚴(yán)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)里，就連吃飯也有人看著。到了食堂，一打開飯盒，我就傻了。那么多飯，夠我吃兩頓的�？戳丝磁赃叺耐瑢W(xué)，他們的飯也很多。我想，他們肯定也吃不下。我問他們，他們居然說(shuō)不夠吃這下我完了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：倒了不就好了嗎！可沒想到，我剛想拿去倒，班主任走了過來(lái)，說(shuō)：飯一定要吃完，不吃完寫反思！完蛋了，這不是要我的命嘛？沒辦法，只好接著吃。沒吃幾口，就撐得不行了，看了看四周，班主任已經(jīng)走了，不能錯(cuò)失良機(jī)，馬上拿去倒了。唉，吃飯也要管
中午，班主任還逼我們睡覺，見我們有點(diǎn)不愿意，馬上拿起尺子，往桌上使勁一打，為我們展現(xiàn)了一個(gè)河?xùn)|獅子吼：都給我睡覺！我先是顫了一下，然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來(lái)，因?yàn)槲抑�，一抬起�?lái)就會(huì)被批。
唉，真搞不懂，初中生活為什么那么嚴(yán)格呢？寬松一點(diǎn)，哪怕就一點(diǎn)也行��！