實(shí)用的初中優(yōu)秀作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
青春的我們懂得珍惜，青春的我們學(xué)會(huì)了揮霍，青春的我們經(jīng)歷許多失敗后，依然不會(huì)輕易放棄！ 青春里我擁有…… ――題記
經(jīng)歷高考的決戰(zhàn)后，我們就讀同一所大學(xué)而認(rèn)識(shí)，我們都是同是九江人，我們認(rèn)識(shí)也是因?yàn)檫@所學(xué)校吧！他的名字叫萬時(shí)鴻，然而我們都習(xí)慣了叫他“老萬”。
他是一個(gè)樂于助人的人，記得剛進(jìn)學(xué)校一個(gè)星期后，一天晚上我的胃病犯了，我們開始是在學(xué)校附近找醫(yī)院，然而我失望了，并沒有什么醫(yī)院，最后，他讀我說去市中心醫(yī)院檢查，我陪你去吧！我說可以，可是我沒有帶錢出來，他對(duì)我說你到學(xué)校門口等一會(huì)兒，我去寢室那錢，就這樣去市里的大醫(yī)院檢查。這件事并沒有這樣結(jié)束……
到了大醫(yī)院，他一直陪在我的身旁，醫(yī)院的掛號(hào)的人很多，他依然幫我掛號(hào)，弄好一切，讓我直接去醫(yī)生那看病，等待的時(shí)間很長(zhǎng)，但在我感覺一點(diǎn)也不，檢查后，在醫(yī)院輸液，他幫我領(lǐng)了點(diǎn)滴，我坐在輸液室里。開始輸液的時(shí)候，已經(jīng)晚上十一點(diǎn)，他沒有一句抱怨，而是問我肚子還痛嗎？要喝點(diǎn)熱水嗎？隨后為我倒了杯熱水，就這樣陪著我，到了凌晨二點(diǎn)才結(jié)束，三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們坐車回到學(xué)校，然而已經(jīng)大門已經(jīng)關(guān)了！
他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，每次的英語課用能聽到他的聲音，跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真的去閱讀，去發(fā)言。跟我們寢室的人，平時(shí)里總是一些夢(mèng)想，對(duì)未來的看法。
他在大學(xué)參加了社團(tuán)也參加了學(xué)生會(huì)，為了想讓自己的'大學(xué)不在虛度中度過。一切都是美好的開始。
…………
他還是一個(gè)有思想的人，在圣誕節(jié)前三天，弄了一些蘋果到學(xué)校賣，弄好包裝后，他并不是放在路旁賣，他很自信的說，我有新的方法去把蘋果推銷出去，我也沒多問就這樣，到了圣誕節(jié)前一天，他帶著我去掃班賣蘋果，我和他到我們學(xué)校的每一個(gè)班去賣就這樣。那天他說蘋果買的不少，我也收獲了不少，我在每個(gè)班演講了一會(huì)兒，這種感覺可能沒有多少人能夠理解和體會(huì)。
…………
昨天我們考完最后一場(chǎng)，大學(xué)第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束，時(shí)間過的太快，我不敢相信時(shí)間如此的快，我們要說再見了。明年見了咯，我的室友！
初中優(yōu)秀作文 篇2
擺舊書攤的老大爺 我是一個(gè)愛讀書的人，常常留戀于各個(gè)書店。什么金裝的、硬皮的、滾邊的書，我也見過不少;新華書店、現(xiàn)代書城等，我也是�？�。但給我留下最深印象的，不是那些有著高高的，一排排華麗書架的大書店，而是一個(gè)窩在角落里的，毫不起眼的舊書攤。
