初中作文范例(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
每個人都有一個理想，這個理想是我們生活的動力，是生存的方向，是奮斗的目標。擁有理想需要像對待含苞待放的花朵一樣，用心灌溉，使它及早盛開，絕不讓它過早凋謝。我們需要朝著理想奮斗。
我的理想很簡單，就是當一名教師。在六年級的時候，在一堂口語交際課上，老師問：“你們的理想是什么？”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來，課堂頓時變得熱鬧起來。不時有同學(xué)站起來發(fā)表自己的理想，有的是科學(xué)家，有的是工程師，有的是醫(yī)生等。我呆坐在座位上，猶豫不定地不知改選哪個職業(yè)當自己的理想。許多同學(xué)發(fā)表后，課堂恢復(fù)了原來的安靜。老師對我們說：“其實，你們生活在這樣美好的環(huán)境里，訴說著自己的理想，是多么幸福的事，相比起來在一些貧困的山區(qū)里，還有許多像你們這樣大的孩子，獲不到知識，不能上學(xué)，他們有自己的理想，卻只能藏在心里，無法實現(xiàn)，他們想用知識改變一切，卻只能化為泡影——”聽到這里，我的心受到了一陣刺痛，同時也感到無比的幸福。我的理想突然萌芽了，我在心里告訴自己：我要當一名教師，讓更多孩子能獲得知識，實現(xiàn)他們的理想。
每當看見老師拿著書本和粉筆的樣子，聽著他生動地講課時，我都深深被吸引了，睜大渴望的眼睛認真地聽著。是老師帶我走進知識的海洋，教我行駛正確的人生方向，乘風(fēng)破浪勇闖困境。在我跌倒時，是老師伸出溫暖的手把我扶起；在我做錯事時，是老師帶我走出思想的誤區(qū)；在我成功時，是老師教我明白“虛心”這個詞，教我刪掉“驕傲”這個詞。每當想起老師，總覺得他們是如此的偉大，讓人去敬佩他們，他們上知天文，下知地理，簡直是部活電腦。我正想像他們一樣，用自己的力量，默默無私地把知識傳遍神州大地，使無數(shù)孩子得到幫助。山的那邊，仍是山，我要努力去拼搏，向著理想奮斗，總有一天山的.那邊是湛藍的大海。
理想是花苞，用汗水去開出美麗的花朵；理想是彼岸，用力量去戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達成功的彼岸；理想是鑰匙，用智慧去開啟人生的大門；理想是火，用熱情去點燃青春的激情。讓我們朝著理想奮斗八！努力去把今天的理想變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實。奮斗吧！朝著理想奮斗！讓我們的人生變得絢麗多彩。
初中作文 篇2
我無聊的換著一個有一個悲歡離合的電視劇，心中只覺得空蕩蕩的，忽然，看到那個場面時，我的手指不經(jīng)意間顫抖了一下。
那個小女孩明顯是在國外，可烏黑的頭發(fā)和棕色的大眼睛無一不證明她是個中國人，她在哭，紅腫的眼睛閃爍著晶瑩的淚光，這么可愛的天使讓我的心軟成了一灘水。而她的母親在旁邊卻正嚴厲地看著她。她母親右手抱住女孩的右手，讓她用筷子夾食物，可無論如何，小女孩的'手都無法控制筷子。她哭著鬧著，一旁的母親也只是溫柔而堅定地說：“中國人，怎么可以不用筷子呢？”最后，當女孩笨拙地夾起一塊食物時，她破涕而笑，那樣的笑容晃到了我心中塵封的記憶。
那是我很小的時候，還沒上小學(xué)，母親天天叫我學(xué)拼音。那些聲母韻母是我避之如毒蝎的東西。小孩的天性，是散漫而貪玩的，而每當母親一來，我的樂趣就消散如煙了。母親會一本正經(jīng)地教我背拼音。那是，我坐在她懷里，她手指一個，我讀一個。當遇到我不會的時候，她會馬上告訴我怎么讀，再接著考，最后又問了一遍那個我不會的拼音。她會考我很多遍，直到考的我毫無耐心，在她未問之前便如大炮一般統(tǒng)統(tǒng)吐出，她反倒十分開心的夸獎我，讓我猶如一拳打倒棉花上，有苦說不出。