我偶然一次逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩在街角的舊書攤，本著對(duì)書的喜愛，我走過去信手拿起一本《讀者》，那位一直坐在長(zhǎng)條凳上瞇著眼打盹兒的老大爺見我來了，急忙站起身，搓著手笑瞇瞇的說：“看看吧……好多的書……”我抬頭看了看他——黝黑的臉上，爬滿了像刀子割下般深深的皺紋，瞇著笑的眼睛后伸出許多的“觸角”，咧開的嘴里擠滿了黃黃的牙。洗得發(fā)白的藍(lán)布衣褲，一雙不太合適的舊皮鞋……我收回眼睛，掃視著他的書攤。所有的.書都分門別類的整齊的擺放在地上。這時(shí)，有幾個(gè)和我差不多大的學(xué)生來和他換書，我一眼便認(rèn)出了他們拿著的是早幾年的教科書，他也忙不迭的收下了。等那些學(xué)生走后，我忍不住告訴他，這些舊教科書是不會(huì)有人來買的�？伤麉s搖搖頭說：“巴不得他們拿教科書來換吶。對(duì)城里人來說，這些書沒用了，但它卻是我們鄉(xiāng)下孩子的寶貝，舊是舊了點(diǎn)，但還可以讀嘛�！彼曛�，以一種略帶敬意的眼光注視著我，說：“我沒文化，不識(shí)字，就是記心好，我憑看書上的畫和紙張的好壞來收書，你有什么用不著的書，也拿來換撒……”。說著，他輕輕的把折角的書拂平。哦，原來還有這樣的“讀書人”、這樣的“愛書人”!
我記下了書攤的位置，想著明天我也要拿些舊書去……
初中優(yōu)秀作文 篇3
我讀了《登山》這篇課文后，受到很大的教益。
這篇課文記敘了俄國(guó)革命前的一個(gè)早晨，革命導(dǎo)師列寧為了上山看日出，和巴過茨基一道得意選擇一條崎嶇、陡峭、危險(xiǎn)的小山路上山；在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來，目的是有意鍛煉自己頑強(qiáng)的意志。作者用列寧的'話向我們揭示了一個(gè)哲理：革命者在革命活動(dòng)中會(huì)遇到各種困難，有是會(huì)遇到生命危險(xiǎn)，不應(yīng)該讓害怕征服自己，要時(shí)刻鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，只有勇于戰(zhàn)勝困難的人，才能取得勝利。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，就有許多例子證明這是個(gè)千真萬確的道理。列如張海迪姑姑，高位截癱后，在輪椅上奮斗，要想取得成功，是多么困難�。〉龥]有低頭向困難屈服，她刻苦自學(xué)完成了中學(xué)課程，還自修外語，終于翻譯了三十萬字的外國(guó)名著，登上了成功的頂峰；自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚，大發(fā)明家愛迪生……不都是這樣的人嗎？人的一生總會(huì)碰上一些困難和挫折，誰沒有困難、害怕的時(shí)候呢？華羅庚少年時(shí)數(shù)學(xué)�？剂惴�，被人稱為“華呆子”；愛迪生在火車上搞實(shí)驗(yàn)失火，被打聾了耳朵。然而，勇敢頑強(qiáng)的精神，經(jīng)過奮斗，不都獲得了成功嗎？
和卷深思，我不有的想起了我生活中的小事：那是的一個(gè)前不久的一個(gè)小午，我們中隊(duì)全隊(duì)隊(duì)員去白云山游覽。到了半山，我就累到頭暈流汗，氣喘吁吁了，望著高高的山頂，心理就大退堂鼓了，想就在這里等隊(duì)伍下山算了。鋪導(dǎo)員見了說：“比起列寧走的崎嶇、危險(xiǎn)的路來，這算得了什么？”我一看，真的，山路只是長(zhǎng)一點(diǎn)，并不陡峭，我怎么能被困難嚇倒？于是我一鼓作氣，終于也到了山頂�，F(xiàn)在想起來，這不證明只要有毅力，勇于戰(zhàn)勝困難，就會(huì)取得成功這一道理嗎？
從此，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就常常用列寧的這句話來激勵(lì)自己：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己，同志，我們應(yīng)該每天、每時(shí)、每刻，處處鍛煉自己的意志。”
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