在平時，母親總是分注意我的發(fā)音，若有時候我把平舌讀成翹舌，她總會故意笑我，這樣我就記住了。
我最厭惡的就是待我長大之后的抄字，每次都要把一個字抄上好多遍，而不論我如何又哭又鬧，平時心軟的母親總會擺上一個包公臉，把我關(guān)在房間里，只一句：“寫不好，別想吃喝玩。”所以，時常我是邊哭邊寫的。
現(xiàn)在，回想以前的辛酸史，我是驕傲的，因為我的發(fā)音總是比同齡人標準的多。我的母親學(xué)歷不高，教孩子學(xué)習(xí)的方法也著實是慘不忍睹，但就是這樣一個最原始的方法使我不知覺間將之傳承，這是我們的根。
初中作文 篇3
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
人生的多次多彩由誰來創(chuàng)造？由自己創(chuàng)造。
有人曾說過人生就是相信，相信一切歡樂和痛苦，一切真實與不真實。相信愛與恨，然后把這一切揉成一顆鉆石，鑲在與心靈相連的左手無名指上。于是，你變成這樣一個人：堅強、勇敢、樂觀、自信。
有人常抱怨上天的不公。說上帝在把關(guān)愛撒向人間時，總遺忘了他們。他們曾為自己總不能引人注目而苦惱，也為了總不如人而煩躁。他們正是缺乏堅強、勇敢、樂觀和自信，總不能放下那令人害怕的陰影，活在過去。
可是，也有這樣的一些人，放下那天災(zāi)帶給他們的傷害，重新振作起來面對困難，面對人生。
有這樣一件真實的故事，催人淚下。
他，是一個汶川地震中的`幸運者。在這次地震中失去了妻子和女兒，殘忍的災(zāi)難害他失去了自己的左眼。而她，在一次災(zāi)難中失去了右臂，想起每次只能用左手拿話筒唱歌，她的心很痛。他們都曾失意過，獨自在痛苦中徘徊過，可是后來，他們都堅持地挺了過來。因為他們要為自己而生存著，為自己將來的人生所奮斗。他們因相親而相遇，彼此都有著共同的愛好，他們決定把自己共有的愛好一起演繹下去……
每個人都有著自己的人生，當人生感動你時，你也應(yīng)該去感動人生。此過程中你會收獲到很多很多你意想不到的事，而你也在慢慢地成長，而且在人生中，每個人都有著屬于自己的角色。
生活是自己的，每個人都是主角。無論周圍的人、環(huán)境怎樣，都應(yīng)該要滿懷信心地去面對，但是，著并不意味著別人就是你的配角，因為對他們來說，他們自己也是主角，他們也有自己的美麗人生。
人生是自己的，美好的人生由自己創(chuàng)造，被狂風(fēng)暴雨襲擊時相信自己能戰(zhàn)勝它，被光環(huán)籠罩時相信自己不會停滯不前，而會更上一層樓。我們要堅強面對以后的路，勇敢地去面對人生中的挫折，樂觀地看待自己周圍的一切事物，相信自己能夠為自己打造一個完美人生。
記住，人生并不是游戲，我們不能游戲人生，雖然你玩得起，但是我敢相信你并輸不起。
善待人生，等于善待自己。
初中作文 篇4
2月10日，今天對于我來說無比重要！知道是什么日子嗎？�。。�！就不告訴你！
早上醒來，我聞到了那熟悉的味道，哦�。。“职种罅瞬枞~蛋！下了面條！爸爸煮茶葉蛋和普通人不一樣，他有“秘方”哦：1.撥殼煮（更容易入味）；2.醬油和鹽不多（鹽太多，會患高血壓）；3.適量的茶葉（放太多容易苦）……煮出來的茶葉蛋濃香四溢！晚上吃了，到第二天早上起床“嗝——”還是那個香味，真叫回味無窮！
我被茶葉蛋的香味從被窩里拉了出來！就在我想著穿什么衣服的時候，突然外面發(fā)出了“布谷（祝賀），布谷谷谷！”原來是布谷鳥在說：“布谷（祝賀）安琪，生日快樂！”我露出了12顆牙齒笑了！
我過生日肯定要吃喝玩樂一應(yīng)俱全！早上爸爸送過吃的禮物了。輪到媽媽送禮物了，媽媽帶我去逛萬達。我想要一個“生日兔”。等到了那里，我發(fā)現(xiàn)只有一個2月10日的“生日兔”！萬達開業(yè)，我第一次去逛，它就已經(jīng)在那里了。這一次看到它，我發(fā)現(xiàn)它有很多不足的地方：表面有指甲印、有點點臟、盒子上“2月10日”的標簽已經(jīng)壞了……換做別人，一定不想要了，但是我要！第一次來這家店逛時，它就在了，我就想到我生日時，我一定會回來買它！當時我到處翻找，發(fā)現(xiàn)只有一個。我的夢碎了四分之一！第二次來發(fā)現(xiàn)它還在，只是位置換了，一定有人動過，我的夢又碎了四分之一！第三次來，我的夢又碎了四分之一，它被直接放到了其它地方！眼看夢就要碎了！今天再去看她時，它居然沒有被買走！我感到了它的眼睛里充滿期待——“帶我回家吧！”也許，這就是緣分。它在這兒等了我兩個月！唯獨選擇了我做它的主人，去愛惜它！我相信緣分！我跟媽媽商量了好久，終于成功當成了它的`小主人！
我?guī)е吧胀谩迸d高采烈地走出萬達，陽光明媚！突然一朵朵小絨球在我眼前飛舞。咦！誰的羽絨服破了？還是萬達為了慶祝我的生日人工造雪？雪越下越大，雪花在空中翩翩起舞。真的是下雪了！而且是“太陽雪”！或許，這是上天送給我的禮物，我出生10年來第一次見到的“太陽雪”！雪花在陽光中穿行，我也來了個360°旋轉(zhuǎn)，美美的欣賞這奇異的景色！
我和媽媽走到車旁，發(fā)現(xiàn)車窗上貼了一張白紙。知道是什么嗎？違法停車單！雖然被罰了，可是我還是很開心！
初中作文 篇5
今日翻看了一下《讀者》，一幅漫畫深深吸引了我，更震撼了我。或許，將來真的會有一天，發(fā)生這樣一個奇跡！
我喜歡看漫畫先看主題，這樣更便于我了解這幅漫畫的含義以及作者的中心思想。這幅漫畫叫做《奇跡》，作者為傅紅革。是什么奇跡呢？
首先我看到一位男士站在一堆類似于記者（因為這些人拿著攝像機與話筒）的人面前接受采訪。這位男士右手拿著魚竿，左手提起魚線，下面勾著一條和他手差不多大的魚，很小，但是他卻十分驕傲，下巴抬得老高。記者們也十分開心，是由衷的，好似那魚是自己釣的一般。我不禁十分好奇，為什么題目叫做《奇跡》呢？有可能男士所釣之魚是一種十分金貴的.魚，這條魚或許已被人們定為滅絕而又發(fā)現(xiàn)。有可能男士釣的這條魚是他人生中的第一條魚，因為題目是《奇跡》。也有可能這條魚是一個新品種，人類之前從未發(fā)現(xiàn)，也并未與之命名�？紤]到題目為《奇跡》，我不得不把答案想得十分怪異，可是答案更加怪異。
漫畫中，男士站在海邊河岸的一角，海里漂了許多飲料瓶，還有許多零食袋。大水管在向海里放污水，導(dǎo)致海水不再是令人心曠神怡的藍色，而是一片黑色。這樣的大海怎么可能孕育出生命呢？旁邊一艘輪船上的三四個海員紛紛用手指著那位男士，我好像還聽到他們說：看，那位先生剛剛從海中釣出了一條小魚，或許這是海中最后一個生物了。
作者真的是用心良苦，他在告誡我們愛護水資源。這樣的奇跡，未來可能發(fā)生，但我愿它永不發(fā)生。那魚的確是金貴的，卻是畫了引號的，就算數(shù)萬元也沒有第二條！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
比初中作文06-05
★初中的作文05-24
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
初中作文05-19
讓初中作文06-26
“讓”初中作文03-18
初中作文07-20